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安全管理工作會(huì)議發(fā)言稿

安全管理工作會(huì)議發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-18 04:29:33 共有3個(gè)回復(fù)
  1. 1安全管理工作會(huì)議發(fā)言稿
  2. 2在全縣學(xué)校安全管理工作會(huì)議上的發(fā)言
  3. 3甲方內(nèi)部會(huì)議發(fā)言稿(安全質(zhì)量管理工程師)(

安全管理工作會(huì)議發(fā)言稿工程部,在治安防范上建議公司增加備件提高維修及時(shí)率,在全縣食品安全大整治百日行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的,縣教育局始終把學(xué)校食品工作作為重點(diǎn)工作常抓不懈。

安全管理工作會(huì)議發(fā)言稿2017-06-18 04:28:07 | #1樓回目錄

安全管理工作會(huì)議發(fā)言稿(工程部)

我們今天在這里召開(kāi)半年安全工作會(huì)議,關(guān)于安全工作的會(huì)議在我進(jìn)入公司至今,還是第一次舉行這樣的專題會(huì)議,這就可以看出公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在對(duì)安全工作的重視程度。在工廠經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話:“安全為生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全!蔽艺J(rèn)為在物業(yè)管理中:“安全是效率,安全是金錢!毕旅嫖揖驼?wù)勎飿I(yè)管理中我對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。

物業(yè)管理中安全分為三方面的安全:

1.生產(chǎn)安全;主要是指工程部的員工在工作的過(guò)程中嚴(yán)格按照相關(guān)的工種的安全操作規(guī)程操作,工傷事故要求為零。

2.消防安全;在任何單位消防安全工作都是一票否決的,火災(zāi)事故的控制必須為零。

3.治安安全;在物業(yè)管理中治安管理工作占有相當(dāng)重的比重;如果控制不好我們不但會(huì)失信于業(yè)主,還會(huì)帶來(lái)很多不必要的糾紛,所以在整個(gè)物業(yè)管理的過(guò)程中都會(huì)投入大量的人力、物力;采取人防、物防、技防來(lái)降低治安案件的發(fā)生。

下面我就我們工程部2016年上半年的安全工作總結(jié)如下:

1.在日常的工作過(guò)程中,我部員工基本能按電工工種的安全操作規(guī)程操作,在工作中沒(méi)有發(fā)生一起因誤操作而發(fā)生的重、特大安全事故,沒(méi)有發(fā)生因違規(guī)誤操作而損壞設(shè)備的安全事故,半年內(nèi)做到了人身設(shè)施設(shè)備重特大事故為零。

2.在日常的工作中做到天天講安全,每日檢查安全,每月總結(jié)安全;做到工作中不傷害自己,不傷害他人,不被別人傷害。發(fā)生安全事故后四不放過(guò)的原則:1事故原因沒(méi)有查清楚不放過(guò)。2責(zé)任人和群眾沒(méi)有受到教育不放過(guò)。3沒(méi)有制定出有效的措施不放過(guò)。4責(zé)任人未受到處罰不放過(guò)。工作中避免三違:1違章指揮。2違章操作。3違反勞動(dòng)紀(jì)律。在整個(gè)安全培訓(xùn)中,效果是非常明顯的,在日常的工作中也得到了很好的體現(xiàn)。

3.在治安管理技防、消防管理中的設(shè)施設(shè)備中,除天安花園因?yàn)闅v史遺留問(wèn)題外,基本保證了治安管理中的技防要求、消防管理中的消防管理要求,形成了公司各部門之間工作相互協(xié)調(diào)工作。

2016年上半年安全工作存在的問(wèn)題:

1.在日常的工作中在軟硬件的配置上還存在很多的問(wèn)題,比如配電房沒(méi)有配置絕緣手套、.絕緣鞋、高壓驗(yàn)電筆、防靜電服等。還有就是人員的配置上。有時(shí)按操作規(guī)程必須要倆個(gè)人同時(shí)操作完成的工作,但因?yàn)槿鄙偃藛T而違規(guī)操作。

