平時(shí)多督促孩子閱讀有益的課外讀物，另外要少看甚至不看那些漫畫武打玄幻言情之類無(wú)益的書，讓孩子的經(jīng)歷豐富一些讓孩子做些家務(wù)帶孩子出去走走等，在這里我想向家長(zhǎng)朋友們提些建議。
語(yǔ)文老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的家長(zhǎng)：
晚上好。很高興有機(jī)會(huì)與大家面對(duì)面地交流，交流你們孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)的情況。
首先我想說(shuō)說(shuō)這次期中考試。本次考試，從分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)，大多數(shù)的學(xué)生存在的問題有以下幾點(diǎn):1基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，生字詞、默寫錯(cuò)別字多。2.課外閱讀能力有待加強(qiáng)。3.名著閱讀失分嚴(yán)重,有的根本沒有閱讀文本，隨意做題。4.作文沒有真情實(shí)感，題材俗氣,缺乏文采等,導(dǎo)致作文分?jǐn)?shù)偏低。
我想作為家長(zhǎng)，大家肯定想知道如何在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面幫助孩子提高，那么我作為孩子的語(yǔ)文老師提出以下三點(diǎn)建議供大家參考：
1.給孩子準(zhǔn)備好這些名著�！段饔斡洝�、《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《格列佛游記》、《朝花夕拾》等12部名著是中考必考的內(nèi)容，占8分，因此各位家長(zhǎng)要督促孩子在家好好閱讀，特別是對(duì)情節(jié)要非常熟悉，爭(zhēng)取在中考中不失分。
2.平時(shí)多督促孩子閱讀有益的課外讀物。語(yǔ)文要學(xué)得好必須要閱讀廣泛，知識(shí)面廣。我們初中生必讀的名著要利用假期好好閱讀，細(xì)細(xì)品味。從語(yǔ)文的角度說(shuō)，多讀讀文學(xué)名著是最好的，每次閱讀時(shí)間哪怕有10多分鐘就行，積少成多,尤其要利用寒暑假的大好時(shí)間突擊閱讀。經(jīng)過長(zhǎng)期的閱讀，最后你定會(huì)在不知不覺中發(fā)現(xiàn)你孩子已經(jīng)成了一個(gè)語(yǔ)文素養(yǎng)高的人。另外，要少看甚至不看那些漫畫、武打、玄幻、言情之類無(wú)益的書。像臺(tái)灣作家張曉風(fēng)，林清玄，劉墉的散文，大陸作家余秋雨，季羨林的文章要多看。只有多看這些貼近生活，思想深邃，有文化內(nèi)涵的書才能提高自己的閱讀和鑒賞感悟能力。
3.要重視孩子語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。語(yǔ)文要學(xué)好，有些東西像造樓房時(shí)的磚頭等建筑材料一樣，是必須牢固掌握的。這些基礎(chǔ)知識(shí)主要包括：生字詞語(yǔ)，成語(yǔ)，要背誦積累的古詩(shī)、課文片段等。這些基礎(chǔ)知識(shí)要靠孩子花功夫去掌握，一般男孩子語(yǔ)文學(xué)得比女孩子差，就因?yàn)槟泻⒆迂澩�，不肯花功夫去掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象，或許各位家長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。因此，作為家長(zhǎng)，有責(zé)任去督促孩子花功夫掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
4.幫助孩子提高寫作水平�？梢越�(jīng)常和孩子進(jìn)行交流，跟孩子說(shuō)說(shuō)怎樣做人的道理，孩子要寫好作文，先要學(xué)會(huì)做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來(lái)。另外，你也可以想辦法
讓孩子的經(jīng)歷豐富一些，讓孩子做些家務(wù)，帶孩子出去走走等。生活豐富了，孩子的作文才有內(nèi)容可寫。
總之，我希望各位家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況，要相信自己的孩子能夠把語(yǔ)文學(xué)好，并以我的建議為參考，針對(duì)孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文。讓我們共同努力，讓你的孩子能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
謝謝大家!
