尊敬的各位老師親愛的同學們，其中單個軍人徒手隊列動作更是我們訓練的重點，并且還能夠和其他隊員交流分享各自的經(jīng)驗，尊敬的領(lǐng)導老師親愛的同學們。
暑期實踐發(fā)言稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好�。ň炊Y！）
我是北華航天工業(yè)學院大學生國旗護衛(wèi)隊的班長劉文超，能夠站在這個講臺向各位老師匯報我校大學生國旗護衛(wèi)隊暑期社會實踐小分隊的情況倍感榮幸。今年暑期按照學校的統(tǒng)一安排部署，并為準備2016級新生的軍訓工作，在學工部校團委的指導下，我校大學生國旗護衛(wèi)隊特籌備暑期社會實踐小分隊。8月22日至26日，我校大學生國旗護衛(wèi)隊全體隊員在校內(nèi)進行了為期5天的暑期集訓。此次集訓聘請炮兵指揮學院的教官開展軍訓工作，并由教官指導全體隊員學習了《學生軍事訓練科目大綱》，這其中包括實踐學習和理論學習。
為做好2016級新生的軍訓工作，在炮兵指揮學院教官的指導下，我們系統(tǒng)學習了軍事訓練科目。其中單個軍人徒手隊列動作更是我們訓練的重點。也許我們國旗護衛(wèi)隊隊員的動作很標準，但是要想當好一名教官并沒有想象中的輕松。經(jīng)過此次高強度的集訓實踐，使得每名隊員的軍事訓練科目都很優(yōu)秀。特別是講解示范，我們的實踐內(nèi)容包括了如何寫好軍事訓練科目的教案等內(nèi)容，其中更是細致的包括了講解示范、動作講解結(jié)合和軍訓時的一些注意事項等內(nèi)容，這為我們邁出學生教官的第一步奠定了堅實的基矗
每天頭頂炎炎烈日，身穿作訓服，幾乎每次都是拖著疲憊的身軀回到宿舍。面對這樣的訓練強度，我們誰也沒有放棄，沒有退縮，雖然我們辛苦疲憊但我們的臉上依舊洋溢著笑容，這其中有一種集體榮譽感，一種強烈的責任感和使命感。
五天的集訓有條不紊，但從一名普通的大學生國旗護衛(wèi)隊成員到一名教官，這種角色的轉(zhuǎn)變需要個人能力的提升，更需要心理素質(zhì)的提高。這是一種挑戰(zhàn)同時也是對我們的鼓勵以及對國旗隊先前工作的認可與肯定。我想當面對一群意氣風發(fā)的11級新生時，我們應該有信心接受學校授予我們的任務，出色完成學生教官角色的轉(zhuǎn)變。條件再艱苦，也不能阻擋我們訓練的步伐；天氣再炎熱，也沒有低下我們高昂的頭；昂首挺胸，我們依舊英姿颯爽。
在軍事訓練和理論學習中，我們學會了很多高效的訓練方式，如一對一教學方式和一對多教學方式。這些方法是兩名炮兵指揮學院的教官為了更好地讓我們進入教官角色而模擬的教官訓練場景。通過多次的模擬演練使每名隊員都能夠了解自己的不足和需要改進的方面，
并且還能夠和其他隊員交流分享各自的經(jīng)驗。實踐的時間并不算太長，但是在為期五天的暑期集訓過程中，已經(jīng)讓我們的每名隊員從學生身份成功轉(zhuǎn)變成為教官身份，我們不僅自身軍事素質(zhì)過硬更能確保講得透徹、示范到位。
雖然，由于某些原因我們沒有去炮兵指揮學院進行此次暑期實踐，但是我們所實踐的內(nèi)容卻并沒有因此而改變。此次實踐實行集體化住宿，我們的男生統(tǒng)一住在宿二，女生統(tǒng)一住在宿六，這也有利于我們內(nèi)務規(guī)范化管理和培養(yǎng)隊員良好的生活習慣。我們統(tǒng)一作息時間，此外，還會不定期的對隊員進行內(nèi)務檢查，互相督促互相學習。
在這五天里，我們還集中學習了軍體拳第一套。如果說五個晚上學習一套軍體拳很有壓力，但是在這短暫的時間里做到自己學會更要學會如何教別人更有挑戰(zhàn)性。但是有壓力才會有動力，才會不斷逼迫自己去接受挑戰(zhàn)，追求卓越。
當然，訓練是艱苦的，但它不是枯燥乏味的。在訓練之余，我們還加強學習了紅色歌曲，其中有《打靶歸來》、《我是一個兵》等經(jīng)典的紅色歌曲。在嘹亮的歌聲里我們感受到的是一群熱血青年的滿腔激情和信心。
身在國旗護衛(wèi)隊這個組織中，我們雖不是真正的軍人，但隊訓校訓我們一直謹記，一直以軍人的標準嚴格要求自己，在驕陽下，我們一起流汗，一起歡笑，一起探討如何把工作做好，把動作做標準，所有的苦與樂見證了我們的友誼，在這個集體中，我們互相激勵共同進步。
本次學生教官軍訓活動是本著加強大學生自我教育，自我服務，自我管理的目的，不斷提高同學們的學習能力，組織管理能力和領(lǐng)導能力，同時也是對我校軍訓工作教學方式的創(chuàng)新改革，讓我們用新的身份去面對自己面對新生。五天的集訓，不僅讓我們健壯了體魄、提高了身體素質(zhì)，更重要的是我們受到了一次心靈上的深刻洗禮，增強了團隊意識和組織紀律觀念，磨練出了自己的堅強意志，培養(yǎng)了積極向上的健康心態(tài)，為2016級新生軍訓工作的圓滿完成奠定了基矗
未來的日子里，讓我們在莊嚴的五星紅旗下宣誓：心系國旗，忠于祖國，嚴守紀律，率先垂范，秉承國旗隊爭先創(chuàng)優(yōu)、不甘人后的優(yōu)秀品質(zhì)，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、無私奉獻的精神，讓北華航天工業(yè)學院大學生國旗護衛(wèi)隊的旗幟永遠飄揚在時代的最前沿！
謝謝大家！（敬禮�。�
