教育孩子按時(shí)上下學(xué)不在路上玩耍，所以學(xué)�？颇客耆瓷霞壱笤O(shè)置的，縣里對每個(gè)學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)都要來抽測考試，因?yàn)殄X你今天少賺了明天可以賺回來，班家長會(huì)發(fā)言稿各位家長下午好。
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家長會(huì)發(fā)言稿
六（2）班
尊敬的各位家長：
大家好！首先對大家的光臨表示歡迎和感謝，歡迎大家在百忙之中抽空來到學(xué)校參加家長會(huì)。感謝家長們對學(xué)生的關(guān)心，對學(xué)校工作的理解和支持。
現(xiàn)在，我們的孩子在校還有二百七十天左右的時(shí)間就要小學(xué)畢業(yè)了，我常對孩子們說：老師有個(gè)愿望，就是希望大家在離開母校的時(shí)候，能帶著三樣?xùn)|西：高尚的品質(zhì)、良好的習(xí)慣、滿意的成績。相信，在座的每一位家長都和老師一樣，希望孩子帶著“高尚的品質(zhì)、良好的習(xí)慣、滿意的成績”走出母校，進(jìn)入一所理想的中學(xué)，為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗今天，把大家請到學(xué)校來，正是希望和各位家長進(jìn)一步溝通，互相理解、互相支持，一起幫助孩子走好這人生重要的一步。
一、講講安全
我們要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，”的意識(shí)，把強(qiáng)化安全意識(shí)擺到最重要的位置。安全教育，我們不僅要天天念，天天講，而且出門進(jìn)門都交待，行路、玩耍、游戲、做飯看電視插插座等等都要注意安全，同時(shí)我們家長也要以身作則，騎車、做事都注意安全，老師說，家長念，加上言傳身教，孩子們自然會(huì)更注意安全了。
二、談?wù)剬W(xué)習(xí)情況。
（1）表揚(yáng)平時(shí)表現(xiàn)認(rèn)真的同學(xué)：我們六（2）班學(xué)生學(xué)習(xí)一貫認(rèn)真的同學(xué)有：婉婷；曉怡；柏良；
（2）提出存在的問題：有些學(xué)生書寫不太認(rèn)真，作業(yè)敷衍了事，比如：遷興；峻基；錫培；溢��；
新學(xué)期進(jìn)步大的：鈺婷；思婷；
(3)中考測試情況
從學(xué)生的答卷情況來看，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的，反映出的主要問題：一部分學(xué)生思考問題比較膚淺，回答問題缺少要點(diǎn)，課外閱讀、知識(shí)積累比較欠缺，尤其是那些學(xué)習(xí)不自覺，從來不看課外書的學(xué)生，課外知識(shí)積累幾乎空白。
分析問題的原因。有的學(xué)習(xí)不自覺，不看課外書，缺少知識(shí)積累，有的是家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，有的是粗心大意等。
我們準(zhǔn)備采取措施：提高課堂聽課效率，加強(qiáng)練字要求，提高作業(yè)質(zhì)量，有針對性的訓(xùn)練學(xué)生的理解句子和閱讀能力、作文能力。
課外要讓學(xué)生收集并積累：成語、古詩詞、名言諺語。
三、要求家長配合工作
現(xiàn)在已經(jīng)到了六年級的沖刺階段，我們將面臨著畢業(yè)考試和升初中的素質(zhì)測試。因此，想請家長協(xié)同做好以下工作：
1、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒
2、加強(qiáng)對孩子課外時(shí)間的管理
不管孩子走著來上學(xué)，還是坐車來上學(xué)的，都要經(jīng)常教育孩子遵守交通規(guī)則，過馬路的時(shí)候，“寧等三分，不搶一秒”。教育孩子按時(shí)上下學(xué)，不在路上玩耍。我們現(xiàn)在的作息時(shí)間是：
上午7：00開校門，11：00放學(xué)
下午12：45午讀，1：45上課，4：30放學(xué)
孩子在家午休，家長必須做好監(jiān)督。不然，中午長時(shí)間的空閑會(huì)讓孩子無所事事，孩子有可能利用這個(gè)時(shí)間上網(wǎng)吧，打游戲，以及到外邊洗澡等，那樣就后患無窮了。
還要特別注意小孩有沒有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便的同時(shí)，如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。
網(wǎng)吧不能去，家里有電腦，也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長陪同，手機(jī)能上網(wǎng)的家長，也給孩子慎用
所以我們作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
