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勞動自我評價（精選10篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，我們都不可避免地要使用自我評價，自我評價是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。那么你有了解過自我評價嗎？以下是小編為大家整理的勞動自我評價，希望能夠幫助到大家。

勞動自我評價（精選10篇）

　　勞動自我評價 1

　　勞動周結(jié)束了，我也產(chǎn)生了許多感觸。我們是80年代后，擁有很多得天獨厚的條件：我們不必像父輩那樣要經(jīng)歷自然災(zāi)害，經(jīng)歷中國最艱難的那段時光；我們不必像父輩那樣要經(jīng)歷，經(jīng)歷那段沒有書本的日子。我們很幸福，在千千萬萬中國革命者的努力和犧牲下幸福，我們有電視、電話、電腦，可以接觸到很多外來的知識和思想文化；我們有自己獨立特行的想法，而且能將其中的一些付諸實踐。但我們這代人也有欠缺，就是對勞動的理解。

　　勞動周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的'勞動，乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦。

　　兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。

　　小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！不經(jīng)風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。

　　這里是我們的家，我們可以在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長，是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出，她們所期望的不是關(guān)切的話語，而僅僅是尊重與體諒；我們有屬于自己的家，那個曾經(jīng)給予我們溫馨與關(guān)愛的天地，亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來。

　　雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

　　從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一天的勞動課，來也匆匆，去也匆匆�？嘀杏袠�，酸中有甜，留下不盡思索。

　　勞動自我評價 2

　　二十年的等待，終于迎來了這一生一次的勞動周，艱辛、困苦、快樂、憂傷，一幕幕充滿了我的回憶。我也相信，這會是我乃至我們機電班全體成員一生最最難忘的記憶。

　　最開始，我們對勞動周還沒有很全面的定義，只知道它是給我們一次在學校里面勞動的機會，就是給我們一個在勞動中鍛煉自己的機會，甚至是一種折磨，因為平日里的我們都不愿意去搞勞動，甚至連寢室的衛(wèi)生都不愿意去打掃一下。所以，面對它，我們都充滿了抱怨，都有一種被迫的感覺。但是，經(jīng)過幾天的勞動之后，我發(fā)現(xiàn)不僅僅是我，還有我們班的學生，都對它的看法改變了許多。從最開始的認識不全面，到后來的認識深刻；從最開始的不愿意，到最后的積極工作；從最開始的單打獨斗，到最后的積極配合；從最開始的抱怨到最后的開心勞動這些，我都看在眼里，記在心里。這是我也慢慢的對勞動周更全面的認識，更加感謝學校給我們這次機會鍛煉。

　　從某一方面來講，這次勞動周，給了我們一次集體配合的機會。平日里，同學們的交流除了上課以外基本上就是沒有了，所以，這一次就是一次難得的機會，讓同學們都聚集在一起，讓大家一起勞動，一起干有意義的事情。這樣使得大家更好地、更深入的認識了對方。于是，通過此次勞動周，同學們互相加深了了解、增進了感情，這對以后的大學生活會是一個很好的影響。

　　另外，通過此次勞動周，大家對學校的衛(wèi)生更加的愛惜。以前，有很多同學就是走在哪里就丟在哪里，完全沒有什么衛(wèi)生意識，就是只知道自己的方便高于一切。但是經(jīng)過一次勞動周之后，大家都體會到了把學校的衛(wèi)生打掃好、維持好是那么的艱辛，是那么的難，所以大家都開始改變以前的那些習慣，變得愛衛(wèi)生，不會再到處丟垃圾，甚至還有學習的更好的同學就是看到地上的垃圾都會撿起來丟到垃圾桶里面去。所以，這個也是我看見的同學們的很好的一個變化。還有就是同學們意識到了勞動的艱難性，意識到勞苦人民的難處，在日常的生活中都把這種愛干凈的意識保留著。比如說，在教學樓里面，大家都開始很愛干凈，再也不會隨意亂丟，因為他們終于意識到了掃地阿姨的勞苦，意識到了原來他們隨意的一丟，掃地阿姨的工作量都會增大很多，所以他們都改變了以前的那些態(tài)度、那些習慣，更加的會想他人之所想，為他人之所為，為學校的衛(wèi)生做出自己力所能及的事情。