2.在治安技防這一塊,上半年攝像頭出現(xiàn)故障未能及時(shí)修復(fù),因?yàn)楣驹趲?kù)存的備件上不可能配備太多,所以有時(shí)一次B區(qū)住戶被盜后未能及時(shí)的調(diào)取監(jiān)控錄像,維修及時(shí)率未達(dá)到公司要求。

3.在消防安全方面出現(xiàn)超正常報(bào)警和超正常隔離現(xiàn)象,造成部分消防監(jiān)控點(diǎn)出現(xiàn)盲區(qū),容易埋下消防安全隱患,主要是我們?cè)诤偷禺a(chǎn)公司、消防維保公司之間的協(xié)調(diào)工作未做好,很多歷史遺留問(wèn)題未能解決,如天安的消防系統(tǒng)就完全是一套癱瘓的設(shè)備,這些問(wèn)題只有把歷史遺留問(wèn)題解決了才能解決。

2016年下半年工程部安全工作計(jì)劃:

1.加強(qiáng)日常安全工作的宣傳教育,讓安全工作天天講,時(shí)時(shí)講,讓安全意識(shí)真正深入人心。

2.在治安防范上建議公司增加備件,提高維修及時(shí)率。

3在消防安全方面,建議公司配置一名專職消防監(jiān)督、檢查、維保工作人員,加強(qiáng)與地產(chǎn)、消防維保公司的協(xié)調(diào)工作,解決歷史遺留問(wèn)題。

遵義市大森物業(yè)管理有限公司

工程部

在全縣學(xué)校安全管理工作會(huì)議上的發(fā)言2017-06-18 04:28:25 | #2樓回目錄

在全縣食品安全大整治百日行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的

表態(tài)發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

食品安全工作關(guān)系到青少年學(xué)生的身心健康,關(guān)系到社會(huì)的改革發(fā)展和大局穩(wěn)定,關(guān)系到黨和政府的形象。

縣教育局始終把學(xué)校食品工作作為重點(diǎn)工作,常抓不懈。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,強(qiáng)化管理,建章立制,狠抓落實(shí),學(xué)校食品安全工作逐步走向了規(guī)范化。

但由于教育系統(tǒng)線長(zhǎng)、面廣、點(diǎn)多、人員集中,周邊環(huán)境復(fù)雜,食品安全管理難度大,仍存在一些不容忽視的問(wèn)題。主要有:

一是學(xué)生的食品安全意識(shí)不強(qiáng);

二是校園內(nèi)及周邊無(wú)證經(jīng)營(yíng)小食品店普遍存在,給學(xué)生的食品安全留下隱患;

三是學(xué)校后勤管理社會(huì)化后,給飲食安全增加一些危險(xiǎn)因素;四是創(chuàng)建市飲食放心示范學(xué)校,學(xué)校食堂衛(wèi)生量化升等級(jí)經(jīng)費(fèi)資金缺口大。

根據(jù)會(huì)議安排結(jié)合我縣各校實(shí)際情況,我就食品安全大整治工作表態(tài)如下:

一、抓責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我縣從幼兒園到高中有近9萬(wàn)名在校生,寄宿學(xué)生2.2萬(wàn),全縣現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校食堂37家,其中引進(jìn)餐飲企業(yè)經(jīng)營(yíng)的101

家,自主經(jīng)營(yíng)的22家個(gè)人承包經(jīng)營(yíng)的5家,那么多學(xué)校辦有食堂,應(yīng)該說(shuō)這是我縣食品安全工作的重中之重,教育局作為縣政府食品安全委員會(huì)重要成員單位之一,責(zé)任重大。各學(xué)校校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,主管食品安全的副校長(zhǎng)是直接責(zé)任人,必須層層落實(shí)責(zé)任,從采購(gòu)、加工、貯藏、制作、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié)都要有責(zé)任人具體負(fù)責(zé),責(zé)任人張貼上墻,便于監(jiān)督和責(zé)任追究,做到一手抓教學(xué),一手抓安全。只有這樣,才能培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)健康的人才。

