小小班育兒知識(shí)

　　小小班孩子貪玩是正常大，但是不能因?yàn)楹⒆迂澩娼胁宦?tīng)你就要大大聲地叫罵小孩，做為家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正確的育兒知識(shí)，讓孩子健康成長(zhǎng)。下面百分網(wǎng)小編為大家整理了相關(guān)小小班育兒知識(shí)，希望大家喜歡。

　　小小班育兒知識(shí)：作為新手父母必懂小常識(shí)

　　1：怎樣與1歲以下的寶寶交談?

　　寶寶雖然不會(huì)說(shuō)話，但他仍渴望與父母交流。媽媽可以用這樣一些方式與寶寶交談：在給寶寶喂奶時(shí)、在哄寶寶睡覺(jué)時(shí)，親切地注視著寶寶，呼喚寶寶的乳名，與寶寶說(shuō)話。當(dāng)寶寶發(fā)出聲音時(shí)，媽媽不斷地點(diǎn)頭微笑，用同樣的聲音回應(yīng)寶寶。每次照料寶寶時(shí)，不要忘記與寶寶說(shuō)話，小小班早教機(jī)器人如：“媽媽要給寶寶洗澡了，這是沐浴露，這是洗澡毛巾，這是替換的衣服……”這樣可以將更多的的語(yǔ)言信息傳遞給寶寶。

　　2：寶寶不會(huì)爬怎么辦?

　　一般8個(gè)月大的寶寶就會(huì)爬了，但每個(gè)寶寶會(huì)爬的月齡是有一定差異的。有的寶寶長(zhǎng)得胖，使得四肢撐不起身體的重量而延遲爬的時(shí)間;小小班早教機(jī)器人有的寶寶在這之前缺少翻身、踢腳等活動(dòng)的練習(xí)，也會(huì)影響寶寶爬的動(dòng)作發(fā)展。一旦發(fā)現(xiàn)了這個(gè)，媽媽就應(yīng)每天給寶寶做練習(xí)。比如：放一個(gè)好玩的玩具在寶寶的身體前方，逗引寶寶，同時(shí)媽媽一手托住寶寶腹部，一手頂住寶寶的雙腳，促使寶寶向前爬去拿玩具。

　　3、怎樣給寶寶朗讀?

　　朗讀是親子間一種特別有效的溝通方式。媽媽將寶寶抱在懷中，一邊看書(shū)一邊朗讀，親子身心的接近，使寶寶注意力集中，可營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o舒適的朗讀氛圍。建議媽媽在每天固定的時(shí)間給寶寶朗讀，如睡覺(jué)前的時(shí)間。小小班早教機(jī)器人這時(shí)，媽媽可以一邊翻頁(yè)、一邊朗讀，注意語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)、韻律。朗讀時(shí)，媽媽要讓寶寶觀察圖畫(huà)，以幫助寶寶理解故事。有些優(yōu)美的句子或?qū)殞毟信d趣的句子，你可以重復(fù)念，或者讓寶寶跟著讀。如果寶寶要求反復(fù)朗讀某個(gè)故事，媽媽要滿足寶寶的要求。

　　4：怎樣讓獨(dú)生子女與同齡寶寶一起玩?

　　寶寶1歲以后，就渴望與朋友一起玩。小小班早教機(jī)器人雖然這時(shí)的寶寶還不會(huì)與朋友合作游戲，但是他喜歡旁邊有朋友。寶寶們一起玩時(shí)，他們會(huì)相互觀察，有時(shí)會(huì)模仿其他寶寶的玩法，如看到對(duì)方敲積木，他也會(huì)學(xué)著敲積木;對(duì)方對(duì)他笑，他也對(duì)對(duì)方笑。這就是最初的交流。建議媽媽經(jīng)常讓寶寶和同齡的寶寶交流，彼此問(wèn)個(gè)好、握一下手、換一樣玩具、說(shuō)一聲再見(jiàn)。這樣，寶寶最初的人際交往就開(kāi)始了。

　　5：怎樣給寶寶欣賞音樂(lè)?

　　新手父母千萬(wàn)不要認(rèn)為寶寶聽(tīng)不懂音樂(lè)，只要是旋律優(yōu)美的、格調(diào)高雅的，都可給寶寶播放。寶寶快要入睡時(shí)，播放安靜、柔和的音樂(lè);游戲時(shí)，播放愉快、活潑的音樂(lè);進(jìn)食時(shí)，播放優(yōu)美、活潑的音樂(lè)。注意音樂(lè)的節(jié)奏要慢一些，每次不超過(guò)15分鐘。小小班早教機(jī)器人音量不宜太強(qiáng)，多反復(fù)，以便寶寶識(shí)記。同時(shí)，請(qǐng)注意聽(tīng)音樂(lè)時(shí)不要說(shuō)話。

　　6：家里有許多玩具，可寶寶都不感興趣怎么辦?