　　還有就是，大家通過此次勞動，意識到了金錢來之不易，變得更樸素節(jié)儉。大學里面現(xiàn)在存在一種鋪張浪費的情況，但是，這次勞動周使得大家認識到掙錢的艱難性。就比如說，清潔工那么艱辛的勞動，卻只能得到那么少的報酬，而我們自己的一個月的開銷就那么多。所以，大家從這種勞動中認識到了錢財?shù)膩碇灰祝约白约旱匿亸埨速M，也認識到了養(yǎng)成良好消費習慣的重要性，以及勤儉節(jié)約是那么不可遲疑的一件事情。

　　總之，這次勞動周讓我們都學到了許多，也使得我們在實踐中踐行了許多我們學習到的許多。然而，勞動周中許多不好的`現(xiàn)象也是我們不得忽視的，我們要把它提出來加以改正，才能有更多的收獲和長進。比如說大家的遲到早退現(xiàn)象，以及衛(wèi)生死角的沒有好好搞，這些都是我們需要注意的。本來前幾天，大家的勞動積極性還是很高的，但是后期大家就開始有些懶散，勞動開始不積極，對自己的勞動成果的保持也變得不如開始的那么好。隨即我對他們進行了耐心的勸解以及深刻的思想教育，但是維持不了多久便變得還是那么的難堪。在我很無奈的時候，“單車王子”以身作則的給大家做示范，把大家沒有做好的事情，自己一個人做完了，使得大家有了很好的榜樣，也使得大家很感動的接受了批評教育，慢慢開始改正。所以在此也很感謝“單車王子”對我們很好的師范與教育，也希望我們再以后的勞動生活中能更好的踐行他教給我們的這一切。

　　這個勞動周，我們很艱辛，因為我們每天都在勞作；我們很快樂，因為每天都在收獲。希望這次勞作給我們美好回憶，影響我們一生，對我們以后的生活有著前仰性的指導(dǎo)意義。

　　勞動自我評價 3

　　首先我很高興能得到同學們的支持，讓我獲得“勞動標兵”這個榮譽。榮譽沉甸甸的，承載了同學的支持和信任。我也相信我能做得更好。

　　自從我踏進呂院其起，我便是呂院一員，我有建設(shè)呂院的責任，義務(wù)。在班級里，我擔任安全委員，我也深感責任重大。安全大于天，我就定時去同學的宿舍檢查是否存在安全隱患，讓他們撤掉各種插板及各種存在安全隱患的物件。安全問題不容忽視。

　　我們學校也極為重視宿舍衛(wèi)生情況，因為這關(guān)乎到我們的生活質(zhì)量。

　　宿舍是我們學生生活的地方，衛(wèi)生極為重要。我就督促同學注意保持宿舍衛(wèi)生情況。當然，我也得做好這個榜樣，我和室友把宿舍打掃的很高興，在潔凈的宿舍，學習和生活都有一個愉悅的心情。創(chuàng)造良好生活條件，珍惜這美好大學時光，我們正當年！

　　我們在打掃教室衛(wèi)生時，我會嚴格要求同學打掃仔細，不漏死角，要給這個教室上課的師生提供一個良好環(huán)境。每次上完課我會盡量不扔垃圾或一定把垃圾帶走，于此同時，我也督促同學做到這一點。

　　我們已是一名大學生，一言一行都體現(xiàn)出我們的素養(yǎng)，所以我們要提高自己的素養(yǎng)，必須從小事做起。

　　勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果，均由勞動所得。俗話說，一部人類的演進發(fā)展史就是一部光榮的勞動史。

