暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)論文
我們采訪了幾個(gè)人，其中有一個(gè)女生，不是很配合我們的采訪，回答得也很生硬。我發(fā)現(xiàn)我國高等教育繼承和保留了科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)化等優(yōu)良傳統(tǒng)，但重理論輕應(yīng)用，重知識(shí)傳授輕能力和素質(zhì)培養(yǎng)的現(xiàn)象仍很嚴(yán)重，尤其是社會(huì)實(shí)踐論文下載學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展，長(zhǎng)期沒有得到應(yīng)有的重視和真正的落實(shí)。使得大學(xué)生以后就業(yè)有很大的問題。
我們還發(fā)現(xiàn)那些在學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中較活躍的'在以后就業(yè)中還是比較樂觀的，所以我覺得應(yīng)積極開展第二課堂活動(dòng)，包括舉辦各種類型的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)社會(huì)實(shí)踐論文下載和專題講座、學(xué)生讀書會(huì)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、文藝匯演、體育活動(dòng)等，重視校園人文環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)。
我們認(rèn)為，實(shí)施素質(zhì)教育是教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工的歷史使命，也是義不容辭的神圣職責(zé)。但是，實(shí)施素社會(huì)實(shí)踐論文下載質(zhì)教育畢競(jìng)是前無古人的社會(huì)系統(tǒng)工程，它不僅涉及教育思想的轉(zhuǎn)變，教育觀念的更新;涉及到課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革;也涉及第二課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展。
凡此種種都說明：它不僅需要教育界的共同努社會(huì)實(shí)踐論文下載力，更需要全社會(huì)的關(guān)心和支持。就學(xué)校內(nèi)部而言，實(shí)施素質(zhì)教育也不僅僅是教務(wù)部門的事，也是全校各部處以及黨政工團(tuán)婦的事，只有大家同心協(xié)力，共同擔(dān)負(fù)起“教書育人、管理育人”的職責(zé)，才社會(huì)實(shí)踐論文下載能保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施和推行。
21世紀(jì)需要的基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬;能力強(qiáng)、素質(zhì)高的人才的教育理念。實(shí)施素質(zhì)教育，必須進(jìn)一步加大教育教學(xué)改革力度，建立科學(xué)的課程體系，改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)社會(huì)實(shí)踐論。轉(zhuǎn)變教育思想和更新教育觀念是進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的先導(dǎo)。
我們南中醫(yī)的學(xué)生應(yīng)德智體全面發(fā)展，注重社會(huì)實(shí)踐。注重對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)。
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