目前和諧課堂教育已告一段落和諧管理已經(jīng)啟動，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革大力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣著力提高學(xué)習(xí)效率，我們家長應(yīng)該多給孩子一點信心做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾，其實您的孩子很累心理方面也很脆弱。
八年級(5)班家長會班主任發(fā)言稿
家長會發(fā)言稿
八年級(5)班：劉平樂
2016年4月20日
八年級(5)班家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
大家好！
按照學(xué)校安排，今天，我們召開本學(xué)期第一次家長會，首先，對各位家長能在百忙之
中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！
根據(jù)學(xué)校工作需要，自上學(xué)期第十周開始，由我擔(dān)任八年級5班班主任工作，本次家
長會是我擔(dān)任班主任之后的第一次家長會，在座的大多數(shù)家長和我比較陌生，因此我很有必要做一下介紹：我叫劉平樂，漢族，中共黨員，現(xiàn)年32歲，我的電話是13830365375。希望通過今天的家長會能進(jìn)一步加強(qiáng)我們之間的溝通，密切我們之間的聯(lián)系。擔(dān)任班主任以來我深感責(zé)任重大，雖然之前在鄉(xiāng)下工作時曾連續(xù)擔(dān)任班主任工作，也積累了一些經(jīng)驗，但教育對象的轉(zhuǎn)變、班級人數(shù)的增加、城鄉(xiāng)學(xué)生的結(jié)合，都讓我感到本次班主任工作并不是那么簡單，因此，我絲毫不敢懈怠，我以極大的熱情投入到班級工作中，并隨時和前任班主任韓老師交流溝通，共同尋求治班策略，期間得到了韓老師的大力支持，在此一并感謝。通過一段時間的工作，我已掌握了本班學(xué)生的基本情況，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，并希望得到各位家長的支持，我相信，我們八（5）班在未來的日子里一定會更加輝煌，因為我有充沛的精力，也有飽滿的熱情，更有51位家長的大力支持和密切配合。
召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
首先，我先全面介紹一下開學(xué)以來本班的基本情況。
一、班級基本情況
1、學(xué)生情況介紹
我們班共有學(xué)生51人，其中男生27人，女生24人；城鎮(zhèn)戶口31人，農(nóng)業(yè)戶口20人；
住宿生18人，其中男生8人，女生10人。和上學(xué)期相比，無1人流失，學(xué)生總數(shù)保持不變，鞏固率百分之百。
2、教師情況介紹：科任教師無變化。
3、班委會組成
班長——楊焜、學(xué)習(xí)委員——李琳子、文體委員——劉瀟、生活委員——路思源
二、班級成績通報
1、第一次質(zhì)量檢測成績
月考是對學(xué)生入學(xué)一月以來學(xué)習(xí)情況的檢測，這次考試，涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同
學(xué)，全級前百名共有10人，超過全級平均水平，他們分別是：楊凱宇、李琳子、魏菁、楊樂、張瑞、張瑜、董欣華、楊焜、常宇歡、楊欣鈺。全科合格39人，合格率75%（沒有合格的同學(xué)是屈博、王濤、李明華、高婷婷、朱桐、王晶、伏嬌婷、李亞楠、賈海亮、耿正啟、張鋒、曹智），優(yōu)秀22人，優(yōu)秀率42.31%，綜合成績66.43分，位列全級第14名，與上學(xué)期期末相比略有退步。
2、學(xué)生個人表現(xiàn)。
近半學(xué)期，我對我們班學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體
來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，如我們班的班長楊焜、學(xué)習(xí)委員李琳子、文體委員劉瀟、生活委員路思源等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)。還有其他一些同學(xué),像張瑜、趙晗、張瑞、王浩敏等同學(xué),都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能自覺請假，每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，這一個月以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)和諧，各項工作正常開展。在學(xué)習(xí)方面，絕大部分學(xué)生表現(xiàn)良好，認(rèn)真努力，積極上進(jìn)。絕大部分同學(xué)成績進(jìn)步明顯，如：楊凱宇、路思源、王濤等（對照成績冊，對進(jìn)步學(xué)生逐一分析）
三、班級不足
但問題同時也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草等，較突出的有曹智、張鋒、耿正啟等。有一部分同學(xué)不認(rèn)真思考，上課發(fā)言不踴躍，，突出的有，高婷婷、朱桐、李明華、伏嬌婷、李亞楠、楊春燕、趙樂樂等。還有的同學(xué)，心不思學(xué)，投機(jī)鉆空，混天度日，懶惰成性，突出的有曹智、張鋒、耿正啟、賈海亮、朱桐、王濤、謝濤等。部分學(xué)生成績退步明顯，如：張瑜、楊焜、楊欣鈺、趙晗、陳博榮等（對照成績冊，對退步學(xué)生逐一分析）。同時個別同學(xué)在紀(jì)律方面還存在一些問題，列舉如下：個別同學(xué)有早戀現(xiàn)象、有抽煙、喝酒、生日聚會、KTV等顯現(xiàn)、有不遵守考試紀(jì)律現(xiàn)象、有攜帶違禁物品現(xiàn)象、住校生晚讀期間說閑話，亂竄宿舍，向多名同學(xué)借錢等，還有個別同學(xué)參與打架，以上現(xiàn)象都有對應(yīng)的人和事，在這里不便公開，希望家長能密切關(guān)注孩子的言行，以便預(yù)防和制止。
四、管理的措施辦法
1、以六個系列活動為載體，堅持和諧育人。為了強(qiáng)化德語工作，學(xué)校在加強(qiáng)政治課教學(xué)的同時，結(jié)合學(xué)校實際，確立了和諧育人的理念，本學(xué)期針對學(xué)生實際，主要開展三項活動：和諧課堂，和諧管理。目前和諧課堂教育已告一段落，和諧管理已經(jīng)啟動。
2、繼續(xù)開展一日“三查六問”活動，強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律觀念。將“三查六問”的內(nèi)容打印上墻，并已調(diào)查表的形式督促學(xué)生自問，強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念。
3、繼續(xù)積極進(jìn)行課改，以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”為主要模式，強(qiáng)力打造“生本”課堂，提高課堂教學(xué)效率。
4、繼續(xù)推行作業(yè)紙和“四清”制度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率。