　　呂院現(xiàn)在正處于轉(zhuǎn)型和建設(shè)階段，這是一個大學從建立到成功最重要且最艱難的一步。這需要我們呂院全體師生共同面對，共同努力。如果說班級是學生的一個小的歸屬地，那么學校則是我們的家。我現(xiàn)在的角色是一個學生，對于學校一些大的決策我自然不能決定，當然我也沒那個能力，但對于目前學校的年貌，我認為我可以站出來，為改善學校面貌貢獻自己一份綿薄之力。

　　所以我還報名成為自管會的志愿者，呂院現(xiàn)在還沒有建設(shè)完工，所以我們需要及時站出來為呂院獻出自己的力量。周末，我和其他志愿者一起勞動，給一些樹松土，同時也把一些石頭刨出來，干了兩個多小時，盡管同學們都累的氣喘吁吁，但都毫無怨言。當我們將地收拾平整時，一位教務(wù)處的`老師對我們說，勞動最光榮。

　　可見，成大事者，必先經(jīng)歷勞動，磨礪其意志，這勞動對于我們即將走出社會，步入社會都會有所幫助。我會珍惜這些勞動機會。

　　生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的。馬克思說過，任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。

　　光陰是短暫的，大學的時光更是很容易一去不復(fù)返的，在此我們又何嘗不希望自己能抓緊身邊的分分秒秒，從身邊小事做起，為將來的大事謀發(fā)展，同時，也能借此機會在呂院為自己留下濃墨重彩的一筆，以后回想起也很充實。

　　勞動自我評價 4

　　俗話說：勞動最光榮。作為我們學校的特色項目勞動周，以為期一周的勞動來訓練大家吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的能力。剛開學我們就迎來了第一周的勞動周，聽到這個消息到家還是很興奮的，可以調(diào)節(jié)一下從家剛來學校的不適應(yīng)。也增加了大家的積極性，都很期待第一周的勞動的開始。

　　每天大家以小組為單位，帶好各自的裝備來到管轄區(qū)分工勞動。在這之前我們也有一個共同的口號“一起來一起走，一條心一起揮灑汗水”，為的是能更好的美化校園，讓大家走進來有一種回到家的感覺，這是我們最想要的。

　　隨著勞動的一天天展開，也許是開學的第一個星期時間比較特殊，工作量較大也比較雜，剛開始大家有點力不從心，時間長了也開始累了，效率也較低。在這時，平時有幾個比較活躍的同學，就開始用手機放歌，不一會，大家不知不覺就隨著音樂一起唱了起來，頓時大家的疲憊一掃而空，臉上洋溢著燦爛的笑容。大家似乎不感覺累了，工作越來越有勁了，工作不再累了，到處都是歡聲笑語。路過的同學看到了覺得我們不是在掃地，而是在做一件快樂的事。

　　在工作中大家也體會很多，當自己親自拿著掃帚，才知道到底也不是簡單的事，一直以為在學校做著自以為不輕松的事，卻不曾想過后勤有多少人默默每天為我們做著繁瑣、辛苦的事、凡是親身體會過才知道個中滋味。勞動也是一件很快樂的事，看到學校在自己清掃后變得別樣的潔凈，流過的汗水都蒸發(fā)成甜甜的味道了。通過這段時間，增進了彼此的情意，加深了相互之間的了解，一幅幅憨厚淳樸的.畫面出現(xiàn)了，同學們彼此看到另一個不為大家所熟知而又真實的自己。同時，大家也對勞動也有了新的認識，潔凈的校園是許多人在背后默默奉獻的結(jié)果，我們應(yīng)該更珍惜才對，而且有責任把它維持下去。

　　勞動周結(jié)束了，在我看來感恩的心和燦爛的笑是我們這次勞動的代名詞。走在校園的小路上，我感到無比欣慰，因為那里曾留下過我們的身影……。

　　通過對校園環(huán)境的打掃，雖然只有短短的五天，最后我們用行動證明我們是可以的，也讓我們體會到“一分耕耘，一分收獲”的道理，此次勞動周讓我們受益匪淺。

　　勞動自我評價 5

　　一周的勞動結(jié)束了，看著自己一周的勞動成果難免有些小自戀，這也終將成為我們大學一段未有的集體回憶。有人對此不理解問及大學里的勞動周是什么概念，我們的答案是這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤的所以人。