孩子的課外時(shí)間干嘛？多讀書吧，給孩子養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，你就不發(fā)愁孩子的課外時(shí)間沒事做了，讓他好讀書，讀好書，多讀書，“讀書破萬卷”“讀萬卷書，行萬里路”。語文方面的很多知識(shí)，是課本里所學(xué)不到的呀，讀的書多了，語感自然就好了，理解能力上去了，表達(dá)能力也上去了。讓孩子博覽群書，再說，到中學(xué)后課業(yè)負(fù)擔(dān)重了，讀書的時(shí)間就很少，趁現(xiàn)在還有時(shí)間，讓孩子多讀點(diǎn)書吧。
3、與孩子平等交流，多鼓勵(lì)，少指責(zé)
4、嚴(yán)格要求孩子，但不是粗暴施教。
5、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。
因?yàn)榻處煹墓ぷ骱軣┈�，不可能每一天都能和每個(gè)家長聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。特別是如果您對我們的作有什么建議更要請您及時(shí)和我們溝通，我們將非常感謝。
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各位家長：
大家好！首先，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己的孩子的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我代表全體學(xué)生感謝你們的到來。因?yàn)槲矣X得我們這次家長會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過家長會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會(huì)會(huì)講什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會(huì)議，對他們來說這就是驕傲就是開心。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整，改進(jìn)教育教學(xué)方法，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印�。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
今天我想跟各位家長簡單談?wù)剝蓚�(gè)問題，以留出更多的時(shí)間讓你們了解孩子的情況：
一．班級學(xué)生的基本情況：
本班學(xué)生40人，其中男生19人，女生21人。本班學(xué)生是原來中心三個(gè)班，仁智一個(gè)班合并后又分成的一個(gè)班。通過近半個(gè)學(xué)期來的教學(xué)、相處，老師對40位孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)情況很清楚地了解了。本班有近20幾位同學(xué)學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，有上進(jìn)性，希望自己學(xué)得好，而且有很多同學(xué)自己在默默地競爭，想自己盡量排在班級前列。不管是課堂作業(yè)還是回家作業(yè)都能認(rèn)真完成，每次測驗(yàn)成績很穩(wěn)都在八十以上或九十左右。有十來位同學(xué)，有學(xué)習(xí)能力，腦子聰明，但不懂事，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，作業(yè)也馬馬虎虎，很多事情要在老師的督下才能完成，回家作業(yè)也經(jīng)常不做，成績忽上忽下不穩(wěn)定，基本處于七八十分左右。還有十來位學(xué)生確實(shí)學(xué)習(xí)能力不夠，基礎(chǔ)差，而且自己不懂事，貪玩，好動(dòng)，上課不專心，做作業(yè)往往是為了完成老師的任務(wù)而做，特別是部分男同學(xué)，不懂事，成績好差無所謂，老師說幾句也無所謂，作業(yè)經(jīng)常拖欠或不完成，考試要么六十幾分要么不及格。這些學(xué)生中有幾個(gè)作業(yè)一定要拖到放學(xué)后在老師的督促下才肯慢慢完成的。老師也感到很傷腦筋，好多同學(xué)是乘校車的，學(xué)校規(guī)定是不可以留學(xué)生的，這個(gè)剛好給他們一個(gè)借口，所以經(jīng)常不交作業(yè)�，F(xiàn)在的孩子難管，家里比較寵，他們也很老練，有做得不對的地方，他總會(huì)找出理由來應(yīng)付老師，所以很多事情還得清家長配合的。
二、學(xué)校科目的設(shè)置和要求
