在這次考試中有許多同學許多科目班級都取得了可喜的成績，部分學生組織紀律較差上課不認真聽講，最后祝全體師生期末考試取得更大的進步，為此我們不能沾沾自喜不能做井底之蛙。
2016年秋季期中考試發(fā)言稿
2016年秋季期中考試發(fā)言稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！今天，我們隆重召開期中考試總結表彰大會，在這里，我借此機會向辛勤耕耘的全體教師表示衷心的感謝，向受表彰的優(yōu)秀同學們表示熱烈的祝賀！本學期我校在中心校、駱校長的領導下，各位老師的辛勤、努力工作下，2016年秋季期中考試已順利結束。今天，學校在這里召開期中考試表彰大會，目的是表彰先進、總結經驗與教訓，找出差距與不足，促進同學們努力學習，更好的、更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。一份耕耘，一份收獲。在這次考試中有許多同學，許多科目、班級都取得了可喜的成績�？荚囍�，同學們嚴格遵守考場紀律，細心答題，全面檢查了平常所學知識，較好地反應出了真實的成績。其實，期中測試是對每位同學上半學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。所有這些成績的取得，與全體老師們的辛勤教育是分不開的，也與大部分同學的勤奮、刻苦努力分不開的。經過老師們的辛苦工作，考試成績已揭曉，每個班級都涌現出成績優(yōu)秀的學生，像一一班的王磊、劉摯乾，一二班的許傲軒、李邵君，二一班的王冠、孫佳鈺，二二班的袁茵、張鴻霏，三一班的任其嘉、魯婧雅，三二班的王儀儀、唐月琦，四一班的王怡雯、郭靜，四二班的尹松景、向秉翰，五一班的劉洪森、許傲佳，五二班的李賽瑾、常志賢，六一班的許佳毅、傅家珍，六二班的候紫月、湯思凡等同學，這些同學之所以能考出優(yōu)異的成績，是因為這些同學平時學習態(tài)度端正、目標明確、刻苦勤奮、方法正確，學習自覺性特別強，上課認真聽講，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，一絲不茍的完成每一項學習任務。這些同學值得我們所有同學學習，希望平時大家能以他們?yōu)榘駱�、向他們看齊，力爭在下次考試中也能考出好成績。（這些成績優(yōu)秀的學生還要發(fā)言，具體地給同學們講一講他們成功的經驗與方法）。讓我們再次以熱烈的掌聲向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學表示衷心地祝賀！也向在本次考試中取得優(yōu)異成績的老師表示深深的敬意!老師們，同學們，半個學期來，在這段緊張、難忘的時光里，我們高興地看到：我校全體教師更新教育教學觀念，轉變教學方法，以提高課堂效率
為突破口，牢固樹立質量意識，兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作，同學們在老師的辛勤教育下認真學習、勤奮努力，教育教學質量穩(wěn)步提升。
老師們，同學們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結束，也已成為過去，我要告訴同學們的是：山外有山，樓外有樓，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。經過期中考試，我們能夠，也必須看到，個別同學學習中還存在著不少問題，各科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學們之間的成績也存在很大的差距。
下面結合同學們平時學習中存在的問題給同學們提幾點建議和要求：
1、部分學生組織紀律較差,上課不認真聽講.
同學們都知道：知識的獲得大部分都是從課堂上獲得的，如果課堂這40分鐘時間你不能認真聽講，愛做小動作、老師在講臺上大聲講，你在下面小聲說，回答問題又不積極，這樣很多知識你沒有學會，老師布置的作業(yè)你也不會，或者抄襲別人的作業(yè)，這樣你的學習成績肯定不好。因此我們在上課時一定要按照老師的要求，認真聽講、積極思考、積極回答問題，這是我們取得優(yōu)秀成績的保障。
2、是一部分同學的行為習慣差.
