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永爭(zhēng)第一作文小學(xué)四年級(jí)作文
我們經(jīng)常會(huì)面臨競(jìng)爭(zhēng)，在相互競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，你是無所謂還是永爭(zhēng)第一呢？有人說永爭(zhēng)第一太過虛榮，你覺得呢？下面是小編為您整理的關(guān)于永爭(zhēng)第一的作文，希望對(duì)您有所幫助!
永爭(zhēng)第一作文篇一
我曾看到過這樣一篇文章。
一位教授問他的學(xué)生：“世界上第一高峰是什么?”“珠穆朗瑪峰啊。”同學(xué)們用極低的分貝應(yīng)和著。“那第二高峰呢?”這次同學(xué)們面面相覷，無人應(yīng)答。教授又問：“第一個(gè)上太空的人是誰?”同學(xué)們聽后，都沒有急于回答，因?yàn)樗麄冎�，教授又�?huì)問第二個(gè)，第三個(gè)。教授見后，又提了幾個(gè)類似的問題，可無人應(yīng)答，這時(shí)，教授說：“你們看，第一個(gè)與第二個(gè)的區(qū)別就是如此，第一受人矚目，而第二與最后毫無分別。
其實(shí)，教授是想讓我們永爭(zhēng)第一。
近期的一次數(shù)學(xué)考試，滿分120，我卻考了116分，錯(cuò)在一道七分的題上，那道題有兩種解法，我卻只寫了一種，因而被扣了4分。幸好這次的最高分就是116分，但和我并列的人少說也有十個(gè)，所以，我雖說與他人并列第一，但卻與第十名也一樣，因此，可以說成是第十名。于是，我決定，以后考試勇爭(zhēng)第一，為了將來，為了現(xiàn)在，為了昨天，我—永不泄氣!
小學(xué)時(shí)，我有一次數(shù)學(xué)考了滿分，名列第一，無人并列，結(jié)果令我聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，這時(shí)，我多少有些沾沾自喜，結(jié)果第二次，我未考第一，讓另一位同學(xué)奪走了桂冠，結(jié)果我被冷落一旁，無人過問……由此可知，第一與第二雖然只有一名之差，但卻有著天壤之別，所以，我要勇爭(zhēng)第一，勇奪狀元!
永爭(zhēng)第一作文篇二
在一個(gè)特定的時(shí)間內(nèi)，資源的量是有限的，而資源的分配又不可能是完全公平的。怎么辦?你就應(yīng)該成為開拓者，先行者，這樣你才能得到應(yīng)有的一份，甚至富足的一份。反之，你跟隨大眾，你能夠得到的'也是大眾都能得到的，更有甚者，當(dāng)輪到你的時(shí)候，正好沒有了。這時(shí)才是你哭泣的時(shí)代，但哭泣又有什么用呢?吸取教訓(xùn)吧，下次還有機(jī)會(huì)，這可能是你得到的最多的安慰。殊不知，下次的機(jī)會(huì)可能會(huì)更難得，從此，進(jìn)入惡性的循環(huán)之中。當(dāng)你成為先行者時(shí)，你可能贏了一步，而且可能你以后都贏別人一步，這就是步步為贏。當(dāng)你成為大眾中的一分子，你很可能都落下半步，這就是步步落后。這是我在吃飯的過程中觀察到的一種現(xiàn)象，并且覺得這樣的現(xiàn)象還普遍存在著。
早自習(xí)剛結(jié)束，我就直接走向了教師食堂。這樣做的本來目的是第一節(jié)有課，要抽出一些時(shí)間去備課，所以要盡可能早點(diǎn)吃完飯。當(dāng)我走進(jìn)食堂后，我發(fā)現(xiàn)僅僅有三個(gè)人在吃飯，而且都吃了大半，窗口邊上空無一人，我的到來正好填補(bǔ)了這個(gè)空白，一點(diǎn)時(shí)間都沒有耽誤。當(dāng)我剛吃了幾口之后，我發(fā)現(xiàn)買飯的窗口處排起了隊(duì)伍，四五分鐘之后，竟然有了十來人。當(dāng)我吃完飯去刷碗的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同一年級(jí)的老師還有沒買著飯的!原來，人與人的差別就在于這短短的幾分鐘。早到幾分鐘和晚到幾分鐘，看似沒有多大區(qū)別，但表現(xiàn)出的結(jié)果是相差不僅僅幾分鐘，很可能是十幾分鐘。這個(gè)簡(jiǎn)單的生活現(xiàn)象，不正是人生的一個(gè)極好的象征嗎?
