每本書都要包上書皮寫好名書皮壞了一定要及時修補或更換，孩子如果實在餓可以帶一些牛奶面包水果之類的有營養(yǎng)的東西，要注意個人衛(wèi)生衣服要整潔常洗頭洗澡剪指甲，其次您要做好孩子在家的作息時間。
2016年小學一年級家長會班主任發(fā)言稿_m
致一年級家長的一封信
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
非常高興因為這些可愛的孩子們讓我們走在了一起。在即將開始的小學生活里，我將用我的愛心、責任心，呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。為了讓孩子們盡快成為一名優(yōu)秀的小學生。希望各位能配合老師做好以下幾件工作：
第一方面是關于學習的準備
1、學習用品：
（1）每本書都要包上書皮，寫好名，書皮壞了，一定要及時修補或更換。
（2）本：虛宮格、田字格、四線格、拼音虛宮各10個。練習本和作業(yè)本分開，上好本夾子。
（3）文具的準備。文具盒，盡量準備一些簡單實用的。文具盒里的文具不要過多，也不要過少，水彩筆一盒，8－10支削好的鉛筆（不要用自動鉛筆）、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆每天在家削好，不要讓孩子帶小刀或削筆器到學校，同時要教育孩子不要用鉛筆打鬧，以免發(fā)生意外。另外要提醒孩子每天上學前、放學前注意檢查文具有沒有帶齊、遺失。
（4）為孩子準備一本記作業(yè)本子，每天查看孩子記作業(yè)本上的內(nèi)容，及時檢查作業(yè)并按本上的內(nèi)容做好第二天的準備。
（5）每天晚上檢查孩子的書包，帶好一切學習用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但過一段時間這些事情一定要由孩子自己來完成。
2、生活用品
每位學生上學都要帶好紙巾、衛(wèi)生紙、水杯，不要用其他飲料代替水，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習慣。
在學校學習期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學校，也盡量讓孩子不帶零花錢，盡量不吃零食。孩子如果實在餓，可以帶一些牛奶、面包、水果之類的有營養(yǎng)的東西。準備好一個小撮子，一把小笤帚，一個抹布，一個手絹。家長要經(jīng)常監(jiān)督孩子洗干凈抹布。
讓孩子穿上宜于活動的服裝上學，不要穿拖鞋，不要留怪發(fā)。要注意個人衛(wèi)生，衣服要整潔，常洗頭、洗澡、剪指甲。
第二方面是關于孩子學習方面
優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法：
1、陪孩子學習。一年級的孩子剛入學，他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢（書寫三個一）去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。
2、做孩子的學習助手。最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會，有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關，比如幫助孩子做卡片，提高孩子的學習興趣，幫助孩子及時復習當天的學習內(nèi)容，聽寫，口算。這樣才能提高孩子的學習成績！盡管我會在課堂上關注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出相信你的孩子一定會很出色。
第三方面是關于作息時間：
１、首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。目前我們實行的是夏季作息時間，早晨7：10到校，上課的時間是7：40，中午放學時間是11：10。下午的放學時間是15：40。
在這兒我要提醒幾點：
（1）請您一定要按時接送孩子上放學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念。送孩子的時候請您送到校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。
（2）一年級的孩子由于年齡小，加之來到的又是一個陌生的環(huán)境，學校門口車輛多，所以家長們盡可能地接送孩子上學、放學，以免發(fā)生意外情況。
２、其次您要做好孩子在家的作息時間。
（１）您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。