就拿卷面上的書寫來說，有一部分學生的書寫欠工整、規(guī)范、美觀，數學上，審題不夠仔細，做作業(yè)時審題不認真,有的看錯數字；有的看錯運算符號；有的連題目要求都沒有看清楚,就在答題.這些都是行為習慣差的表現.在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”就是是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人或老師。要有效利用時間，利用清晨讀書、背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)不拖拉。加強練習，熟能生巧。努力做到先預習、再聽課、后鞏固復習。今天的學習任務一定要今天完成，這樣的話你的成績肯定會好的。同學們：“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運”，所以我們在平時的學習和生活中一定要嚴格要求自己，有一個較好的學習習慣和生活習慣對同學們一定會受益終生！
3、是學習方法不正確。
學習要講究方法。學習要有好的方法，考上清華的一個學生談自己的學習體會時就說到，優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、這“三先三后”的學習方法是先預習后聽課，先復習后做作業(yè)，先獨立思考后請教別人，這說法同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊懶惰，
不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無窮。所以同學們在學習的時候一定要掌握學習的方法，學會學習，要把“學會”變?yōu)椤皶䦟W”，面對結果要多問幾個“為什么”。
四，遵守紀律服從班主任和任課老師的管理
全體同學，我們在學校上學，就要嚴格遵守學校各種規(guī)章制度，遵守班規(guī)班紀，嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，來規(guī)范自己，知道在學校什么樣的事能做，什么樣的事不能做，心中要有數，不能做的事堅決不做。在班里要聽從班主任的安排，要按照老師的要求去做，爭做一名聽話、懂事、人見人愛的好學生！
同學們，期中考試已經結束，也已經成為過去，等著我們的還有一次期末考試，希望同學們一定要做到：增強緊迫感，增強自信心；要制訂好學習計劃，合理安排好學習時間，要加強自我修煉，努力提高自己的學習成績；要按照老師的要求，認真獨立完成作業(yè)；注重培養(yǎng)、保持良好的行為習慣；正確認識學習中的困難，一定要珍惜每分每秒，努力學習，爭取我們在期末考試中以優(yōu)異的成績給父母和老師一個滿意的答卷。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體師生期末考試取得更大的進步！
祝全體教師身體健康，家庭和睦，工作愉快！
謝謝大家！
2016年秋季期中考試總結表彰大會教導主任發(fā)言稿
煜森學校2016年期中考試總結表彰大會教導主任發(fā)言稿各位老師、各位同學：
上午好，本學期在校長的正確領導下，在各位老師辛勤工作下，2016年春期期中考試已順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕�，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，讓我們以最熱烈的掌聲為同學們的成長、進步；為勤奮耕耘、默默奉獻的老師們鼓掌。
老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務水平，以教書育人為己任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是:
一、正確對待成績
成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應該明白，我們取得成績與我們今后的人生道路中種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績！
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，學科與學科之間，學生與學生之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數同學上課不專心聽講。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。
學習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，讓我們攜起手來，共同努力
投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！
2016—2016年秋季期中考試家長會發(fā)言稿
2016—2016年秋季期中考試家長會發(fā)言稿
2016—2016年秋季期中考試家長會發(fā)言稿
尊敬的家長朋友們：
下午好！
天氣變冷，而此時，因為你們的到來，老師和孩子們的心卻是溫暖如春。我代表全體師生歡迎你們！感謝你們對孩子的關愛，對老師的支持，對學校的關心。
