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新學期常規(guī)教育國旗下講話稿（精選10篇）
在不斷進步的社會中，我們越來越需要講話稿，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編幫大家整理的新學期常規(guī)教育國旗下講話稿，希望能夠幫助到大家。
新學期常規(guī)教育國旗下講話稿 篇1
老師們，同學們：
早上好!今天我國旗下演講的題目是——學校常規(guī)，從我做起
隨著鮮艷的國旗同太陽一起升起的時候，新的一天又將開始。這時，你是否在想，過去的一天你有什么收獲，我努力了沒有?今天的學習，我將如何努力?我想一名學生只有學會對照規(guī)范，經常反思自己，督促自己，我們的學習才會有不斷的進步，我們才會感受到每一天的成長與快樂!
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。我們的健康成長離不開合理的規(guī)范的引導。一年之計在于春，新的一學期剛剛開始，在此我有以下幾點與每位同學共勉：
一、遵守學校的`各項規(guī)章制度，按時到校，每一節(jié)課準時到班，形成良好的時間觀念。
二、提高課堂效率，課堂上認真聽講，積極思維。課后獨立認真地完成作業(yè)，檢驗自己的學習情況。
三、每天按時、認真打掃衛(wèi)生，做好廣播操和眼保健操。
四、要有文明的意識，更要有文明的行動。升旗儀式應嚴肅莊重，唱國歌;遇到老師主動問好;進入學校主動推車步行;與同學交往大方友善，使用文明禮貌用語;課間活動適度安全;愛護學校一草一木，保持校園環(huán)境整潔。
同學們，一個人習慣的好壞，在家里代表著一個家庭;在學校里，代表一個班級，而更多的會體現一個人的內涵與修養(yǎng)。讓我們在新的一年里，攜起手來，遵守學校常規(guī)，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。
新學期常規(guī)教育國旗下講話稿 篇2
早上好!今天國旗下講話的題目是《常規(guī)教育，從我做起》。
一個人習慣的好壞，在社區(qū)里代表著一個家庭、一個社區(qū);在學校里，代表一個班級，一個學校;在社會上，代表著一個單位;在世界交往中，代表著一個國家或一個民族的文明。要養(yǎng)成文明的習慣，培養(yǎng)文明的素質，將來做一個文明的人，從現在起我們就必須養(yǎng)成良好的行為習慣。為了規(guī)范每個同學的行為，從現在起，我們希望大家能做到以下幾點：
1.每天衣著整潔，佩戴好紅領巾，按時到校。(不過有個別的小朋友早上來得還是太早了，我們中高年級的小朋友早上7點以后來校，低年級的'小朋友我們可以7點半左右來校)。
2.上學路上或到校后，見到老師要主動行禮、問好，同學之間要打招呼。(例：遇見老師要說：“老師好!”放學時，要說：“老師，再見!”)這點我覺得我們學校很多同學都做得很好，以后我們要繼續(xù)保持下去。
3.每天上學、放學路上，遵守交通規(guī)則，不在路上逗留玩耍。
4.充分利用晨讀時間，養(yǎng)成讀書習慣。早晨到校后應在教室中認真讀書，不隨便出教室，更不要在操場或教室打鬧。
5.不隨地吐痰,不亂拋紙屑、果皮、雜物。做值日時按時、認真打掃衛(wèi)生。
6.課堂上坐姿端正，上課專心聽講，積極思維、踴躍發(fā)言，敢于提問。不做小動作，不隨便說話，不做與上課內容無關的事。
7.課間休息做到文明安全，不追逐，不打鬧，不大聲喧嘩。
8.參加升旗儀式要莊重。升國旗時，要面向國旗，列隊、肅立、脫帽、行隊禮，值得一提的是如果沒有佩戴紅領巾的小朋友，你就不要敬禮，只要行注目禮就可以了。要認真聆聽國旗下講話，不得說話、打鬧。
9.認真做好廣播操和眼保健操，整齊到位。排隊集合做到快、齊、靜。有個別班級出來的時候很多小朋友都一邊走一邊講話，這個習慣可不好。
10.每天認真、規(guī)范書寫作業(yè)并及時訂正作業(yè)。
同學們，讓我們在今后的學習和生活中攜起手來，改掉自身的種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康、向上的新世紀人才。
新學期常規(guī)教育國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我們國旗下講話的題目是——規(guī)范日常行為，崇尚文明禮貌。
同學們，我國自古就是個歷史悠久的文明古國，被稱為禮儀之邦，我們的祖先歷來注重文明禮貌。岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨，尊敬長輩，長期以來令人贊不絕口;楊時程門立雪，尊師重道，終成大器。這些典故都充分體現了中國人對禮儀道德推崇。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學子，我們更應該處處崇尚文明，肩負起澆灌文明禮貌之花讓其開得更加茂盛的責任。
如果有人問：一個人成功的關鍵是擁有一個良好的行為習慣，還是一個好成績?我想大多數人都會回答：一個良好的行為習慣更為重要。
那么怎樣做一個文明守紀的中學生呢?到底什么是文明呢?請大家先聽我講一則報道：
報道是這樣說的：在新加坡，公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但奇怪的是，其中一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻是用中文書寫的.。為什么呢?因為有這些不文明行為的人，大多數是中國大陸的游客。
同學們，聽了這則報道大家有什么感想?我們可以看到，文明對一個人、一個國家、一個民族是多么重要。我們還可以看到，文明其實離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們的一言一行之中。我們更可以看到，文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一中境界。
記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！� 作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。
那么我們應該做到哪些方面呢?