（２）你要控制好孩子休息的時間。有些孩子上課發(fā)困。所以家長要讓孩子早睡早起，最好能在晚上8點30分之前入睡，。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。
第四方面是教育方法
孩子要多鼓勵，少批評。多引導，少指責。多與孩子溝通交流，及時了解孩子的需求和思想動向。合理的要求滿足孩子，不合理的堅決說不行。
家長要做好孩子的榜樣。什么樣的家庭教育出什么的孩子。
最后送大家一句話：教育是陪伴生命的事業(yè)，兒童能走多遠，看他有誰在同行；兒童能有多優(yōu)秀，看他有誰在鼓勵；兒童能有多成功，看他有誰在引領。
強調幾點：
1.教會孩子寫自己的名字。
2.老師要求學生買的學習資料及用品要及時買好。
3.更換電話號碼請及時讓孩子轉告老師。建議以后開通校訊通，及時接收學校及班級相關信息。
2016年小學一年級3班家長會班主任發(fā)言稿_m
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
我是一年級（三）班的班主任兼語文教師，我姓郭。首先感謝在座各位家長朋友能來參加您孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……我作為一年級3班的班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪。在即將開始的小學生活里，我將用我的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
一、近一周的問題1.上課時，有部分學生不夠專心，經(jīng)常走神、做小動作（玩學具）、講話，一堂課40分鐘需要老師不停的強調紀律。也有部分學生不愛動腦筋、不愿放聲讀書。
2.寫作業(yè)不規(guī)范。
3.紀律散漫。大部分孩子還沒有從幼兒園的習慣中走出來，搶話，插話嚴重，喜歡隨時表達自己的意見。
4.不注意禮儀，缺乏文明行為，沒有養(yǎng)成良好的習慣。（接受物品或幫助沒有禮貌用語。）
二、解決方案：好習慣好人生
（一）關于學習的準備
1、學習用品：
（1）每本書都要包上書皮，昨天檢查了孩子們的書皮，家長們都做得很好，但少數(shù)家長沒有將所有書都包上書皮，希望家長們下次能注意，包括我們即將發(fā)的練習冊之類的作業(yè)，也請您給他包上書皮。
（2）作業(yè)本的準備，請家長要準備田字格帶拼音本、數(shù)學本。
（3）文具的準備。文具盒，盡量準備一些簡單實用的，不要過于花哨。文具盒里的文具不要過多，也不要過少，4-5支削好的鉛筆（不要用自動鉛筆）、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆上可以粘好孩子的姓名，以免丟失找不到。鉛筆每天在家削好，不要讓孩子帶小刀到學校，同時要教育孩子不要用鉛筆打鬧，以免發(fā)生意外。班級中有極個別孩子的文具盒過小，請家長重新?lián)Q一個。另外要提醒孩子每天上學前、放學前注意檢查文具有沒有帶齊、遺失。
（4）為孩子準備一本記家校聯(lián)系記錄，每天查看孩子記作業(yè)本上的內(nèi)容，并按本上的內(nèi)容做好第二天的準備。
（5）每天晚上檢查孩子的書包，帶好一切學習用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。
2、生活用品
每位學生上學都要帶好紙巾、衛(wèi)生紙，天熱可以帶一瓶水，水是最好的飲料，不要用其他飲料代替水，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習慣。在學校學習期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學校，昨天跟孩子說過以后，還看到有孩子帶水果吃。也盡量讓孩子不帶零花錢，盡量不要在周圍小店買東西吃，那樣很不衛(wèi)生。昨天放學看到有
家長接了孩子后就在學校邊炸了麻辣串之類的東西，這樣不但不衛(wèi)生，而且還會讓孩子養(yǎng)成好吃的壞習慣。孩子如果實在餓，可以提前可以買一些牛奶之類的有營養(yǎng)的東西放在家里。
讓孩子穿上宜于活動的服裝上學，女孩不要穿吊帶，涼拖，男孩不要留怪發(fā)。要注意衣服的整潔。天熱時，每天洗一次澡，每天晚上把涼鞋洗干凈，皮鞋擦干凈。
第二方面是關于作息時間：
１、首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。
目前我們實行的是夏季作息時間，早晨上課的時間是8：30，中午放學時間是11：30。下午上課的時間是2：30分，下午的放學時間是五點。在這兒我要提醒幾點：
（1）請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到教室門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。這兩天有家長不放心，經(jīng)常跟到教室，希望家長能配合我們，把孩子放心的交給我們，不要隨意進出教室，請各位家長按時送孩子，不要遲到，也不要過早到校，早晨在7：30分以后，下午在2點鐘之后到校。過早到校，教室門未開，一方面耽誤您的時間，另一方面如果您把孩子單獨留在門口非常不安全。
