最新觀看兒童話劇觀后感范文
兒童話劇是以少年兒童為主要觀眾的話劇類型，不僅能夠給兒童提供一種展現(xiàn)自我的平臺(tái)，而且能夠提高兒童創(chuàng)造和表現(xiàn)藝術(shù)的能力，充分發(fā)揮兒童豐富多彩的想象力。百分網(wǎng)小編給大家整理了兒童話劇觀后感，僅供參考。
兒童話劇觀后感篇一
隨著孩子們的歡呼聲，隨著節(jié)奏的音樂(lè)聲“百場(chǎng)兒童話劇進(jìn)校園”的激情演出拉開(kāi)了序幕。本次演出總共分兩場(chǎng)第一場(chǎng)是“三只小豬”，第二場(chǎng)是“丑小鴨”這兩場(chǎng)都是孩子們腦海中的童話故事。
第一場(chǎng)剛剛揭開(kāi)序幕孩子們頓時(shí)被出場(chǎng)的三只小豬所吸引 ，天真無(wú)邪的童心全都表現(xiàn)在了孩子們的臉頰上。伴隨著劇情有的是陣陣掌聲和笑聲，當(dāng)劇情演到最高潮時(shí)，又增添了一些傷感聲，這是孩子們感動(dòng)的無(wú)聲勝有聲的真情流露。在第一場(chǎng)結(jié)束后稍微休息就是“丑小鴨”話劇的開(kāi)始，此時(shí)孩子們的激動(dòng)心情沒(méi)有絲毫減弱，孩子們的興趣更是溢濃。在此場(chǎng)最讓人難忘的就是丑小鴨遇到大灰狼這一幕，孩子們?cè)诖藭r(shí)完全融入在話劇中起身到臺(tái)前幫著丑小鴨追趕大灰狼，既表現(xiàn)孩子們自身勇氣，又真情流露了無(wú)邪的童心。
在整場(chǎng)演出中演員們不光將童話故事的劇情轉(zhuǎn)遞給了孩子們，他更是開(kāi)啟了藏在孩子們腦海深處記憶的枷鎖。把書(shū)香文化和孩子們無(wú)邪的童心緊密相連，將知識(shí)的海洋化作一滴泉水灌進(jìn)干涸的大腦。
感謝劇團(tuán)、感謝表演者、很感謝你們喚醒孩子們沉睡的記憶。
兒童話劇觀后感篇二
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。下午1:30 分左右，我坐上爸爸的電瓶車(chē)興高采烈的來(lái)到通師二附科藝宮觀看江海少年通訊社的話劇。這可是我們新小小劇社在阿涌叔叔的帶領(lǐng)下自導(dǎo)自演的中國(guó)首部?jī)和逃拕 ?/p>
來(lái)到科藝宮，只見(jiàn)這里燈光協(xié)和，場(chǎng)地布置很到位。于是，我們便找了個(gè)位置坐了下來(lái)，耐心地等待話劇小演員們登場(chǎng)。
首先，登場(chǎng)的是江海少年通訊社社長(zhǎng)馬小堤，她講了一段話，接著就是我們可愛(ài)的小演員們上場(chǎng)了。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。只見(jiàn)成大民、王奇、花小小他們手中每人捧著一束玫瑰花，王奇大聲的吆喝：“新鮮的玫瑰花，快來(lái)買(mǎi)啊。”話音剛落，搗蛋李從花小小手中搶了一朵玫瑰花，并說(shuō)：“這花，是不是偷來(lái)的?”王奇反駁道：“這不是偷的，這是我們批發(fā)的。”
演員們精彩的表演，贏得臺(tái)下觀眾的歡呼聲。這一暮演完后，接著又演了一幕擦皮鞋的故事，這件事很貼近生活。小演員們個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)，落落大方，表演節(jié)目動(dòng)作協(xié)調(diào)到位，語(yǔ)言樸實(shí)，這和他們平時(shí)辛勤的練習(xí)是密不可分的，臺(tái)下的觀眾們掌聲此起彼伏。看著他們專心致志地表演，我們興奮不已，心情久久不能平靜，真不愧是阿涌叔叔培養(yǎng)出來(lái)的好學(xué)生。真為新小小劇社的小演員們感到自豪。
最后，我們依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)舞臺(tái)。
兒童話劇觀后感篇三
元旦前夕，市幼兒園開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的迎新年親子活動(dòng)，作為家長(zhǎng)我有幸被邀參觀女兒所在班級(jí)的童話劇表演：