二、抓教育,增強(qiáng)自保意識(shí)。

一是要抓好廣大師生的食品安全教育。充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等,多形式、多渠道開(kāi)展宣傳教育,通過(guò)課堂教學(xué)、知識(shí)講座、班會(huì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、生動(dòng)活潑的健康教育活動(dòng),大力普及預(yù)防食物中毒和急性腸道傳染病等衛(wèi)生防疫知識(shí),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力,堅(jiān)決杜絕學(xué)校食堂大面積的師生食物中毒事件的發(fā)生,堅(jiān)決遏制腸道傳染病在學(xué)校的發(fā)生、蔓延。

二是要重視對(duì)食品從業(yè)人員的健康教育。不僅要培訓(xùn)他們的操作技能,更重要的是培養(yǎng)他們的安全意識(shí)與責(zé)任意識(shí)。學(xué)校食品從業(yè)人員必須要有健康證,持證上崗,嚴(yán)禁任用體檢不合格者參加學(xué)校飲食服務(wù)工作。

三是要加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的食品安全教育。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書等形式,向家長(zhǎng)宣傳講解食品衛(wèi)生安全知識(shí)和預(yù)防食物中毒的常識(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的配合與支持,形成學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)共同關(guān)注食品安全的良好氛圍。2

三、抓管理,強(qiáng)化安全措施。

建立健全各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格控制飲食風(fēng)險(xiǎn)。成立學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請(qǐng)以學(xué)生、就餐教師為主的食品安全義務(wù)監(jiān)督員。各校食堂都要制定餐飲管理制度,采購(gòu)貯藏制度,食堂操作間衛(wèi)生管理制度,餐廚人員定期培訓(xùn)體檢制度,個(gè)人衛(wèi)生管理制度,定期消毒制度,食物采購(gòu)驗(yàn)證登記制度,食品中毒應(yīng)急和報(bào)告制度等。

各校要定期對(duì)衛(wèi)生狀況,食品質(zhì)量,飯菜價(jià)格,服務(wù)態(tài)度,制度落實(shí)進(jìn)行跟蹤監(jiān)管。嚴(yán)禁學(xué)校食堂加工冷葷涼菜,嚴(yán)禁加工制作豆角和發(fā)芽馬鈴薯,嚴(yán)禁采購(gòu)、貯存、使用亞硝酸鹽。

今年下半年開(kāi)始,各校創(chuàng)造條件自辦食堂,一律不準(zhǔn)將食堂進(jìn)行承包經(jīng)營(yíng),已經(jīng)承包的必須由學(xué)校收回統(tǒng)一經(jīng)營(yíng),推行食品衛(wèi)生量化分級(jí)管理制度,確保食堂管理規(guī)范有序。

四、抓協(xié)作,整治內(nèi)外環(huán)境。

從即日起,全面開(kāi)展學(xué)校食堂食品安全整治工作,整治的主要內(nèi)容包括:食堂是否獲得餐飲許可;管理制度是否落實(shí);人員健康管理是否到位;原料采購(gòu)、加工制作、食品添加劑使用是否規(guī)范;清洗消毒是否符合規(guī)定;校內(nèi)是否存在小食品店。

主動(dòng)與綜治、工商、衛(wèi)生、公安等部門一起開(kāi)展對(duì)學(xué)校周邊的無(wú)證小食品店及三無(wú)食品進(jìn)行清查整治,切實(shí)抓好校園周邊環(huán)境整治。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,學(xué)校食品安全管理工作涉及千家萬(wàn)戶,安全責(zé)任重于泰山。我們教育系統(tǒng)的安全工作應(yīng)該說(shuō)是得益于公

安、衛(wèi)生、藥監(jiān)、消防、文化、工商、城管、司法等部門的大力支持,沒(méi)有各部門的支持,我們教育安全工作就不可能有現(xiàn)在這樣的良好局面。當(dāng)然我們教育系統(tǒng)更應(yīng)以高度的責(zé)任心和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。讓我們共同努力,為構(gòu)建和諧仙居作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

