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有關(guān)嬰兒發(fā)育的知識(shí)介紹
寶寶從誕生的那一天開始，往后的每一天都在不斷的成長(zhǎng)中，這個(gè)時(shí)期是很重要的，家長(zhǎng)們要根據(jù)寶寶的變化來決定他們的飲食，這樣才能有助于寶寶健康成長(zhǎng)。下面是小編幫大家整理的有關(guān)嬰兒發(fā)育的知識(shí)介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1.體重
體重的增長(zhǎng)是骨骼發(fā)育的重要指標(biāo)之一。雖然新生兒期有暫時(shí)性的生理性體重減輕現(xiàn)象。
但是在出生后1周至10天就可以恢復(fù)到出生時(shí)的水平。
以后體重以每天30克的速度迅速增長(zhǎng)。嬰兒出生后2~3個(gè)月內(nèi)吃奶多，所以體重增長(zhǎng)得快。如若每天增長(zhǎng)速度為20克以下，則應(yīng)在滿月后的體格檢查時(shí)仔細(xì)檢查一下，分析母乳是否不足。
2.身長(zhǎng)
嬰兒出生時(shí)身長(zhǎng)約為50厘米，由于嬰兒的身長(zhǎng)在前3個(gè)月增長(zhǎng)較快，在滿月時(shí)，身長(zhǎng)可增加5~6厘米。滿2個(gè)月時(shí)身長(zhǎng)要比剛出生時(shí)增加10厘米左右。但是通常情況下，身長(zhǎng)的增加要比體重的增長(zhǎng)慢一些，因此看上去嬰兒就顯得更胖。
體重增長(zhǎng)：
新生兒出生體重與胎次、胎齡、性別及宮內(nèi)營(yíng)養(yǎng)狀況有關(guān)。我國(guó)2005年調(diào)查顯示我國(guó)平均男嬰出生體重為3.33kg+0.39kg，女嬰為3.24+0.39kg,生后1周內(nèi)因奶量攝入不足，加之水分丟失、胎糞排除，可能出現(xiàn)暫時(shí)性體重下降或稱生理性體重下降，約在生后第3-4日達(dá)最低點(diǎn)，下降范圍為3%-9%，以后逐漸回升，至出生后第7-10日恢復(fù)到出生時(shí)體重。如果體重下降的幅度超過10%或至第10天還未恢復(fù)到出生時(shí)體重，則為病理狀態(tài)。
正常足月嬰兒生后第1個(gè)月體重增加可達(dá)1-1.7kg,生后3-4個(gè)月體重約等于出生時(shí)體重的2倍；第1年內(nèi)嬰兒前3個(gè)月體重的增加值約等于后9個(gè)月內(nèi)體重的增加值，即12月齡時(shí)嬰兒體重約為出生時(shí)的3倍（10kg）,是生后體重增長(zhǎng)最快的時(shí)期，系第一個(gè)生長(zhǎng)高峰；生后第2年體重每年增加約2.5-3.5kg;2歲至青春前期體重增長(zhǎng)緩慢，年增長(zhǎng)值約2kg。
兒童體重增長(zhǎng)為非等速的增加，進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)以個(gè)體兒童自己的體重增長(zhǎng)的變化為依據(jù)，不可用簡(jiǎn)單的“公式”計(jì)算來評(píng)價(jià)，也不宜以人群均數(shù)當(dāng)作“標(biāo)準(zhǔn)”看待。
身高的增長(zhǎng)：
3歲以下兒童立位測(cè)量不易準(zhǔn)確，應(yīng)仰臥位測(cè)量，稱為身長(zhǎng)。立位時(shí)測(cè)量稱為身高。立位的測(cè)量值比仰臥位少1-2cm。
身高（長(zhǎng)）的增長(zhǎng)規(guī)律與體重相似。年齡越小增長(zhǎng)越快，也有嬰兒期和青春期兩個(gè)生長(zhǎng)高峰。出生時(shí)身長(zhǎng)平均為50cm,生后第1年身長(zhǎng)增長(zhǎng)最快，約為25cm；第2年身長(zhǎng)增長(zhǎng)速度減慢，約10-12cm，即2歲時(shí)身長(zhǎng)約為87cm；2歲以后身高每年增長(zhǎng)約6-7cm。2歲以后每年身高增長(zhǎng)低于5cm,為生長(zhǎng)速度下降。
