職場生涯規(guī)則提升職業(yè)發(fā)展的要素
職業(yè)規(guī)劃是每個職場人必備的規(guī)劃，求職者們應摒棄跟隨與效仿，全力書寫具有個人特色的職業(yè)生涯，為達成如此效果。下面小編給大家聊聊職場生涯規(guī)則提升職業(yè)發(fā)展的要素，歡迎大家了解。
職場生涯規(guī)則提升職業(yè)發(fā)展的要素
一、個性特征匹配職業(yè)工作類型
個性心理特征的評估對應屆畢業(yè)生來說更為重要，它決定了個體未來職業(yè)工作的類型。所謂個性心理特征是個體在社會環(huán)境中表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定特征，通常包括能力、氣質、性格三部分，性格是先天與后天交織的結果，需要在職業(yè)工作中逐漸適應與改變，最終可以達到最佳狀態(tài)。
畢業(yè)生們需要在離校前就做好這部分的自我剖析，如在能力方面，創(chuàng)造力是否突出，能否勝任創(chuàng)意、設計類工作;氣質類型是活潑型還是安靜型，適合做銷售類還是技術研究類工作等，循著這樣的自我提問與回答，就可以在職業(yè)工作類型上先做好選擇。
二、興趣指引職業(yè)發(fā)展領域
職業(yè)興趣能給職業(yè)發(fā)展帶來巨大的動力，在自己感興趣的領域里工作更容易達到職業(yè)發(fā)展的巔峰。最著名的霍蘭德職業(yè)興趣測評中將人格與工作匹配，歸納出現(xiàn)實型、研究型、藝術型、社會型、企業(yè)型和常規(guī)型六種人格類型，職場人可以通過職業(yè)興趣的確定找到適合自身發(fā)展的最佳領域，并不斷挖掘職業(yè)潛能，實現(xiàn)職業(yè)夢想。
盡快發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)興趣是職場新人們重要功課的一部分，職業(yè)興趣可以通過社會實踐、職業(yè)興趣測評獲得，如果畢業(yè)生在校所學專業(yè)不是自己喜歡的，應該在畢業(yè)前夕盡早做好新職業(yè)興趣、職業(yè)目標的確定及跨行業(yè)工作的必要準備，避免盲目就業(yè)以及零經驗就業(yè)帶來的職業(yè)發(fā)展阻滯現(xiàn)象;已步入職場的新人們更應該縮短職業(yè)興趣探索的時間，盡早穩(wěn)定下來才能為進一步發(fā)展留出充足的時間。
三、專業(yè)優(yōu)勢拉升職業(yè)高度
職場人在擇業(yè)時，一定要明確自身的優(yōu)勢技能，揚長避短，選擇在自己擅長的領域里從事最優(yōu)勢的工作，如求職者對設計工作感興趣，且空間思維能力占優(yōu)勢，應該選擇建筑設計崗位，而不是工程造價崗位，并有計劃地采取如培訓、深造等方法，逐漸地積累與沉淀，不斷提升職業(yè)競爭力，就會離成功更近，更容易成為優(yōu)秀的建筑設計師。所以，職場人能否依據(jù)專業(yè)優(yōu)勢擇業(yè)、是否在優(yōu)勢技能上發(fā)展，很大程度上決定了未來職業(yè)發(fā)展的高度。
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是綜合考慮個性特征、職業(yè)興趣和專業(yè)優(yōu)勢等諸多方面因素，先設置合理的長遠職業(yè)發(fā)展目標，之后再逐漸細化小目標，并有計劃的、有步驟的實現(xiàn)最終職業(yè)目標的過程。每個人獨特的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，是充分體現(xiàn)在個體每一次的理性思考與合理調整中，最后才會形成具有個人特色的職業(yè)生涯。
職業(yè)生涯規(guī)劃的階段
1、是二十四歲到二十九歲，“工作試用期”
在此期間要盡量去摸索、嘗試各種工作，畢竟實際理論與理想總會有所差距，常聽一些剛入社會的年輕人抱怨：這份工作沒有前途、根本學不到東西。甚至一些年紀已不小的人，老在唱回想曲：當初如果怎樣、怎樣，現(xiàn)在就會如何、如何。其實，到了最后還在發(fā)牢騷，除了浪費自己的口水，還會吵到別人。