一、自尊自愛，注重儀表
1、維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。
2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。
3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。
5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。
6、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實守信，禮貌待人
1、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
2、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自己批評。
3、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手，
4、未經允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。
5、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習工作和休息，妨礙他人要道歉。
6、誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
7、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。
三、嚴于律己，遵守公德
1、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。
2、愛護公用設施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境。
3、遵守網絡道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網友，不進入營業(yè)性網吧。
4、公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆。
5、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
謝謝大家，我們的國旗下演講完畢。
新學期常規(guī)教育國旗下講話稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
送走酷熱炎炎的夏日，九月的第一縷陽光又灑遍我們美麗的校園，在這秋風送爽的季節(jié)，同學們又背起了書包，歡歡喜喜的踏進附小，給我們的學校增添了一派喜氣洋洋的面貌。
同學們，你們知道嗎？我們學校一貫把“一切為了學生”當作立校的根本宗旨。為了迎接新學期的到來，我們學校的.領導和教師積極想你們之所想，做了許多大實事。你們看，學校的小禮堂正在改建。在不久的將來，同學們可以在裝修一新的藝術和體育教室里上課，還可以在頗具規(guī)模的乒乓球俱樂部里大顯身手，這將是我們學校又一道亮麗的風景，為你們的身心健康成長提供了更好的條件。我們的校園還將在原有的基礎上進行綠化和美化工作，學校的圖書館也將進一步完善，人性化的上下課鈴聲也將走進課堂。同學們在清新怡人的環(huán)境和充滿人文精神的氛圍中能更好的學習，打下扎實的文化基礎。
同學們，為了使你們的學習更加生動活潑，我們每一個教師也在不斷的學習新的教學理念和教育方法，勤奮鉆研，刻苦練兵，努力做到誠信立教，創(chuàng)新施教。同學們如果有什么心里話，還可以到我們的知心小屋里去坐一坐，和老師聊幾句知心話，也可以通過悄悄話信箱把你們的意見或想法說給老師聽，讓我們更好的溝通和了解。你們說，好嗎？
學校和老師為我們提供了這么好的學習條件，作為學習的小主人，你們又有些什么打算呢？祖國的美好未來將要靠你們的聰明和智慧去親手創(chuàng)造，只有今天你們好好的學習，積極參加實踐和課外活動，并不斷學會思考，學會創(chuàng)造，長大了才會成為祖國的棟梁之材，為祖國作出你們應有的貢獻！作為九師附小的學生，我們還應該努力做到講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，守紀律，人人爭做五星兒童！我們要以實際行動，樹立附小人形象，使附小的名字更加流金溢彩！
老師們，同學們，讓我們一起努力，攜手共進，在新一輪的跑道上跑出我們最好的成績！衷心祝愿附小的明天更加燦爛輝煌！
新學期常規(guī)教育國旗下講話稿 篇5
老師：
大家早上好！