現(xiàn)在學(xué)校提倡的是素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為主，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓他們?nèi)姘l(fā)展。所以學(xué)�？颇客耆瓷霞壱笤O(shè)置的。這學(xué)期每周星期五下午全校同學(xué)都參加社團(tuán)活動(dòng)，根據(jù)同學(xué)們的興趣、愛好以及學(xué)習(xí)狀況給他們做了合理的安排。以前是語文、數(shù)學(xué)最重要，現(xiàn)在不是了，各門科目同樣重要。明年畢業(yè)考試或考葉淺予中學(xué)，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德都要考的，都計(jì)入總分。這學(xué)期省市教育部門對我們六年級的音樂、美術(shù)都要來抽測、考查�？h里對每個(gè)學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)都要來抽測考試。所以沒有一門課可以輕視的，都得認(rèn)真上認(rèn)真學(xué)。老師的壓力很大，學(xué)生負(fù)擔(dān)也不輕，樣樣功課要學(xué)好。特別是我們六年級學(xué)生，老師都抓得很緊，每節(jié)課都有任務(wù)要完成，所以如果不認(rèn)真，不抓緊時(shí)間，肯定是跟不上節(jié)奏的。特別是語文課，每個(gè)星期只有六節(jié)課、數(shù)學(xué)課只有5節(jié)，而厚厚的一本教材要教學(xué)下去，說實(shí)話在學(xué)校的時(shí)間是不夠用的，很多必須靠課外去復(fù)習(xí)、鞏固，但是，孩子你不督促他，他不會(huì)那么自覺主動(dòng)的，為此，今天我懇請家長幫幫老師，也幫幫你孩子，每天督促孩子完成作業(yè)。還有英語一樣重要，上學(xué)期英語成績普遍不理想，這學(xué)期老師換了，英語老師很用心很認(rèn)真，很有方法，學(xué)校也很重視，學(xué)生的英語成績都迅速提高了。
三、對家長提出幾點(diǎn)建議：
1、轉(zhuǎn)變觀念，你的任務(wù)不是賺錢第一，而應(yīng)該是孩子第一，孩子教育好了，才是你真正的財(cái)富。你的孩子的競爭對象是鎮(zhèn)上的孩子，現(xiàn)在鎮(zhèn)上的家長對孩子很重視，他們對孩子
的教學(xué)時(shí)間不亞于老師。很多家長都請家教（當(dāng)然我不贊成請家教）可見他們對孩子的重視程度。希望你們也同樣重視自己的孩子。工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心、督促孩子學(xué)習(xí)。來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。因?yàn)殄X，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。孩子只有一個(gè)，我們的責(zé)任就是培養(yǎng)好孩子，讓他們將來有個(gè)好前途。
2、要注意教育方法。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)步情況，以關(guān)心表揚(yáng)為主，好好引導(dǎo)，經(jīng)常問問最近學(xué)習(xí)了什么？有沒有困難等。不要看到有不稱心的地方就罵他們，那樣他們會(huì)對你產(chǎn)生反感，而且失去信心的。
3、關(guān)心孩子的回家作業(yè)，你即使不懂不能輔導(dǎo)，那就把老師發(fā)給你的作業(yè)，與孩子的作業(yè)對一對，到底完成了沒有？語文作業(yè)都是以鞏固作業(yè)為主，學(xué)生會(huì)做的，數(shù)學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)自己不懂可以請教哥哥姐姐或者其他懂的人，但實(shí)在在不懂，就回學(xué)校做。因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班，家長一定要抽時(shí)間，陪著或督促孩子完成作業(yè)，（還有背書）。你們不要只看重期中、期末的成績，要重視過程，平時(shí)的學(xué)習(xí)才是最重要的。
4、如果有可能最好讓孩子在家吃早飯，到學(xué)校門口來買的吃不衛(wèi)生，不要給很多零用錢，孩子一旦有零用錢，有的偷偷上網(wǎng)吧，有的買玩具，學(xué)習(xí)會(huì)分心，對培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣也不利。
5、關(guān)注孩子的生理和心理。六年級的孩子開始轉(zhuǎn)向青春發(fā)育期，這個(gè)階段很重要，家長要特別關(guān)注、引導(dǎo)好。他們覺得自己成熟起來了，思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，正如有些家長在說的：“我們孩子人大起來了，不聽我們家長的話了�！钡撬麄兊谋鎰e力是弱的。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，還需要大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
