多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)培養(yǎng)能在大眾傳媒、廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、音樂、美術(shù)、戲劇、影視等領(lǐng)域從事多媒體設(shè)計(jì)與制作的應(yīng)用型技術(shù)人才。下面是小編為你整理的多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)就業(yè)前景，希望對你有幫助。
多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)就業(yè)前景
多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)屬于傳統(tǒng)教育人才培養(yǎng)的空白，又是新興產(chǎn)業(yè)市場崛起的急需。據(jù)業(yè)內(nèi)人士統(tǒng)計(jì)：目前我國對數(shù)字媒體藝術(shù)人才需求的缺口大約在每年15萬左右。多媒體行業(yè)在中國僅電視卡通業(yè)一個(gè)分支就存在著200億元/年的巨大市場，多媒體產(chǎn)業(yè)已成為一個(gè)發(fā)展規(guī)�？捎^的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。另據(jù)有關(guān)專家介紹，中國傳統(tǒng)媒體發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)很成熟了，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的加入，人們對視覺美感的要求越來越高，多媒體產(chǎn)業(yè)將具有巨大的發(fā)展前景。
多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)就業(yè)方向
多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)畢業(yè)生主要面向長三角地區(qū)的專業(yè)廣告公司、游戲公司、影視傳公司從事廣告創(chuàng)意制作、影視廣告制作、后期合成等工作。還可以在圖文設(shè)計(jì)公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門擔(dān)任相關(guān)設(shè)計(jì)工作;或在動畫、影視和數(shù)字媒體行業(yè)擔(dān)任設(shè)計(jì)人員，可以集成聲音、視頻和3D技術(shù)，面向多領(lǐng)域、多行業(yè)進(jìn)行多媒體產(chǎn)品的開發(fā)工作。
多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)介紹
特色教育
長年都參與市場運(yùn)行，教學(xué)方式也變得生動活潑，學(xué)生的作品多是為圍繞產(chǎn)品開發(fā)來制作。實(shí)踐證明，這種教學(xué)模式，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生與就業(yè)“0”距離，畢業(yè)后馬上就可以就業(yè)。
專業(yè)主要課程
素描、色彩、構(gòu)成學(xué)、數(shù)字特技原理、MAYA、AfterEffects、Premiere、影視廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)、影視編導(dǎo)基礎(chǔ)、Aauthorware動畫程序使用、Flash動畫應(yīng)用、Dreamwever等。
相關(guān)院校
武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院由國有特大型鋼鐵企業(yè)武漢鋼鐵(集團(tuán))公司主辦，于2001年4月，與武漢冶金自動化高級技工學(xué)校重組成立。1999年學(xué)校首次招收全國普通高考的學(xué)生，開始跨入高等職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域。2013年，決定新增影視動畫專業(yè)方向校企合作專業(yè)(含多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)方向)，同時(shí)與企業(yè)進(jìn)行合作教學(xué)，豐富學(xué)習(xí)專業(yè)知識和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握Photoshop軟件操作、Maya高級模型、Maya材質(zhì)與貼圖、Maya高級影視動畫、Maya高級特效、After Effects影視后期合成、Aauthorware動畫程序、Flash動畫、Premiere視頻、ZBrush高級雕刻，BodyPaint三維紋理繪制，多媒體群體建筑渲染表現(xiàn)技術(shù)，綜合運(yùn)用圖片、音頻、視頻等多媒體技術(shù)，教師在教學(xué)中結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際傳授知識，培養(yǎng)優(yōu)秀適應(yīng)性人才。
福建華南女子職業(yè)學(xué)院[1] 多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)[2] 成立于2010年，隸屬于“服飾藝術(shù)系”，專業(yè)現(xiàn)有平面設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)等2個(gè)專業(yè)方向。平面設(shè)計(jì)方向以培養(yǎng)平面設(shè)計(jì)師為主要目標(biāo)，并根據(jù)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展需要，注重教學(xué)與社會的結(jié)合，為各類廣告機(jī)構(gòu)、出版機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)等單位培養(yǎng)能從事數(shù)碼繪圖、廣告設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技能型人才。
游戲設(shè)計(jì)方向以培養(yǎng)游戲設(shè)計(jì)師為主要目標(biāo)，并根據(jù)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展需要，注重教學(xué)與社會的.結(jié)合，為各類游戲公司、動畫公司等單位培養(yǎng)能從事數(shù)碼繪圖、原畫設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、動畫設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技能型人才。
作為一個(gè)全新的專業(yè)，多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)正在努力構(gòu)建一個(gè)以“2D平面設(shè)計(jì)與3D動畫設(shè)計(jì)項(xiàng)目任務(wù)引領(lǐng)為教學(xué)內(nèi)容、工作室教學(xué)為教學(xué)形式、職業(yè)崗位對位為教學(xué)目標(biāo)”的三位一體培養(yǎng)模式為構(gòu)架的，以“引企入校學(xué)工融合”和“項(xiàng)目引領(lǐng)精通專向”為專業(yè)特色的，集產(chǎn)、學(xué)、研為一體的數(shù)碼設(shè)計(jì)與制作類高職人才培養(yǎng)與社會服務(wù)的品牌專業(yè)。
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