如果我是老師作文四年級優(yōu)秀作文

　　老師是我們第二個父母，給予我們無微不至的照顧。如果你是老師，你會做到嗎？關(guān)于如果我是老師作文的有哪些呢?下面是小編為你整理的內(nèi)容，希望對你有幫助。

　　如果我是老師作文篇一

　　“啊!啊!!”

　　我已經(jīng)N次從夢中驚醒，我夢到我被一張張試卷壓的喘不過氣來了.我在資料的海洋中漫無目地得走著，走著…

　　不知多少個夜晚，我都在深夜中做作業(yè)，郁悶?zāi)?

　　假如我是老師，下午布置作業(yè)的時候到了，回想起以前老師布置作業(yè)的情景，我狠下心了，一定要讓他們嘗嘗我們以前做那么多作業(yè)的滋味.可我又想想，老師們也是為了我們好，我要用科學的教育方法，讓他們在歡樂中得到知識.

　　假如我是老師，我講課，一定要巧妙地用一些笑話滲透進知識，不再讓同學們感到枯燥乏味，要讓他們有興趣，不死抓住老套方案不放手，要不斷在那個基礎(chǔ)之上再不斷去創(chuàng)新，不斷向新的領(lǐng)域進攻.

　　假如我是老師，我一定對于考的不好的學生不動不動就實行暴力，批評之類的手法，我一定要鼓勵他們，加大他們對學習的興趣，讓那些對學習失去信心的同學看到自己的優(yōu)點，認為自己還是優(yōu)秀的，畢竟，人各有長嘛!對于那些已經(jīng)麻木了的學生要適當批評，要給同學們一點面子，留給他們一點自尊，不當全班同學的面子批評同學.

　　假如我是老師，我一定要和同學打成一片，不要讓同學們畏懼，有事可以和我說，我會適當開導他，絕不批評.

　　假如我是老師，我一定少布置作業(yè)，找有價值的布置，盡量少布置，多看課外書，加強課外知識，看書后開一個讀書收獲交流會，以便得到更多知識.

　　假如我是老師，我事事都會站在同學的立場上，做個民主老師.

　　如果我是老師作文篇二

　　如果我是老師,我既不要占課,也不要拖堂,該放學時就放學,一定不把作業(yè)留的太多,不把學生當“出氣筒”。如果我是老師，一定要做一個親切的好老師。

　　如果我是老師，我一定會對我的學生嚴格要求，還要親切;如果我是老師，我一定要多多少少學習一些其他老師的優(yōu)點，讓學生一聽說要上我的課，就開心的不得了!就跟以前教我們的劉老師一樣!

　　如果我是老師，我一定要多關(guān)心同學們的`生活，還要關(guān)心他們的學習;如果我是老師，我一定要把學生當成親生孩子，讓他們站久了，我會心疼的!

　　在我心中，老師不是“消聲器”，我更希望老師是我們的大姐姐，給我們講故事，讓我們明白更多做人的道理。如果我是老師，我一定要當一個好老師;如果我是老師，我一定按心中的美好想象來做。

　　如果我是老師，我一定盡我的能力做個人見人愛的好老師!如果我是老師，那該有多好啊!

　　如果我是老師作文篇三

　　如果我是老師，我會教我的學生怎么做一個善良、誠實、擁有美麗心靈的人。

　　如果我是老師，我一定會精心培養(yǎng)我的學生成為棟梁之材。

　　如果我是老師，我會是一位認真負責的老師。無論是教同學知識，還是對待工作，我都會一絲不茍地完成。

　　如果我是老師，我決不會體罰學生。如果他們做錯了事，我會讓他們認識到自己的錯誤，并能自覺地改正。

　　如果我是老師，我會帶領(lǐng)著我們班的同學，在體育課上盡情地玩兒，我會像一個大哥哥一樣和同學們做游戲、玩跳皮筋、老鷹抓小雞。

　　如果我是老師，我一定不會給學生留一大堆作業(yè)，壓得他們連氣也喘不過來。

　　如果我是老師，我一定會全力制止那些學習不好的同學因為成績差而遭到父母的打罵，因為孩子是祖國的未來。

　　如果我是老師，我一定會阻止我們班的學生買零食，因為那些東西都不合格的“垃圾食品”。

　　如果我是老師，我一定會讓我的學生每天看天氣預報，讓他們穿上合適的衣服，使他們有一個健康的身體。

　　如果我是老師，我要把所有的同學團結(jié)起來，成為一個和和睦睦的大家庭!

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