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課堂預(yù)習(xí)宣傳標(biāo)語
1.勇于質(zhì)疑，敢于展示。
2.最有力的回答是行動，最有效的方法是參與。
3.付出就有收獲，嘗試就能成功。
4.參與就有快樂，自信就能成功。
5.把握時機，成就夢想；動感課堂，我要飛翔。
6.領(lǐng)先來自爭鋒，成功源于合作，
7.你追我趕，有識有膽。
8.知識問題 化，問題層次化。
9.我參與我快樂我自信我成功。
10.心動不如行動，躍躍欲試不如親自嘗試
11.預(yù)習(xí)展示皆精彩，你爭我搶樂開懷；
12.你說我講，快樂課堂，你爭我論，放飛夢想；
13.躍躍欲試不如親自嘗試今天課堂試牛刀 明天世界主沉��；
14.我的課堂我主宰，我的青春我做主；
15.高效為先，效率為重，課課專注，堂堂做主；
16.預(yù)習(xí)的差異決定成績的優(yōu)劣。
17.自由展示精彩多，自由飛翔課堂上。
18.自強，成功的信念；奮斗，成功的基礎(chǔ)；
19.教改之風(fēng)吹滿地，你我夢想都實際。
20.課堂諸君多努力，你我個個都稱帝。
21.我的課堂我主宰 我的人生我把握
22.學(xué)生因自信而發(fā)展，課堂因活力而精彩
23.平庸的教師傳達知識；水平一般的教師解釋知識；
24.好的教師演示知識；偉大的教師鼓勵學(xué)生去學(xué)習(xí)知識
25.只有充分預(yù)習(xí)，才會有豐富多彩的課堂展示。
26.只有經(jīng)過充分的預(yù)習(xí)，學(xué)生才能真正成為課堂的主人。
27.預(yù)習(xí)交流明確目標(biāo)分組合作展現(xiàn)提升穿插鞏固達標(biāo)測評
28.從人格上去尊重每一個學(xué)生
29.我的學(xué)習(xí)我做主
30.參與就有快樂，自信就能成功
31.課堂上沒有真正的對與錯，只要你敢想敢發(fā)言，那你就是最棒的。
32.讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開出絢爛的花朵。
33.教育即解放——解放人的潛在能力，促使人的全面發(fā)展。
34.學(xué)生動起來，課堂活起來，效果好起來。
35.鼓勵學(xué)生標(biāo)新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導(dǎo)，變學(xué)為思，以導(dǎo)達思，促進發(fā)展。
36.快樂學(xué)習(xí)，智能并進，人格健全，和諧發(fā)展。為了更好的明天，我們努力著。
37.課堂上要關(guān)注學(xué)生心靈的碰撞智慧火花的迸濺學(xué)生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的生命之源。
38.學(xué)會學(xué)習(xí)最重要的`是學(xué)會提出問題，只有提出問題才能分析與解決問題，任何創(chuàng)造都是從提出問題開始的，沒有問題就不可能有創(chuàng)造。
39.因為我的參與，我得到了成長；因為我的成長，我得到了無比的快樂。
40.抓機會，快參與，顯風(fēng)采，真英雄。
41.把握參與的今天，成就美好的明天。相信自己行，自己方能行。
42.你說我講，快樂課堂；你爭我搶，放飛夢想。
43.生活因充實而快樂，課堂因展現(xiàn)而精彩。
44.課堂是自己的，如果被別人占為己有，那還了得。
45.每節(jié)展示一分鐘，必定改變你一生。
46.我的霸氣無人敵，快樂課堂我稱帝。
47.學(xué)習(xí)的天堂，展現(xiàn)的舞臺。
48.課堂在于改革，學(xué)生在于成長，成功在于實踐。
49.預(yù)習(xí)展示皆精彩，你爭我搶樂開懷。
50.沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。
51.多少人為之感嘆，多少人為之自豪，三三六課堂，我快樂的地方。
52.課堂因我而精彩，我因課堂而自信。
53.樂著學(xué)，學(xué)著樂。
54.動感課堂我自主，給了我希望，讓我看到成功的曙光。
55.教改新風(fēng)范，來自我展現(xiàn)。
56.一萬個決心抵不上一個實實在在的行動；
57.我的課堂我主講；
58.以點頭微笑擁抱鼓掌等激發(fā)快樂情緒的方式，更能容易讓學(xué)生成功；
59.沉默是金躍躍難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試；
60.把握參與的今天，成就美好明天，相信自己行，自己才能行；
61.我的學(xué)習(xí)我展示；
62.我學(xué)習(xí)，我自主；
63.我參與，我快樂；
64.心動不如行動，躍躍欲試不如親自嘗試；
65.團結(jié)合作深入探究激情澎湃創(chuàng)一流高校課堂；
66.張揚個性展示自我斗志昂揚走精彩人生之路；
67.一萬個決心抵不上 一個實實在在的行動（復(fù)）。
68.合作合作合作沒有輸家只有共贏。
69.勤總結(jié) 常校正 則事無不達，善反思 常就錯 則人無敗事。
70.讓激情燃燒成為我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
71.高效學(xué)習(xí)獲得的不僅是精彩展示的載體還是終身受益的學(xué)習(xí)能力。
72.成功源于良好的習(xí)慣，習(xí)慣來自行為養(yǎng)成。
73.只有參與才能體驗，只有體驗才算理解和把握。
74.讓精彩展示成為我們的學(xué)習(xí)方式。
75.展示的機會和生命的機遇一樣抓在手中當(dāng)仁不讓方能成功。
76.我的課堂我展示，我的班級我管理。
77.我的課堂我做主，預(yù)習(xí)展示皆精彩。
78.“三步六段”的三個重要標(biāo)志：體驗性學(xué)習(xí)，激勵性評價即時化管理。
79.打破傳統(tǒng)教學(xué)束縛學(xué)生手腳的做法，遵循現(xiàn)代教育以人為本的理念，給學(xué)生發(fā)展以最大的空間，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力作為教學(xué)的重點。
80.教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來，將生命感和價值感喚醒。
81.課堂是學(xué)生展示才華的舞臺 教室是學(xué)生自由求知的殿堂
82.課程實施改革倡導(dǎo)主動參與，樂于探究，勤于動手，避免過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)死記硬背機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀。
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