新的學年，新的同學，新的開始，對于我們每個人來說，也應該有新的氣象。對于我們學校的每個學子，我送大家兩句話“用理想開啟未來，讓堅持伴隨成長”。有夢才有遠方，有理想才有動力。選定目標才能有的放矢。每個同學都應該有個遠期目標和近期目標，遠期目標應該是對自己人生的一種規(guī)劃，一種謀略，這個目標可以根據自己的情況做一些調整，而近期目標，可以很小很實際，對于高三的同學而言，這個目標更現實一些，也更緊迫一些，考上什么樣的大學，錄取何種專業(yè)，到什么地方去？等等，高二的同學進入了廣西高中課改的第二個年頭，分了文理科，有新的課程，有新的思維方式，又面臨著高中學業(yè)水平測試，我們應該如何去適應這種變化，以及如何為自己進入高三打下堅實的身體基礎，做好知識的儲備；高一的同學，你們經過中考的洗禮，從千軍萬馬中脫穎而出，但卻是不能松懈一點，因為，高中階段的學習與初中階段的學習完全不一樣，初中老師會一步一步地扶著你走，生怕你跌倒，高中的學習更多地強調自主學習和自主培養(yǎng)能力，教師起到的是引導和啟發(fā)的作用，目的是激發(fā)你們自身的能力，讓大家主動學習學會學習，再加上有些科目的思維跨度是比較大的，比如數學和物理，需要大家靜下心來認真思考，好好揣摩教師上課的思路，以便觸類旁通。大家不要以為，高校的大門總是向你們敞開的，更不要以為輕松和玩耍就可以實現夢想，從來學業(yè)成功或者事業(yè)成就者都會付出別人所無法想象的艱辛和努力，只有讓堅持伴隨我們成長，才能達成我們的夢想。
讓堅持伴隨成長，首先應該是端正態(tài)度，端正做人的態(tài)度，端正學習的態(tài)度，要有抵抗失敗的毅力和承擔錯誤的勇氣。愛迪生有了數千次的'失敗才有了我們今天的光明，人生在世，不可能不犯錯誤，不可能永遠都是成功，關鍵是我們對于失敗和錯誤的態(tài)度，失敗不可怕，可怕的是對待失敗的態(tài)度，是破罐破摔還是吸取教訓，從頭再來？負重是一種磨練，困難是我們的老師，在苦難中堅守信念，在失敗中看到希翼，成功就離我們不遠；愛迪生說過“失敗也是我需要的，它和成功一樣有價值”；犯了錯誤不可怕，可怕是犯了錯誤百般抵賴，不知悔改。犯了錯誤能勇于承擔后果，改正錯誤，這樣的人才是有擔當的人，才是個讓人放心的人，才是個有責任感的人。
其次，要有理解，學會謙讓。理解，就是要學會站在別人的角度去思考問題，這是一種技能，它將會使你今后考慮問題會更全面不偏激，對性格的塑造和健全人格的形成有莫大的好處。比如，我們應該理解家長，他們?yōu)槲覀兒寥憧嗬冻扇�，也許啰嗦一些，也許嘮叨一些，但一顆愛子之心天地可鑒，若不能理解他們，感恩他們，枉為人子；我們應該理解教師，他們?yōu)榱藢W生挑燈夜戰(zhàn)，備課，找資料，想方法，就是為了讓學生們能走進更高一級的學校，有個更好的發(fā)展平臺，也許要求嚴格一些，也許占用了一些學生的休閑時間，但他們絕對是為了學生們的成才成功，而不是為了他們自己的榮譽，想一想，每一屆學生只不過是教師教學生涯中的一個過客，這屆的不成功并不能影響他們的一生，鐵打的營盤流水的兵，教師有下一屆再下一屆去證明自己的實力，而我們每個人的青春只有一次。與其用多余的時間上網玩q，玩微信，打游戲，還不如，好好規(guī)劃自己的人生，用現在部分的休閑時間去有計劃地獲取有益的知識；要理解朋友同學，每個人在自己的角度對同一件事都有不同的看法，也許從中有了啟發(fā)，得了靈感也不一定。古時，一個秀才上京趕考，夜宿客棧，做了二個夢，第一個夢是在墻上種菜，第二個夢是戴著斗笠打傘，算命的解夢，說讓他回家，因為，在墻上種菜是白日做夢，戴斗笠打傘是多此一舉；書生灰心泄氣，結果店主解夢說他肯定高中，因為墻上種菜不就是高種嗎？帶斗笠打傘不就是有備無患嗎？結果書生聽了，抖擻精神，高中探花。所以我們都要學會聽取不同的意見和建議，也許受益匪淺，并且每個人都有充分表達自己想法的權利，我們不能將自己的想法強加于人，求同存異，遇事冷靜，多思考，多為別人想想，這才是做為一個成熟的社會人所必備的條件。
第四，勤奮與思考是通天之梯。勤奮是實現理想的奠基石，益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，讓自己勤奮起來，學會思考，深入鉆研，克服只知道玩樂、不想學習的壞毛病。有一天深夜，著名的現代原子物理學的奠基者盧瑟福教授看到一個研究生還在勤奮的工作，就問他，白天在干嗎？研究生說，在工作，盧教授就說：你很勤奮，這很難得，但你拿什么時間來思考呢？磨刀不誤砍柴工，在學習的過程中，僅有勤奮是不夠的，在勤奮的同時要注意思考，將學到的東西學精，學透，這樣，最終才能學有所成，否則，一知半解，是無法學到真東西的。一個人要成功，就要克服享樂的思想，因為天上不會掉餡餅，只有勤奮努力的人，才能看得更高，走得更遠。
最后，和大家說個小故事：人騎自行車，兩腳使勁蹬也就1小時10多公里，開汽車，一腳油門1小時100公里，高鐵，閉上眼休息著1小時就有300公里，坐飛機，吃著美味看著書1小時1000公里，這說明什么？人還是同樣的人，但經過努力，獲得了不同的平臺和載體，結果就很不一樣。希望全體同學，用理想開啟未來，讓堅持伴隨成長，讓我們共同期待和見證你們的成功！讓十八中的明天在我們的手中更加輝煌！
新學期常規(guī)教育國旗下講話稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!