身高（長(zhǎng)）的增長(zhǎng)受遺傳、內(nèi)分泌、宮內(nèi)生長(zhǎng)水平的影響較明顯，短期的疾病與營(yíng)養(yǎng)波動(dòng)不易影響身高（長(zhǎng)）的生長(zhǎng)。
3.頭、胸圍
頭顱的大小可以用頭圍來衡量。頭圍的多少反映腦和顱骨的發(fā)育程度。
嬰兒剛剛出生時(shí)，頭圍平均為34厘米;出生后半年內(nèi)，頭部發(fā)育很快，頭圍比出生時(shí)可增加8~10厘米;滿一周歲時(shí)頭圍比出生時(shí)可增加11~12厘米。
如果頭部過大或過小，就要請(qǐng)醫(yī)生檢查是否有病了。
胸圍反映了嬰兒胸廓生長(zhǎng)發(fā)育的情況。出生時(shí)，嬰兒的胸圍一般比頭圍小1~2厘米，到1歲半至兩周歲時(shí)，胸圍與頭圍幾乎相等了。
4.視、聽覺
隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，孩子逐漸能看見活動(dòng)的物體和大人的笑臉，如果將手慢慢逼近他眼前，他就會(huì)眨眼。
這就是孩子能看到一些物體的證明，這種現(xiàn)象叫做“眨眼反射。一般在此階段孩子有了初步辨別聲音的能力。新生兒一出生就有視覺能力。觀察的過程能刺激寶寶大腦的發(fā)育，人類學(xué)習(xí)的知識(shí)85%是通過視覺得來。新生兒大部分的時(shí)間在睡覺，每2～3小時(shí)會(huì)醒來一會(huì)兒，當(dāng)寶寶睜開眼時(shí)，父母可以試著讓寶寶看自己的臉，因?yàn)閷殞毜囊暯咕嗾{(diào)節(jié)能力差，最佳距離是19厘米。還可以在20厘米處放一紅色圓形玩具，吸引寶寶的注意力，然后移動(dòng)玩具上、下、左、右擺動(dòng)，寶寶會(huì)慢慢移動(dòng)頭和眼睛追視玩具。
一般最早能分辨清楚的是媽媽的聲音。如果孩子哭鬧的時(shí)候，聽到媽媽的聲音，就會(huì)停止;若媽媽的聲音一停，便又哭起來。也有的孩子一聽到音樂聲就會(huì)停止哭并靜靜地聽著。
2個(gè)月的孩子，一聽到響聲，就會(huì)把腦袋轉(zhuǎn)向發(fā)聲的方向，要是突然聽到很大的聲音，就會(huì)引起全身的反應(yīng)，顯得恐懼，甚至哭鬧。
5.囟門
周歲以內(nèi)的小兒的頭蓋骨還沒有發(fā)育好，頭部各塊骨頭之間尚有裂縫。
在頭頂部前中央的地方，有一塊菱形間隙，其斜徑一般在2.5厘米左右，醫(yī)學(xué)上稱之為前囟。
嬰兒在出生后數(shù)月，前囟隨著頭圍的前囟門的閉合變化反映顱骨的骨化過程。通過它可以觀察小兒的一些病理變化。前囟閉合過早或過晚都是不正常現(xiàn)象。
如果閉合過早多出現(xiàn)小頭畸形，閉合過晚多出現(xiàn)佝僂病、呆小病或腦積水，過于飽滿是顱內(nèi)壓增高的表現(xiàn)，是腦膜炎、腦炎的重要體征。
后囟是由頂骨和枕骨交接而組成的。在頭頂后部，一般在出生時(shí)就已經(jīng)閉合，最晚在2~4個(gè)月時(shí)閉合。
6.坐立
孩子在坐立前，需要頸部、肩部和軀干等部位的肌肉發(fā)育起來，以支撐和控制頭部，保持軀干的直立。
孩子必須學(xué)會(huì)平衡能力，以防每次拿東西或轉(zhuǎn)身時(shí)跌倒，一般的孩子在8-9個(gè)月內(nèi)達(dá)不到這個(gè)水平。
7.爬行
孩子在能爬之前，必須端正姿勢(shì)。孩子必須先伸直身體，才能伸手臂;必須先學(xué)會(huì)控制頭頸，才能有力量用胳膊撐起身體，這樣胸和頭才能離開地面。很難說清孩子什么時(shí)候才能開始爬，所以理解發(fā)育不應(yīng)該基于年齡，而要基于階段。
重要的是當(dāng)你的孩子對(duì)爬不感興趣時(shí)，請(qǐng)你不必?fù)?dān)心。有些孩子不喜歡總是趴著，而且非常喜歡看看周圍的事物，所以很快度過了爬行的過程。而有些孩子根本就沒有學(xué)會(huì)爬行，直接就會(huì)走路。
8.嬰兒智力發(fā)育
