方案策劃合集7篇
為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的方案策劃7篇，希望能夠幫助到大家。
方案策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
同在戎徐小學(xué)，共享一片藍(lán)天。通過啟動(dòng)“戎小慈善微基金”，募集來(lái)自學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的微閑資金，幫助戎小急需幫助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。同時(shí)，通過義賣、拍賣等慈善活動(dòng)，努力涵育戎徐小學(xué)“微基金、大慈善”的.校園文化，著力培育學(xué)生的愛心、責(zé)任心、情感與歸屬感。
二、活動(dòng)籌備
1.12月26 日 ， 起草下發(fā)《義賣品拍賣品募集動(dòng)員令》（詳見附件1 ），通過各班主任傳達(dá)到學(xué)生，通過班級(jí)家委會(huì)傳達(dá)到每位家長(zhǎng)。
2.12月27 日 ，校長(zhǎng)牽頭，校家委會(huì)輔助，成立 “戎小慈善微基金”管理委員會(huì)，進(jìn)行人員分工。
3.12月28 日 —29 日（雙休日），基金管理委員會(huì)委員起草“戎小慈善微基金”相關(guān)文件（草案），如章程、管理細(xì)則等。
4.12月30 日 上午，各班 學(xué)生上交義賣品，由各班主任（班級(jí)家委會(huì)協(xié)助）統(tǒng)一登記造冊(cè)并保管， 造冊(cè)內(nèi)容包括：捐贈(zèng)人、班級(jí)、學(xué)號(hào)、物品名稱。
5.12月30 日 下班前， 各班（班主任、家委會(huì)）從“義賣品”中限選1 件物品作為“拍賣品”，連同登記造冊(cè)清單，上繳至校家委會(huì)（校大隊(duì)部）。
6.12月30 日 下班后，校家委會(huì)會(huì)議：（1 ）整理拍賣品， 確定起拍價(jià)；（2 ）制訂拍賣操作規(guī)則；（3 ）確定拍賣工作人員（每件拍品都由原提供學(xué)生上臺(tái)拍賣）。
7.12月31 日 上午，（1 ）各班確定義賣銷售人員，并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)（義賣學(xué)生可以輪流，未輪到義賣的學(xué)生，全部進(jìn)入義賣市場(chǎng)）；（2 ）根據(jù)學(xué)校劃定的場(chǎng)地，整理并布置義賣品；（3 ）根據(jù)確定的拍賣品，對(duì)該拍賣品提供的學(xué)生進(jìn)行拍賣培訓(xùn)。
三、活動(dòng)時(shí)間
**年12 月31 日 下午13:00 —16:45
四、活動(dòng)場(chǎng)所
1、義賣場(chǎng)地：校內(nèi)操場(chǎng)、走廊（詳見附件2 ）
2、拍賣及基金啟動(dòng)儀式場(chǎng)地：學(xué)校體育館（二樓）
五、參加人員
1、全體學(xué)生
2、到校的家長(zhǎng)
3、全體教師
4、特邀媒體記者
六、活動(dòng)流程
1.13:00 —13:30 ，各班在校內(nèi)操場(chǎng)、走廊，按照劃分好的場(chǎng)地，布置好攤位、義賣物品。
2.13:30 —14:30 ，義賣開始，允許家長(zhǎng)和學(xué)生一起參加（允許明碼標(biāo)價(jià)，也允許砍價(jià)還價(jià)）。
3.14:30 —14:45 ，義賣結(jié)束，撤回?cái)偽�、物品，統(tǒng)計(jì)義賣收入，義賣所得全部納入“戎小慈善微基金”，并上繳至指定人員（“戎小慈善微基金”財(cái)物管理人員）。
4.14:45 —14:55 ，學(xué)生、家長(zhǎng)、工作人員依次進(jìn)入拍賣現(xiàn)場(chǎng)。
5.15:00 —16:00 ，拍賣（18 個(gè)班級(jí)18 件拍品、社會(huì)熱心人士提供的贊助拍品）。
6.16:00 —16:15 ，統(tǒng)計(jì)拍賣所得，納入“戎小慈善微基金”；確定“戎小慈善微基金”啟動(dòng)資金。
7、16:15 —16:45 ，“戎小慈善微基金”啟動(dòng)儀式，校長(zhǎng)揭幕并發(fā)表講話。
七、工作分工
1、總指導(dǎo)：校長(zhǎng)何燦軍
2、總協(xié)調(diào)：大隊(duì)輔導(dǎo)員胡甘慧（負(fù)責(zé)學(xué)校與校家委會(huì)聯(lián)絡(luò)工作）
3、會(huì)長(zhǎng)：胡軍（負(fù)責(zé)并主持慈善微基金啟動(dòng)儀式）
4、副會(huì)長(zhǎng)：張梅（負(fù)責(zé)并主持拍賣活動(dòng)）
5、策劃總監(jiān)：劉志、勇（負(fù)責(zé)義賣活動(dòng)）
6、活動(dòng)總監(jiān)：樂軍波（負(fù)責(zé)方案制定、活動(dòng)協(xié)調(diào)）
7、財(cái)務(wù)總監(jiān)：張曉燕（負(fù)責(zé)資金匯總并管理）
8、宣傳總監(jiān)：張姬君（負(fù)責(zé)文稿撰寫、媒體聯(lián)系）
9、后勤總監(jiān)：李勇（負(fù)責(zé)場(chǎng)地劃分、現(xiàn)場(chǎng)布置與協(xié)調(diào)）
10、后期總監(jiān)：畢賢斌（負(fù)責(zé)后期網(wǎng)絡(luò)宣傳）
