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文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)能夠從事文化經(jīng)營管理、市場營銷與策劃、文化貿(mào)易與交流工作的人才。下面是小編為你整理的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景，希望對你有幫助。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景
總體來看，我國文化產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期，產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小，我國文化產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值占GDP的份額不到3%，同時，由于傳統(tǒng)文化體制“條塊分割”的制約，我國文化產(chǎn)業(yè)完整的產(chǎn)業(yè)體系還沒有完全形成，各地在發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)過程中還存在著較多的行政行為。黨的十七大提出要更加自覺、更加主動地推動文化大發(fā)展、大繁榮，興起文化建設的新高潮，對加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)提出了新要求。我國是世界上最大的潛在文化市場，如何使文化產(chǎn)業(yè)與金融資本融合，把極為豐富的民族文化資源轉變?yōu)榫薮蟮奈幕敻�，需要我們進一步解放思想，尊重文化生產(chǎn)力的發(fā)展規(guī)律，通過體制機制創(chuàng)新，進行持續(xù)的改革和探索，為文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展創(chuàng)造良好的體制和政策環(huán)境。目前我國高校中設立專業(yè)的學校僅30多所，人才需求量大。依照目前我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況來看，發(fā)展余地大，人才稀缺，應由較好的就業(yè)前景。
本專業(yè)就業(yè)崗位比較多的城市有：1北京、 2深圳、 3上海、 4廣州、 5西安、 6成都、 7朝陽、 8武漢、 9南京、 10蘇州
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)學生畢業(yè)后可既能從事文化產(chǎn)業(yè)管理方面的理論研究，也能在宣傳文化系統(tǒng)、文化管理部門和文化產(chǎn)業(yè)各個行業(yè)(如廣播電視、新聞出版、旅游、藝術演出、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等)的綜合管理層中，從事相關的實際工作，也能到海關、銀行等部門從事國際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢等工作。就業(yè)崗位，區(qū)域總經(jīng)理、總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、項目經(jīng)理等。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)簡介
文化產(chǎn)業(yè)管理，簡稱文管，屬于管理學類專業(yè)，工商管理類的二級學科。專業(yè)設立于2004年，是為適應中國文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展而設立的專業(yè)，以培養(yǎng)具有寬闊的文化視野、掌握現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)理念和經(jīng)營技能的復合型文化產(chǎn)業(yè)人才為目標。[1]文管專業(yè)授予管理學學位，少數(shù)院校授予藝術學學位。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)覆蓋面較廣，所學課程較多，覆蓋了文化旅游、廣播影視、新聞出版、文化貿(mào)易、文物遺產(chǎn)、工藝美術、廣告會展、文化政策、體育娛樂、手機網(wǎng)絡、動漫音樂、文化經(jīng)紀等眾多文化產(chǎn)業(yè)領域。[1]因此，文化產(chǎn)業(yè)管理是一門基礎寬的學科，個人可以就此根據(jù)自己的愛好選擇專業(yè)方向。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)主要探討文化產(chǎn)業(yè)中各個行業(yè)以及綜合經(jīng)營管理中企業(yè)的盈利方法及其模式，區(qū)別于以探討文化發(fā)展與傳承為目的的文化事業(yè)、文化研究類專業(yè)，也區(qū)別于以培養(yǎng)編導、編劇、音樂等藝術類人才為目的的文化藝術管理專業(yè)，三者不可混淆。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)基礎理論和基本職業(yè)技能，受到文化產(chǎn)業(yè)管理方面的基本訓練，具有文化產(chǎn)業(yè)管理崗位工作的技能。
核心能力
1.系統(tǒng)地掌握文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)知識;
2.具有寬闊的文化視野和現(xiàn)代管理意識;
3.具備較強社會調研和信息處理能力;
4.具備較強規(guī)劃、決策、組織、策劃、創(chuàng)意以及公關、溝通表達能力;
5.具備物業(yè)管理業(yè)務處理的能力;
6.要求熟悉文化產(chǎn)業(yè)管理相關的法律、法規(guī)。
主干課程
文化學、中國文化史、中國文化交流史，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、管理心理學、文化市場營銷學、管理信息系統(tǒng)、文化管理學、會計學、應用統(tǒng)計、公共事業(yè)管理學、文化產(chǎn)業(yè)概論、文化資源概論、公共部門公共關系、文化政策與法規(guī)、文化管理理論與實踐、藝術基礎、美學概論、世界文化簡史、民俗學、宗教文化概論、廣告學、文化項目策劃實務、文化地理學、出版管理學、文博基礎、影視產(chǎn)業(yè)概論、文化旅游概論、動漫與數(shù)字產(chǎn)業(yè)概論、管理文秘等。
專業(yè)解析
這是一個全新的專業(yè)。2004年首次在山東大學歷史文化學院出現(xiàn)。文化產(chǎn)業(yè)管理，它的前提是文化，文化是這個專業(yè)的深層基礎，是這個專業(yè)的靈魂所在。沒有文化之根，管理就難以為繼。中國缺乏管理人才，但更缺少真正了解本土文化底蘊，能把握文化內部深層的豐富性和同一性并因勢利導對他們進行保護、管理并使其健康發(fā)展的人才。
文化始終是這個專業(yè)的靈魂所在。學習者不僅要看到物質層面的文化，更要看到精神層面的文化。應該充分的吸收和發(fā)掘社會的文化底蘊，把文化、生態(tài)環(huán)境、輿論導向和管理結合起來。
這又是一個飛速生長的專業(yè)。 該專業(yè)甫一出現(xiàn)，便引起全國各高校，尤其是綜合類、文科類高校的極大關注。受該專業(yè)潛在的就業(yè)市場前景的誘惑，以及投資少(幾乎不用投資)，師資好找 (歷史老師可以迅速轉向)的誘導，短短幾年，該專業(yè)便在全國各地雨后春筍般地茁壯成長起來。據(jù)初步統(tǒng)計，截至2008年，全國已有30所左右的高校開設了這個專業(yè)，這還不包括在相關專業(yè)設立專業(yè)方向的高校。預計今后幾年，該專業(yè)還會以更快捷的速度登陸其他高校。
專業(yè)歷史
1993年，中國第一個以“文化經(jīng)濟”為專業(yè)方向的四年制本科專業(yè)——“文化藝術事業(yè)管理”在上海交通大學成立，標志著文化經(jīng)濟學的理論研究與學科建設進入了中國學術界的視野和高等教育領域。
2003年10月，山東大學、北京大學、清華大學、上海交通大學等七家高校聯(lián)合成立發(fā)起“全國高校文化產(chǎn)業(yè)研究與學科建設聯(lián)席會議”。會間商定，依托山東大學文史見長的學科優(yōu)勢，牽頭向教育部申請在高校中增設文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)。[3]
2004年3月，教育部下發(fā)《關于公布2003年度經(jīng)教育部備案或批準設置的高等學校本�？茖I(yè)名單的通知》，正式批準在山東大學、中國傳媒大學（時為北京廣播學院）、中國海洋大學和云南大學四所高校中首先開設文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，授管理學學士學位。這標志著文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的正式設立
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