甲方內(nèi)部會(huì)議發(fā)言稿(安全質(zhì)量管理工程師)(2017-06-18 04:28:25 | #3樓回目錄

第一次開(kāi)內(nèi)部會(huì)議,我就多說(shuō)一點(diǎn)。

首先,談?wù)劙踩矫娴膯?wèn)題。

最近安檢站來(lái)我們工地比較勤,第一次來(lái)的時(shí)候提了31個(gè)問(wèn)題,配合監(jiān)理對(duì)兩家施工單位進(jìn)行了多次提醒并檢查整改情況,天業(yè)整體上都有改動(dòng),長(zhǎng)青在局部上遲遲未開(kāi)展整改,兩家施工單位整改的通病是不規(guī)范、不細(xì)致、不全面,導(dǎo)致安檢站第二次也就是上周一來(lái)的時(shí)候提了一些老問(wèn)題,并下了整改通知單。但就是到了這樣一個(gè)地步,各單位還是以趕施工進(jìn)度為主,忽略安全問(wèn)題的認(rèn)真整改。安全問(wèn)題的嚴(yán)格要求勢(shì)在必行,監(jiān)理、施工單位各級(jí)管理人員自身要高度重視安全問(wèn)題,把安全工作做扎實(shí)、做規(guī)范,不能憑主觀直覺(jué)來(lái)進(jìn)行安全施工布置,必須以標(biāo)準(zhǔn)化工地的達(dá)標(biāo)要求以及各種安全專項(xiàng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行施工布置。在這里,監(jiān)理應(yīng)該是主導(dǎo),他們自身應(yīng)該掌握規(guī)范化的安全技術(shù)并將這些技術(shù)應(yīng)用到平常的檢查中去,來(lái)教導(dǎo)督促施工單位整改提高。

關(guān)于安全工作中的不規(guī)范我暫時(shí)列舉了15條:

1、施工用電的各種相關(guān)做法不規(guī)范

2、腳手架隨意搭設(shè)

3、模板支撐不規(guī)范

4、臨邊防護(hù)完全不規(guī)范

這前面說(shuō)到的四條是有安全專項(xiàng)規(guī)范的,在平時(shí)的檢查中明顯地感覺(jué)到監(jiān)理沒(méi)有按照規(guī)范來(lái)檢查,施工單位也是隨意地進(jìn)行整改

5、場(chǎng)區(qū)內(nèi)材料堆放不規(guī)范,未分類標(biāo)識(shí)

6、基坑邊堆放重物

7、19﹟樓旁的大地下室坡道樓梯設(shè)置不規(guī)范

8、19﹟樓通往地下室頂板的架空樓梯設(shè)置不規(guī)范

9、每棟房屋的安全進(jìn)出通道遲遲未設(shè)置

10、高層基坑頂?shù)呐潘疁暇褪莻(gè)擺飾,排水坡度面向基坑是明顯起不到作用的

11、大地下室東邊的土坡越堆越高,場(chǎng)地內(nèi)的廢土理應(yīng)是外運(yùn)的,至少也該遠(yuǎn)離基坑,這樣做不僅影響環(huán)境,也存在安全隱患。

12、施工區(qū)域內(nèi)消防設(shè)施設(shè)置不夠

13、文明衛(wèi)生方面有待加強(qiáng)

14、安全教育培訓(xùn)無(wú)計(jì)劃性、無(wú)針對(duì)性

15、安全方案、制度的履行及監(jiān)管不規(guī)范,施工單位上報(bào)的這些方案和制度也只是個(gè)擺飾這上面列舉的問(wèn)題對(duì)施工單位和監(jiān)理基本都提出過(guò),以我現(xiàn)在的能力,只能依靠監(jiān)理的專業(yè)知識(shí)以及嚴(yán)格要求來(lái)進(jìn)行管理,并調(diào)動(dòng)起兩家施工單位安全員對(duì)于安全問(wèn)題的重視,也許能在一定程度上使安全問(wèn)題更加規(guī)范化。