11、各班主任及班級(jí)家委會(huì)：負(fù)責(zé)各班活動(dòng)秩序
八、活動(dòng)保障
1、門衛(wèi)：負(fù)責(zé)校門進(jìn)出秩序；
2、校內(nèi)保安：負(fù)責(zé)校內(nèi)應(yīng)急事件；
3、校醫(yī)：負(fù)責(zé)校內(nèi)學(xué)生突發(fā)事件。
方案策劃 篇2
《xx市20xx年道路交通春運(yùn)工作方案》堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)春運(yùn)工作規(guī)范化、制度化、程序化、正�；�。堅(jiān)決把住市場(chǎng)準(zhǔn)入、車輛技術(shù)狀況、運(yùn)輸從業(yè)人員資質(zhì)“三關(guān)”。強(qiáng)化運(yùn)輸站場(chǎng)全面監(jiān)督，嚴(yán)格危險(xiǎn)品運(yùn)輸管理，有效遏制和減少事故發(fā)生，安全優(yōu)質(zhì)地完成運(yùn)輸任務(wù)。
堅(jiān)持以人為本、安全第一的宗旨，維護(hù)xx市春運(yùn)期間道路運(yùn)輸市場(chǎng)秩序。完善春運(yùn)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，增加運(yùn)力供給，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，保障旅客走得了、走得好。重點(diǎn)抓好運(yùn)輸安全監(jiān)管，嚴(yán)查超速、超載、超員、疲勞駕駛等交通違法行為，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)物品運(yùn)輸?shù)臋z查，嚴(yán)禁煙花爆竹等違禁危險(xiǎn)物品進(jìn)站上車。
為加強(qiáng)春運(yùn)工作的.組織領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制，確保春運(yùn)工作的順利進(jìn)行，xx市交通運(yùn)輸局成立春運(yùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，春運(yùn)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)全市春運(yùn)工作的組織調(diào)度和督察落實(shí)。市交通運(yùn)輸局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門包�？h（市、區(qū)），縣（市、區(qū)）局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門包�？瓦\(yùn)企業(yè)和危險(xiǎn)品運(yùn)輸企業(yè)、客運(yùn)站、運(yùn)管所、公路段。
運(yùn)管機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)包站、車、線，重點(diǎn)抓好運(yùn)輸組織和運(yùn)輸安全監(jiān)管；公路部門領(lǐng)導(dǎo)包道班、重點(diǎn)路段、橋涵，重點(diǎn)抓好除雪防滑和清理占用公路經(jīng)營(yíng)的集貿(mào)市場(chǎng)；客運(yùn)站領(lǐng)導(dǎo)包站位、班組，重點(diǎn)抓好源頭安全檢查和服務(wù)工作；客運(yùn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)包車隊(duì)、車輛、線路；危險(xiǎn)品運(yùn)輸企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)包保危貨運(yùn)輸車輛安全管理。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要與所包保的單位簽訂安全責(zé)任書。
各縣（市、區(qū)）根據(jù)省交通運(yùn)輸廳統(tǒng)一部署，落實(shí)春運(yùn)工作包保責(zé)任制。
各縣（市、區(qū)）要認(rèn)真組織客運(yùn)駕乘人員和危險(xiǎn)品運(yùn)輸駕駛員進(jìn)行冬季安全培訓(xùn)，做到不漏一人。凡是沒有經(jīng)過培訓(xùn)的從業(yè)人員不能參加春運(yùn)。
方案策劃 篇3
一活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步宣傳，推廣心理健康知識(shí)，增進(jìn)學(xué)生的心理保健意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用的心理健康知識(shí)解決日常生活中遇到的心理問題，同時(shí)也提高大學(xué)生識(shí)別分析和判斷心理知識(shí)相關(guān)問題的能力，茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會(huì)將會(huì)舉辦以“舒展心靈”為主題的心理健康知識(shí)活動(dòng)。
二活動(dòng)目的
通過心理健康知識(shí)這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生擁有積極向上的生活心態(tài)，了解更多的心理健康方面的知識(shí)，同時(shí)也為了豐富校園文化，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的健康意識(shí)，樹立其健康的積極的人生態(tài)度，已達(dá)到自我調(diào)整，自我完善。