你們沖過了中考的封鎖線，又通過了軍訓的檢閱，而鍛煉成為一個個斗志昂揚的高中生，迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國真寫給青少年的詩句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想，身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影”在跌打中，我們也明白了只要堅持不懈地努力，就沒有征服不了的`東西!很有緣認識新的同學們，相信我們能一起度過美好充實的學習時光!
我是同學們的語文老師，我叫余榮軍，筆名余兮，江西九江都昌縣人，就是出產過田園詩人陶淵明的地方，白居易的《琵琶行》也寫于那片土地，還有廬山，還有鄱陽湖有山有水有人，正如王勃所說“物華天寶，人杰地靈”我20xx年畢業(yè)于西南大學影視文學專業(yè)(那時還叫西南師范大學，西師的園子很美很大，昵稱“西施”，也是出美女的地方)
高中第一節(jié)語文課，我們“磨磨刀”，俗話說“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”“授之以魚，不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關于學習與生活的問題以便同學們盡快適應高中的學習生活
1、高中的學習量加大，讀寫的要求明顯提高教材內容增多，課文篇幅加長，深度也明顯增加，課文大多要從哲學、人生的角度來解讀，思辨、哲理意味濃，高中教材選入的文言作品，數量和篇幅都有較大增加，有長篇的人物傳記、論說文等這些給同學們帶來學習上的困難
2、初中屬九年制義務教育，加上學生年齡特征等限制，在能力方面要求較低初中中考語文試題大部分是知識型的，只要記住“是什么”，“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學們中考分數較高，但科學的學習習慣未充分養(yǎng)成，能力沒有完全培養(yǎng)出來升入高中后，同學們如果仍然延續(xù)原有的學習方法和思維定勢，過多地依賴老師，掌握知識以機械記憶為主，如：考前才背書，看課文，記解釋等則跟不上高中學習的快節(jié)奏因為高中屬于非義務教育階段，要通過有一定難度的高考來選拔人才學習圍著高考轉，更加注重考查能力，需要同學們有靈活的思維遷移能力
3、語文學習離不開語法知識，但由于中考語文不涉及語法知識，致使初中語文教學淡化語法，如拼音、詞法、句法，雙聲、疊韻，語素、單純詞、合成詞，主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而，在學習文言文和完成語言運用題目中，學生感到學習難度加大同學們普遍存在著知識漏洞，主要是語法知識的殘缺
4、為應付升學考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習慣
在高一學習文言文時，老師將查漏補缺，給大家補充一些文言語法知識，如一詞多義、特殊句式、詞類活用等，到時同學們一定要認真記些筆記，慢慢鞏固并系統(tǒng)化到高考總復習時就會水到渠成、迎刃而解，否則還是不知所云
在學習方法上，做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是：先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人“三戒三倡”是：一戒把學習當做苦役，提倡對知識和智慧的追求;二戒過多地、單純地死記硬背，提倡以掌握事物本質規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化，提倡勤于思考，提倡思維的靈活性
同學們，我們面前可能有不少困難，有些不適應的地方有個故事：一位得道高僧帶著門徒，在山谷里傳道說：“信心是成就任何事物的關鍵，人有信心，就一定能獲得成功”一位門徒對高僧說：“您有信心，您能讓這座山過來，讓我們站到山頂嗎?”高僧充滿信心地把頭一點，喊了一聲：“山，你過來1山谷里響起了他的回音，回聲消失后，山谷又回歸寧靜大家都聚精會神地望著那座山，高僧笑了笑說：“山不過來，我們過去吧1于是他們開始爬山，經過一番努力，終于到達了山頂
是啊，山不過來，我們過去;環(huán)境不適應我們，我們去適應環(huán)境機遇不靠近我們，我們去靠近機遇只要多一些“山不過來，我們過去”的積極思想，每個同學都應該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡，你最早適應了新的環(huán)境，你就是的勝利者高中的學習生活沒有主動來，我就主動積極地走進高中生活，征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待，不自怨自艾，何愁學習不進步，人生不幸福!