上周二安檢站又下發(fā)了一些安全登記資料和告知書讓我們配合施工單位、監(jiān)理來(lái)完善,并提醒我們完善安全自查表上的所有相關(guān)資料。

昨天接到建管站對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)文明施工的通知單,帶泥上路、施工圍擋、場(chǎng)內(nèi)整潔是其中重點(diǎn)提到的內(nèi)容,這些內(nèi)容也是近期安全工作的重點(diǎn)。

接下來(lái),談?wù)勝|(zhì)量方面的問(wèn)題。

對(duì)于質(zhì)量,我們都知道,監(jiān)理和施工單位負(fù)主要的責(zé)任。甲方遇到問(wèn)題,一般是先聯(lián)系小監(jiān)理,不行的話再聯(lián)系總監(jiān),再不行就聯(lián)系王工或王總,但在各種工序的驗(yàn)收過(guò)程中,小監(jiān)理及總監(jiān)奉行的是“原則性管理”,只要不違背某些他們所謂的質(zhì)量底線就可以了,對(duì)于違背質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范要求和圖紙要求的小偏差,他們總會(huì)以各種道理或者馬虎的心態(tài)來(lái)放過(guò)這些瑕疵,如果真的出現(xiàn)那種超越質(zhì)量底線的大問(wèn)題,甲方自己也能看出來(lái),我們?yōu)槭裁催需要監(jiān)理的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我曾經(jīng)歷過(guò)幾次驗(yàn)收時(shí)監(jiān)理無(wú)圖紙?jiān)谑值那闆r,他們不可能將圖紙完全記

在腦中,僅憑自己的經(jīng)驗(yàn)就能做到滴水不漏嗎?驗(yàn)收的過(guò)程也是走馬觀花,無(wú)記錄、無(wú)計(jì)劃性、無(wú)針對(duì)性。模板、鋼筋、混凝土這些工序都是分項(xiàng)工程,按照質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)里的要求,分項(xiàng)工程的驗(yàn)收是建立在檢驗(yàn)批驗(yàn)收的基礎(chǔ)之上,而檢驗(yàn)批的驗(yàn)收是由施工單位按照主控項(xiàng)目、一般項(xiàng)目自我評(píng)定填寫之后再報(bào)監(jiān)理逐項(xiàng)核實(shí)、填寫驗(yàn)收結(jié)論,每一個(gè)分項(xiàng)工程的驗(yàn)收合格是建立在規(guī)定數(shù)量的檢驗(yàn)批合格驗(yàn)收的基礎(chǔ)之上的。實(shí)際的操作只規(guī)定了報(bào)驗(yàn)的程序,沒(méi)有規(guī)定驗(yàn)收的內(nèi)容,與標(biāo)準(zhǔn)化的操作實(shí)在是相差十萬(wàn)八千里。

施工單位呢,奉行的是經(jīng)驗(yàn)化操作,以前是怎么施工的,現(xiàn)在就覺(jué)得沒(méi)必要改變,又不是做魯班工程。他們總是等待著監(jiān)理和甲方發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才改,而且還改得不徹底,對(duì)于施工單位的整改我歸納了四個(gè)特點(diǎn):

1、不能規(guī)范整改,規(guī)范和圖紙對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是不可能實(shí)現(xiàn)的事情

2、不能快速整改,總是會(huì)以各種理由拖延,有時(shí)甚至用下一步工序的即將開(kāi)展來(lái)潛意識(shí)地催我們趕快驗(yàn)收通過(guò)

3、不能全面整改,小問(wèn)題總不能整改干凈

4、不能避免整改,下一次或者下下次驗(yàn)收時(shí),同樣的問(wèn)題依然會(huì)出現(xiàn)