三活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)主題：
舒展心靈
參賽對(duì)象：
茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會(huì)會(huì)員，以及有興趣的學(xué)生也可參加。
活動(dòng)要求：
a、參加活動(dòng)的會(huì)員需要自行攜帶一支筆，以便作答現(xiàn)場(chǎng)心理問題
b、咨詢部干事需要準(zhǔn)備充分心理健康方面的.資料
c、活動(dòng)當(dāng)天穿著需得體大方，不可以穿拖鞋。
主辦單位：
茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：
一棟教學(xué)樓
四、宣傳計(jì)劃
宣傳單：在校宣傳欄上和公寓欄或人口流動(dòng)較多的地方張貼協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介
網(wǎng)上消息發(fā)送：利用Q群及QQ校友發(fā)送短信作為宣傳活動(dòng)
宣傳部宣傳：由心理協(xié)會(huì)的宣傳部成員做宣傳
五經(jīng)費(fèi)預(yù)算
復(fù)制A4紙每人4份共預(yù)計(jì)：19元
復(fù)制協(xié)會(huì)的簡(jiǎn)介30張共預(yù)計(jì)：6元
彩色打印5份共預(yù)計(jì)：5元
買水預(yù)計(jì)：10元
共預(yù)計(jì)：40元
六活動(dòng)當(dāng)天應(yīng)注意細(xì)節(jié)
主要責(zé)任應(yīng)帶動(dòng)當(dāng)晚活動(dòng)的氣氛，避免冷場(chǎng)情況
題目多準(zhǔn)備幾套，以便不時(shí)之需
在活動(dòng)前應(yīng)該有幾個(gè)暖場(chǎng)節(jié)目帶動(dòng)氣氛
活動(dòng)結(jié)束后留下部分干事清理現(xiàn)場(chǎng)，并把相關(guān)物品給與及時(shí)歸還。
方案策劃 篇4
1. 欄目背景和宗旨
隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的文化水平越來(lái)越高，人們變得越來(lái)越有品位，電視欄目策劃方案。一般而言：觀眾看電視往往會(huì)帶著娛樂心理和求知心理。為了讓觀眾在娛樂的同時(shí)，又有一份收獲，故推出了這套節(jié)目
我們的宗旨是：休閑娛樂，激蕩創(chuàng)意，解讀經(jīng)典
2. 定位
有一定知識(shí)，文化修養(yǎng)的年輕人
3. 播出時(shí)段
《創(chuàng)意經(jīng)典》欄目為日播欄目，為此贏得較高的收視率和固定的觀眾。
每晚在電視劇黃金時(shí)間剛結(jié)束時(shí)播出，每檔30分鐘
每晚 9：50~~10：20 （首播）
次日中午1：00~~1：30 （重播）
4. 欄目過程
1．《名劇廣場(chǎng)》： （10’）
主要播一些上檔次，有水平的幽默故事短劇
5分鐘一部，每期共2部
其內(nèi)容可根據(jù)名著改編，或根據(jù)流行作品改編，但一定要做到幽默，有品位。
2.《每日經(jīng)典》： （10’）
每日推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀影片、音樂、書籍、戲劇等等。
可讓觀眾現(xiàn)場(chǎng)觀看，體會(huì)到其中的奧妙和經(jīng)典所在
3.《創(chuàng)意高招》：
生活小點(diǎn)子，小竅門；或介紹一些事物，用來(lái)征集觀眾的聯(lián)想
此欄目可按記者采訪的方式進(jìn)行
可加入一些動(dòng)畫（關(guān)于本期構(gòu)想內(nèi)容的）
此欄目需不斷革新內(nèi)容，不可固定太死
4《城市一角》：
一個(gè)城市，往往會(huì)隱藏著無(wú)數(shù)的秘密，同樣，一個(gè)城市總會(huì)有無(wú)數(shù)充滿創(chuàng)意有精致的商店隱藏在街道的某個(gè)角落。他們需要被發(fā)現(xiàn)，被更多的人所了解，我們需要把他們“挖”出來(lái)，沒準(zhǔn)會(huì)得年輕的創(chuàng)業(yè)者有幫助哦！！它會(huì)使有志于創(chuàng)業(yè)的朋友們的思路打開，創(chuàng)業(yè)起來(lái)更富于創(chuàng)意。
5. 主持人風(fēng)格
一男一女主持人搭檔
氣質(zhì)：幽默，活潑，卻不輕��；說(shuō)話有內(nèi)涵，卻不嚴(yán)肅；言語(yǔ)富有創(chuàng)意，并且風(fēng)趣。
6. 節(jié)目風(fēng)格
節(jié)目盡量做的精致，盡量使其賦予美感，而不是僅僅單調(diào)的在鏡頭中出現(xiàn)幾個(gè)人。應(yīng)當(dāng)做到鏡頭中節(jié)目多于人。
7. 工作人員構(gòu)成
主持人 2名 記者（外景主持） 若干人
攝像 5名 編導(dǎo) 若干人
編輯 1名 策劃（創(chuàng)意人） 2名
編劇 2名 經(jīng)理（對(duì)外營(yíng)銷） 1名
美工 1名
8. 設(shè)備和場(chǎng)所
1. 演播室
2. 合成制作機(jī)房
3. 外景拍攝用的攝像機(jī)和拾音話筒2套
9. 過程，程序