　　建議新手父母采取這樣的方法，把寶寶不感興趣的玩具裝在箱子里遮蓋起來(lái)。過(guò)一段時(shí)間，再將這些玩具拿出來(lái)，這樣寶寶會(huì)感到新鮮，又高興玩了。同時(shí)，小小班早教機(jī)器人請(qǐng)注意每次給寶寶添置新玩具時(shí)，媽媽要耐心地與寶寶一起玩一段時(shí)間，使寶寶掌握基本的玩法，這樣寶寶會(huì)在此基礎(chǔ)上不斷開(kāi)發(fā)、探索新的玩法。另外，媽媽要記得不斷贊美寶寶的游戲作品，夸獎(jiǎng)寶寶積木搭得好、拼圖拼得好等，使寶寶對(duì)游戲產(chǎn)生興趣，建立自信。

　　7：要不要介入寶寶的游戲?

　　在寶寶專注地游戲時(shí)，新手父母最好不要介入寶寶的游戲。每個(gè)孩子有自己的智能建構(gòu)模式，寶寶在自我的探索活動(dòng)中，不斷地在積累、建構(gòu)。小小班早教機(jī)器人成人的所謂指導(dǎo)往往占用了他們探索、獨(dú)立思考創(chuàng)新的空間。所以，孩子游戲時(shí)，你不妨在一邊靜靜地觀察。如果孩子有需要，你再回應(yīng)。

　　小小班育兒知識(shí)： 如何和孩子交流

　　一、蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話

　　我們經(jīng)常看到有的家長(zhǎng)對(duì)孩子大聲地呵斥：“你怎么連這都不知道。”“快點(diǎn)過(guò)來(lái)，聽(tīng)到?jīng)]有?!”??這樣的事在我自己身上也時(shí)有發(fā)生，我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下，命令式的語(yǔ)調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴(yán)，能讓孩子更聽(tīng)話�？墒悄阍囘^(guò)另外一種方法嗎：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話。

　　無(wú)論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場(chǎng)合，當(dāng)你要對(duì)孩子說(shuō)什么的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍�蹲下�?lái)，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后和顏悅色地對(duì)孩子說(shuō)出你的'要求。你是不是發(fā)現(xiàn)，用這樣的方式對(duì)孩子說(shuō)話，孩子同樣聽(tīng)你的話，而且還會(huì)更開(kāi)心地去執(zhí)行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢?達(dá)到的是同樣的甚至是更好的效果，所不同的只是你說(shuō)話的方式而已，而孩子卻更開(kāi)心了，對(duì)你的“命令”同樣是執(zhí)行的。這就是因?yàn)槟愣紫聛?lái)了，你用和藹的口氣和他說(shuō)話。

　　二、保護(hù)孩子的自尊心

　　當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最科學(xué)育兒知識(shí)容易傷害孩子的自尊心。其實(shí)，小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng)，當(dāng)你不想讓他做某事時(shí)，只要輕輕地?fù)u搖頭，或悄悄地對(duì)孩子瞪瞪眼睛，他幼兒園托班育兒知識(shí)就會(huì)明白的，完全沒(méi)有必要大聲說(shuō)出來(lái)。如果你還是不放心，也可以在出門(mén)前和孩子達(dá)成默契，就當(dāng)是你們之之間的秘密：“如果你看見(jiàn)爸爸搖頭，那就說(shuō)明不能那么做;如果爸爸點(diǎn)頭，那就是同意了。”

　　三、尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)

　　隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，他的自主意識(shí)也會(huì)隨之增長(zhǎng)。當(dāng)你喂他吃飯時(shí)他說(shuō)“我自己吃”，當(dāng)你幫他穿衣時(shí)，他說(shuō)“我自己穿”，可能他會(huì)弄得滿身是飯，可能他會(huì)把衣服穿得一團(tuán)糟，但我們不要打擊你的興致，而要信任他，鼓勵(lì)他，給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，否則孩子將永遠(yuǎn)不會(huì)“長(zhǎng)大”。

　　四小班育兒心得、適時(shí)調(diào)整關(guān)愛(ài)的方式

　　隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，要適當(dāng)調(diào)整自己的關(guān)愛(ài)方式，不要把孩子當(dāng)成永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的人，事事都包辦代替。我們可以利用一些好時(shí)機(jī)，對(duì)孩子提出新的要求，幫助他成長(zhǎng)，這樣不會(huì)壓抑孩子的才智。例如，當(dāng)孩子過(guò)兩歲生日時(shí)，你可以對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶又長(zhǎng)大一歲了，從明天開(kāi)始就要自己刷牙洗臉了”;又如，當(dāng)準(zhǔn)備送孩子上幼兒園之前，你可以對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶下個(gè)月就要上幼兒園了，從現(xiàn)在開(kāi)始要自己一個(gè)人睡覺(jué)，學(xué)會(huì)蓋好被子。”??

　　五、相互間多多交流

　　幼兒育兒知識(shí)sp; 不要只是一味想知道幼兒園育兒知識(shí)大全孩子的各幼兒園春天育兒知識(shí)種想法，也應(yīng)該把你的大班育兒知識(shí)想法告訴孩子，例如，爸爸上班時(shí)做什么工作，媽媽平時(shí)喜歡吃什么，爸爸媽媽對(duì)寶寶什么表現(xiàn)感到很高興等等。對(duì)孩子敞開(kāi)你的心扉，孩子也會(huì)同樣對(duì)待你，交流的解決了，父母和孩子相互之間就有了默契，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有裨益。

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