（2）接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。過遲，孩子等急了，萬一出意外了就不好了。所以家長最好提前5分鐘到教室門外。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。（3）來接孩子的家長請在咱們班級指定的地點等待孩子，等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂ｉT，再招呼自己的孩子回家，一定不要在門口擁擠，更不允許隨意進
出校門。您的車輛一律停在馬路對面，不要停在學校門口或孩子們站隊的地方。為了您的孩子的安全，請一定理解學校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。希望家長能夠配合我的工作。
（4）學校規(guī)定一年級的孩子上下學必須有家長接送，而且要由第一監(jiān)護人來接送，以免發(fā)生意外情況。若遇到特殊情況不能及時接孩子，一定要和老師提前打好招呼，以免孩子著急。
２、其次您要做好孩子在家的作息時間。
（１）您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了�！傲己玫拈_端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。
（２）你要控制好孩子休息的時間。昨天上課有些孩子發(fā)困。所以家長要讓孩子早睡早起，最好能在晚上8點30分之前入睡，。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。另外，中午家長一定要安排孩子午睡，否則孩子下午上課提不起精神。
第三方面是關于孩子學習方面
孩子的學習成績是每一位家長都關心的，當然更是我們做老師所關注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿——那就是看到孩子能取得
優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法：
1.家長要注意作業(yè)的布置。不要以為寫在本子上的才是作業(yè)，其他的讀書、做游戲、講故事等都是作業(yè)，也要督促孩子認真完成。
2.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)再玩，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去。有的家長認為孩子還小，長大些就會懂了。如果這樣認為那將來后悔都來不及了。希望家長再忙都要把這件事督促到位。一年、兩年后，孩子養(yǎng)成了好習慣，那您就能輕松地當個好家長。
3.培養(yǎng)孩子專心做作業(yè)、看書的習慣。在準備學習用具時，請家長注意要簡單，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散學生的注意力。其中鉛筆最好準備五支，練習本必須是拼音本和田字格本，數(shù)學本。要給孩子提供一個安靜的學習環(huán)境，要求孩子做作業(yè)時不講話，不吃東西、不看電視。
4.孩子寫作業(yè)時要給予必要的指導，特別是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢（書寫三個一）去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。但不要干預過多，漸漸地放手，千萬不要輕易地替孩子改錯，有些錯誤孩子自己經(jīng)歷后會印象更深。孩子寫完作業(yè)要讓他們自己先檢查，家長再評價。
5.做孩子的學習助手。首先甩手掌柜可不行，盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學生回家提前預習，最好把生字認會，課文讀熟，
這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會，有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關，比如幫助孩子做卡片，提高孩子的學習興趣，幫助孩子及時復習當天的學習內(nèi)容，聽寫，講故事。這樣才能提高孩子的學習成績！盡管我會在課堂上關注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出相信你的孩子一定會很出色。