《XX劇場(chǎng)》可聯(lián)系各個(gè)制片公司，讓他們制作短劇后，我們花錢買下其作品；也可自己制作短劇后直接播出；或是找到經(jīng)典的之后直接播出
《每日經(jīng)典》先找出較經(jīng)典的東西或是受大家推崇的書、音樂、影片、美術(shù)等等，將其經(jīng)典的部分展示給大家，以一邊展示主持人在旁邊一邊介紹的方式進(jìn)行（主要以展示為主）
《在此創(chuàng)意》要用到外景主持，記者，美工，創(chuàng)意策劃人員等。其內(nèi)容暫定“欄目過程”中的內(nèi)容，但過一段時(shí)間很可能更改
《都市一隅》中可向觀眾有獎(jiǎng)搜集他們發(fā)現(xiàn)的與眾不同的店。
10. 經(jīng)費(fèi)來(lái)源
我們可以聯(lián)系制片公司，將我們的節(jié)目如：經(jīng)典短劇等等刻成光碟法制市場(chǎng)上去賣，還可將節(jié)目中有特色的點(diǎn)子編成書籍或軟件發(fā)至市場(chǎng)進(jìn)行銷售
此外，像《城市一角》這樣的節(jié)目我們可以進(jìn)行欄目?jī)?nèi)收費(fèi)，因?yàn)槲覀兊呐臄z已經(jīng)為商家打了廣告
11. 對(duì)前景的預(yù)測(cè)
此節(jié)目的商業(yè)性不強(qiáng)，易導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)不夠。而且做這樣的節(jié)目一定要注意創(chuàng)新，注意其經(jīng)典的分量。因此，我們決不能放松警惕。在節(jié)目的運(yùn)作期間，一旦出現(xiàn)問題，則應(yīng)馬上更改，以免帶來(lái)隱患。
現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中，人的三分之一時(shí)間在思考工作，三分之一時(shí)間在執(zhí)行工作，還有三分之一時(shí)間在享用和
平衡工作的成果，你認(rèn)為你離開了人群就能回到自己的小空間了嗎，不，你始終在職場(chǎng)。
——美國(guó)暢銷書《永遠(yuǎn)的職場(chǎng)》
這是中國(guó)電視媒體最真實(shí)的對(duì)現(xiàn)代商業(yè)職場(chǎng)中職業(yè)競(jìng)技的一次解讀
這是一檔倡導(dǎo)“聰明+勤奮+勇氣=成功”的職業(yè)理念，鼓勵(lì)人們用科學(xué)的職場(chǎng)視角剖析自己，用積極的態(tài)度改變自己職業(yè)生涯的職業(yè)勵(lì)志節(jié)目，規(guī)劃方案《電視欄目策劃方案》。
這是一次最有生命力的“真人秀”節(jié)目嘗試，無(wú)論從內(nèi)容到形式依然突出“絕對(duì)挑戰(zhàn)”核心理念的節(jié)目，其“絕對(duì)”之處體現(xiàn)在精心設(shè)計(jì)的商場(chǎng)上智商和情商的較量把電視節(jié)目的游戲成分淡化了下來(lái)，應(yīng)該算是迄今為止最貼近生活最有生活原型素材的“紀(jì)實(shí)秀”。 與虛構(gòu)游戲類真人秀不同，現(xiàn)實(shí)的商業(yè)特性鍛造了更高級(jí)別真人秀的節(jié)目特性。
這是挑戰(zhàn)專業(yè)類節(jié)目收視率瓶頸的一次積極嘗試。統(tǒng)計(jì)得知，良好的系列節(jié)目中的故事特性和懸念特性能有效的積累收視，將穩(wěn)定的'專業(yè)節(jié)目收視人群改變?yōu)椤皩I(yè)加戲劇”的收視人群對(duì)《絕對(duì)挑戰(zhàn)》未來(lái)的收視環(huán)境有非常好的突破作用。
這是一次對(duì)節(jié)目整合營(yíng)銷的一次有益嘗試
一、節(jié)目的立足點(diǎn)——《絕對(duì)挑戰(zhàn)》不得不做的改變
1、傳承“真實(shí)” ，保證收視源動(dòng)力
《絕對(duì)挑戰(zhàn)》的職業(yè)夢(mèng)想很高，但“絕對(duì)真實(shí)”。它涵蓋的內(nèi)容最實(shí)際：職業(yè)機(jī)會(huì)、地位、金錢、社會(huì)認(rèn)可、精神欲望，所以，當(dāng)我們強(qiáng)化這個(gè)夢(mèng)想并為這個(gè)夢(mèng)想提供更具含金量機(jī)會(huì)的時(shí)候，沒有人會(huì)不注目。我們將嚴(yán)格保持原有節(jié)目的“絕對(duì)真實(shí)”：真實(shí)的企業(yè)參與，真實(shí)的高職位、真實(shí)的應(yīng)聘者、真實(shí)的招聘結(jié)果，誰(shuí)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢，要實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想需要具備什么條件呢？如何通過實(shí)際的努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想？這些真實(shí)的心理對(duì)位構(gòu)成了最強(qiáng)勁的收視源動(dòng)力，這是和別的游戲類真人秀最大的不同。
2、強(qiáng)化戲劇表現(xiàn)打破專業(yè)類節(jié)目的收視平庸現(xiàn)狀
