花季花祭讀后感
花季花祭讀后感
1.我們現(xiàn)在正是年少輕狂的青春期,而青春期是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,在這時(shí)期內(nèi)青少年的心理也在悄然發(fā)生一些變化,他們積極向上,好學(xué),同時(shí)也叛逆,更希望獲得尊敬和平等,而一旦這種需求得不到滿足時(shí),就會(huì)做出一些極端的行為。這次法眼欄目的專(zhuān)題是《花季·花祭》,我看了后受益匪淺。
花季·花祭的意思是青春期的中學(xué)生,而法眼就是來(lái)教我怎么走上正確的道路。它分為五個(gè)專(zhuān)題,分別是:青春防火墻、虛幻競(jìng)技嘗血色軌跡、友情現(xiàn)形記和溝通方程式,分別講了我們身邊發(fā)生的一些事,每個(gè)都會(huì)讓你深受啟發(fā)。
青春防火墻講了我們不能以為陌生人給了你的好處就降低了對(duì)他的`防備心,以免被騙。虛幻競(jìng)技場(chǎng)場(chǎng)說(shuō)明了我們不能太沉入游戲世界,別像有些人分不清現(xiàn)實(shí)與虛擬的區(qū)別。血色軌跡說(shuō)明了同學(xué)間難免會(huì)有一些小問(wèn)題,只要一方謙讓一下,就不會(huì)發(fā)生可怕的事了。友情現(xiàn)形記提到了真正的友誼是需要互相理解和幫助,而不是走上犯罪的道路。溝通方程式則教育我們應(yīng)該如何正確和別人溝通交流。
看了這幾個(gè)專(zhuān)題后,我感觸很深。我們學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。在學(xué)校里和同學(xué)要友好相處,珍惜友誼,更不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小摩擦就使用暴-力而走上犯罪的道路。不要讓自己的人生留下太多的遺憾。
讓我們吸取別人的教訓(xùn),正確地對(duì)待生活和學(xué)習(xí),讓我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!
2.
“法眼”花季花祭讀后感
銅盤(pán)小學(xué) 六年級(jí)(4)班 劉冰鋒
法律是人人都要遵守的,我們身邊有許多不好的例子,讓一些單純的孩子們成為了
我們這些人類(lèi)是為什么來(lái)到這個(gè)世界?上帝創(chuàng)造了人類(lèi),之所一些的犯人。我不得不問(wèn)這些是花季還是花祭。以上帝創(chuàng)造了人類(lèi),那是因?yàn)樯系劢o了我們一次重新做人的機(jī)會(huì)。如何讓自己堅(jiān)持活到世上,那就要我們努力打拼生活,而不是前生自有定數(shù),我們是可以改變自己的未來(lái)!但往往有些人會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),把自己的未來(lái)變得很黑很黑!
我的身邊便有一些有關(guān)未成年人犯罪活生生的例子。幾個(gè)初中生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,整天泡在網(wǎng)吧里。身上的錢(qián)花光了,便將罪惡的雙手伸向身邊的人,向未成年人勒索錢(qián)財(cái)。法網(wǎng)恢恢,,疏而不漏,最終這些不良少年逃不過(guò)法律的制裁,被送往少管所進(jìn)行勞教。這真是惡有惡報(bào)埃他們輕視法律,在不良的環(huán)境影響下,走上了道德敗壞,違法犯罪的道路。我們作為21世紀(jì)的青少年,絕不能像故事中的少年那樣以身試法,觸犯了法規(guī),到時(shí)候后悔莫及。
還有一個(gè)實(shí)例!一個(gè)中學(xué)生,新買(mǎi)的電動(dòng)車(chē)被盜了,心里感到相當(dāng)不平衡,報(bào)復(fù)的心理促使它產(chǎn)生了邪-惡的念頭,于是進(jìn)行還擊。他多次偷盜電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē),成了臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的'江洋大盜” 。紙是包不住火的,一次在這名未成年人預(yù)備作案的時(shí)候被民警抓個(gè)正著,當(dāng)場(chǎng)擒獲。事實(shí)證實(shí),誰(shuí)把法律當(dāng)兒戲,誰(shuí)便必定倒在法律之下。這位中學(xué)生戴上了偷竊的罪名,從此他的人生便留下了不光彩的一筆,便像一張雪白的紙張滴上了烏黑的墨水印,相當(dāng)難再擦掉了。我們同樣作為中學(xué)生,不應(yīng)該有不健康的思想,因此我們當(dāng)前假若多學(xué)一些法律知識(shí),明白得什么是違法的,什么是合法的,要做到對(duì)于違法的事應(yīng)該及時(shí)做到“有則改之無(wú)則加勉”,只有這樣才能讓我們的身心健康地成長(zhǎng)。
自我個(gè)人認(rèn)為,未成年人要學(xué)會(huì)懂得和違法!在社會(huì)中不能做一下的例子:曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊、故意毀壞公共以及他人財(cái)物。,只有做到這些自我保護(hù)措施,從生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和人生價(jià)值,遵守法律,讓法律與我同行。讓法律伴我成長(zhǎng)。
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