新學期常規(guī)教育國旗下講話稿 篇7
老師和學生：
又一個秋天來了。今天，帶著希望、自信、勤奮和毅力，我們走進了熟悉的校園，開始了新學期的學習和生活。首先，讓我代表學校向所有的老師和學生表示熱烈的歡迎和良好的祝愿，祝大家學習進步，萬事如意！
夏天的暑氣漸漸褪去，桂蘭的清香淡雅而遙遠�；仡欉^去的一年，我們再次見證了學校的成長，再次創(chuàng)造了學校的輝煌。在過去的一年里，我們學校經常收到好消息，并取得了豐碩的成果。今天的發(fā)展，既是昨天追求卓越的結果，也是明天追求卓越的起點。當我們感受到勝利的喜悅時，我們清醒地聽到了號角。這個號角的聲音促使我們踏上新的征程，繼續(xù)書寫更大的輝煌！
老師同學們！新的學期，新的風景，新的氛圍，也要有新的想法，新的目標，新的行動。
這學期學校將繼續(xù)努力建設高效課堂，走課程改革之路。這將極大地推動學校的工作向更新、更廣、更大的發(fā)展平臺邁進，極大地推動學校的全面跨越式發(fā)展。這學期學校會大力探索研究之風，分享思考創(chuàng)新之美。這必將成為學校可持續(xù)發(fā)展的最強大動力。有人說：有一種財富來自于努力，有一種美在困難中前進。那么，就讓我們一起架起勤奮的犁鏵，以更加頑強的意志、充沛的精力、堅強的決心，爭分奪秒，勇攀高峰，繼續(xù)輝煌，共同創(chuàng)造陜西乃至中國教育史上一個永恒的傳奇。
老師們，你們是學校的中流砥柱。希望你在默默付出的同時享受教育的樂趣。用無私包容的愛去工作，才能對得起我們輝煌的事業(yè)，教學在中考中努力達到新的高度。請相信，只要你行動，一切皆有可能，1%的希望往往會在有理想的人手中變成100%的現實。
同學們，你們是學校的希望和財富。希望你能把夢想融入到學習生活的細節(jié)中，從開學第一天開始，從日常生活開始，從小事開始，從每次舉手打招呼開始，從每一張作業(yè)紙開始，從規(guī)范自己的外表開始，從不亂扔垃圾，不隨地吐痰開始，從愛護校園的草和樹開始。你要意識到，學習不是迫害，而是一個人安定下來最基本的素質和能力。畢業(yè)班的.同學們，希望你們有遠大的志向，把握好起點，贏得第一次機會，以優(yōu)異的表現為人生增光添彩。
師生們，新學期，新思維，新目標。昨天的輝煌固化成永恒的美好，今天的希望孕育著明天的豐碑！希望每一個合適的人都能迅速進入狀態(tài)，開始努力。新學期開始了，是千舟爭創(chuàng)佳績的新起點。起點的美是初升的太陽，轉身的希望，奔跑的姿態(tài)，旅程的開始。結局的美好屬于勝利者；起點的美好屬于每個人。愿夏梁中學的每一位成員在新學期開始時成為贏家！
最后，祝大家萬象更新的好心情，祝學校在新的一年里更加繁榮昌盛，成績更加輝煌。
新學期常規(guī)教育國旗下講話稿 篇8
老師們、同學們：
我是xx年來xx上班的，現在仍然登臺上課的老師中，比我來的早的有，xx老師，xx老師，xx老師，xx老師，xx、xx老師，我應排在第七位了，在這二十六年的時間里，我們這些人都目睹了xx的輝煌，當然也經歷過xx的低谷。xx輝煌時，也有學生考上過清華，北航，北京理工，南開，中國科技大學等全國一流大學。
在xx輝煌的時候，我們出去走路，腰桿也挺的筆直，在xx當一名老師也很自豪的，一些簡單的事情辦起來也很順利，知道我們是xx老師也都給開綠燈，同學，朋友家的孩子或他們親戚家的孩子，還有那些科局長家的孩子，都到xx上學，他們都很尊敬xx的老師。但隨著社會的發(fā)展，人們的錢多了，當然也有我們內部的原因，也就我們走向低谷時，很多學生特別是一些好學生，都去外地上學了，我們xx就出現了惡性循環(huán)，沒有好生源，學生就考不出好大學，考不出好大學就直接影響招生。
這已經是一個不爭的事實了，我堅信這只是一時的怪現象，因為我想沒有一位學生家長愿意花很多錢，還要擔著心，把孩子送到一個人生地不熟的地方去讀書的，并且還要越送越遠，這只是一個沒有辦法的事。要想改變這個現象，只有靠我們這些在座的同志們，付出更大的艱辛努力，重樹我們xx的形像，讓家長信任我們，讓他們自愿把孩子送到我們xx來，也只有這樣才能對得起我們的家鄉(xiāng)父老，我這不是說的官話，我們拿著工資，我們沒有理由不好好工作，因為這個工資是海興全體納稅人給的的，可能有的同志說，這個工資是我自己掙的，這個不假，但國家給我們工資，就是要我們教好學生的，所以我們一定要想盡千方百計把工作做好，把學生教好，從另一個角度講也只有這樣才能提高我們的地位，讓全社會更加尊敬我們。