監(jiān)理會(huì)以原則性管理來(lái)忽略質(zhì)量細(xì)節(jié),施工單位會(huì)以標(biāo)準(zhǔn)化施工耗費(fèi)時(shí)間和費(fèi)用來(lái)抵制質(zhì)量改進(jìn),他們是一個(gè)體制下的產(chǎn)物,一種亞健康的產(chǎn)物。我們甲方,尤其是想做出精品工程來(lái)的甲方不應(yīng)該向這種體制妥協(xié),不應(yīng)該被同化,現(xiàn)場(chǎng)的風(fēng)氣急需整改。

關(guān)于質(zhì)量工作中的不規(guī)范我暫時(shí)列舉了20條:

1、基坑中的排水溝、集水井設(shè)置數(shù)量不夠,布局不均勻

2、基坑支護(hù)噴漿前未夯實(shí),噴漿厚度局部不夠,土釘設(shè)置不均勻

3、墊層下的素土夯實(shí)不仔細(xì),清掃不干凈

4、別墅回填土直接回填在稀泥土上,且未按要求分層夯實(shí)好,建議回填土?xí)r監(jiān)理必須旁站

5、卷材搭接縫內(nèi)外聚氨酯涂抹質(zhì)量低,很多地方粘貼不牢,且卷材被鋼筋壓得變形嚴(yán)重

6、直螺紋鋼筋端頭幾乎全部不平整,絲扣數(shù)量也有偏差

7、鋼筋搭接時(shí)綁扎鉛絲數(shù)量較少,有的地方?jīng)]達(dá)到3個(gè)鉛絲

8、鋼筋單面搭接焊的焊縫寬度和飽滿度未達(dá)到要求

9、鋼筋電渣壓力焊不飽滿、不整齊

10、從最外層鋼筋的外邊緣算起,鋼筋保護(hù)層厚度普遍不夠,且誤差較大,有的地方箍筋抵著模板,有的地方拉筋抵著模板,有的地方板支座負(fù)筋端頭抵著模板,有的地方則是主筋位置偏移導(dǎo)致抵住模板

11、拉筋和箍筋端頭的彎折角度和平直段長(zhǎng)度沒(méi)有完全達(dá)標(biāo)

12、箍筋和拉筋的布置間距不均勻

13、有的梁上部主筋因?yàn)殇摻铋L(zhǎng)度不夠,直接在支座處搭接,而沒(méi)有按要求在跨中1/3處搭接

14、主次梁相交處除加密箍之外的普通箍筋有的地方?jīng)]有照常設(shè)置

15、墻下無(wú)梁的地方,板底附加鋼筋的定位存在幾厘米的偏差,施工單位覺(jué)得還在墻寬范圍內(nèi)就沒(méi)必要改

16、錨固端頭的長(zhǎng)度雖然一般都?jí),但是錨固頭的朝向不規(guī)范,應(yīng)該是從一個(gè)構(gòu)件的端頭錨向另一個(gè)構(gòu)件,或者按圖紙朝向進(jìn)行擺設(shè),不能因?yàn)楸徊韧崃司筒桓幕貋?lái)

17、模板的平整度、長(zhǎng)寬高等尺寸質(zhì)量不高,對(duì)后期的美觀有影響

18、混凝土澆筑前,對(duì)于基面的處理不夠,應(yīng)該鑿毛

19、混凝土澆筑前,清潔鋼筋下面的地方不夠仔細(xì)

20、已完工程的保護(hù)不到位,例如基坑積水后處理較慢,部分地方混凝土被撞破邊角

上面這些問(wèn)題和意見(jiàn)有的是我們幾個(gè)小伙子共同的心聲,我們希望以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)管理好這個(gè)項(xiàng)

目,王總一開(kāi)始的時(shí)候也說(shuō),支持我們嚴(yán)格管理,但現(xiàn)在的問(wèn)題是:在這樣一個(gè)得過(guò)且過(guò)的大環(huán)境里,我們變得有心無(wú)力。在此,希望領(lǐng)導(dǎo)告訴我們嚴(yán)格的管理尺度該如何實(shí)施,或者該不該繼續(xù)實(shí)施。

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