6.寫完作業(yè)應讓孩子自己收拾書本，（家長可以給孩子準備一個文件袋，專門用來裝每天的作業(yè)）這樣第二天到校后很輕松的就能把作業(yè)找見。
7、培養(yǎng)孩子的記憶力、想象力、思維能力等等。我們要鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。有心的家長也可以每天放學后與孩子交流交流在學校里的事情，睡覺前給孩子讀一個經(jīng)典的故事，孩子的語言能力會在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。一年級語文重點是拼音、識字、寫字。對孩子的書寫要求一定要規(guī)范，
在家中也要嚴格。每學完一篇課文，都要讓孩子把生字詞語、筆畫熟練地默寫出來，課文背誦出來。家長一定要配合讓孩子完成這些學習任務。
第四方面是教育方法
1.孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不
能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。
2.要讓孩子能靜下來�，F(xiàn)在的孩子很難靜下心來。每節(jié)課的課前靜息需要較長的時間。古人講，靜能出智慧。只有靜，人才能專注地干一件事，才能干出成果來。希望家長們在家要對孩子進行這方面的訓練。
3.重視安全。要教孩子記住自己家的電話號碼、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要與陌生人說話，不接受陌生人的東西。還應教給孩子一些安全常識和自救知識，不要玩火玩水玩電，不要玩危險的玩具和危險的游戲。最近女大學生失蹤遇害的事情可謂是震驚全國，大家在譴責哪些壞人時，我們還應該反思大學生的自我保護意識到底有多少？
4.注意衛(wèi)生，不帶零食到學校。我班還有些孩子動不動在地上打滾，成天手上身上臟兮兮的，不講究衛(wèi)生。還有的孩子吃手指頭，這樣有可能導致病從口入，對這樣的孩子要加強衛(wèi)生教育。要教育孩子不要買小攤上的小包裝食品，這些食品衛(wèi)生質量無法保障，更不能帶零食到校。另外要教育孩子注意用眼衛(wèi)生。我教的上屆學生畢業(yè)時有近十個孩子戴上了眼鏡，給生活和學習帶來諸多不便。不要讓自己的孩子在低年級就戴上眼鏡。
5.關注健康。要讓孩子吃早餐，而且早餐不要隨便，要有營養(yǎng)。教育孩子不要偏食，營養(yǎng)要全面。要指導孩子進行體育鍛煉，冬天到了，讓孩子轉呼啦圈，跳跳繩，對孩子的健康大有好處。
6.孩子已經(jīng)是一年級的小學生了，根據(jù)學校要求，或許接下來會有校牌、紅領巾等需要佩戴，請家長給予配合，一旦學校要求，每一項都要納入班級考核的。
7.請家長指導孩子做一些力所能及的事情如：掃地、拖地、收拾書桌、收拾書包等，鍛煉孩子的自理能力清潔衛(wèi)生的意識。
8.還給孩子快樂�，F(xiàn)在的孩子不會玩了，也沒有從前的孩子快樂。童年只有一次，孩子除了學習，應該做做孩子們喜歡做的事情，讓孩子像個孩子，不要像個小大人，更不要成為學習的機器。家長應有意識地帶孩子玩玩，外出秋游野餐，讓他們?nèi)ス珗@看看風景，去水邊吹吹風，赤腳走走路，引導孩子在玩中學，玩出精彩。寓教于樂，教育無痕，還孩子一個幸福快樂的童年。
9.關于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應該是班主任，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們再逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。
關于其他小事
一、孩子掉鉛筆，橡皮、書本、衣服……
1.教育孩子學會收拾整理。2.教育孩子不亂拿別人東西。3.老師協(xié)助解決
二、同學之間發(fā)生小摩擦
1.先要了解清楚事情的真相
2.不袒護自己的孩子
3.孩子的壞習慣要及時提醒，與之談心，讓其改正。
4.老師家長合作解決
……
學生的學習和成長是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關心和影響。孩子是我們一輩子最大的財富，
無論你有多忙，都不要忘了孩子，輔導孩子，教育孩子，一年級真的太重要了，只要打好了基礎，養(yǎng)成良好的學習習慣，將會越來越輕松的，不然則反之。
作為家長，您的辛苦付出肯定會讓孩子度過充實而愉快的小學生涯的。請記住孩子也希望從今天開始，您不但是一位合格的家長，還要慢慢成為一位優(yōu)秀的家長。希望咱們能和孩子一起把現(xiàn)在作為一個新的起點，收獲更多！再次感謝各位家長的到來！
強調幾點：
1.老師要求學生買的學習資料要及時買好。缺什么就趕緊添置，孩子還小，弄丟東西或者弄壞很常見，少責怪，教會愛護學具的方法，收拾東西的習慣。
2.養(yǎng)成學生勞動的習慣。