�。ㄒ唬┌嘀魅危�
班主任是一個班級的靈魂，是班級的主要管理者，特別是高一新生有不同于其它年級的特殊性，班級管理工作更加重要，我們要做的工作很多，但我覺得當前的主要工作，就是結合軍訓，配合教育處和年級組做好兩件事，
一、培養(yǎng)學生良好的生活習慣。
二、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
通過我們一段時間的努力，讓學生明白，不論他們在原來學校的情況如何，只要來到我們海興中學，從思想就上要有一個質的突變，讓他們明白，年齡雖然沒有什么變化，只是經過了一個暑假，但已經實現了一個從初中到高中的飛越，他們在學校只有兩件事是允許干的，就是
一、遵規(guī)守紀。
二、努力學習。
要想達到這個要求，我知道很不容易，這就需要我們在以后的工作中做到以下三點：
一、盡快熟悉學生，可通過個別座談，家訪，電話家訪，有條件的話可與原在學校班主任了解，還可以通過其它方式，基本掌握學生的情況。
二、根據學校的各項規(guī)章制度，制定符合本班實際的班級管理制度，要細還要便于操作。
三、恩威并舉確保落實。更要明白學生管理工作，不能一勞永逸，要常抓不懈。
（二）對全體任課老師：
以上我已談到，班主任是一個班級的主要管理者，但做為科任教師，在認真完成教學任務的過程中，對學生進行思想教育和日常管理，也是我們的份內工作，同時這又能促進我們的教學工作。有的同志可能要講，學生管理是學校和班主任的事，和我們教師無關，你要有這個想法并且在工作中就是這樣做的，那我不能說你是一個不合格的教師，但我認為，你的工作是有缺憾的，或者是說不太完美，其實學生的教育管理工作是我們全體的`事，我們必須要有整體觀念，高一工作的好壞，和我們在座的都是分不開的，高一搞好了，是我們大家的功勞，我們在座的臉上都有光，學校和社會會認可我們。如果搞的一團糟，即使學校和社會認為我們幾個無能，可社會上對咱們在座的各位的認可度也會因此受到影響，所以我們都應從大局出發(fā)，教書，育人兩手都要抓，只有這樣，我們高一年級才會一定會搞好，我還有個奢想，就是我們把工作做好了，讓社會認可了，讓那些該在我們這兒上學而外出就讀的學生后悔，讓他們的家長后悔，爭取讓他們把學生都轉回來，實際上這個現象已經發(fā)生了，有幾個在二中和其它學校的學生已經有轉回來的了。
另外，在我們的實際工作中，我們必須自己做學生管理工作，比如，上課了，學生睡覺，不認真聽講，干別的，或直接影響到了你的課堂教學了，你不可能來找班主任去管理吧，這時你應妥善的把事情處理好。再比如學生沒有完成作業(yè)，或作業(yè)完成的不合格，你必須自己找學生解決，決不能推到班主任那兒，否則，讓學生也會對你有看法，真接影響你在學生心目中的形像，這是當教師的一大忌，除非極特殊情況，自己沒法處理了才可以上交，再比如你直接看到學生正在有明顯的違紀行為，而你裝做沒看到，其它學生會對你有不好的看法，到社會上一講，可能只是你自己的個別行為，就會對我們整個學校產生不良的影響，說我們老師對學生不負責任，對把孩子放到xx學習產生不放心的念頭。
總之，做為我們一個整體，必須心往一處想，勁往一處使，對學生齊抓共管，把我們高一的工作做好，打造一個和諧，穩(wěn)定，積極，上進和教師有濃厚的工作氛圍，學生有濃厚的學習氛圍的優(yōu)秀集體。另外要求，教師嚴禁酒后進課堂，班主任嚴禁酒后做學生思想工作，這事要從我自身做起，堅決杜絕此類事情的發(fā)生，也請同志們監(jiān)督。
（三）對教學過程的要求：