暑期社會實踐優(yōu)秀個人發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自13級信息工程專業(yè)的張世航，很榮幸能夠作為我院社會實踐優(yōu)秀個人代表在此發(fā)言。首先請允許我代表信工暑期三下鄉(xiāng)服務隊的全體隊員，對學院領(lǐng)導、老師的大力支持與辛勤付出表示衷心的感謝！接下來我將從團隊與個人兩個方面就此次實踐活動的情況與大家進行交流，分享我們的經(jīng)驗。
在座的多數(shù)是我們大一的同學，或許你們還會有疑惑，什么是大學生“三下鄉(xiāng)”？又為什么要三下鄉(xiāng)？其實，大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是全國上下“三下鄉(xiāng)”活動的一個重要組成部分，這給我們大學生提供了一個鍛煉自我、服務社會的機會，是大學生運用知識、施展才華、磨練意志、發(fā)揮才智服務新農(nóng)村建設(shè)、為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻的有力舉措。暑期三下鄉(xiāng)活動無論是對社會還是對我們大學生的自身成長、成材都是有益處的。
現(xiàn)在很多大學生都扮演著現(xiàn)代的“秀才”，什么是現(xiàn)代的“秀才”？有一句話叫作：秀才不出門，盡知天下事。這秀才，就是每天一下課就呆在寢室上網(wǎng)，看電影，玩游戲，基本都不出去溜達。估計在座的同學，一個學期都快結(jié)束了還沒去過南昌幾個景點，甚至有些同學可能會在南昌讀書四年，畢業(yè)后別人問：你在南昌四年都去過哪些地方呢？你淡然地回答一句：范家新村，火車站。
我們都知道，課堂上其實學不到多少東西，在課堂上你只能學到技巧、方法，更多的是需要你去實踐、去親身感受！大學生三下鄉(xiāng)就是給你一個實踐的平臺，讓你自己去探索一些課本之外的知識，而這些知識往往比你在課堂上學到的那一點更加實用。
三下鄉(xiāng)的項目是多樣的，今年三下鄉(xiāng)我們共分為五組，分別有支教組、調(diào)研組、家電維修組、電影放映組、機動組，充分展現(xiàn)了依需設(shè)項、依項設(shè)組，讓同學們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，并將自身優(yōu)勢投入到社會服務當中去，進一步實現(xiàn)自身價值。當我們在向社會服務的同時，社會也在服務我們，這個是我在三下鄉(xiāng)中總結(jié)出來的。
這次三下鄉(xiāng)歷經(jīng)5天，在大家的共同努力下，取得了突出的成果，形成了一定的良好的影響。在項目實施過程中，隊員們嚴謹?shù)墓ぷ�、生活和學習態(tài)度得到了當?shù)仡I(lǐng)導、及周圍居民的一致好評。
通過暑期社會實踐的全過程，個人認為得到很好的鍛煉，增強了團隊合作意識，提升了個人能力，如領(lǐng)導能力、溝通交流能力等；同時也存在不足，我會在今后的學習生活中將不斷完善。社會實踐經(jīng)歷讓我成長了，個人很榮幸獲得暑期社會實踐“優(yōu)秀個人”的稱號。在此，我號召同學們一起攜起手來，以最大的熱情投入到社會實踐工作中，在努力成長中學以致用。我相信，總結(jié)好往日的經(jīng)驗，再加上同學們的積極參與，信息工程學院三下鄉(xiāng)活動一定會越辦越好，取得更多的成果！
最后，祝愿老師們工作順利，同學們學習進步，謝謝大家。
暑期社會實踐-帶隊老師的發(fā)言稿-副本
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家上午好！
今天能有機會參加安徽師范大學數(shù)計學院2016年暑假大學生社會實踐活動掛牌儀式，并作為社會實踐團隊指導老師代表發(fā)言，我感到非常榮幸！
暑假社會實踐服務活動是廣大青年學生磨練意志力、培養(yǎng)品格的有效形式，是青年學生接受鍛煉、增加才干的重要途徑，更是青年學生服務人民、奉獻社會的重要舞臺。暑假社會實踐已經(jīng)成為加強和促進大學生思想政治教育的重要載體，成為促進青年學生實踐成才的生動課堂，受到青年學生和基層人民群眾的普遍歡迎，得到了黨和政府的充分肯定。
社會實踐活動過程也是一個全新陌生的課堂，良機和困難并存，期待和收獲同在，此時此境，牢記“一根筷子易折，十根筷子捆綁難斷”的道理。只要發(fā)揚團隊精神和各自特長，互學互幫，定能迎難而上，攜手前行。
希望參加社會實踐的同學，自覺服從帶隊老師的領(lǐng)導和指揮，嚴格遵守團隊的各項規(guī)章制度，提高自身安全防范意識。充分發(fā)揮主觀能動性和青年人的創(chuàng)造性，要深入基層、深入群眾、勇于實踐、敢于創(chuàng)新，堅定走與人民群眾相結(jié)合的道路，虛心想象人民群眾學習，保持艱苦奮斗和求真務實的優(yōu)良作風，發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，努力塑造健康文明的新時代大學生形象，樹立好安徽師范大學數(shù)計學院大學生良好的社會形象。
最后，預祝今年的暑假社會實踐活動取得圓滿成功！
謝謝大家！