6、最重要的一點(diǎn)就是要注意安全。作為老師最擔(dān)心的就是安全問題，每天從早上到放學(xué)，我們的心都是半懸著的，唯恐孩子出現(xiàn)安全問題�，F(xiàn)在的學(xué)生特別好動(dòng)，盡管老師可口婆心地教育，有的人還是不當(dāng)一回事的。所以請家長對孩子多加關(guān)照，要重視安全問題。家長們：孩子的的成長與發(fā)展離不開我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力，只有三股繩擰到一起，孩子才能有好的發(fā)展，。家長、老師要攜手合作，集中精力關(guān)注孩子的思想、身心，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，相信孩子一定會(huì)進(jìn)步的，最后再一次對家長的到來表示衷心地感謝！
六（2）班班主任
2016、11、8
501班2016--2016學(xué)年上學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿1doc
501班家長會(huì)發(fā)言稿各位家長下午好
非常感謝你們在百忙之中來參加本次家長會(huì)！
這也是我跟大家的第一次見面。因?yàn)楹⒆樱覀儾庞芯壪嗑墼谝黄�。�?jīng)過兩個(gè)多月和孩子們的相處，我越來越喜歡這班可愛的孩子，他們聰明、善良，經(jīng)常會(huì)讓我快樂、讓我感動(dòng)。表揚(yáng)---------------------------------------------------------
盡管有部分孩子仍比較調(diào)皮，但這是孩子的天性，在批評教育的同時(shí)我從來就沒有真正生氣過。如今，隨著交往的增多，對各位家長我也是越來越熟悉了解，相信以后的工作會(huì)開展的更加順利。
一直以來，你們總是非常熱心、積極支持著我們，配合我們共同教育好孩子，這讓我非常感動(dòng)。今天，趁這次家長會(huì)之際，我要鄭重地向你們表示衷心的感謝，感謝你們的理解和支持，謝謝！
這次會(huì)議我想談一下幾個(gè)方面的問題：
1，班級的基本情況。
我們五（1）班是一個(gè)充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的班集體。在這里有52顆朝氣蓬勃的少年心，他們個(gè)個(gè)有著自己獨(dú)特的個(gè)性，有著自己奮斗的目標(biāo)。共同的集體讓這些孩子們擰成了一股強(qiáng)大的力量。
開學(xué)兩周之后，我就基本上對班上的孩子有了一個(gè)大致的了解。了解以后，我將班上的座位進(jìn)行了調(diào)整，調(diào)整按照以下原則：調(diào)皮的孩子不能坐在一起，愛講話的孩子不能坐在一起，學(xué)習(xí)有困難的孩子不能坐在一起，座位安排基本上按照一幫一的原則來進(jìn)行，剛開始也是有不少孩子耍性子，不接受老師的安排，自己挑選同桌。我明確的告訴孩子們，作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生任何時(shí)候都必須要以大局為重，我們未來501班，必須是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，積極向上的班集體!現(xiàn)在全班學(xué)生都能做到服從老師的安排。
我們班還實(shí)行小組合作模式，每個(gè)小組按成績的好中差均勻分配，由組長負(fù)責(zé)互相幫助，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。
我們班的大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣都很好的，每天能認(rèn)真完成家庭作業(yè)，這里也有家長付出和汗水，每次家庭作業(yè)質(zhì)量比較高是以下同學(xué)：------------------------進(jìn)入高年段以后，我們各科的學(xué)習(xí)增加了難度，很多家長總是擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績下降了，這里，我也要向你們說明一下，一二年級時(shí)，我們的優(yōu)秀分是95分以上，三四年級，優(yōu)秀分降到了90分，現(xiàn)在，進(jìn)入了五年級，優(yōu)秀分是85分，所以，分?jǐn)?shù)的下降，也并不是意味著您的孩子在一年年退步，這是自然的現(xiàn)象。每個(gè)家長都希望自己的孩子是最棒的一個(gè)，殊不知最棒的只有一個(gè)，那么這把最棒的寶座也就人人都眼饞的了。當(dāng)然也只能靠努力才能得到。
總之，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步離不開老師的諄諄教導(dǎo)，更離不開家長的積極支持和輔導(dǎo)。
2，學(xué)習(xí)情況
