- 相關(guān)推薦
七年級 期中考試反思
期中考試結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期也過去了一半。為了能夠查找教學(xué)中的不足，更好的做好下一步的教學(xué)工作，現(xiàn)就期中考試試題特點(diǎn)、學(xué)生答題情況、教學(xué)中存在的問題以及改進(jìn)方案進(jìn)行認(rèn)真的分析研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為更好進(jìn)行今后的教學(xué)做好準(zhǔn)備。
一、試卷分析
本次測試主要考查的內(nèi)容為七年級上學(xué)期第一冊前三單元，知識(shí)點(diǎn)覆蓋面相對集中，重點(diǎn)突出，有針對性。
二、考情分析
我?guī)У氖且粋�(gè)班,七(16)班，考試成績比較上次月考進(jìn)步是明顯的,但是排名前進(jìn)不大。從卷面上看，大部分學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)掌握較為扎實(shí)，也能夠規(guī)范的書寫在卷面上，但是學(xué)生個(gè)體成績不均衡。另外客觀上講這次學(xué)生第一次使用答題卡,盡管考前一再強(qiáng)調(diào),但一些同學(xué)出現(xiàn)的失誤還是蠻多的.
三、反思教學(xué)中存在的問題
1、 對一些最基本的知識(shí)點(diǎn)鞏固力度仍然不夠，有些同學(xué)還存在眼高手低的現(xiàn)象，會(huì)說不會(huì)寫,比如課后古詩詞十首。
2、 對學(xué)生考試技巧訓(xùn)練仍不是很到位，不是很扎實(shí)，部分學(xué)生卷面書寫潦草，審題不仔細(xì)、粗心馬虎，丟掉了很多不應(yīng)丟的分。
3、分層教學(xué)做得不夠，沒有針對性的安排教學(xué)內(nèi)容，因材施教落實(shí)不好。
4、 部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不很積極，卻沒有對他們進(jìn)行及時(shí)有效的指導(dǎo)。
四、今后教學(xué)中采取的措施
1、作為新教師,經(jīng)驗(yàn)不足是硬傷,我要繼續(xù)努力提高個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識(shí)、良好的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來。抓好落實(shí)，對于學(xué)過的知識(shí)，要采取多種方式進(jìn)行鞏固落實(shí)，既要記牢，又要寫準(zhǔn)，力爭基礎(chǔ)知識(shí)不失分。
2、 重視對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。尤其是自主學(xué)習(xí)的方法和快速準(zhǔn)確記憶地方法。
3、 關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)與學(xué)生交流溝通，針對學(xué)生個(gè)人情況，展開分層教學(xué)，有的放矢。
4、 抓好考試規(guī)范指導(dǎo)，從平時(shí)做起，養(yǎng)成規(guī)范答題的良好習(xí)慣。包括正確書寫、規(guī)范書寫、認(rèn)真審題、全面答題等。
5、 注意對學(xué)生聯(lián)系及考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題的收集、整理、分析，通過錯(cuò)題及時(shí)查找教學(xué)中的不足并加以彌補(bǔ)。
總之，期中考試讓我們看到了成績，有了繼續(xù)前行的動(dòng)力。期中考試也讓我們看到了不足，有了繼續(xù)完善自我的方向。在今后的教學(xué)中，我會(huì)揚(yáng)長改短，爭取教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
七年級 期中考試反思 [篇2]
昨天下午改到近6點(diǎn)，七年級英語考試的結(jié)果最終出來了，我對七二整體比較失望，對七一學(xué)生的作文很不滿意，尤其是趙天宇的作文，純粹胡謅，到底是不是我沒教對方法，還是我對學(xué)生要求不嚴(yán)，這讓我心里很是困惑。
通過試卷分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生聽力能力、閱讀理解能力和書面表達(dá)能力較弱，具體來說：
1.學(xué)生的自控、自學(xué)能力較差，聽力簡直就是他們的死穴，我雖然一再強(qiáng)調(diào)聽力的重要性，并明確告知他們僅僅靠上課時(shí)間練聽力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且從一開學(xué)就要求學(xué)生每天回家要堅(jiān)持聽磁帶十分鐘，但是學(xué)生還是認(rèn)識(shí)不到聽力的重要性，很難做到老師的要求。