　　有人說勞動周就是“娛樂周”，我們認為勞動周是投身勞動的“實踐周”、“學習周”，這對每個大學生都是有意義的。

　　在勞動周期間，我們每天七點到崗從事的是掃地、拖地、倒垃圾等，雖然所在崗位要做的事情都很小，但是需要耐心和認真。也許有些同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，如何事情都不會辦好。古人都說：一屋不掃，何以掃天下。我們要培養(yǎng)的就是這種良好品質(zhì)，這對我們以后的工作學習是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的.之一。

　　可能所有的同學都會有這樣的體會，打掃后的宿舍樓非常整潔，在這樣的環(huán)境里生活與學習會感覺很舒服。可到下午，宿舍外、樓道、地板上就會很臟亂，瓜子殼、水果皮、面巾紙、塑料袋，甚至煙頭、污水滿地都是。其實我們只要稍微注意一下，養(yǎng)成良好的生活習慣，我們的生活環(huán)境就不會如此。也許當我們看到在我們打掃好衛(wèi)生的地方看到有人丟垃圾，我們都會在心理暗罵，其實我們更該想想自己有沒有這樣做過。我們也會在垃圾桶周圍看到很多塑料袋以及殘羹冷炙，其實文明只離我們幾步之遙！這些不是說給別人聽，而是通過勞動看到我們的縮影，不知道我們大家有多少這樣的習慣，所以真心希望大家有則改之無則加勉，珍惜勞動成果，從自己做起。

　　在勞動周期間，小組工作也鍛煉了大家的合作、團結(jié)的精神以及集體觀念，因為我們能在一起的工作學習的機會也不是很多了，到了崗位，和同事的合作就更是不可缺少，考驗的是一個人的生存能力，所以現(xiàn)在不去適應(yīng)等待什么時候。

　　勞動過程中必然會有辛苦相伴，可是我們所有的同學從未抱怨過，我們勞動在一起，就算是活臟了點、累了點、苦了點，我們邊勞動邊聊天、歡笑聲一直伴隨著我們，誰都不會感覺到累了。特別是阿姨對我們很好，不是給我們安排很多任務(wù)，所以這一周的勞動，我們可謂收獲大于付出，知道如何去感恩。

　　在勞動期間，大家開始有吃早餐的習慣了，也有起早的習慣了，豈不是一舉兩得。由于在化院生活了一年多，安逸于現(xiàn)實，早已沒有了高中時的那種為了前途，早起晚睡。所以還是希望大家可以堅持下去，好的習慣是很難養(yǎng)成的。

　　我們作為當代大學生，即將成為祖國的建設(shè)者，在我們埋首學習的同時，我們也應(yīng)該走出書本，去體驗一下真正的勞動者的生活，因為遲早有一天我們要走出校門，走上工作崗位，獨立面對這混雜的社會。從勞動中，我們要認真體驗，深刻總結(jié)，將來可以更好的做人、做事，同時體會勞動者的不容易，珍惜現(xiàn)在為時不多的幸福時光。

　　這次勞動活動中，我們學會了如何與人和睦相處以及怎么樣通過小組合作來完成一個共同任務(wù)、實現(xiàn)大家的共同目標，這也是大家所缺少的。并且了解到如何在實踐中運用所學的知識來更好的完成任務(wù)，真正做到理論與實踐相結(jié)合。

　　勞動課是結(jié)束了，我們還不該停止腳步，而是把當時的習慣延續(xù)下去，我們應(yīng)該把勞動當成一項長期的必須的自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為學生，不僅要在學習上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴格要求自己，做一個合格的大學生，一個合格的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者。