剛接這個(gè)班的時(shí)候，我是信心十足，誰知走進(jìn)課堂讓我很是吃驚，這個(gè)班的孩子根本不能做到專心聽講，課堂上講話聲總是不斷，語文和英語老師也是不停地向我訴苦。幾節(jié)課下來我也發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的數(shù)學(xué)成績并不是我想象的那樣，班上普遍存在計(jì)算不過關(guān)，對應(yīng)用題的理解跟不上，而且也沒什么太拔尖的苗子，四年級
下期的期末考試，這個(gè)班的數(shù)學(xué)平均分低我們本校503班6分多，這對于我來說無疑是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。特別是第一單元考試過后，我真的傻眼了，當(dāng)時(shí)的那種心情是你們無法理解的。當(dāng)你們看到孩子考的不好的時(shí)，可能你們想到的只是責(zé)怪孩子或者責(zé)怪老師。而我想到的是52個(gè)孩子，雖然普遍存在計(jì)算和對應(yīng)用題的理解方面的問題，但是每個(gè)孩子掌握的程度又不一樣，存在的問題也不一樣，我該怎么辦？數(shù)學(xué)知識(shí)的連貫性太強(qiáng)，小數(shù)乘法和小數(shù)除法這兩單元又是本冊教材的重點(diǎn)，如果計(jì)算不過關(guān)，那以后的數(shù)學(xué)就不用學(xué)了。所以在第一單元過后我加大對學(xué)生的計(jì)算訓(xùn)練，每天除了課堂練習(xí)和家庭作業(yè)以外，必須還要利用課間時(shí)間完成6到10題的計(jì)算題，只要一下課我就來到班上監(jiān)督他們完成，并親自抽查。剛開始，孩子們都很排斥，但是幾天以后就都樂意地接受了這種訓(xùn)練，大多數(shù)孩子都會(huì)按要求完成，有少數(shù)孩子還會(huì)催我出題了。經(jīng)過了一個(gè)月的訓(xùn)練，終于看到了一些希望，第二單元考試在計(jì)算方面扣分就好了很多。第二單元考試也給了我很大信心，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈的抓下去，就一定會(huì)有進(jìn)步！這里我要提醒一下再坐的各位，如果單憑學(xué)校來抓是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，其實(shí)數(shù)學(xué)課平均每天只有一節(jié)，我們也還有其他班的課程，尤其是班主任的事情更多，平時(shí)對他們的訓(xùn)練想找點(diǎn)時(shí)間也只能是見縫插針。今天我把孩子們的實(shí)際情況跟你們匯報(bào)了，希望你們把對孩子的關(guān)心落到實(shí)處。在家多督促孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。
3，存在的問題
（1），家庭作業(yè)問題。小學(xué)生的特點(diǎn)是自制能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，因此，對于家庭作業(yè)，家長應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間，檢查一下，或者監(jiān)督一下。進(jìn)入五年級后，我對家作本的家長簽名已不再像中低年紀(jì)老師那樣緊盯，而是逐步放手讓學(xué)生自理。這里只而是放手而并不是放任不管。對于自覺性強(qiáng)的孩子檢不檢查都一樣，但是，如果您的孩子不屬于自覺的那一類，還是請您抽出那幾分鐘時(shí)間檢查一下為好。尤其對于每天的讀、看的作業(yè)，那只能靠家長的監(jiān)督了。從孩子的作業(yè)反饋中，說實(shí)話我們的個(gè)別家長還是比較松懈的，沒寫完的也簽名，或許是偶爾疏忽，或許是太相信孩子的緣故，但自己的孩子自己應(yīng)該最了解。學(xué)習(xí)不是一躇而就的，它需要的是日積月累。
（2），孩子上網(wǎng)問題。咱們應(yīng)該是家家都有電腦的。作為學(xué)生，可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)，查查資料，這樣的作業(yè)我們也經(jīng)常布置，但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了游戲，長時(shí)間呆在網(wǎng)絡(luò)上，家長一定要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間和瀏覽內(nèi)容，保證學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間不能過長，內(nèi)容一定要健康。并一定要杜絕孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧是違法的，。如果孩子一周內(nèi)表現(xiàn)較好，樣樣都做到了自覺，那獎(jiǎng)勵(lì)他看兩部電影呀，打一些小游戲呀也未嘗不可，當(dāng)然時(shí)間還是要由家長控制的。如果孩子沒做好，就把這些獎(jiǎng)勵(lì)倒扣下來，讓孩子也能自我反剩我相信不少家長都已經(jīng)這樣做了！