《絕對(duì)挑戰(zhàn)》進(jìn)入今年，收視大幅攀升，幾乎是去年收視分額的兩倍，大家的努力為節(jié)目贏得了可喜的收視基礎(chǔ)。但同時(shí)，節(jié)目制作水平的日益精良并沒有最大限度的彌補(bǔ)節(jié)目專業(yè)性帶來(lái)的收視不利，導(dǎo)致收視橫向比較平庸。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)觀眾更期待在周末看到一個(gè)“真實(shí)的戲劇”�！督^對(duì)挑戰(zhàn)》系列節(jié)目更象一部“城市幸存者”，每一個(gè)測(cè)試項(xiàng)目中都包括了團(tuán)隊(duì)合作，個(gè)人貢獻(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)才能，壓力對(duì)抗等等辦公室必備的基本因素和戲劇沖突，而復(fù)雜的多的人物關(guān)系和懸念設(shè)置很大程度上迎合了收視特性，情節(jié)和情緒成為捕捉的主體。如果職場(chǎng)里表現(xiàn)的可以代表普遍意義的商業(yè)的話，那么它就是第一部商業(yè)影像日記。節(jié)目的最高目標(biāo)是“利用職場(chǎng)平臺(tái)，描繪實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想的過程，回答大多數(shù)人在職場(chǎng)和人生中都可能面對(duì)的問題，核心是職業(yè)人的命運(yùn)。那么，象電視劇一樣的連續(xù)性設(shè)計(jì)，高誘惑的結(jié)果懸念，沖突性強(qiáng)的執(zhí)行過程，精彩的人物關(guān)系，加上隨時(shí)意外的選擇和淘汰，構(gòu)成了低門檻的戲劇收視特性，為大幅提高收視創(chuàng)造了基本條件，是針對(duì)節(jié)目收視潛力的一次前瞻性的深度挖掘。
3、獨(dú)占性的資源平臺(tái)讓我們必須抓住這樣一個(gè)打造影響力的機(jī)會(huì)
現(xiàn)在已經(jīng)有不少社會(huì)傳媒和地方電視臺(tái)開始籌劃引進(jìn)美國(guó)《學(xué)徒》的節(jié)目形式，但苦于在資源上和制作手段上無(wú)法勝任而沒有成型。而《絕對(duì)挑戰(zhàn)》節(jié)目經(jīng)過一年半的努力，已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)收視率最好，最具權(quán)威和影響力的人力資源節(jié)目，并在頻道的支持下，形成了由諸多知名企業(yè)、知名專家、知名行業(yè)機(jī)構(gòu)和廣泛的人才群的人力資源平臺(tái)，另外在節(jié)目制作過程中，積累了大量行業(yè)信息、專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備及職場(chǎng)真人秀節(jié)目制作經(jīng)驗(yàn)，加上CCTV的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，自然成為高水準(zhǔn)的職場(chǎng)“真人秀”節(jié)目最適合的操作平臺(tái)。但目前從操作上來(lái)講，每期節(jié)目中都會(huì)換一個(gè)新的企業(yè)，溝通成本大，企業(yè)的資源也沒有最大限度的挖掘出來(lái)，而企業(yè)的常變也導(dǎo)致觀眾的關(guān)注度易于漂移，整體來(lái)講資源浪費(fèi)�，F(xiàn)在我們必須抓住這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，在日常節(jié)目的基礎(chǔ)上，打造職場(chǎng)節(jié)目第一品牌的持久影響力。
4、整合的節(jié)目播出平臺(tái)開拓了整合的營(yíng)銷模式
在系列節(jié)目中，合作企業(yè)是節(jié)目?jī)?nèi)容的主體元素，其宣傳規(guī)模貫穿8集節(jié)目，雖然節(jié)目?jī)?nèi)容不會(huì)很強(qiáng)化企業(yè)色彩，但如此特殊的形式形成了對(duì)企業(yè)高端宣傳的良好模式，所以，企業(yè)理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀楣?jié)目制作成本的主要承擔(dān)者和部分廣告的贊助方，（不少企業(yè)都在積極探討這種合作方式）。除此之外，節(jié)目整體也是一個(gè)良好的整合營(yíng)銷的“優(yōu)秀產(chǎn)品”。在節(jié)目錄制過程中，企業(yè)還要提供盡量多和大的商業(yè)平臺(tái)資源，要提供很現(xiàn)實(shí)的高端職位和待遇，也就是節(jié)目中的誘人結(jié)果，這些都為節(jié)目運(yùn)做提供了很好的人財(cái)物的支持，相比于日常節(jié)目中企業(yè)所得優(yōu)于節(jié)目所得的不對(duì)稱模式，系列節(jié)目可以說(shuō)是很好的尋找到了彼此最大的利益配比，讓我們可以有很充足的基礎(chǔ)打造節(jié)目的收視率和影響力，加上額外的隨片廣告，使我們有良好的贏利預(yù)期。
節(jié)目?jī)?nèi)容
一、節(jié)目的總體描述
節(jié)目宗旨——
第一層次：勵(lì)志為本，職業(yè)改變命運(yùn)。系列節(jié)目所搭建的平臺(tái)是最有生活基礎(chǔ)的夢(mèng)想平臺(tái)，我們?yōu)橛兄腔塾心芰τ杏職獾钠胀ㄈ藢?shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想提供最具誘惑力的機(jī)會(huì)，從中挖掘最感人的勵(lì)志精神。