　　最后，要期末考了，大家要認真復(fù)習，考出好成績。

　　勞動自我評價 6

　　積極主動，認真對待每個任務(wù)，勇于面對困難與挑戰(zhàn)，注重團隊合作和交流，力求工作效率和質(zhì)量的提高。

　　勞動是人類社會發(fā)展的必經(jīng)之路，也是我們每個人的應(yīng)盡責任。在工作生活中，對自己的工作表現(xiàn)進行評價，是對自己成長的必要反思和提升過程。以下是我對自己的勞動自我評價：

　　首先，我積極主動，認真對待每個任務(wù)。在工作中，我會主動積極地完成各項任務(wù)，并做好時限規(guī)劃和時間分配，以確保工作的及時完成。同時，在完成任務(wù)時，我也會認真思考和分析，不斷梳理和總結(jié)經(jīng)驗，以提高工作效率和質(zhì)量。

　　其次，我勇于面對困難與挑戰(zhàn)。在困難和挑戰(zhàn)面前，我不會迎頭而沖，而是會深入分析和思考解決方案，尋求合適的方法，努力解決問題。通過勇敢地面對困難，我也得到了更多的經(jīng)驗和成長。

　　第三，我注重團隊合作和交流。在工作中，我充分認識到團隊合作的重要性，并積極主動地與同事溝通與交流。通過合作，我可以了解他人想法和的工作方式，與他們共同解決問題，提高工作效率和質(zhì)量。

　　最后，我力求工作效率和質(zhì)量的提高。在工作中，我不斷尋找和嘗試新方法和新技能，不斷尋求提高工作效率和質(zhì)量的`方式，以提高我的工作水平和對組織的貢獻。

　　總之，在勞動中，我會積極主動、勇于面對困難、注重團隊合作和交流，力求工作效率和質(zhì)量的提升。我相信，在未來的工作中，我可以繼續(xù)完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，做出更大的貢獻。

　　勞動自我評價 7

　　作為學生，我們應(yīng)該養(yǎng)成勞動習慣，積極參加學校勞動，通過勞動鍛煉身體，培養(yǎng)自信心和團隊合作精神，同時也可以鍛煉綜合素質(zhì)。因此，我們需要進行勞動自我評價，檢查自己在工作中的表現(xiàn)和成長。

　　首先，作為學生，我們理應(yīng)認真對待每一次勞動活動。我回顧自己在學校的勞動表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)自己在工作中努力克服困難，主動參與到團隊中，克服了自己的害羞和不安。在這個過程中，我學會了與人合作和相互幫助，積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高了自己的動手能力和思維能力。

　　其次，在勞動中，我們應(yīng)該樹立勤勞的思想。我時常通過勞動來實現(xiàn)自己的價值，通過自己的努力來讓自己更加成長。在不同的勞動里面，我總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的技能。這些經(jīng)驗和技能讓我更加受歡迎，受到老師和同學的尊重。我相信，只有勤勞才能讓我更加進步，發(fā)揮自己的.最大價值。因此，我會堅持勤勞，繼續(xù)努力。

　　最后，作為一名學生，我需要在勞動中發(fā)揮出自己的積極性和自信心。我的自信來自于我在勞動中的表現(xiàn)和經(jīng)驗，我相信自己可以把困難變成機遇，通過不斷的挑戰(zhàn)和自我提高來實現(xiàn)自己的目標。

　　總之，學生勞動自我評價應(yīng)該始終貫穿于我們的工作中，通過勞動來實現(xiàn)自己的價值，以使自己更加成長，發(fā)揮自己的最大價值。我會繼續(xù)堅持在勞動中發(fā)揮自己的積極性，爭取做到更多，為自己、為學校和社會作出更大的貢獻。

　　勞動自我評價 8

　　現(xiàn)為共青團員，入黨積極分子，熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極學習科學發(fā)展觀，自覺地遵守大學生行為準則和學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長、團結(jié)同學、愛護集體、積極參與各項公益活動。

　　在四年的校園生涯和社會實踐生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生理想打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，多次獲得獎學金和優(yōu)秀學生等榮譽稱號。