一片兩片、三四片，雪花飄飄，飛滿天伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)和歌聲，“幾片小雪花”翩翩起舞，來(lái)到舞臺(tái)中央，三只可愛(ài)的小狗一蹦一跳從狗舍里出來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭、搖搖尾巴：“汪、汪、汪，下糖了、下糖了，大家快來(lái)看呀”，幾只小花貓跑過(guò)來(lái)：“喵、喵、喵，下鹽啦、下鹽啦”，“不是鹽，是糖”，“不是糖，是鹽”，小貓小狗吵得不可開(kāi)交，瞧!一只老母雞慢吞吞的.走過(guò)來(lái)：“咕、咕、咕，他說(shuō)是糖，他說(shuō)是鹽，是鹽還是糖，讓我嘗一嘗，不咸也不甜，冰冰涼，是雪”。這時(shí)小男孩小女孩手拉手從家里跑出來(lái)：“雪已經(jīng)下得這么厚了!我們大家來(lái)堆雪人吧”，“好啊、好啊”大家高興得在雪地里又唱又跳，“新年好啊，新年好啊，我們大家新年好”，最后小精靈們一起祝大家新年快樂(lè)，雖然只有短短幾分鐘的劇情，但孩子們?cè)谂_(tái)上的一舉手、一投足，一顰一笑都凝集著三位老師的辛勤與汗水，也讓家長(zhǎng)深深感受到幼兒園就像一個(gè)溫暖的大家庭，感謝老師們的付出，有了你們的辛勤付出，才能有寶寶們今天站在舞臺(tái)上的精彩表現(xiàn)。
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分展示了自己的才能,獲得了成功的快樂(lè).使我們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀念的澆灌,老師細(xì)心的培育,以及孩子自身的發(fā)展,體會(huì)到了孩子長(zhǎng)大了許多,還是那張可愛(ài)的小臉,但上面分明寫(xiě)著:自信,愛(ài)心,勇敢,好學(xué),健康,就像一本書(shū),讓人著迷,令人感動(dòng)驚喜.我感覺(jué)到女兒長(zhǎng)大了,懂事了,這些進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng).這個(gè)過(guò)程充滿著艱辛的付出,但更多的是愉悅的收獲。
回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:每天早上迎接孩子的是老師燦爛的笑容,下午放學(xué)送孩子時(shí)卻是老師可親而略帶疲憊的笑容.孩子回家總對(duì)我說(shuō)她喜歡幼兒園,更喜歡她的老師,甚至在生病休假的日子里,孩子仍惦記著她的老師,惦記著幼兒園,惦記著小伙伴兒.前些天我告訴她再過(guò)段時(shí)間幼兒園又要放假了,但孩子噘著小嘴兒不高興地回答我她不想放假，因?yàn)榉偶俸笞约涸诩蚁褚粭l孤孤單單的小魚(yú)，沒(méi)有老師和小朋友們和她玩耍.......這些微不足道的小事恰恰都勾畫(huà)出了老師辛勤工作的每一天。我不禁感慨：幼兒園真是孩子們另外一個(gè)溫馨的大家庭啊!
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園的老師，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(zhǎng)，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的各種活動(dòng)!
總之感謝老師們，孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和一天天的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)你們的辛勤教育，真的很期待孩子們下次的精彩表演，祝愿小朋友們?cè)谀銈兊闹敢蛶椭履軌蚪】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)。
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