我們在座的絕大部分老師，新課改后都送過一次畢業(yè)班，并且成績都不錯，教材關應是沒問題的，只有我們幾個還有剛來的教師沒有轉一圈，這是我們高一的一大優(yōu)勢，我們沒有理由不把成績搞好。但是從高三到高一，我們的教學思想和教學方式，一定要做適當的調整，你要清楚，我們面對是沒有一流學生，少數二流學生，大部分三流學生，還有一些是不在等次的學生，（我指的是現在，以后通過我們的培養(yǎng)，他們一定會有很大程度的進步的）所以我們一定有從最基礎的入手，開始要本者照顧絕大多學生的大原則，進行教學，不能起點過高，也不能對他們獲取知訓的能力估計過高，講完一節(jié)課后，要及時得到學生的信息反饋，隨時調整自己的教學方法，不要怕麻煩，我們的工作性質就是這樣的，最后達到學生掌握知識的目的是最重要的。
特別是普通班，一個班級的學生，相差很懸殊，我們在知識講解時要從簡單的入手，要盡量照顧他們，通過各種方式鼓勵他們，讓他們樹立信心，要讓他們堅信，在初中雖然不行，到高中通過自己的努力一定會很大程度上進步的。決不能由于我們的工作不到位，讓他們一進高中校門就失去信心，喪失學習動力，讓他們破罐破摔，這樣他們會影響我們整個年級的管理工作，給我們整個高一管理增加不可估量的難度，造成不可估量的損失，有可能使我們“打造一個和諧，穩(wěn)定，積極，上進的新高一”的目標成為泡影，我想那一定是很痛心的一幕，也絕對是我們全體在座的同志所不想看到的，所以請同志一定要三思。
懇請大家，以高一工作的大局為重，切忌感情用事，急燥用事，為實現我們的奮斗目標，搞好教學工作。
最后祝全體老師在新學期，身體健康，工作順利，事業(yè)有成。謝謝大家。
新學期常規(guī)教育國旗下講話稿 篇9
老師們、同學們：
大家好！
熊熊燃燒的奧運圣火剛剛熄滅，更快更高更強的奧運精神，51枚金牌鑄就的中華豪情，傳遞夢想、愛與和平的感動瞬間，卻依然在我們胸中澎湃、激蕩！在感動、不舍、回味、期盼中，我們迎來了蓬勃奮進的新學年。在此，我謹代表學校，對剛剛加入到寧海中學這個溫馨和諧、團結向上的大家庭的新老師和新同學表示最誠摯的問候！歡迎你們！
春風化雨潤桃李，天道酬勤碩果豐。在剛剛過去的學年里，我們全校師生齊心協力，辛勤耕耘，取得了一項又一項令人矚目、令人自豪的成績：在連云港市第二屆“十、百、千龍頭工程”評選活動中，xx校長榮獲“十佳教學標兵”稱號；xx等老師獲“教學能手”稱號；xx等13位老師獲“教學骨干”稱號。此外，xx老師在市專業(yè)技能比賽中獲得一等獎，xx老師在市優(yōu)秀教學設計評比中獲得一等獎。優(yōu)質的教師隊伍提升了寧海中學的教學質量。20xx年江蘇省數學文化節(jié)，我校八、九年級共獲得省級一、二、三等獎40多人次，九年級的xx同學，八年級的`xx等11位同學獲省一等獎。在省“希望英語”風采大賽中，八⑺班的xx同學獲省二等獎，七⑵班的xx同學獲省三等獎。優(yōu)異的成績，優(yōu)良的表現，充分展示了寧海教師群體與學生群體的綜合素養(yǎng)和精神風貌。
更加令人欣喜的是，20xx年中考，我校再創(chuàng)輝煌。有12人考入新海高級中學奧賽班，近50人達新海高級中學統(tǒng)招線，上線率超過10%，平均成績位居市區(qū)同類學校前列。從1999年至20xx年，我校連續(xù)八年獲得“市教學質量優(yōu)秀獎”，20xx年更進一步，榮獲“市教學質量綜合獎”，今年再獲“市教學管理綜合獎”這一全市教學評估最高獎勵。一份份榮耀，顯示了我校過硬的辦學實力和較高的教育水平。借此機會，請允許我向無私付出、樂業(yè)奉獻，鑄就寧海優(yōu)質品牌的全體老師表示衷心的感謝。你們，是寧海的財富，謝謝你們！
昨天的輝煌已凝固成永恒的美麗，今日的希望正孕育著明天的豐碑。在新的學期，我衷心地祝愿我們的老師：學習好、工作好、心情好。要勤學樂學，與時俱進，在平凡的崗位成就一番不平凡的事業(yè)；要以生為本，啟迪心靈，用真情實感、真才實學、真知灼見去贏得學生；更要修身養(yǎng)性，勞逸結合，在緊張忙碌之余拓寬自己的生活空間，不斷提升生活品質。
