中考?xì)v史三次科技革命知識點
在中考?xì)v史學(xué)習(xí)階段,把握好每一個重要的中考?xì)v史知識點,尤其是三次科技革命的知識點。以下是小編給你推薦的中考?xì)v史三次科技革命知識點歸納,希望對你有幫助!
中考?xì)v史三次科技革命知識點
第一次科技革命
影響:①生產(chǎn)力:推動生產(chǎn)力快速發(fā)展,人類進(jìn)入“蒸汽時代”。
、谏鐣P(guān)系:加劇了無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的對立和分化。
、蹏H格局:使資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義,資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,世界形成西方先進(jìn),東方落后的局面。
第二次科技革命
影響:①生產(chǎn)力:推動生產(chǎn)力高速發(fā)展,人類進(jìn)入“電氣時代”。
②社會關(guān)系:產(chǎn)生壟斷組織,資本主義過渡到帝國主義階段(19世紀(jì)末20世紀(jì)初,主要資本主義國家由自由資本主義過渡到帝國主義階段)。
③國際格局:東西方經(jīng)濟聯(lián)系密切,但差距進(jìn)一步拉大。后起的帝國主義國家要求重新分割世界,與英、法、俄等老牌資本主義國家展開了激烈的爭奪。形成兩大敵對的帝國主義侵略集團:三國同盟和三國協(xié)約。兩大軍事集團瘋狂地擴軍備戰(zhàn),世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
第三次科技革命
影響:①生產(chǎn)力:推動社會生產(chǎn)力空前發(fā)展。
、趪H格局:引起了世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和國際經(jīng)濟格局的變化,世界各國都在大力發(fā)展高科技,增強自己在國際格局中的地位,從而推動了世界經(jīng)濟格局的多極化。
啟示
每一次科技革命的出現(xiàn)都是實踐的需要,科學(xué)技術(shù)革命推動了社會進(jìn)步和生產(chǎn)的發(fā)展;三次科技革命既有共同點,又有特點,說明任何事物都是共性和個性的統(tǒng)一,是普遍性和特殊性的統(tǒng)一。三次科技革命不僅對社會經(jīng)濟產(chǎn)生重大影響,而且對社會政治、社會思想和社會生活也產(chǎn)生重大影響。說明社會意識對社會存在有反作用,事物是相互聯(lián)系的。
中考?xì)v史知識點:辛亥革命
1.背景:《辛丑條約》簽訂,民族危機進(jìn)一步加深;民族資本主義發(fā)展迅速
2.時間:1911年(舊歷辛亥年)
3.代表人物:孫中山等
4.主張:以三民主義(民族、民權(quán)、民主)為綱領(lǐng),試圖用革命的手段在中國建立資產(chǎn)階級共和國。
5.革命活動:1894年成立興中會;1905年建立中國同盟會(中國第一個統(tǒng)一的資產(chǎn)階級政黨),提出較為完整的資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng)——三民主義(孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想);1911年武昌起義(辛亥革命的標(biāo)志);1912年建立中華民國;頒布《臨時約法》。
6.失敗標(biāo)志:袁世凱就任中華民國臨時大總統(tǒng)
7.意義:辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,結(jié)束了我國2000多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心。但辛亥革命的果實被袁世凱竊取了,它沒有改變中國半殖民地半封建社會的`性質(zhì)。
8.啟示:辛亥革命的失敗,證明資產(chǎn)階級共和國的方案在當(dāng)時中國是行不通的。
中考?xì)v史人類邁入“電氣時代”知識點
第二次工業(yè)革命
1.時間:19世紀(jì)70年代——20世紀(jì)40年代
2.主要標(biāo)志:電力和內(nèi)燃機的廣泛使用。(人類進(jìn)入“電氣時代”,促進(jìn)了電力、石油的利用)
3.領(lǐng)先于世界的國家:美國和德國
4.主要發(fā)明:
(1)新電器:燈泡(美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明),電動機等。
(2)新機器:內(nèi)燃機(卡爾·本茨發(fā)明)、電動機。
(3)新通訊:有線電話、無線電報。
(4)新交通工具:電車、汽車(汽車之父——卡爾·本茨發(fā)明),飛機(美國萊特兄弟發(fā)明)。
5.影響:
(1)經(jīng)濟:資本主義國家的生產(chǎn)力獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,但各國發(fā)展不平衡。
(2)政治:壟斷組織出現(xiàn),資本主義向帝國主義過渡。
(3)外交(國際關(guān)系):資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡,爭霸斗爭愈演愈烈,矛盾激化,最終導(dǎo)致一戰(zhàn)的爆發(fā)。
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