2.部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，學(xué)生遺忘知識(shí)快，過去滾瓜爛熟的東西一段時(shí)間不用就忘了。
3.學(xué)生的應(yīng)變能力有待提高，不能正確寫出單詞的正確形式；
4.理解能力不強(qiáng)，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意，原因是詞匯量少，即使是平時(shí)默寫過的單詞一到考試時(shí)又不認(rèn)識(shí)了。
5.不能熟練運(yùn)用學(xué)過的句型。
造成這種結(jié)果的原因是多方面的，但其中最重要的兩方面是在于教師和學(xué)生本身
我的`原因：對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，光講學(xué)習(xí)英語的重要性，想讓學(xué)生自覺自愿地學(xué)習(xí)的想法過于天真，以后要求具體落實(shí)讀背單詞與課文。
學(xué)生的原因：具體表現(xiàn)在不愿背單詞，詞組和句型，不愿做題，上課時(shí)注意力分散，針對這一點(diǎn)，我以后加大備課的力度，讓自己的課堂變得生動(dòng)有趣。
七年級 期中考試反思 [篇3]
一、得分原因分析
1、本次考試試題較難。全班40人，成績過85達(dá)16人，60分及格線上有34人。 2、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)�；A(chǔ)題所占比例較高，容易題占較多，并且都是常見習(xí)題，沒有偏題。
3、平時(shí)學(xué)習(xí)過程中，小組合作學(xué)習(xí)較靈活，解決和處理問題的能力較好。 4、考前復(fù)習(xí)了2節(jié)課，學(xué)生掌握較好。 二、失分原因分析
1、基礎(chǔ)較好學(xué)生認(rèn)為題目簡單，自己可以拿滿分，導(dǎo)致粗心大意。后面簡答題得了滿分，但卻在選擇題和填空題上失誤了。
2、本次試卷的題型平時(shí)都講過，就是沒有反復(fù)訓(xùn)練，所以有的學(xué)生忘了。
3、部分基礎(chǔ)較差的學(xué)生已經(jīng)盡力，但是由于小學(xué)知識(shí)不牢固，基礎(chǔ)較差，所以還是成績較弱。 三、教學(xué)啟示：
在今后的教學(xué)中，需要作好以下幾方面的工作：
１、教師在平時(shí)教學(xué)中要進(jìn)一步把握好具體目標(biāo)要求，深入分析教材，重視基礎(chǔ)知識(shí)與技能的落實(shí)，重視過程與方法的學(xué)習(xí)，注重?cái)?shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，通過多種方法，突出培養(yǎng)學(xué)生理解分析、操作探究、表述能力和靈活應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
2、在平時(shí)教學(xué)中重視對學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育，教師還需在教給學(xué)生“嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)、善思、好問”等方面的發(fā)展多做探究。
3、重視課本，學(xué)生主動(dòng)參與、勤于動(dòng)手動(dòng)腦，樂于探究，盡量要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)自我反思和矯正，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
4、應(yīng)當(dāng)多檢查督促學(xué)生，完成練習(xí)冊及新課程。對于沒有完成的同學(xué)采取一些有效的辦法。
數(shù)學(xué)教師 段中明 2015年11月22日
七年級 期中考試反思 [篇4]
通過這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。但"失敗是成功之母"這句經(jīng)典名言我相信對我還是有用的。
首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認(rèn)真加以分析，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其原因在于沒有仔細(xì)去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在>作文中丟的分也比較多，由于感覺時(shí)間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累，用心去閱讀分析。
在數(shù)學(xué)方面，因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù)，而應(yīng)用題由于知識(shí)缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分，并且知識(shí)遷移能