這段期間，在找到真正適才又適所的工作之前，寧愿不斷的換工作!是的，不喜歡老板、工作環(huán)境不如想象的好……都可以馬上離開。海闊天空，想做什么就做什么，千萬不要勉強自己，明知道工作不適合，卻沒有勇氣站起來辭職，或顧于面子——要證明自己也有工作，能勝任任何工作，再加上人類天性攫取厭動，所以對工作〈食之無味、棄之可惜〉的情形屢見不鮮。工作不快樂，卻一直耗著，拖過一天算一天，慢慢的就自然會掉進了工作只是糊口的陷阱。
對很多人而言，不換換工作，有時還真不知道自己最喜歡的會是什么。比方講商科的人，能做的事太多了，可以拓展市場，可以做市場分析師，也可以做商務行政的事，如果不多嘗試，老是在頭一個工作上原地踏步，豈并成了井底之蛙?因此，要好好利用這五年去挖掘潛能，如能及早認清自己，便已在成功的路上邁出了一大步。
2、二十九歲到三十四歲，“奠基期”
孔子強調〈三十而立〉是很有道理的。到了這個時候還不知道在做什么，還在天天換工作，那可就要拉警報了，你在二十九歲以前找到了一個真正適合自己志趣的工作后，下面五年就必須靜下心來，全力在工作上學習，奠定基礎。我認為這是年輕人在 創(chuàng)業(yè) 階段中最重要的一還環(huán)。
一個人到了三十四、五歲，如果還看不出一點點成功的倪端，潛力無法發(fā)揮，甚至還在摸索、彷徨的話，根據(jù)專家指出，他的〈前途〉大致已定。
3、三十四歲到三十九歲這五年，“沖刺期”
在此期間，無論體力、腦力都達到了最顛峰的狀態(tài)，由于已經奠定了基礎，可以在最擅長的工作崗位上，好好沖刺，充分發(fā)揮。據(jù)我觀察，一個真正有實力的人，到這一階段幾乎可以獨當一面，成為高級主管了。
4、三十九到四十四歲，“發(fā)揚光大期”
這時沖刺已經結束，正邁向成功之途，所以要順勢將奮斗的精神發(fā)揚光大，找尋全方位的磨練與挑戰(zhàn)機會，將工作的局面增量擴大。
5、四十五歲以后則進入“享受期”
此時并不是什么都不用做了，而是要準備把工作經驗傳授給下一代，在〈施比受更快樂〉的人生最高境界中好好享受一下。這就是說，你一方面在工作崗位上仍要貢獻智慧，另一方面則要多花時間去培育子女或訓練員工。
職場新人進行職業(yè)生涯規(guī)劃的要點
正確的心理認知
1、超越既有的.得失
每個人都很努力，但成就并不等同。
后悔與抱怨對未來無濟于事，自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。
人生如運動場上的競技，當下難以斷輸贏。
2、認清人生的價值
社會的價值并不被所有的人等同接受
“人云亦云”并不等于自我的人生價值
人生價值包括：經濟價值、權力價值、回饋價值、審美價值、理論價值。
3、以萬變應萬變
任何的執(zhí)著都是一種“阻滯”前途的行為
想想“流水”的啟示
“學非所用”是真理
剖析自我的現(xiàn)狀
1、個人部份
健康情形：身體是否有病痛?是否有不良的生活習慣?是否有影響健康的活動?生活是否正常?有沒有養(yǎng)生之道?
自我充實：是否有專長?經常閱讀和收集資料嗎?是否正在培養(yǎng)其他技能?
休閑管理：是否有固定的休閑活動?有助于身心和工作嗎?是否有休閑計劃?
2、事業(yè)部份
財富所得：薪資多少?有儲蓄嗎?有動產、有價證券嗎?有不動產嗎?價值多少?有外快嗎?
社會階層：現(xiàn)在的職位是什么?還有升遷的機會嗎?是否有升遷的準備呢?內外在的人際關系如何?
自我實現(xiàn)：喜歡現(xiàn)在的工作嗎?理由是什么?有完成人生理想的準備嗎?
3、家庭部份
生活品質：居家環(huán)境如何?有沒有計劃換房子?家庭的布置和設備如何?有心靈或精神文化的生活嗎?小孩、夫妻、父母有學習計劃嗎?
家人健康：家里有小孩嗎?小孩多大?健康嗎?需要托人照顧嗎?配偶的健康如何?家里有老人嗎?有需要你照顧的家人嗎?
家庭關系：夫妻和諧嗎?是否擁有共同的發(fā)展目標?是否有共同或個別的創(chuàng)業(yè)計劃?父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關系如何?是否常與家人相處、溝通、活動、旅游?
這些方方面面，你都有在規(guī)劃嗎?閱讀完畢此文后，好好規(guī)劃自己的職業(yè)，揚起自信的風帆，向美好的職業(yè)人生出發(fā)吧。
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