5、繼續(xù)堅持安全教育，長期開展晨檢、午檢和值班制度，靠實責(zé)任，確保安全。
五、改進(jìn)措施
1、勤跟緊抓，堅持把習(xí)慣培養(yǎng)成習(xí)慣。
2、深入開展和諧育人六個主題教育活動，筑牢思想基礎(chǔ)
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，大力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，著力提高學(xué)習(xí)效率。
4、安全教育常抓不懈，確保不出安全問題。
六、家長配合解決的問題
1、我們家長應(yīng)該多給孩子一點信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了孩子的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，多多加以鼓勵，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績
不理想的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，我們該做的是跟他一起努力，幫助孩子想想怎樣才能把成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助孩子樹立切合實際而又需通過努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子調(diào)整心態(tài)，積極向上。
2、教育孩子遵守紀(jì)律。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，孩子們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良性的班級，才能夠在各方面提高自己。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要。要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺地遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個孩子在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。要盡量控制孩子的零用錢，教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。
3、針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。
由于班級中學(xué)生比較多，作為班主任，我和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機(jī)會就更少了。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解孩子，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使我們大家的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對孩子的進(jìn)步有驅(qū)動力。有個別的孩子，家長、老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。家長要及時了解孩子每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，靠一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為孩子只有一個呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？同時，要讓孩子相信自己的老師，相信老師的教學(xué)能力，相信老師要教好每個孩子的決心，在孩子面前議論和貶低老師，只能讓孩子以此作為成績變差的借口。學(xué)會和孩子溝通。多花點時間來陪陪您的孩子。其實您的孩子很累，心理方面也很脆弱。他們很需要你們及時地給他們精神安慰。只有這樣才能教育好他們，才能引導(dǎo)他們朝正確的方向一如既往地走下去。如果孩子回家向您訴說遇到了委屈的事，請諸位先了解事情的真相，再進(jìn)行引導(dǎo)。
4、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。
要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子我們都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理，把思想品德放在第一位，約束紀(jì)律，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長，爭當(dāng)先進(jìn)，全面提高各方面的素質(zhì)�，F(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈，思想和觀念受不良影響，這也是人們常
說的2大于5。何況初中生的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異；相反，除極個別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。
5、嚴(yán)格管理時間，科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需家長注意：
(1)休息時間不經(jīng)家長陪同不要外出。
(2)早晨到校時間：6:50前，下午放學(xué)時間：5：30，要督促孩子按時起床，做到不早到，不遲到。
(3)星期天也要按時作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)習(xí)平均3——5小時，（對一周所學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高）。
6、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果。
7、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念。
要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活。如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等。不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)；在勞動中，既培養(yǎng)了孩子的情操，又能讓孩子在能力方面得到鍛煉。我們對孩子的衛(wèi)生值日等勞動安排也正基于此。在教育孩子時，要求自己的事情自己做，家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識地培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。
8、密切注意孩子的動態(tài),適時調(diào)節(jié)孩子的情緒,關(guān)心孩子.
9、經(jīng)常與您的孩子保持聯(lián)系,多了解學(xué)習(xí)和生活的需求.
10、要相信老師的作用,碰到問題,經(jīng)常和老師商討對策.
11、采取多種方式刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望.
