工作上的自我評價
無論是在學校還是在社會中,我們都不可避免地要寫自我評價,自我評價是一種重要的評價形式,它屬于人的自我概念的重要內容之一。如何寫自我評價呢?下面是小編為大家收集的工作上的自我評價,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作上的自我評價1
1、嚴謹務實,以誠待人,團隊協作呢你強,英語聽說讀寫本事較強,吃苦耐勞,工作上有較強學習本事,敢于應對挑戰(zhàn),具有良好的適應系甘與做事情認真負責。
2、做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達本事與溝通本事,善于與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環(huán)境,勤奮好學,能夠認識自我的'優(yōu)缺點努力改正,不斷完善自我。
工作上的自我評價2
本周外聯部作好充分策劃準備和贊助工作,針對活動特點認真聽取指導教師和同學們的意見,制定切實可行的贊助計劃,進取聯系商家為晚會作好贊助準備。涉外活動有必須的困難,部員們也都能進取工作,態(tài)度可嘉。
以下是本周的具體工作及例會情景:
1、周評價會上,大家對12周具體活動作了匯報,針對各商家的活動贊助情景中面臨的疑問難點進行討論,對有期望合作的商家進行篩選。
2、與高年級同學進行經驗交流,大家以聊天的形式圍繞學習、大學生活和相應的團學工作進行靈活討論。
3、在近周,我們將針對外聯工作制作與商家聯系的黃頁紀錄,匯總各地址、聯系方式等資料,以便查閱,方便今后各階段的外聯工作。院辯論賽告一段落,選手們在學校也取得了突破性的成績,外聯部在前階段的工作中拉到相應的獎品贊助,并對他們表示祝賀。
外聯工作的.開展情景直接影響整個學生會運作,關系著各項具體活動的開展,在必須的大環(huán)境下部員們都反映有工作上的壓力。在學生工作中,有了團隊的凝聚力,努力盡心配合團體的工作,不能把過程當作應付的形式。
工作上的自我評價3
首先我在工作方面有自我的原則,努力工作,完成任務是我作為秘書最基本的任務。協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作;做好了各類信件的收發(fā)工作,為了不耽誤學院、大家的工作,不怕辛苦每一天按時取信取報,把公函,便函及時分發(fā)到部門及個人;協助好辦公室主任做好學院的財務工作;做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執(zhí)行學院公章管理規(guī)定,不濫用公章,不做違法的事情;做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自我的'本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,到達預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自我,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的提高,開創(chuàng)了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的貢獻。
我相信,在公司的每一天,我都在提高,并且每一天都將是我充滿活力與奮斗的一天。
工作上的自我評價4
1、本人有比較強的專業(yè)理論知識,基礎扎實且廣泛,能熟練使用本專業(yè)要求的用友與金蝶財務軟件。思維發(fā)散,做事認真仔細,目標明確,勤奮務實,有較強的適應本事與協調本事,職責感超強,有團隊合作精神,助人為樂,有較好人際關系,能恪守以大局為重的原則,愿意服從團體利益的需要,受過良好的教育。
2、性格外向,能熟練使用電腦,有暑期在餐廳,售樓部等實習經歷,能迅速融入社會。能夠自我獨立自主的完成事情,口語及聽力本事等方面很有自信。對事物有敏銳的洞察力;能很好得與人溝通,具有團隊合作精神;對負責的工作會付出全部精力與熱情,制定縝密計劃,力爭在最短時間內將目標達成;喜歡挑戰(zhàn),能在較短時間內適應高壓力的'工作。因為喜愛日語,所以大學填報了日語專業(yè)期望從事日語相關的工作。
工作上的自我評價5
歲月如梭,猶如白駒過隙。此時此刻,往事云煙卻又歷歷在目。此刻尤能記起大一毅然決然地加入學生會時的那份信心與活力,時過兩年,學生會不斷的有人出去,有人進來,而我依舊滿懷著對學生會的工作活力,留守在最終一班崗位上,只是兩年的工作經歷使我處在副主席的職位上更添加一份成熟與自信!
