聽好課的同時做好聽課記錄認(rèn)真分析總結(jié)，我相信我們更不會辜負(fù)學(xué)校的要求與培養(yǎng)，由學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋熆梢哉f是一個一百八十，同時我們也會更加嚴(yán)格的要求自己師傅領(lǐng)進(jìn)門修行在個人。
新教師拜師大會發(fā)言稿
新教師拜師大會發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件，選擇了優(yōu)秀的師傅，給我們提供了一個發(fā)展平臺，這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的機(jī)會，在這里由衷地感謝學(xué)校，感謝各位老師。
今天，我們不僅僅是一名普通的教師，更有幸是各位老教師的學(xué)生，在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導(dǎo)，我們深感榮幸。和老教師相比，我們有太多差距，我們希望在老教師的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。
首先，我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。像老教師一樣，把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。
其次，我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)，真誠地向他們請教。老教師們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有著精湛的業(yè)務(wù)水平，并形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。在日常教學(xué)中我們一定會勤學(xué)多問，多聽老教師的課，多作總結(jié)，有問題及時向他們請教，有困惑及時向他們咨詢。聽好課的同時，做好聽課記錄，認(rèn)真分析總結(jié)。特別是對新教材，多聽老教師的意見，多學(xué)習(xí)他們鉆研教材研究教法的精神，做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。
第三，在向老教師學(xué)習(xí)的同時，更加嚴(yán)格要求自己�！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”。在老教師的帶動影響下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更加主動地鉆研教材、研究教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同時，與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在他們的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課，仔仔細(xì)細(xì)反思好每一節(jié)課。
我相信——我們一定不會辜負(fù)師傅們的希望與厚愛！
我相信——我們更不會辜負(fù)學(xué)校的要求與培養(yǎng)！
最后，我向各位保證，我們青年教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在師傅們的悉心指導(dǎo)下，一定會把自己鍛造成長，成為一名優(yōu)秀的教師，為石橋小學(xué)做出貢獻(xiàn)，也為教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的力量。
再一次感謝學(xué)校，感謝我們的師傅！謝謝大家！
新教師拜師大會發(fā)言稿
新教師拜師大會發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！
今天我代表這次拜師的青年教師發(fā)言，深感榮幸，在此，請允許我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意在今天這樣一個特殊的日子里，我們不僅僅是一名普通的教師，更有幸成為各位老教師的學(xué)生，在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導(dǎo)，我們深感榮幸，借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表全體新教師向各位老教師致以崇高的敬意和真誠的祝福。和老教師相比，我們有太多差距，我們希望在老教師的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。
首先，我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，把學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。
其次，我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)，真誠地向老教師請教。老教師們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有著精湛的業(yè)務(wù)水平，并形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。在日常教學(xué)中我們一定會勤學(xué)多問，多聽老教師的課，多作總結(jié)，有問題及時向老師請教，有困惑及時向老教師咨詢，聽好課的同時，做好聽課記錄，認(rèn)真分析總結(jié)。特別是對新教材，多聽老教師的意見，多學(xué)習(xí)老教師鉆研教材研究教法的精神，做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。
第三，在向老教師學(xué)習(xí)的同時，更加嚴(yán)格要求自己�！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”在老教師的帶動影響下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更加主動地鉆研教材、研究教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同時，與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在老教師的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課。
人們都說：“態(tài)度決定一切”。每一位教師的成長都是一個不斷磨練、積累的過程，我們會在抓住機(jī)遇、充實自己的同時，把滿腔的熱情和愛心投入到教學(xué)工作中，愛教育事業(yè)，做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)；愛學(xué)生，做到對學(xué)生的關(guān)愛、尊重、理解和欣賞。用心、用愛來履行教師的光榮職責(zé)。
老師們稱我們是“新人”，是78中流動不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會給學(xué)校的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)，我們更加渴望通過老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養(yǎng)。我相信--我們一定不會辜負(fù)師傅們的希望與厚愛！我相信--我們更不會辜負(fù)學(xué)校的要求與培養(yǎng)！
面對這三尺講壇，我要獻(xiàn)上我的青春，讓它在教育事業(yè)中閃閃發(fā)光；我要獻(xiàn)上自己的靈魂，讓它在學(xué)生們純潔的目光里熔冶的更加純潔；我要獻(xiàn)上我的忠誠，讓--昨天、今天培養(yǎng)我的人們?yōu)槲叶院�！最后我代表徒弟們對師傅們說聲“師傅們，請多指教，您們辛苦了！
新教師拜師大會發(fā)言稿
新教師發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
這個暑假無論對我還是對在座的各位新老師而言，都具有特別的意義。這個
夏天，我們告別了懵懂的年少時光，告別了單純的學(xué)生時代，走上了工作崗位，
進(jìn)入培本實小這個大家庭中，迎來了教師生涯。
回想幾個月前我們還是坐在講臺下面聽課、做筆記的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間就要站在
講臺上，去面對自己的學(xué)生。由學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋�，可以說是一個一百八十
度轉(zhuǎn)彎的高難度動作。作為新教師，面對新教材，面對新學(xué)生，面對三尺講臺，
面對班主任工作，面對新的環(huán)境，我們心中必然是充滿了疑慮和惶恐。我們年輕，
我們有理想；我們青春，我們有激情，可我們?nèi)狈?jīng)驗、缺乏歷練，還存在很多
很多不足，比如：教學(xué)理念有待更新，教學(xué)技能有待提高、班級管理能力有待加
強(qiáng)所以在這里要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件，選擇了優(yōu)秀的老師傳授我們經(jīng)
驗，給我們提供一個發(fā)展平臺，這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長機(jī)會。
今天，我們不僅僅是一名普通的教師，更有幸是各位優(yōu)秀教師的學(xué)生，在以
后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導(dǎo)，我們深感榮幸�？梢哉f，每一位老教
師都是一個豐富的資源庫，是為我們新教師指引航向的燈塔。
我們會繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，高超
的教學(xué)本領(lǐng)，把培本小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。我們會虛心地向老教
師請教，在日常教學(xué)中一定勤學(xué)多問，多聽老教師的課，多作總結(jié)，有困惑及時
向老教師咨詢。同時我們也會更加嚴(yán)格的要求自己，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”。
我們會踏踏實實聽好每一節(jié)課，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課，
仔仔細(xì)細(xì)反思好每一節(jié)課。
我們是培本實小流動不息的血液中的新鮮成分，希望我們的鮮活會給學(xué)校的
教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)，我們更加渴望通過老教師們的言傳身教，使我
們得到更好的成長。
最后我代表新教師們對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲“感謝”！謝謝大家！