語(yǔ)文老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
語(yǔ)文老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：大家好！
這學(xué)期，由于學(xué)校教學(xué)方式改動(dòng)，由我來(lái)教本班的語(yǔ)文學(xué)科。我姓張，很高興今天能和大家見面，也謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。相信你們一定都是非常重視孩子的學(xué)習(xí)情況，望子成龍，望女成鳳的心情，我非常理解。哪一位老師又不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然我們都有一個(gè)共同的心愿，就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
小學(xué)六年級(jí)是一個(gè)非常重要的階段，孩子們辛苦了六個(gè)月，現(xiàn)在是他們收獲的時(shí)候了，算一算，孩子們?cè)谛W(xué)生活的時(shí)間一共才只有100多天了。家長(zhǎng)朋友們都知道，語(yǔ)文是一門主要學(xué)科。開學(xué)近一個(gè)月了，在這短時(shí)間里，通過課堂上的接觸，我對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有一點(diǎn)了解。多數(shù)同學(xué)對(duì)語(yǔ)文學(xué)科還是有熱情的，尤其有幾名同學(xué)在課堂上表現(xiàn)非常踴躍，這幾名同學(xué)是：范曉林、劉正、張?zhí)煺�、李佳慧、林曉璇。他們積極回答問題，朗讀水平也很好。還有韓雨、李安琪、林曉霄是本班的學(xué)習(xí)委員，當(dāng)我剛接觸本班學(xué)生時(shí)，對(duì)他們還不了解，于是這三名同學(xué)就成了我的小助手。得到他們的幫助，我便能更快速的了解同學(xué)們的情況。還有些同學(xué)基礎(chǔ)很好，只是課上不知道什么原因，不愿意舉手發(fā)言，當(dāng)我提問到他時(shí)，他也能回答的很出色，看來(lái)是缺少一點(diǎn)自信。當(dāng)然也有少數(shù)同學(xué)在家不完成作業(yè)，第二天早上到學(xué)校來(lái)借同學(xué)的作業(yè)本抄。更有嚴(yán)重的同學(xué)，不但課上不認(rèn)真聽講，家庭作業(yè)也不能按時(shí)完成，這讓我很頭疼。希望今天家長(zhǎng)會(huì)之后，能與這幾名家長(zhǎng)單獨(dú)聊一聊。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，請(qǐng)大家算一算，孩子一天在學(xué)校的時(shí)間是有數(shù)的，他們除了學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)科以外，還要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，這也都是考試科目，另外還有其他等科目。老師面對(duì)的是幾十名同學(xué)，沒有太多時(shí)間單獨(dú)對(duì)某一名同學(xué)，所以這個(gè)重?fù)?dān)就落在了家長(zhǎng)您的身上。希望你們能夠支持老師的工作，在家多抽出時(shí)間看看孩子的作業(yè)是否完成了。
開學(xué)以來(lái)，每學(xué)一課，練習(xí)冊(cè)我都會(huì)隨之讓學(xué)生利用自習(xí)時(shí)間或放學(xué)時(shí)間做完，并集體訂正。每學(xué)過一個(gè)單元，我都會(huì)把這個(gè)單元的字詞考一遍，只要是要求會(huì)背的課文、古詩(shī)及詩(shī)句意思，也都會(huì)要求他們背誦下來(lái)，并且會(huì)默寫。另外，我還利用課余時(shí)間抄了一些模擬題，來(lái)驗(yàn)收他們的成績(jī)?nèi)绾�，但是這些效果都不十分理想，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握不牢固。其實(shí)語(yǔ)文最重要還是閱讀，高年級(jí)的語(yǔ)文，是要訓(xùn)練學(xué)生的閱讀水平和寫作水平，那么要想提高學(xué)生的閱讀水平，就
要平時(shí)多聽、多讀、多寫。所以我的作業(yè)重點(diǎn)就放在讀、背、抄這一方面，讓學(xué)生讀好書，背好書，像要求會(huì)背的課文，里面一定有可學(xué)習(xí)的優(yōu)美佳句，以后寫作文時(shí)也一定可以借鑒。我這學(xué)期任兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，一天一個(gè)班級(jí)只能有一節(jié)或兩節(jié)課時(shí)間，這兩節(jié)課時(shí)間我要講新課、上作業(yè)等等一些事情上。所以得靠學(xué)生能在家里有自學(xué)能力，當(dāng)然這與家長(zhǎng)您還是分不開的。在這里我想向家長(zhǎng)朋友們提些建議：
1、放下手頭的工作，只需半個(gè)小時(shí)，你就能做一個(gè)盡責(zé)的父母。每天傍晚抽一些時(shí)間給孩子檢查一下作業(yè)，相信這樣能提高孩子做作業(yè)的自覺性。
2、關(guān)注孩子的背課文情況，一些優(yōu)秀的文章、詞句都是這樣積累下來(lái)的，有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子不會(huì)寫作文，其實(shí)就是少看書，少背書的原因。
3、每天給孩子考考學(xué)過的生字和詞語(yǔ)。