力也不強(qiáng)，以后我應(yīng)做到不懂就問，勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂
學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場酣暢淋漓、
悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
英語方面，由于自己基礎(chǔ)差，練習(xí)又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng)，今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問題還是比較多，我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)，認(rèn)真對考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。"態(tài)度決定一切"，"細(xì)節(jié)決定成敗"，俗話說"吃一塹，長一智"，我應(yīng)看到問題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
七年級 期中考試反思 [篇5]
看到這次期中考試分析，自己的心情猶如這個(gè)季節(jié)，咋暖還冷，一絲酸楚涌上心頭，腦海中一個(gè)疑問久久揮之不去，我的課堂教學(xué)怎么了？時(shí)間都到兒了？窗外雖已是濃濃的夜幕，萬物也已歸于平寂。然昔日熱鬧的宿舍，今晚卻異常的平靜，沒有了討論和爭執(zhí)，心中卻多了一份沉重，多了一份思考。理一理紛亂的思緒，是時(shí)候認(rèn)真反思了。
一、兩個(gè)“不夠”埋禍端
對于教學(xué)自己不可謂不努力，對于工作自己不可謂不認(rèn)真。然學(xué)生的成績讓自己對努力和認(rèn)真有了一份更深的理解。細(xì)看成績分析，恍然大悟，兩個(gè)“不夠”躍然紙上。自己對特優(yōu)生數(shù)量的培養(yǎng)上做得“不夠”。對于后三分之一的學(xué)生關(guān)注“不夠”。導(dǎo)致動(dòng)力欠缺，后勁不足，成績凄然。自己的認(rèn)真和努力成了獨(dú)角戲。
二、兩個(gè)“不變”失課堂
在課堂教學(xué)上自己不可謂不用心，不可謂不負(fù)責(zé)，盡管只教一個(gè)班級，且每節(jié)課都堅(jiān)持用課件教學(xué)，把歷史演繹的聲情并茂，然問題恰恰出在此環(huán)節(jié)上。課件雖出自自己的制作，但卻是上一屆學(xué)生用的課件，一成不變，必然導(dǎo)致停滯不前。自己過于注重對教材的研究，但忽視了對學(xué)情的深思，課堂成了自己表演的講堂，學(xué)生成了迷失的觀眾。老師很辛苦，學(xué)生很迷茫，成績很凄苦。
三、方法不明，徒勞無功
自己對于課堂的理解不可謂不深刻，授人以魚不如授人以漁的道理自己不可謂不明晰，考試結(jié)束后，研究了學(xué)生的試卷并與學(xué)生進(jìn)行了單獨(dú)交流，學(xué)生一句：老師，您講的和要求的我都記住了，為什么考試不得分？（七、一王秀英）讓學(xué)生對老師產(chǎn)生疑問，雖方寸大亂，卻久久自責(zé)，一個(gè)為什么，敲醒了我，歷史只是單純的記憶嗎？自己的失職讓學(xué)生深陷泥潭而不能自拔。回顧自己的教學(xué)，知識(shí)的傳授不可謂不全面，但對學(xué)生方法的指導(dǎo)尤其是做題方法的指導(dǎo)做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到�！皩W(xué)以致用”這四個(gè)字很大程度上是學(xué)生的學(xué)和在老師指導(dǎo)下的用。然而我做到了嗎？慘痛的教訓(xùn)，讓自己幡然醒悟，未免對學(xué)生有點(diǎn)殘忍。
四、學(xué)風(fēng)不養(yǎng)，努力東流
興趣是最好的老師自己不可謂不深知，什么是興趣，如何讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。我想首先是學(xué)生對老師的信任。信任的根源就在在于把復(fù)雜的課課堂變得簡易化，讓紛雜的知識(shí)通俗易懂，讓學(xué)生在考試中輕易得分。然自己在教學(xué)中往往把簡單的問題復(fù)雜化，忽視了對于課標(biāo)的理解，忽視了學(xué)生的認(rèn)知水平。使學(xué)生沒能養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。讓學(xué)生的興趣一點(diǎn)一點(diǎn)被蠶食。
成績雖已寫入歷史，但歷史可以改寫。面對本次失利，為自己辯解或是氣急敗壞，都是對自己對學(xué)生極為不負(fù)責(zé)任。我相信自己，因?yàn)槲覍λ痰牧⒆右廊恍判陌俦丁?/p>
【七年級 期中考試反思】相關(guān)文章：
七年級期中考試反思06-23
七年級地理期中考試反思09-22
七年級英語期中考試反思07-04
七年級地理期中考試反思07-04
七年級語文期中考試反思07-04
七年級歷史期中考試反思07-04
七年級期中考試反思總結(jié)07-04
七年級學(xué)生期中考試反思10-08
七年級地理下冊期中考試反思07-12