（3）零花錢問題，給孩子的零花錢一定要有度，不要給太多的零花錢，養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣。學(xué)生到校上課，絕對不能帶零食，對于帶零花錢這件事，我們是旗幟鮮明的反對的。
（4），孩子安全問題。我們班很多孩子都是自己坐車上學(xué)的，作為家長每天都要叮囑孩子注意乘車的安全。上學(xué)放學(xué)不能在路上逗留玩耍。還有校園里的傷害事故也是家長和老師都不愿意看到的。要對孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦，不要去要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，上一屆602班就有這樣一個(gè)家長，他就教育自
己孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅(jiān)決打回來，有一次，因?yàn)楹⒆又g的一點(diǎn)點(diǎn)小事，放學(xué)后孩子的媽媽竟然動(dòng)手打了我們班的一個(gè)孩子，導(dǎo)致對方家長很生氣表示一定要打回來，后來還是我做了大量的工作才平息這件事情。像這位家長這樣教育孩子就不利于孩子的健康成長，不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣是最容易出問題。而這個(gè)孩子本身在班上根本就沒有朋友，同學(xué)們都不愿和他相處。。，希望我們都能重視孩子的安全，防患于未然嘛
（5）孩子行為習(xí)慣方面的問題。在我們班大多數(shù)孩子都是文明有禮。但是個(gè)別孩子動(dòng)不動(dòng)就在班上爆粗口，開口就是很下流的話。這是我多年來很少見的現(xiàn)象。還有的孩子喜歡我行我素以自我為中心。一次英語課上，英語老師批評了一個(gè)講話的孩子，誰知這個(gè)孩子還覺得有理，比老師還兇，居然用手指著英語老師，硬說自己沒講話。后來我找他談話他也承認(rèn)了錯(cuò)誤。從那次以后這個(gè)孩子一直都很乖了。其實(shí)在我們班有很多這樣的學(xué)生，明明上課講話或者做小動(dòng)作，老師點(diǎn)他一下名，他反而會(huì)問：干嘛？像這種學(xué)生在課堂上玩耍已經(jīng)成了他的習(xí)慣，根本沒有意思到自己在干什么，由于是長時(shí)間養(yǎng)成的習(xí)慣所以一兩天也很難改掉，因此對孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)是很重要的。
（6），孩子的課外閱讀問題。俗話說：“開卷有益”。多看書能拓展孩子的視野，發(fā)展孩子的智力，培養(yǎng)孩子的綜合能力。所以，許多家長大都樂意為孩子購買課外閱讀物。但是，現(xiàn)在的讀物形形色色，有好有壞，做家長的該如何為孩子選擇有益的讀物呢？許多家長急功近利地買一些教材輔導(dǎo)類的讀物，認(rèn)為孩子閱讀其他讀物便是浪費(fèi)時(shí)間，分散學(xué)習(xí)精力。孰不知，讀一本好的文藝作品，對孩子的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀一本《小學(xué)生作文大全》，因?yàn)檫@些文藝作品是孩子思想、感情和內(nèi)心感受的源泉，是對課內(nèi)閱讀教學(xué)的鞏固和運(yùn)用。所以，切不可將自己的偏愛強(qiáng)加于孩子，束縛孩子的課外閱讀。家長們只要每天督促一下孩子，要求有半個(gè)小時(shí)左右的看書時(shí)間。養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣，學(xué)好語文就有了成功的一半。我們班上有許多愛看課外書的孩子，這令我很是欣喜。
：很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法，誠然，一個(gè)人的成長和知識(shí)積累最主要靠的是學(xué)校教育，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對子女都有著言傳身教的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿矛盾和沖突的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個(gè)年齡階段的孩子，那我們該怎樣做呢？
我覺得：
1、以平常心來對待孩子的成長。父母都希望子女有出息、有作為。但是大千世界，還是普通人占多數(shù)。如果家長不顧客觀因素，而一味地高要求，其結(jié)果可能就是期望越高，失望越大。在孩子成長的問題上，不要給孩子過大的壓力，要在孩子的成長過程中積極加以引導(dǎo)，對孩子不能一味地拔高要求，加重負(fù)擔(dān)，但也不能放任自流，撒手不管。其實(shí)，孩子辨別是非的能力、自我判斷的能力還不夠，再加上這個(gè)社會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜，因此，還離不開家長和老師的引導(dǎo)。