4、督促孩子多讀課外書。給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、培養(yǎng)一個(gè)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不是學(xué)校老師一方面的問題，而是我們家校共同努力的事。
最后，希望在這僅剩的幾個(gè)月時(shí)間里，能得到家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校老師工作的大力支持。謝謝！
語(yǔ)文老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
八五班家長(zhǎng)會(huì)語(yǔ)文教師發(fā)言稿
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，親愛的孩子們，
大家好！
首先，我要再次感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，謝謝大家！其次，我還要感謝所有支持、配合我們工作的家長(zhǎng)，是你們相信我們、支持我們、配合我們的工作，才使孩子們進(jìn)入八年級(jí)短短的三個(gè)月，語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面取得了巨大的進(jìn)步！
孩子們?nèi)雽W(xué)以來(lái)，我也盡力配合班主任把工作做得細(xì)致周到一些，但孩子們千差萬(wàn)別，所以工作之中難免有做得不盡如人意的地方，希望能得到大家的諒解！
我的講話將從以下幾個(gè)方面展開：1、語(yǔ)文學(xué)習(xí)很重要2、八（5）班孩子給我的感覺3、為什么需要家長(zhǎng)配合語(yǔ)文學(xué)習(xí)4、家長(zhǎng)怎樣配合老師抓孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)
第一、語(yǔ)文學(xué)習(xí)很重要
首先、語(yǔ)文是“百科之母”，它直接影響著其它科目的閱讀理解和學(xué)習(xí)。
其二、中考語(yǔ)文是140分；高考只考語(yǔ)數(shù)外，三門總分是480分而語(yǔ)文則占160+40，而且出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)者先錄取語(yǔ)文成績(jī)高者。其三、語(yǔ)文對(duì)學(xué)生為了人生有直接幫助。
第二、八（5）班開學(xué)以來(lái)給我的感覺
1.他們大部分基礎(chǔ)較好，聰明勤奮，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，如在這次考試中：
2.有相當(dāng)部分學(xué)生寫作功底很好，如
等等同學(xué)，他們的文章正在我們班內(nèi)和年級(jí)內(nèi)表彰。相信，一定會(huì)取得更好的成績(jī)！
3、背書快的：
4、勤學(xué)好問的：
當(dāng)然也有部分學(xué)生存在一些不足：如有的還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等。
如這次語(yǔ)文考試的基礎(chǔ)題90分中有70分是我們做過、講過的，有的甚至是考試的那天早晨剛剛講過的而且是原題，但仍然出錯(cuò)誤。8班這次
語(yǔ)文平均分是118分，家長(zhǎng)朋友可以拿自己孩子的成績(jī)參考一下就是。雖然成績(jī)與學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法有關(guān)系，但考試內(nèi)容是剛剛開學(xué)一個(gè)月的所講內(nèi)容，而且大部分是作過的題目，這肯定與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。而態(tài)度決定成��！
第三、為什么要家長(zhǎng)配合？
專家研究指出：學(xué)生的成功=40%學(xué)生自身的努力+30%教師力量+30%家長(zhǎng)的推動(dòng)作用
從時(shí)間上說(shuō)，除了近3個(gè)月的假期外仍有一半時(shí)間在家，而且學(xué)生的作業(yè)相當(dāng)部分是在家完成的。尤其是現(xiàn)在學(xué)生的地位越來(lái)越高，有了缺點(diǎn)不足，別說(shuō)不能打罵了就是批評(píng)教育都要斟酌一番，在這方面家長(zhǎng)有著老師無(wú)法取代的作用，
只有我們相互配合，保持溝通，齊抓共管，形成教育合力，才能取得教育效果的最大化。
第四、家長(zhǎng)怎么幫助老師抓語(yǔ)文學(xué)習(xí)？抓什么？
1、教育孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)會(huì)分配時(shí)間。看孩子每次的家庭作業(yè)是否完成及完成的質(zhì)量如何，并簽字。
2、給孩子準(zhǔn)備好這些名著�！段饔斡洝贰ⅰ稖�.索亞歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《格列佛游記》、《朝花夕拾》。這6部名著是中考必考的內(nèi)容，占6分，因此各位家長(zhǎng)要督促孩子在家好好閱讀，特別是對(duì)情節(jié)要非常熟悉，爭(zhēng)取在中考中不失分。