第二層次：全面解讀現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)最真實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)之道和職場(chǎng)搏擊技巧，通過生動(dòng)經(jīng)典的系列案例提升人們的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
第三層次：紀(jì)實(shí)戲劇，以“紀(jì)實(shí)秀”的形式記錄真實(shí)的職場(chǎng)故事，挖掘豐富多彩的生活特質(zhì)。
節(jié)目?jī)?nèi)容——10名求職者圍繞知名企業(yè)的高職位，在老板和企業(yè)顧問團(tuán)的要求下，通過銷售、市場(chǎng)、促銷、房地產(chǎn)、廣告、金融等商業(yè)案例測(cè)試及每次測(cè)試后的淘汰環(huán)節(jié)，表現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，獲取最后勝利，贏得職位及職業(yè)大獎(jiǎng)。
節(jié)目目標(biāo)——表現(xiàn)挑戰(zhàn)精神，宣揚(yáng)職業(yè)夢(mèng)想光環(huán)。
欄目形態(tài)——在真實(shí)職場(chǎng)環(huán)境中進(jìn)行的“真人紀(jì)實(shí)秀”系列節(jié)目，每期時(shí)長(zhǎng)為60分鐘，8集為一個(gè)系列。
方案策劃 篇5
隨著社會(huì)發(fā)展，魔方不再是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，越來(lái)越多不同年齡段的人重新關(guān)注有刺激和挑戰(zhàn)性的魔方競(jìng)速，魔方玩法也日益增多：同時(shí)也增強(qiáng)人們的思維能力和反應(yīng)能力。來(lái)吧，魔方智力大賽是你全新生活的開始。在這里你能成為焦點(diǎn)，在這是你能跟平凡說(shuō)再見，在這里你能顛覆灰色的生活。 加入進(jìn)來(lái)吧，通過趣味性極高的魔方比賽，在娛樂中展現(xiàn)智慧，活動(dòng)校園氣氛，加強(qiáng)各界同學(xué)間的交流。
一、活動(dòng)宗旨
發(fā)揮特長(zhǎng)，提高人文素質(zhì)，豐富大學(xué)生校園生活，給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
二、大賽主題
玩轉(zhuǎn)魔方，展現(xiàn)智慧
三、 組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：水校機(jī)電系社聯(lián)
四、參賽人員
浙江水利水電專科學(xué)校全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：2XXX年3月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：一號(hào)樓前面的花壇旁
六、比賽章程：
1．報(bào)名：魔方玩轉(zhuǎn)
即宣傳之日起開始報(bào)名，詳情請(qǐng)見樓下海報(bào)，有意者聯(lián)系相關(guān)人員領(lǐng)取報(bào)名表格。也可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加比賽，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名者則現(xiàn)場(chǎng)填寫表格并進(jìn)行編號(hào)（參賽人員只能參賽一個(gè)項(xiàng)目，不能同時(shí)參加多個(gè)項(xiàng)目）。
2．比賽注意事項(xiàng)：
本著“友誼第一，比賽第二”的原則，“以和為貴的宗旨 比賽時(shí)必須服從裁判和公平的原則； 比賽前會(huì)出海報(bào)通知；
裁判要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則，不得私自處理；
3．比賽規(guī)則：分轉(zhuǎn)六個(gè)面和一個(gè)面
1）比賽時(shí)采用一局定輸贏制，以淘汰形式
2）每場(chǎng)比賽結(jié)束后由每組的裁判記錄勝者的編號(hào)以及姓名，方便安排決賽
3）如對(duì)評(píng)判結(jié)果又異議，則及時(shí)向總裁判報(bào)告，如有無(wú)故鬧事者，則取消其參賽資格
4）比賽時(shí)可以自帶魔方也可以用外面提供的魔方
4. 裁判
1）裁判由賽事籌備小組選出，對(duì)其負(fù)責(zé) 2）裁判必須提前十五分鐘到場(chǎng)
3）裁判必須嚴(yán)格按照“公平、公開、公正”的.原則展開
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
六面組設(shè)前三名： 一面組設(shè)前三名
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
九、應(yīng)急預(yù)案：
緊急情況處理：
1．火災(zāi)：我們會(huì)提醒工作人員和參加活動(dòng)的同學(xué)使用正確的操作方法，注意用火安全，另一方面我們將在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一定數(shù)量滅火器以緊急處理一些火災(zāi)情況。如火災(zāi)有蔓延趨勢(shì)，立即撥打119火警。