12、對有缺陷的科目要立即采取措施補(bǔ)救(即補(bǔ)偏)。
13、不要給孩子配手機(jī)，謹(jǐn)慎買步步高學(xué)習(xí)機(jī)之類。
14、讓孩子遠(yuǎn)離游戲和無益的課外讀物。
15、盡可能每天檢查孩子學(xué)習(xí)情況。
七、對家長的希望及建議；
(1)多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。
(2)給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。
(3)請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達(dá)出你對他的理解，雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。
做一個榜樣型的家長。
做一個監(jiān)督型的家長。
作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。
做一個細(xì)心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的
表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。
(4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
(5)隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。
八、與會副班主任及任課教師的講話
九、家長意見和建議
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。
剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。我有信心把這51個孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我在此鄭重承諾：第二次學(xué)業(yè)水平測試，八（5）班在全級前進(jìn)4個名次。
十、班主任與問題學(xué)生家長進(jìn)行個別交流
曹智家長、張鋒家長、耿正啟家長、賈海亮家長、王晶家長、朱桐家長、高婷婷家長、李明華家長、王濤家長、謝濤家長、馬蕊家長、屈博家長、。
十一、班主任宣布家長會結(jié)束。
學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅實的基矗最后，在這里我謹(jǐn)代表八三班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。
謝謝大家！
班主任：劉平樂2016-4-20
八年級15班下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿
15年八年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：
你們好！非常感謝各位的到來，在此，我要向一直關(guān)心、支持、配合我校、我班工作的各位家長表示忠心的謝意！在這一年多的時間里，我班40個孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步與提高，作為老師很是欣慰。
大家都是在百忙之中抽出時間來參加這次會議，今天的會議流程是1，校長講話，2所以我就從以下幾個方面簡單扼要地介紹一下班級情況。
一．學(xué)生基本情況
我們班也是一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚的班集體，學(xué)生們愛好廣泛，求知欲強(qiáng)，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生。上學(xué)期，我班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，學(xué)習(xí)態(tài)度上也扎扎實實，取得了一個又一個進(jìn)步，我真誠地為學(xué)生所取得的每一點進(jìn)步而驕傲。
二、期中考試成績簡介
知識就是力量、知識就是財富，教育是一種智力投資，會帶給投資者豐厚的回報�，F(xiàn)在是四月底，生物和地理的結(jié)業(yè)考試估計在六月初，只有一個多月；期末考試在六月18號，除去雙休日和五一長假，孩子們實際上學(xué)時間已經(jīng)不足40天，所以各位家長一定要督促你的孩子用心學(xué)習(xí)，我們老師也會盡心去教，希望我們共同的努力，能讓他們考出好成績，最起碼也要有所進(jìn)步。中國有句老話叫"萬丈高樓從地起"，基礎(chǔ)打得不好，會讓孩子們遺憾終身，也會讓你們抱憾終生的。
期中考試的成績大家基本上已經(jīng)知道了，我就從整體上分析一下。
三、家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績
四、成功家教與失敗家教的啟示
1、父母是孩子的第一任老師，家長的一舉一動莫不影響著孩子的成長。如果我們的父母孝敬長輩，與人為善、有愛心、樂于助人，孩子也會團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心幫助他人，尊敬師長、人際關(guān)系和諧。所以我希望我們的家長一定要以身作則，時時處處做孩子們的表率與楷模。
2、做人教育是家庭教育的核心，“先成人，后成材”欲使孩子成才，先教孩子做人。我們的家長無不希望孩子成為"有用"的人，在知識技能上頗費心機(jī)，而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng)，結(jié)果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導(dǎo)，實實在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。3、注重全面素質(zhì)培養(yǎng)，讓孩子身心健康發(fā)展。
孩子像小樹，生長中既要水分，也要土壤、陽光和養(yǎng)育。面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，知識技能固然重要，但健康的心理，強(qiáng)健的體魄也非常重要。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發(fā)展。4、再富不能寵孩子。
各位家長，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說"再苦不能苦孩子"，但逐漸富裕起來的人們也要深思，"再富不能寵孩子。"這句話值得我們作父母的深思。
5、重視青春期教育，該導(dǎo)航時即時導(dǎo)航。
我們八年級的學(xué)生大多已經(jīng)進(jìn)入青春期，孩子們身體迅速發(fā)育，生理也逐步成熟，孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們精心導(dǎo)航。我們老師會對孩子們進(jìn)行一些生理教育和心理健康教育，希望我們的家長也要注意孩子的生理和心理變化，及時做好心理輔導(dǎo)，因為你們和孩子們更接近，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。
為了使每個孩子都可以成人，都可以成才，使每一個孩子都生動、活潑、健康的發(fā)展，我們所有老師會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系，希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。
1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。
2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。（盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃，幫助他們改正缺點。）
3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。因為目前我們的社會教育狀況實在令人擔(dān)憂。有專家曾說："五加二等于零。"什么意思呢？即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，一個雙休日，學(xué)生們回到社會，就什么都學(xué)會了。所以，請各位家長盡量多花點時間陪陪孩子。
4、多要求孩子讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。）
5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。）
今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家。