寫人寫事的六年級(jí)優(yōu)秀作文
暑假里面經(jīng)歷了許多的事情同時(shí)也看到了許多的事情，寫人的作文有很多種類型。百分網(wǎng)小編給大家整理了寫人的六年級(jí)作文，希望你們喜歡!
寫人的六年級(jí)作文篇1：陪媽媽去健身
媽媽在金陽光辦了一張健身卡,昨天晚上媽媽吃完晚飯準(zhǔn)備去健身房健身，我吵著讓媽媽帶我一起去，媽媽無奈，只好帶著我一起去.
到了那里，我看見有好多好玩的：有跑步機(jī)，動(dòng)感單車，練操房，瑜迦房，還有好多器械，以及乒乓球室，臺(tái)球室等等.看到這么多好玩的開心的要命，于是我和媽媽一起開始了運(yùn)動(dòng)，我正準(zhǔn)備踏上跑步機(jī)跑步，一位叔叔跑來對我說："小朋友，跑步時(shí)要注意，不能摔跤".就這樣,我在叔叔的指導(dǎo)下開始跑步.一分,二分,五分,十分鐘后我已經(jīng)累的滿頭大汗.氣喘吁吁,難得運(yùn)動(dòng)真是累啊.但是我還是要堅(jiān)持下去,因?yàn)殄憻挄?huì)增強(qiáng)體質(zhì)不容易生病還能減肥呢!
寫人的六年級(jí)作文篇2：暑假里的一件趣事
暑假里的一天上午，我很快地做好了作業(yè)，覺得十分悶熱，便打開電扇，懶洋洋地看起《兒童畫報(bào)》來，看著看著，我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住了。我越看越喜歡，我覺得自己照著文中所說完全可以做一個(gè)。于是，我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照著做起來。
我先把手套剪成企鵝的外形，再用針線把邊縫上，只留下一個(gè)小口子用來塞棉花。我小心地把手套里子翻出來，再往里面塞棉花。我一面塞，一面想：這個(gè)小企鵝做好后，不知多漂亮呢……我正在想著，突然，“叭”的一聲，哎呀，糟了，棉花太多，把線給崩開了。我只好重做。這回我可有了經(jīng)驗(yàn)，再塞棉花時(shí)，小心翼翼地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓。可是，不管怎么壓，企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎，棉花塞得太多了。抽一些出來吧，又太癟了。我有點(diǎn)不高興，但轉(zhuǎn)頭一想，雖然沒做成小企鵝也做了一只鴨子，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃色，又給它點(diǎn)上了紅眼睛。我左看看，右看看，還是覺得少了點(diǎn)什么，哦，原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒，剪成一個(gè)圓形，縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個(gè)拇指，塞上棉花，縫在身體兩側(cè)。這樣，小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點(diǎn)了幾個(gè)點(diǎn)兒，還用一根紅繩系在它脖子上。嘿!這一下，小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方，心想：媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的，一定會(huì)以為是買的呢!哈哈!
寫人的六年級(jí)作文篇3：暑假的'一堂課
我期待已久的暑假終于到啦!暑假我可以干許多的事情，還有自己的任務(wù)要做。我認(rèn)為我的暑假生活是非常充實(shí)的。
在暑假我還要好好補(bǔ)習(xí)我自己薄弱的課程，聽說同學(xué)們都為了自己報(bào)了適合自己班，于是我便和自己的好朋友一起去報(bào)了我們想上的補(bǔ)習(xí)班，我想通過這個(gè)暑假讓自己好好取得一些收獲。
剛開始上課的這幾天，我們都特別的認(rèn)真，聽老師講的所有內(nèi)容，還在重點(diǎn)的地方圈圈畫畫，但是沒過幾天，天氣逐漸熱了起來，因?yàn)樵谝粋�(gè)小的房間里面，上的人又很多，所以特別的悶。到后面上課的時(shí)候就越來越不專心了，課堂嘈嘈雜雜的，大家都在說話。后來老師對我們大家說的一番話令我印象非常深刻。
我們來上補(bǔ)習(xí)課是因?yàn)槲覀兛梢蕴岣咦约核�，父母送我們來上課也是想讓我們能夠好好學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在在課堂上吵吵鬧鬧的，父母肯定不想看到我們這樣，他們辛辛苦苦賺的錢就是為了我們的生活的能夠變得更好，所以我們在這邊是好好學(xué)習(xí)才能回報(bào)我們的父母。
老師說了很多，對我的感觸非常的深刻，我也知道好好學(xué)習(xí)的重要性，在以后的課上，我都會(huì)靜下心來好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲襾磉@里的目的不為別的，就是為了自己!
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