2．同學(xué)受傷：立即聯(lián)系醫(yī)務(wù)室工作人員，將確保同學(xué)安全的工作放在第一位。
3．其他：如遇其他突發(fā)事件，立即撥打86929110，同時(shí)，校衛(wèi)隊(duì)員須第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理。 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：
1．我系社聯(lián)外聯(lián)部將盡全力配合校保衛(wèi)處做好當(dāng)天的秩序維護(hù)，確�；顒�(dòng)當(dāng)天的秩序穩(wěn)定。由于當(dāng)天活動(dòng)人流量較大，不排除有校外閑雜人員趁此時(shí)機(jī)前來(lái)作案的可能。
2．安保人員須切實(shí)維護(hù)好活動(dòng)秩序，確保不發(fā)生擁擠、推搡等現(xiàn)象，確保活動(dòng)正常進(jìn)行的同時(shí)，也讓不法分子無(wú)可趁之。
方案策劃 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了、解老師工作的辛勞，知道9月10日是教師節(jié)。
2、能用較清晰的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物。
3、通過送禮物、說(shuō)祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。
4、簡(jiǎn)單了、解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱日期和意義。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)打算：
1、各種紙、水彩筆、膠水。
2、教學(xué)音帶[我為老師唱首歌]
活動(dòng)過程：
1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。
�。�1）提問：歌曲里說(shuō)了什么？今天是什么節(jié)日？
�。�2）小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。
2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。
�。�1）老師平時(shí)都為你們做過什么？
�。�2）你想對(duì)老師說(shuō)什么？你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。
3、播放教師平時(shí)工作的課件，幼兒認(rèn)真觀看了解老師的辛勞。
4、幼兒制作禮物。
（1）請(qǐng)幼兒討論：你想做什么禮物？
�。�2）請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的'意愿制作禮物。
�。�3）請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂、中，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說(shuō)一句祝賀的話。
活動(dòng)建議與提示：
1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。
2、活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了、解老師的辛勞。
3、可激勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng)，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目，說(shuō)祝賀的花語(yǔ)，送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。
方案策劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步活躍學(xué)生的假期生活，培養(yǎng)強(qiáng)身健體的好習(xí)慣，增進(jìn)親子溝通，讓家庭教育與學(xué)校教育形成合力，特地舉辦六年級(jí)親子趣味體育活動(dòng)。
二、承辦部門：
德育處、體育組
三、活動(dòng)時(shí)間：
1月31日星期日 下午1點(diǎn)開始
四、地點(diǎn)：
迎園中學(xué)東校區(qū)風(fēng)雨操場(chǎng)
五、參與對(duì)象：
六年級(jí)部分學(xué)生及家長(zhǎng)
六、活動(dòng)內(nèi)容及裁判名單：
1、拋接乒乓球：樊琴娣
2、環(huán)抱籃球：汪勇
3、托乒乓球接力：：葛恒蝶
4、二人三足：張海濤
�。昙�(jí)各班班主任協(xié)助裁判工作）
七、活動(dòng)規(guī)則：
拋接乒乓球
家長(zhǎng)和孩子二人，在規(guī)定的距離內(nèi)，一人拋乒乓球，一人用框接乒乓球，共10球，看哪組接的成功率高。
環(huán)抱籃球
家長(zhǎng)和孩子二人面對(duì)面站立，雙手搭肩或抱腰，用軀干夾住球后，跑或走完規(guī)定距離，看那組所用的時(shí)間最短。中途掉球的必須在點(diǎn)球地點(diǎn)重新抱好球后再繼續(xù)比賽。
托乒乓球接力