我們?cè)谏钪薪?jīng)常聽到這樣的說法，“早起的鳥兒有食吃”，為什么?就是因?yàn)樵缙饋硪粫?huì)兒，有許多食等著自己去吃。而不必等到大家都來了，自己和別人爭(zhēng)食吃。經(jīng)常這樣做的小鳥就會(huì)始終有充分的食物，有充分的食物及保證了自己的健康和強(qiáng)壯，自己的健康和強(qiáng)壯可能又成為自己獲取更多食物的重要條件。因此，這一只鳥就始終是一只富足而幸福的鳥。如果你把自己置于凡鳥的行列，你當(dāng)然只能得到凡鳥的待遇，這是一個(gè)正常的邏輯。在生活的舞臺(tái)上，沒有誰是上帝特別照顧到寵兒。能讓自己生活得更好的辦法就是讓自己起得早一點(diǎn)，做得多一點(diǎn)，干得好一點(diǎn)。
聯(lián)想到如今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，我們又會(huì)聽到這樣的說法，“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不是大魚吃小魚，而是快魚吃慢魚”。為什么會(huì)這樣?不就是有的人，有的企業(yè)走得更靠前嗎?走在前面，你就占領(lǐng)了制高點(diǎn)，你的行為可能就成為一種準(zhǔn)則，別人只能跟著你，你制定的制度、標(biāo)準(zhǔn)就可能成為后來者的標(biāo)準(zhǔn)。大家都要向你看齊的時(shí)候，你自然有更大的自由，更多的便利條件，更好地發(fā)展自己。這與“一流公司賣標(biāo)準(zhǔn)，二流公司賣服務(wù)，三流公司賣產(chǎn)品”表達(dá)的是同樣的道理。所以，做人，做事都要看著最前方，甚至空曠的前方，讓自己走在前列，成為領(lǐng)頭雁。
你選擇什么，你得到的可能就是什么。你選擇了第一，你不可能成為倒數(shù);你選擇了強(qiáng)者，你不會(huì)甘于弱者的地位。當(dāng)然，如果你選擇了從眾，你能夠得到的也是大眾的，也如學(xué)生作文一樣，你選擇了千篇一律的寫作方法，寫作內(nèi)容，那么，你得到的大概也只能是千篇一律的分?jǐn)?shù)了。所以，志存高遠(yuǎn)，勇爭(zhēng)第一，永爭(zhēng)第一才是合理的選擇。
永爭(zhēng)第一作文篇三
鯉魚能躍龍門，是因?yàn)樗桓事浜笥谒?蟋蟀能長(zhǎng)鳴，是因?yàn)樗辉副缓诎德駴];笨鳥能先飛，是因?yàn)樗ε碌絷?duì)，害怕落后，為此他努力發(fā)奮，誓要超越他人。
著名的鐵娘子撒切爾·瑪格麗特夫人從小便受到嚴(yán)格教育，父親教育她，無論何時(shí)何地都要永爭(zhēng)第一。父親讓她永遠(yuǎn)坐前排。從此后無論她走到那里，在學(xué)�；蛟诠嚿�，她永遠(yuǎn)坐前排，絕不往后坐。多年后，當(dāng)她回憶父親對(duì)她的教育時(shí)，她對(duì)這點(diǎn)記憶猶新，她說;“若不是父親當(dāng)年讓我永爭(zhēng)上游的思想，我永遠(yuǎn)不可能有這番成就”。
撒切爾夫人的成就讓我們驚嘆，她的永爭(zhēng)上游的精神更是值得我們學(xué)習(xí)。這種精神使她在任何情況下都能認(rèn)清目標(biāo)，讓她永遠(yuǎn)不會(huì)自滿。若是沒有這種精神，做事處處點(diǎn)到即止，不求甚解，相信“鐵娘子”必定不會(huì)有如此大的作為。
達(dá)芬奇30歲的時(shí)候仍不出名，便投奔到一個(gè)公爵門下，幾年后，公爵派他到修道院去畫壁畫。修道院的人并不怎么看重他，把他安排到最不起眼的餐廳畫，那里又偏僻薪水又少。但達(dá)芬奇十分努力作畫，就在這不起眼的地方，他畫出了世界名畫《最后的晚餐》，從此名揚(yáng)四海。
達(dá)芬奇在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，都用心作畫，力爭(zhēng)上游的精神是他成功。這種精神能夠讓他保持清醒的頭腦，牢記自己的最終目的使他不會(huì)迷惘;若是沒有這種精神，恐怕當(dāng)他接到這個(gè)任務(wù)時(shí)便精神頹廢，頭腦發(fā)昏，忘記最終目的，最后一事無成。
著名的物理學(xué)家李政道無論何時(shí)都力爭(zhēng)為國(guó)人爭(zhēng)榮譽(yù)，直到82歲仍在每天進(jìn)行著物理演算，隨時(shí)工作，2006年發(fā)表6篇學(xué)術(shù)論文。
李政道無論何時(shí)都在向?qū)W術(shù)頂峰攀登，不管在哪里都力爭(zhēng)上游。這種精神使他時(shí)刻保持著活力，有力氣工作，讓他不自負(fù)自滿，有明確目標(biāo)。若是沒有這種精神，恐怕他現(xiàn)在是個(gè)只會(huì)不停提起當(dāng)年勇的好漢，一個(gè)垂垂老者而已，不再是學(xué)術(shù)泰斗。 畢業(yè)
永爭(zhēng)第一可以使我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)不放棄，明確目標(biāo)繼續(xù)奮斗;
永爭(zhēng)第一可以使我們保持學(xué)習(xí)的活力，永遠(yuǎn)有學(xué)習(xí)精力;
永爭(zhēng)第一可以使我們兩眼向前看，而不在意已經(jīng)走過的路。
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