3、平時(shí)多督促孩子閱讀有益的課外讀物。語(yǔ)文要學(xué)得好必須要閱讀廣泛，知識(shí)面廣。我們初中生必讀的名著除了剛才介紹的6部，還有《童年》、《名人傳》、《駱駝祥子》、《繁星.春水》、《魯濱遜漂流記》。這些書要利用假期好好閱讀，細(xì)細(xì)品味。從語(yǔ)文的角度說(shuō)，多讀讀文學(xué)名著是最好的，每次閱讀時(shí)間哪怕有10多分鐘就行，積少成多,尤其要利用寒暑假的大好時(shí)間突擊閱讀。經(jīng)過長(zhǎng)期的閱讀，最后你定會(huì)在不知不覺中發(fā)現(xiàn)你孩子已經(jīng)成了一個(gè)語(yǔ)文素養(yǎng)高的人。另外，要少看甚至不看那些武打、玄幻、言情之類無(wú)益的書。像臺(tái)灣作家張曉風(fēng)，林清玄，劉墉的散文，大陸作家余秋雨，季羨林的文章要多看。只有多看這些貼近生活，思想深邃，有文化內(nèi)涵的書才能提高自己的閱讀和鑒賞感悟能力。
4.要重視孩子語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。語(yǔ)文要學(xué)好，有些東西像造樓房時(shí)的磚頭等建筑材料一樣，是必須牢固掌握的。這些基礎(chǔ)知識(shí)主要包括：生字詞語(yǔ)，成語(yǔ)，要背誦積累的古詩(shī)、課文片段等。這些基礎(chǔ)知識(shí)要靠孩子花功夫去掌握，一般男孩子語(yǔ)文學(xué)得比女孩子差，就因?yàn)槟泻⒆迂澩�，不肯花功夫去掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象，或許各位家長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。因此，作為家長(zhǎng)，有責(zé)任去督促孩子花功夫掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
5.幫助孩子提高寫作水平�？梢越�(jīng)常和孩子進(jìn)行交流，跟孩子說(shuō)說(shuō)怎樣做人的道理，孩子要寫好作文，先要學(xué)會(huì)做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來(lái)。另外，你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些，讓孩子做些家務(wù)，帶孩子出去走走等。生活豐富了，孩子的作文才有內(nèi)容可寫。
6.愛上讀書。一個(gè)人的精神史就是一個(gè)人的閱讀史，思想來(lái)自于閱讀，人在各個(gè)領(lǐng)域的提高都離不開閱讀，包括數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還有中學(xué)的物理、化學(xué)等科目的學(xué)習(xí)。因?yàn)殚喿x增強(qiáng)理解，理解增強(qiáng)智力。讓孩子愛上閱讀，有三個(gè)有效途徑：
（1）耳濡目染，孩子是父母的影子。父母讀書多，孩子讀書也多。因?yàn)楹⒆邮窃谀７轮虚L(zhǎng)大的，孩子的學(xué)習(xí)是觀察性學(xué)習(xí)。他認(rèn)為：大人做的事就是好的事。父母?jìng)內(nèi)粝肱囵B(yǎng)孩子愛讀書的習(xí)慣，一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法是您自己要讀書。
其實(shí)不光是讀書，生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，孩子都在觀察著你，模仿著你，他就是你的影子，甚至連說(shuō)話的口氣、走路的姿勢(shì)都相同。榜樣的力量是無(wú)窮的。
（2）在家里營(yíng)造一個(gè)讀書的氣氛。到什么程度呢？你家的廁所里邊也要有書，有一本小畫冊(cè)、小雜志之類的好看的，在孩子的床頭啊，桌子上啊，沙發(fā)上啊，都要有書。要經(jīng)常和孩子討論書，討論讀書的心得體會(huì)，用環(huán)境影響孩子，這是潛移默化的，是非常重要的。孩子看書并不像上課一樣有計(jì)劃，他往往是很偶然地狀態(tài)下拿到一本書，突然興趣所至，拿起那本書了，但只要拿起了，他就放不下了。
（3）經(jīng)常帶孩子逛書店，也是一個(gè)培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的做法。適當(dāng)?shù)亟o孩子買些他喜歡的書，比給他買零食和衣服更有意義，孩子也會(huì)更喜歡。
孩子的潛力是很大的，惰性也是很大的。關(guān)鍵是怎樣去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的成長(zhǎng)，離不開我們的共同努力。希望我們之間多一份理解，多一份寬容，多一份溝通。如果您對(duì)我，對(duì)孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)或者生活方面，有任何疑問或者建議，歡迎家長(zhǎng)朋友及時(shí)與我聯(lián)系交流！我相信為了一個(gè)共同的目標(biāo)和心愿，我們一定會(huì)合作得非常愉快！總之，我希望各位家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況，要相信自己的孩子能夠把語(yǔ)文學(xué)好，并以我的建議為參考，針對(duì)孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文。讓我們共同努力，讓你的孩子能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我們5班有優(yōu)秀的班主任帶領(lǐng)，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的科任老師配合，請(qǐng)你們放心：“我們一定會(huì)努力”促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步！