家長(zhǎng)和孩子二人持乒乓球拍（握姿不限）托乒乓球跑15米折返交給下一個(gè)人接力，以最后一人到達(dá)終點(diǎn)計(jì)算成績(jī)，用時(shí)最少的組名次列前。如中途球落地，則這個(gè)隊(duì)員必須重新開始。
二人三足
家長(zhǎng)和孩子二人左右站立，成一橫隊(duì)，在相鄰的兩腳踝關(guān)節(jié)至膝關(guān)節(jié)任一處用綁帶綁在一起。聽到口令后同時(shí)向前跑，繞過15米處的障礙物返回到終點(diǎn)�？茨慕M用時(shí)最短。
八、獲獎(jiǎng)辦法：
各項(xiàng)目各取一、二、三等獎(jiǎng)三名。參與獎(jiǎng)若干名。
親子游活動(dòng)策劃方案
尋夢(mèng)園香草農(nóng)場(chǎng)
農(nóng)場(chǎng)地址：青浦區(qū)朱家角鎮(zhèn)沈巷張馬村星光124號(hào)（沈太路）門票：80元/人
預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間：89月份（薰衣草旺季）
�。A(yù)計(jì)活動(dòng)對(duì)象：200對(duì)家長(zhǎng)以及孩子，為節(jié)省時(shí)間以及不必要的消極等待，活動(dòng)劃分為兩大部分，分別在當(dāng)天下午進(jìn)行。上午進(jìn)行農(nóng)場(chǎng)參觀、拍照留念、自由活動(dòng)。孩子與家長(zhǎng)自主選擇，每個(gè)活動(dòng)100對(duì)活動(dòng)成員）
游戲名稱：1、我和薰衣草有個(gè)約會(huì)
2、今天我做飯
游戲目標(biāo)：1、加強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)更好的情感交流。
2、通過活動(dòng)1，讓孩子接觸大自然，熱愛大自然。
3、讓孩子學(xué)會(huì)欣賞美、表現(xiàn)美。
4、通過活動(dòng)2，幫助孩子小肌肉的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的`動(dòng)手能力、自主自理能力。
5、培養(yǎng)孩子保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)，以及良好的社會(huì)交往能力，學(xué)會(huì)感恩。
游戲材料：
鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品（自帶）、燒烤調(diào)料、一次性餐具（均由農(nóng)場(chǎng)提供）
游戲過程：
活動(dòng)1【我和薰衣草有個(gè)約會(huì)】
1、薰衣草是農(nóng)場(chǎng)主打，因此先組織100對(duì)家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行農(nóng)場(chǎng)內(nèi)各類薰衣草包括其他花種的參觀活動(dòng)。（40分鐘）
2、組織家長(zhǎng)與孩子參與保護(hù)薰衣草，為花種澆水除草比賽活動(dòng)。
3、組織家長(zhǎng)及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對(duì)薰衣草進(jìn)行護(hù)理。（30分鐘）
4、給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。
5、劃分好各組家庭的活動(dòng)范圍，講明活動(dòng)要求：不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水，除去周圍的雜草。看哪組家庭做的又快又好。（20分鐘）
6、活動(dòng)結(jié)束，工作人員進(jìn)行比較評(píng)價(jià)。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)2【今天我做飯】
1、組織家長(zhǎng)及孩子在農(nóng)場(chǎng)內(nèi)挖山芋和辣椒（自愿）。主要由孩子進(jìn)行嘗試操作，要求家長(zhǎng)之后再進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。（15分鐘）
2、組織家長(zhǎng)孩子領(lǐng)取燒烤工具。觀看工作人員示范。（15分鐘）
3、觀看結(jié)束后，請(qǐng)孩子思考總結(jié)發(fā)言燒烤過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。工作人員再進(jìn)行講解并補(bǔ)充。（20分鐘）
4、請(qǐng)一對(duì)家長(zhǎng)及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。（10分鐘）
5、進(jìn)行燒烤活動(dòng)，主要由孩子操作。家長(zhǎng)適當(dāng)進(jìn)行幫助指導(dǎo)。（40分鐘）
6、燒烤結(jié)束后，孩子展示自己的成果。交流在活動(dòng)中的體會(huì)。并感恩家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)一起分享成果。
7、活動(dòng)結(jié)束，農(nóng)場(chǎng)提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。
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