1個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)：拉著手腕可以坐起，頭可豎直片刻（2秒）。精細(xì)動(dòng)作：觸碰手掌，他會(huì)緊握拳頭。適應(yīng)能力：眼球會(huì)跟紅球過中線（稍有移動(dòng)即可）、聽到聲音有反應(yīng)。語言：自己會(huì)發(fā)出細(xì)小聲音。社交行為：眼睛跟蹤走動(dòng)的人。
3個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)：俯臥時(shí)可抬頭45度、抱直時(shí)頭穩(wěn)。精細(xì)動(dòng)作：兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握0.5秒。適應(yīng)能力：眼睛跟紅球可轉(zhuǎn)180度。語言：笑出聲。社交行為：模樣靈敏、見人會(huì)笑。
5個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)：輕拉腕部即可坐起、獨(dú)坐頭身向前傾。精細(xì)動(dòng)作：抓住近處玩具。適應(yīng)能力：拿住一積木注視另一積木。語言：對(duì)人及物發(fā)聲。社交行為：見食物興奮。
7個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)：獨(dú)坐自如。精細(xì)動(dòng)作：耙弄到小丸（直徑約0.5公分）、自己取一積木，再取另一塊。適應(yīng)能力：積木換手、伸手夠遠(yuǎn)處玩具。語言：發(fā)da—da、ma—ma無所指。社交行為：對(duì)鏡有游戲反映、能分辨出生人。
9個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)：會(huì)爬、拉雙手會(huì)走。精細(xì)動(dòng)作：拇指、食指捏住小丸。適應(yīng)能力：從杯中取出積木（正方形，邊長(zhǎng)2cm）、積木對(duì)敲。語言：會(huì)歡迎、再見（手勢(shì)）。社交行為：表示不要。
10個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)：會(huì)拉住欄桿站起身、扶住欄桿可以走。精細(xì)動(dòng)作：拇指、食指動(dòng)作熟練。適應(yīng)能力：拿掉扣住積木的杯子，并玩積木。找盒內(nèi)的東西。語言：模仿發(fā)語聲。社交行為：懂得常見物及名稱、會(huì)表示。
11個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)：扶物、蹲下取物。獨(dú)站片刻。精細(xì)動(dòng)作：打開包積木的紙。適應(yīng)能力：積木放入杯中。模仿推玩具小車。語言：有意識(shí)的發(fā)一個(gè)字音。社交行為：懂得不。模仿拍娃娃。
9.能力發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
醒著時(shí)，近旁10～15厘米處發(fā)出響聲，可使四肢軀體活動(dòng)突然停止，好像在注意聆聽聲音。
新生兒喜歡聽媽媽的聲音，不喜歡聽過響的聲音和噪音。如果在耳邊聽到過響的聲音或噪音，寶寶的頭會(huì)轉(zhuǎn)到相反的方向，甚至用哭聲來抗議這種干擾。只要寶寶醒著，家人要多和他說話，用親切的語氣和寶寶交談，可以給寶寶播放優(yōu)美的音樂，還可以給寶寶準(zhǔn)備搖動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出柔和響聲的玩具。
10.觸覺
寶寶從胎兒期開始就已有觸覺。已經(jīng)習(xí)慣于被包裹在子宮內(nèi)的寶寶，出生后還是喜歡緊貼著身體的溫暖環(huán)境。當(dāng)抱起新生兒時(shí)，他們喜歡緊貼著你的身體，依偎著你。
當(dāng)寶寶哭時(shí)，父母最好抱起他，并且輕輕地拍拍他，這一過程可以滿足新生兒觸覺安慰的需要。新生兒對(duì)不同的溫度、濕度、物體的質(zhì)地和疼痛都有觸覺感受能力，喜歡接觸質(zhì)地柔軟的物體。嘴唇和手是寶寶觸覺最靈敏的部位。
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