同學們，從今天開始，松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現你們孜孜不倦的身影。新學期，我真誠地希望你們努力做到：一、勤學。求學的路上沒有終南捷徑，只有以恒心做槳，以勤奮做舟，才能靠近成功的彼岸。二、樂學。學習雖苦，卻并非苦海無邊，換一種心情，帶著興趣上路，你會在緊張的學習中盡享成功的快樂。三、善學。掌握科學的學習方法和學習技能，養(yǎng)成良好的學習習慣，就會事半功倍，切實提高學習效率。
舟大者任重，馬駿者遠馳。在寧海發(fā)展的征途中，荊棘與坦途并存，挑戰(zhàn)與機遇同在。讓我們全體師生用“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄�！钡挠職猓瑘F結協作，勵志進取，珍惜每一個清新明朗的早晨，書寫每一頁雋永璀璨的篇章，在攀登與跋涉的日子里，一路前行一路歡歌。
寧海在奮進，在騰飛！新的學年，讓我們全校師生攜手并肩，以一流的管理、卓著的成效、優(yōu)秀的業(yè)績，共同開創(chuàng)寧海中學跨越發(fā)展的嶄新局面。
謝謝大家！
新學期常規(guī)教育國旗下講話稿 篇10
大家好！
面對溫暖的春風，學生們帶著愉快的心情回到了學校�；仡欉^去的六個月，我們在學習上鼓舞人心，勤奮努力，嚴格要求自己，遵守紀律。在思想上，錘煉道德修養(yǎng)，在思想上不斷進步。生活中，團結友愛，互相幫助。
新學期，我看到了你充滿活力的精神，這是一個好的開始。
在此，希望大家協調好與父母的關系。我們都是成年人。隨著時間的推移，計算機的知識越來越深入。很有可能家長看到你整天拿著電腦就以為你在玩游戲。你呢？你覺得你父母太落伍了。為什么要面對父母？
我想這個時候，我們也應該理解父母。有時候我們的脾氣更大是因為生活的壓力，因為我們對你的期望很高，因為我們不了解你學到的技能。我們一定要用善意和理性的思維去看待父母，盡可能的幫助他們做一些事情，搞一些小幽默來轉移他們的注意力；或者耐心的向父母解釋你在做什么和游戲的區(qū)別。不要沖動，不然你罵父母更年期，他罵你叛逆期。吵架會導致兩代人的'隔閡，進而產生代溝。能夠和父母愉快的相處是成功的一半。
成功意味著一直開心的笑，成功意味著得到智者的尊重和孩子的喜愛。成功就是通過自己的努力，把自己塑造成一個心智健全、智力健全的人，留下修剪整齊的花園或者更好的社交環(huán)境。要讓世界變得更美好，成功就是知道至少有一個人對你來說活得更輕松。這就是成功的意義。
總之，希望每個學生都能理清思路，好好規(guī)劃自己的人生。衷心祝愿每一位同學鼠年成功。謝謝你
經過一個假期的休息和調整，我看到同學們充滿興奮的笑臉�？吹侥隳贻p的臉龐，純真自信的表情。老師很開心。就像魏偉老師在《我的老師》里表達的情感一樣，很期待見到老師。老師也很期待見到你。想象一下如果你又長高了。還有更大的毅力嗎？
讓我們和學生們討論一些問題。
1.我們52個同學一起在一個班住了4年，就像一個大家庭一樣。每個人都像兄弟姐妹。我們應該互讓�；ハ嗬斫�，互相幫助，共同進步。而不是自私保守，不幫助別人。想想別人問你問題的時候有多信任你。而給別人講課的過程，也是再次提升自己的過程。一個班如果只顧自己，就不會有進步，就像一顆散沙。要不要這樣的團？
2.目前，學生應該注意兩種傾向:一種是明顯的分組，另一種是男女學生之間的交流。現在好像有個規(guī)定。學習好的和學習好的一起玩，學習中等的和學習中等的一起玩。分類特別明顯。這個有必要嗎？學習好的同學，你看不出別人各方面的優(yōu)點嗎？別人沒有你可以借鑒的優(yōu)點嗎？沒必要想象別人看不起你，因為每個人都有自己的特點。既然上天給了人才，那就讓他去工作吧！，想想家里其他兄弟姐妹有什么不能說的。對于男女生之間的交流，應該是正常的，不要太密集，不一樣。青春的情感是豐富的，但必須是理性的。有些好的東西可以藏在內心深處，只能在適當的時候考慮。我相信學生有這種自控能力。
3.我想說幾句關于誠實的話。希望同學們能忠厚老實，勇于承擔自己責任，開誠布公，心胸開闊，說話算數，說話算數。除了鍛煉自己的毅力，毅力，做事情三分鐘都不能熱。學會克服困難前進，努力自己完善。
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