2、要學(xué)會(huì)科學(xué)地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛，他們更需要有精
神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會(huì)使他們走入歧途；他們也不希望有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛，我們在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)給予孩子更多的鼓勵(lì)與支持。如果您的孩子做十題能對三題，與其責(zé)罵”還不如來一番鼓勵(lì)，比如說，能答對三題已經(jīng)很不錯(cuò)了。既然能答對三題，多努力一下，說不定剩下的也就都會(huì)了�！碑�(dāng)然，這一招并非對所有孩子奏效。
3、關(guān)注孩子的思想，經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。孩子現(xiàn)在正進(jìn)入青春期也是叛逆期。作為父母我們應(yīng)該多留心觀察孩子，多與孩子交流，了解孩子的內(nèi)心世界。正確引導(dǎo)孩子順利度過這一關(guān)鍵時(shí)期。剛接班時(shí)，班上就出現(xiàn)了一種從四年級一直延續(xù)下來現(xiàn)象---------------------------------
作為家長對于這方面的情況不能避而不談，而是應(yīng)該主動(dòng)和孩子談?wù)勥@方面的事情，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)的正確引導(dǎo)。如果自己的孩子在班上是被異性同學(xué)喜歡的對象，首先要肯定自己的孩子在班上是優(yōu)秀的，不然別的同學(xué)為什會(huì)欣賞你呢，對孩子的教育要誠懇、深入、有力度，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界。另外，對孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作，經(jīng)常和老師溝通，說實(shí)話，一個(gè)班級50多個(gè)學(xué)生，一般情況下，孩子如果沒有特殊情況，老師很少有機(jī)會(huì)給家長打電話。當(dāng)然，更多時(shí)候，我希望給您打電話是報(bào)喜，讓我們共同分享孩子的進(jìn)步。
（4）做孩子的榜樣，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：
讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家
建立良好的親子關(guān)系
（5）要做一個(gè)文明的家長、開明的家長、聰明的家長
要做到：
關(guān)心愛撫孩子
讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主
讓孩子感到快樂
正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績
給孩子留面子
做孩子的朋友
（6）引導(dǎo)孩子做力所能及的家務(wù)，督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用
（7）理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。家庭教育是基礎(chǔ)性的,因?yàn)榧议L的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都會(huì)對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的影響，即便一些生活上的小事，也往往會(huì)影響孩子的一生。就讓我們創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，讓孩子在健康的家庭環(huán)境中快樂成長吧。
親愛的家長們，望子成龍、望女成鳳是你們的共同心愿，望生成才是我們老師的迫切希望。我們的目標(biāo)是一致的，讓我們攜起手來，共同努力吧！畢竟我送走的只是一屆屆的學(xué)生，而孩子，卻永遠(yuǎn)屬于您的。
總而言之，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，所以我們應(yīng)該共同努力，對孩子的學(xué)習(xí)盡上我們應(yīng)盡的責(zé)任，但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體，因此很難找到一個(gè)適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的只是一些個(gè)人建議，
不當(dāng)之處還請批評指正。
最后祝各位家長工作順利，身體健康，家庭幸福！謝謝大家！
2016.11.28