下頭是我在學生會工作兩年的一些心得評價:
首先,什么是學生會?這是每一個在學生會的人都要深思熟慮的問題。
記得大一我參加學生會納新面試的時候,教室黑板上寫著:有學生會有學生會。浩哥問我們可否明白其中的意思。稚嫩的我們只把它當成占用教室的標語,此刻想來,這句話的意蘊是很深厚的。我想,這句話能夠這樣來讀:有學生,會有學生會。平日里我們都說學生會是為學生服務的組織,沒錯,一個組織僅有做到“從學生中來,到學生中去”,才有可能把活動做活、做好,這是一個組織長盛不衰的群眾基礎。
其次,學生會的成員務必具備的三種品質。
1、自主性。
2、思考型。
3、合作性。
學生會培養(yǎng)的是綜合性人才,這就要求學生會成員務必具備自主性、思考性、合作性。機會總是留給有準備的人,平日的積累是一方面,但勤勤懇懇,踏踏實實地人最終也未必能在換屆時脫穎而出,因為學生會干部務必學會自主思考并創(chuàng)新,聽別人指揮的人永遠只能被牽著走,認真并不是成功的唯一要素。另外,一個人再怎樣會動腦筋,再怎樣有主動性,可是一碰到要和旁邊的合作就十分困難,所以合作性不強,一個個都象一條龍,可是合在一堆就變成一堆蟲了。
再者,必須要重視自我的學習,這是最重要的。
學生會無論在評優(yōu)還是提干的時候,總會有人后悔自我去年沒有好好學習,以至于在工作上花費了很多精力、時間,到頭來沒有被留下來。
很多同學喜歡把學習不好的原因歸罪于參加學校的活動了,參加學生會工作了,我能夠說,你這就是對自我懶的一種脫罪!深為學生會成員,要明白什么時間做什么事情,只要上課時認真聽教師講課,記好筆記,考試前突擊一下子沒有可是的。并且,學校在臨近考試的時候都會停辦各種活動,怎樣說是為了學校的工作而耽誤的呢?!學生會的每一個成員都就應有潛力來處理好工作和學習的.關系,這是起碼要求。
最終,我想談一下學生會的發(fā)展方向問題。四個方面發(fā)展。
第一,構建學生會制度體系,加強學生會制度建設。
歷史的經驗以及現實的經歷告訴我們,沒有一個好的制度是不可能產生一個優(yōu)秀的團隊組織。所謂國有國法,家有家規(guī),我們學生會就就應有自我的規(guī)章制度。下頭我簡要介紹制度建設的基本架構:學生會制度包括學生會會議制度、財務制度、干部選拔制度、活動申請制度、獎懲制度、納新制度、值班制度、報賬制度。
第二,構建日常工作運行機制,完善學生會各項職能。
學生會的日常工作就應構成條理化、系統(tǒng)化。構成系統(tǒng)化并不是把我們的思想僵化,而是以質量第一,效率優(yōu)先的原則,以最少的時間,最高的效率,使任務的完成質量到達最高。當然這個機制的構建是需要不斷地評價和探討的,不是一朝一夕便可完成的事,所以對于學生會日常運行機制的建立,我還需要進一步的評價思考。
第三,構建重大活動運行機制,提高學生會的應變潛力;
這套機制的建立主要是應對重大活動的組織及緊急事件的處理,比如說即將到來的迎新晚會、運動會等重要的活動預案力,讓學生會在組織活動中,能夠以最短的時間組建活動負責小組,安排各項工作,同時使得活動負責人能夠盡快以最飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中,保證活動的有章可循、有條不紊,提高學生會的組織潛力和應變潛力。目前我正在對其具體的框架構建進行思考中,性愛能在已有了初步的計劃安排,唯一缺少的就是實踐的檢驗和改善。
第四,建立學生會文化傳播體系,完善宣傳職能。
網絡中心要加強學生會網站的管理與維護的工作力度,及時準確地更新網頁,報道最新學生會的活動狀況。宣傳部要多搜集好的版面創(chuàng)意設計,以備每一次活動所需。
以上是我兩年來的工作心得評價。相信在大家的共同努力下,法學院學生會的明天會更加完美!
工作上的自我評價6
在實習期間我遵紀遵法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此進程中我不斷評價學習方法和臨床經驗,盡力進步獨立思考、獨立解決題目、獨立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經過1個月的實踐我基本把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床兒科的特點及兒科常見、多病發(fā)人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后,我會繼續(xù)以熱忱、求實、盡職的作風,持著主動求學的學習態(tài)度,積極各科室的'老師學習,秉著健康所系性命相托的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為往后的學時間過得真快,轉眼我行將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每一個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,行將要出科了,卻有好多的不舍,對我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們按部就班的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
在實習進程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作。
工作上的自我評價7
工作期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作提議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的明白應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,職責心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做。
我嚴格遵守公司的一切工作管理制度,自覺以老員工規(guī)范嚴格要求約束自我,虛心求教,利用可利用的時間來熟悉藥品的成分功效以及禁忌癥還有其陳列的位置,在工作中主動幫店長及藥師做一些力所能及的事情,一方面減輕了店長及藥師的工作量更重要的是給了自我一個能夠鍛煉的機會,讓自我能夠獨立的去分析確定解決事情,不僅僅開闊了視野擴大了知識面也提高了實際操作應變本事。
工作期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的.地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作提議,能夠虛心聽取,在時間緊迫的情景下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
工作上的自我評價8
工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現將工作總結如下:
思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。
工作上,本人自xxxx年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務,成為xx行業(yè)務的行家里手。
記得,剛進xx行,為了盡快掌握xx行業(yè)務,我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業(yè)務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個到行里,先打掃衛(wèi)生,再看看業(yè)務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業(yè)務知識,為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎。
我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優(yōu)異的成績,受到了單位的嘉獎。
學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時間自學大專,并于xx年畢業(yè),但我沒有滿足于現狀,又于xx年自修東北大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優(yōu)良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業(yè)務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業(yè)務水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務知識考核當中,每次會計業(yè)務資格考試都達到1級水平。
最后,我想說的`是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)
工作上的自我評價9
時光流逝,還清晰記得剛進大學時的情景,轉眼間,四年的大學生活即將結束,回顧這四年,應該說收獲是多方面的:學到了豐富的專業(yè)知識,培養(yǎng)了學習能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質;大學四年,我明白了該如何看待事物,學會了如何思考,懂得了如何規(guī)劃自己的人生;大學四年,豐富了我的人生經歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。下面我對各個方面進行簡要的概括。
一、思想行為:
積極參加政治學習,關注時事政治,社會熱點,時代發(fā)展,始終保持最清醒的頭腦關注社會的發(fā)展與變化,同時,讓自己時刻與時代的發(fā)展同步。行為上,待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
二、實踐能力:
積極參加每次的暑假社會實踐活動,把自己所學的知識融入到實踐中,從實踐中尋找自己的不足,通過彌補不足提高自己。在校期間,參加了學校組織的勤工儉學活動。同時,還參與各位兼職活動,用自己的能力賺錢減輕家里的負擔。
大學四年對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的'四年,是值得記憶的四年。
大學就要畢業(yè),畢業(yè),這不是一個階段的結束,而是另一階段的開始,是我們另一征程的起點,我相信在以后的人生道路上我能走的比現在更好!
工作上的自我評價10
時間過得真快,轉眼間月末又到了,回想這個月,真是酸甜苦辣應有盡有,真可謂是有滋又有味。我擔任學校三(1)班的班主任,誰都明白班主任工作千絲萬縷。
一、從自身做起,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,沒有極特殊的狀況不請假。用自我的實際行動做學生的表率。
二、思想工作是各項工作的根本。我做到及時了解班級狀況和每位同學表現,注重說服教育,以理服人,讓學生充分認識到教師的良苦用心,爭取問題解決在萌芽狀態(tài),不能存在得過且過的心理,寧可自我辛苦點兒,也要處理好學生的思想波動,避免學生產生抵觸情緒,影響學習。
三、認真落實學校各項活動,在活動中增進班級凝聚力。
四、認真組織教學,和任課教師及時溝通及時和科任教師溝通,激發(fā)學生的學習熱情,反過來激發(fā)科任教師的教學動力。
五、規(guī)范管理,制度嚴明。深入學生的.學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成。
六、需要改善的地方:透過這次月考,我發(fā)現有的學生對兩位數乘兩位數列豎式計算中存在問題,我決定利用早自習和午休時間進行個別輔導。另外,我也會不斷學習新課程理念,向優(yōu)秀教師學習,利用進修學校為我們帶給的網絡平臺不斷提高自我的業(yè)務水平,增強業(yè)務潛力。
在下月的班主任工作中,我要更注重學生的思想動態(tài),使班級更有凝聚力,把班級工作做得更上一層樓。
工作上的自我評價11
本人在工業(yè)自動化和半導體行業(yè)有超過15年的區(qū)域銷售與市場管理經驗。具體實踐經驗包括區(qū)域運作,生意拓展,銷售,工廠管理,市場預估以及客戶發(fā)展方案擬訂及執(zhí)行等。本人曾在新加坡工作多年,擁有多年在跨國企業(yè)以及中小型企業(yè)的工作經驗。精通英語,馬來語及中國南部多種方言。了解各跨國企業(yè)文化,包括如何與其發(fā)展和保持長期戰(zhàn)略合作關系。精通如何塑造企業(yè)形象,制定和貫徹企業(yè)的產品策略及政策,培訓市場營銷人員,建設和管理高素質的營銷團隊,指導其完成公司計劃、市場營銷任務。本人為人正直、坦誠、成熟、豁達、自信,高度的工作熱情,良好的團隊合作精神,優(yōu)秀的'溝通、協調,管理經驗!
熱情、開朗不乏創(chuàng)新能力,為人正直、穩(wěn)重,善與人溝通,人際關系處理得當。獨立性強、有吃苦精神!認真負責是我一向的做人準則,團隊精神是我一直都堅持的態(tài)度。一直對自己充滿信心,我堅信“不經歷風雨,怎能見彩虹”
成功是屬于有準備的人的。
本人性格開朗,樂觀自信,意志堅強,能吃苦耐勞,較勤奮,做事認真負責,有較強的溝通談判能力和組織能力,富有上進心,學習和領悟能力很強。
本人受過正規(guī)的美術教育,具有較好的美術功底及藝術修養(yǎng),能夠根據公司的需要進行設計創(chuàng)作。能熟練運用photo/corelraw/服裝cad等設計軟件。
時尚感悟性和原創(chuàng)意識好,對服裝市場有高度的敏感性和深度了解。對工藝及版型、面輔料的能靈活運用整合。有5個月設計助理經驗.
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