近幾年，在上級的支持和校領導及老師們的共同努力下，我校的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，辦學條件日益完善，有了多媒體室、教師閱覽室、學生閱覽室、心之聲廣播室、理化實驗室、音樂舞蹈室、心理咨詢室、體育功能室、名師工作室等，先進的教學設施和先進的辦學理念讓學生享受先進的現代化教育。我校獨具特色的藝術走廊，精美的柵欄，新穎的櫥窗，使學生在耳濡目染中感受美、體驗美、完善心靈。
2016年我校提出了自己的教育口號：打造幸福課堂、營造幸福校園、踐行幸福教育、創(chuàng)造幸福人生。學校堅持通過強化教師專業(yè)發(fā)展、推動課堂教學改革，來提升學生成績，近兩年，一大批教師脫穎而出，我�，F擁有：省級教壇新星2人，市級教壇新星12人，市級骨干教師8人，國家級優(yōu)質課獲得者26人，省級優(yōu)質課獲得者21人，市級優(yōu)質課一等獎26人，區(qū)級教壇新星、教學能手54人。教師的成長直接推動了學校的整體發(fā)展，我校的科技創(chuàng)新社團、體育社團、信息技術社團、經典誦讀社團、機器人社團、小發(fā)明社團、航模社團等名聲鵲起，活躍于區(qū)、市、省各級各類舞臺，僅2016至2016學年我校學生在藝體方面獲區(qū)、市、省級團體獎14項，金牌12枚。科技方面獲得市級以上團體、個人共計48項。在人文類比賽較少的情況下，我校仍然獲得市級以上4項。蓬勃開展的各級各類學生活動并沒有影響學生的成績，在2016年合肥市中考中，我校700分以上學生比例為29.3%，全�？側司�655.95分，文化課總人均分608.28，體育人均分37.79，理科實驗操作人均分9.88等，幾項成績均位列瑤海區(qū)第一，合肥市前列。其中，政治、物理、化學和實驗成績均為合肥市第二名，體育為合肥市第一名。
家長朋友們，聽到這，你是否認為把孩子放到學校就可以撒手不管了，請你千萬不要這么想，更不能這么做，因為，家庭教育是一切教育的基矗前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭，2、學校，3、兒童所在的集體，4、兒童本人，5、書籍，6、偶然出現的因素。從排列順序看，家庭被列在首位。孩子的第一所學校是家庭，第一位教師是
家長。
有的家長，把工作和家教對立起來，以忙為借口，對孩子的生活和學習疏于照顧，早晨給孩子兩元錢，孩子吃沒吃早飯不知道，中午再給孩子幾塊錢，至于孩子中午是在�？磿懽鳂I(yè)，還是在外打游戲、上網，也不知道。周末把孩子一個人撩在家里，孩子在家干什么，更不知道。尊敬的家長朋友們，錢要掙，生活要維持，孩子也要顧埃教育好孩子，就是在辦活期存折，就是在打造聚寶盆。
下面結合學校的情況，給各位家長提幾點真誠的建議：
1、安全第一。天氣越來越冷，雨雪天氣也會越來越多，學校大門口車流較多，小學部的家長們一定要親自接送孩子上學、放學。中學部的家長們最好接送，如果實在沒有時間，每天一定要督促孩子上學和放學不要打鬧，行走時注意來往的車輛。學校為了加強中午的安全管理，從上周開始實行了中午12:30—1:20鎖大門制度，凡是中午留校的同學一定要在12:30之前進入學校，中午學生閱覽室開放，有領導和老師負責管理，學校專門訂購了幾萬冊圖書供學生閱讀，請家長一定要督促孩子到閱覽室看書，不要在班級和走廊打鬧。中午不留校的同學，請家長督促孩子在1：20以后到校，可以在家寫作業(yè)或看書。安全重于一切，請家長務必要關注到位。
2、經典閱讀。閱讀經典是提高學生文化素質、打造書香校園和繼承傳統(tǒng)文化的內在要求。近年來，我校在師生閱讀上下大功夫，教師讀書共同體、全體教師讀書會、學生讀書社團先后成立，校園讀書之風蒸蒸日上。為了達到更加系統(tǒng)有效的提高學生經典閱讀的目的，學校還集中教師力量開發(fā)了經典誦讀校本教材：《經典日日誦》。根據學生閱讀年齡由低年級到高年級增加閱讀量、難度和深度。同時，學校還配發(fā)了《每生每天誦讀記錄本》，要求學生每天書寫誦讀感受，摘抄喜歡的詞句。很多家長在和孩子一起誦讀的過程中，既促進了孩子也提高了自己。希望其他家長也象這些家長一樣，積極參與到我們的經典誦讀中來，讓經典提升自己的品味，讓經典融化進孩子的心里。
3、優(yōu)化家庭教育環(huán)境。對于孩子來說，社會的任何一個角落都是他的課堂。家長要給孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍和教育環(huán)境。鼓勵孩子勇于吃苦、勤奮進取，教育孩子豁達大度，性格開朗，熱情活潑，尊重長輩，尊敬老師，熱愛學校，愛護環(huán)境等。
4、學會理解。首先是理解孩子，孩子如果考的不好，千萬不能簡單粗暴，心平氣和地和孩子一起分析原因，并在以后的學習中多給孩子鼓勵和幫助，提高孩子的信心；多花功夫督促孩子，培養(yǎng)孩子的自我控制能力；多和老師交流，全面了解孩子的情況。如果孩子考的不錯，也千萬不能放松對孩子的管理，“響鼓需要重錘敲�！苯逃皇且怀幌Φ氖虑�，需要持續(xù)的耐心和恒心。其次是理解學校和老師，學校一切教育行為的出發(fā)點，都是為了全體學生的發(fā)展，老師所有教育行為的出發(fā)點也是為了全班孩子的成人成才。對于孩子，要寬容，但不能縱容；要疼愛，但不能溺愛。不護短，敢于面對孩子的缺點，才能培養(yǎng)孩子美好的性格。
5、培養(yǎng)好習慣�！昂昧晳T成就大未來�！奔议L要督促孩子養(yǎng)成說話誠實不撒謊的習慣，以禮待人的習慣，熱愛勞動講衛(wèi)生的習慣，早起的習慣，上課不遲到的習慣，作業(yè)不拖拉的習慣，作業(yè)認真不馬虎的習慣，主動學習的習慣，愛讀書的習慣等。養(yǎng)成
好習慣，就如同為夢想插上了翅膀。孩子的人生必將飛向廣闊的藍天。
最后，讓我們攜起手來，從今天做起，為了孩子的明天而共同努力。
謝謝各位家長！