　　英語四級成績?yōu)?66，六級為409，多次翻譯本專業(yè)外文文獻，具有較強的聽說能力。通過計算機二級、三級，具有很強的計算機應(yīng)用能力，能夠熟練使用CAD、mapGIS等專業(yè)軟件。

　　身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著“經(jīng)世致用”的校訓的`，積極參與地質(zhì)專業(yè)實習，其中包括地質(zhì)認識實習，地質(zhì)生產(chǎn)實習等，并在學習實踐中均獲得良好成績，本科畢業(yè)實習在長沙縣星沙鎮(zhèn)松雅湖大堤防滲工程，論文題目為“三重管高壓旋噴注漿在防滲工程中的應(yīng)用”。

　　由于自己在地質(zhì)找礦方向上有著深厚的興趣，并且有志在此方向上有所突破，因此報考中南大學，構(gòu)造地質(zhì)學專業(yè)，希望能得到系統(tǒng)的深造，加強在這方面的實踐能力，服務(wù)祖國地質(zhì)事業(yè)的同時，實現(xiàn)人生理想。在碩士研究生階段，會通過自己的努力加強鞏固地質(zhì)工作實踐能力，認真學習，重點學習研究“礦田構(gòu)造與成礦預(yù)測”方向以及低洼學說，深入研究多種地質(zhì)構(gòu)造與成礦模式的內(nèi)在聯(lián)系，并加強自己在遙感方面的應(yīng)用，積極學習先進手段應(yīng)用于地質(zhì)找礦之中。

　　期待能夠在中南繼續(xù)深造，立志成為一名合格出色的地質(zhì)工作者。融入中南大學，實現(xiàn)人生理想。

　　勞動自我評價 9

　　“勞動是人類的本質(zhì)活動”，勞動是人類生存的基礎(chǔ)，也是塑造人格、培養(yǎng)品德的重要途徑。作為一名學生，我們在學習的同時，也需要參與到校園勞動中去，通過勞動，培養(yǎng)自己的勞動意識、勞動技能，同時也彰顯了自己的社會責任感和擔當精神。

　　作為一名學生，我在校園勞動中投入全部的熱情和精力，感到其中參與其中的.勞動過程和所獲得的成果都是難以用言語來形容的，通過勞動，我收獲了更多的人生經(jīng)驗和成長。

　　在學校組織開展的勞動中，我主要參與了植樹、環(huán)境整治等方面的工作，其中最印象深刻的是“清潔校園”，這是我們班級組織的活動，我主要負責場地清掃、垃圾分類等工作。這一次的勞動讓我對清潔環(huán)境更加注重，也讓我從小事做起，提高了自己的公共意識和環(huán)保意識。

　　在學生勞動中，我還參加了運動會志愿服務(wù)團隊和班級開展的送溫暖活動，通過這些活動，我得以更加全面地了解社會，體會到幫助別人的快樂和成就感。勞動讓我們懂得了尊重，培養(yǎng)了實際動手能力，增強了集體榮譽感，更是鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神，使我不斷努力提高自己的勞動技能、履行自己的社會責任。

　　通過學生成長計劃中的學校周邊環(huán)境美化行動，我還了解到了社區(qū)服務(wù)的重要性，體驗到為他人提供幫助的意義，在社區(qū)環(huán)境美化過程中，我通過自己的一份微薄之力，點亮了不少人們的心靈，此次勞動，讓我了解到了更多的社會問題和解決途徑。

　　作為一名學生，學會勞動、熱愛勞動是我們應(yīng)該具備的素質(zhì)。而勞動正是可以鍛煉我們自己的，可以讓我們充分發(fā)揮自己的實際作用，更是可以讓我們經(jīng)歷更多新奇、興奮和幸福的成長體驗，讓我們在成長的道路上變得更加優(yōu)秀，更加出色！

　　總之，通過學生勞動，我深刻地認識到了勞動的重要性和意義，不斷提高勞動技能，做一名有公德心、有社會責任感的人。我相信，隨著我自己的不斷成長，我也一定會在未來的人生道路上發(fā)光發(fā)彩。