尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師和各位家長(zhǎng)及親愛(ài)的同學(xué)們,急于求成恨鐵不成鋼這種心情可以理解但是事實(shí)上并不可能,第二抓作業(yè)要規(guī)定孩子放學(xué)后必須先做完作業(yè)并必須檢查落實(shí),書寫要工整清潔準(zhǔn)確不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。
優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位家長(zhǎng)及親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級(jí)(三)班學(xué)生孫福豪的家長(zhǎng)劉倩雯。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)這里和大家共同探討對(duì)孩子成長(zhǎng)教育的心得體會(huì),我感到十分榮幸。同時(shí)也很感激大家的支持與厚愛(ài)!兩年以前我為孩子選擇了實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀,這是一片智慧的沃土、是一片燦爛的星空,這里記載著學(xué)生們求知的歷程,綿延著花季少年的期盼,這里流下了跋涉者的足跡,灑下了求知者的汗水,使孩子茁壯成長(zhǎng)!一切事實(shí)證明,我們的選擇是正確的。兩年多來(lái),我的孩子懂事多了,學(xué)習(xí)成績(jī)上升,進(jìn)步很快,且也很有禮貌猶如小大人似的了,得到了周圍人的肯定。使我很是高興。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與悉心培養(yǎng),特別是孫靜老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此,就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的不很成熟的見(jiàn)解。
今天的家長(zhǎng)會(huì),其實(shí)應(yīng)是一個(gè)怎樣用好方法教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),也是我向大家學(xué)習(xí)的極其難得的好機(jī)會(huì)。相信我會(huì)受益非淺的。
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今天大家濟(jì)濟(jì)一堂參加家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。自我們送孩子入學(xué)以后,見(jiàn)其學(xué)習(xí)松懈,成績(jī)一時(shí)不夠理想,便就會(huì)十分焦急,有時(shí)還常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的,殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的。按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說(shuō),建立一種習(xí)慣就是建立新的"動(dòng)力定型",這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的。而這種過(guò)程并非一時(shí)可以完成。何況小學(xué)生,當(dāng)然更是如此。"急于求成","恨鐵不成鋼",這種心情可以理解,但是事實(shí)上并不可能。因而,必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼",必先循循誘導(dǎo)方可奏效。
那么,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?第一、抓興趣:要觀察分析孩子的天賦與愛(ài)好,促就他的學(xué)習(xí)興趣,濃厚求知欲,再引導(dǎo)普及于其它各類,鼓勵(lì)他好學(xué)上進(jìn)的精神。
第二、抓作業(yè):要規(guī)定孩子放學(xué)后必須先做完作業(yè),并必須檢查落實(shí)。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。另若有不懂的地方,且給以輔導(dǎo),但要讓其有獨(dú)立思考的習(xí)慣。
第三、抓態(tài)度:要求他學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。
第四、抓技能:如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確而迅速,2
在質(zhì)中求快;語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng);手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.
第五、抓能力:主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力。
第六、抓機(jī)會(huì):給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境每天早晨起床后以及適當(dāng)?shù)臅r(shí)候都及時(shí)打開(kāi)復(fù)讀機(jī),反復(fù)播放孩子的英語(yǔ)教科書和英語(yǔ)笑話磁帶,來(lái)逐漸提高孩子的英文聽(tīng)力水平和興趣。
第七、抓親和力:把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間多跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有很大收益。
第八、抓心態(tài):作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。要孩子“不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心!辈磺筠k大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過(guò)程。
第九、抓“健康”:這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
第十、抓思想:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。多學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,以凈化孩子的心靈,這是家教的最重要任務(wù),以此來(lái)作為今天的總結(jié)。
孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開(kāi)始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、具體督促、具體檢查。咱們家長(zhǎng)要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí)。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子摸透了咱的脾氣,進(jìn)而就鉆了咱的空子。只有對(duì)孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺(jué)家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。實(shí)踐證明,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高。
在孩子的學(xué)習(xí)上,每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,都是有老師教學(xué)有方、辛勤培育,家長(zhǎng)的支持配合和孩子自身的積極努力學(xué)習(xí)所分不開(kāi)的。因此,雖然我為自己的學(xué)生所取得的進(jìn)步成績(jī)而欣慰,但在取得成績(jī)的同時(shí),我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問(wèn)題,有時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)心、管理還沒(méi)有足夠的重視。理由是我們工作實(shí)在太忙了,真的沒(méi)時(shí)間去管他。有時(shí)也沒(méi)經(jīng)常主動(dòng)到老師那兒詢問(wèn)自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。
以后,我們家長(zhǎng)不但要注意以上存在的問(wèn)題,且還要注重培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德。為使他們成人、成才,使他們生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展,我們要努力與孩子們建立起親切、和諧、融洽的關(guān)系,帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、
攻克難關(guān),讓孩子的智慧火花閃亮。讓我們家長(zhǎng)與老師一起來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想。
我們要做到以下幾點(diǎn):
1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作,并經(jīng)常提點(diǎn)寶貴的意見(jiàn)和建議。
2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境:盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄,?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題,多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。
3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活:雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。
4、多讀健康有益的課外書:健康的閱讀是成長(zhǎng)的重要一環(huán)。
5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù):不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。
作為家長(zhǎng),我們認(rèn)為學(xué)校是最為主要的,永遠(yuǎn)都是傳授科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園;是那種致力于文化的傳授,學(xué)業(yè)的精進(jìn),人格的塑造之地;是那種崇高奮
斗,拒絕平庸,激勵(lì)學(xué)生們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而這所小學(xué)則更是以清純的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和求真的學(xué)風(fēng)培養(yǎng)和熏陶了渴求知識(shí),渴求成才的學(xué)生們;诖耍蹖W(xué)校教育質(zhì)量是較高的,辦學(xué)水平也是較出色的!我們的孩子在這里就讀放心,是會(huì)奠定基礎(chǔ)而成為大器的。
以上是就我自己學(xué)生的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法,生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長(zhǎng)交換一些意見(jiàn),供各位家長(zhǎng)參考,有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,我將十分感謝大家,因?yàn)榻逃煤⒆觽兪菍W(xué)校老師的心愿,也更是咱們大家家長(zhǎng)的心愿。
最后,孩子是祖國(guó)的未來(lái),我們的希望。相信用我們親切的目光,溫暖的微笑,誠(chéng)摯的期望,有力的鞭策,會(huì)在孩子心靈上播撒愛(ài)的陽(yáng)光,滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。會(huì)使孩子在學(xué)海中遨游,在書山上攀登。父母嘔心瀝血,情深似海;老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!孩子們更會(huì)在坎坷曲折的成長(zhǎng)道路上披荊斬棘,奮勇前進(jìn)而卓有成就來(lái)回報(bào)老師、家長(zhǎng),報(bào)效祖國(guó)社會(huì)!祝愿我們的孩子都能健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀,創(chuàng)造精彩,擁抱明天,能夠成龍成風(fēng)!告訴孩子們:種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師們和家長(zhǎng)們能夠?yàn)樗麄兊某晒Χ湴,自豪?/p>
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿
優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿
尊敬的老師、各位家長(zhǎng):
大家好!我是李欣的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。老師安排我在這里發(fā)言,與大家交流一下教育孩子的心得。當(dāng)老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我心里的甜蜜的,因?yàn)槔钚雷陨淼墓郧桑屗蔀槔蠋熗瑢W(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué),我們當(dāng)家長(zhǎng)的,心里自然是欣慰的。但事實(shí)上我也慚愧,跟好多家長(zhǎng)比,我覺(jué)得自己為孩子做的并不算多,我也不能全面總結(jié)教育方法的對(duì)與錯(cuò),所以今天,我在這里主要也是講一點(diǎn)零碎的心得,希望與大家一起探討。
首先我在家里為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂(lè)意向你說(shuō),有苦愿意向你訴;
二是采取鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來(lái)你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的功課做完了再去玩。
三是培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)!
四是關(guān)注孩子讀書的好習(xí)慣。勤讀書,讓孩子多讀書,讀有益的書,能增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí),讓他們獲得更多的知識(shí)。要潛移默化的培養(yǎng)孩子勤讀書的好習(xí)慣。
看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康
地成長(zhǎng),她將會(huì)是我們的驕傲!
在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。