生活委員班振艷孫康麗軍體委員王凱斌，本次期中考試我班共有人取得了不同程度的進(jìn)步，姚熠鈞王楷清王廣謙劉振梅高萍，語文數(shù)學(xué)英語歷史生物物理化學(xué)政治，且級部名以后無我們班學(xué)生說明大部分學(xué)生在半個。
11.4家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
今天首先感謝您們在百忙之中抽空來參加家長會，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。我非常高興。關(guān)心、幫助、督促貴子女學(xué)習(xí)是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標(biāo)！
一、我們本次家長會的目的是：
二、家長會主要內(nèi)容
三、姜校長講話
四、盧曉燕級部主任講話
五、本班學(xué)生現(xiàn)狀
1.我們班級共有50人。其中，男生25人，女生25人，住宿生14人。
2.班委
班長：陳匯燕高海超團(tuán)支書：王睿
學(xué)習(xí)委員：劉振梅衛(wèi)生委員：任雯雯高萍
生活委員：班振艷孫康麗軍體委員：王凱斌
紀(jì)律委員：王緯王睿勞動委員：陳闖姚熠鈞
3.課代表
語文：王曉婷劉振梅
數(shù)學(xué)：高海超王菲
英語：陳匯燕宋夢潔陳闖
歷史：王廣謙武泰媛
生物：王緯王睿
物理：高玉樂葛毓倩
化學(xué)：付田甜高展鵬李勇琪
政治：孫越玲王楷清
微機(jī)：陳匯燕高海超
美術(shù)：王亞蕾
音樂：王凱斌
六、班級任課教師情況
七、11.4班期中考試分析
1.頒獎
班級尖子生：
高玉樂高海超劉振梅王廣謙葉鋒鋼
陳匯燕葛毓倩王緯班振艷王睿
班級優(yōu)秀生：
王曉婷高萍武泰媛王菲李勇琪
進(jìn)步之星：
張欣怡王春萌孫康麗王曉輝李嫣紅
任雯雯遲蕓強(qiáng)姚熠鈞葛澤清王楷清
文明之星：
孫越玲高梓彤宋夢潔王海燕陳闖
2.班級前10名
班級前20名
期中考試成績
本次期中考試，我班共有29人取得了不同程度的進(jìn)步，
其中進(jìn)步較快的有：
張欣怡35葛澤清18孫康麗37任雯雯17
王緯19陳闖18王春萌22葉鋒鋼13
李嫣紅29武泰媛17王曉輝19遲蕓強(qiáng)14
姚熠鈞14王楷清8王廣謙7劉振梅5高萍6
3、各科班級前十名
4、期中考試后的情況分析
我們班在這次期中考試中取得級部第一的好成績，其中英語數(shù)學(xué)語文、歷史在平行班級中都取得第一名的好成績，物理、化學(xué)、生物三科都取得第二名的優(yōu)異成績。
語文1數(shù)學(xué)1英語1歷史1生物2物理2化學(xué)2政治3
1）、級部前10名，我班占3人
前60名，我班有14人
前100名，我班占15人
以上共32名學(xué)生，遠(yuǎn)超出班級人數(shù)的一半，
且級部188名以后無我們班學(xué)生，說明大部分學(xué)生在半個
學(xué)期里都在刻苦學(xué)習(xí)，取得了可喜的成績。
進(jìn)入年級前60名的同學(xué):
前10名：高玉樂高海超劉振梅
11-20：王廣謙葉鋒鋼陳匯燕葛毓倩
21-30：王瑋
31-40：班振艷王睿王曉婷
41-50：高萍
51-60：武泰媛王菲
進(jìn)入年級前100名的同學(xué):
61-70：李勇琪高展鵬
71-80：張欣怡王楷清
陳祥志王智超孫康麗
81-90：孫越玲宋夢潔
王春萌高梓彤付田甜
91-100：任雯雯王亞蕾原泉
2、各學(xué)科涌現(xiàn)出一些特別突出的同學(xué)：
語文：陳祥志、孫康麗、高余飛、高梓桐
英語：張欣怡、宋夢潔、王楷清、任雯雯
物理：高展鵬
政治：陳祥志
化學(xué)：孫康麗、王亞雷、高展鵬、陳祥志
歷史：王春萌、高展鵬、孫帥、王智超、原泉
生物：孫康麗、王春萌、王智超
3、一些學(xué)生考試成績退步的原因：
4、存在問題及改進(jìn)措施：
1、優(yōu)等生競爭意識不是太強(qiáng)，有一些自我感覺良好；下一步改進(jìn)措施，
增強(qiáng)他們之間的合作與競爭，利于競賽、獎勵、下挑戰(zhàn)書等方式，激活優(yōu)等生，更好的起到帶頭羊作用。
2、學(xué)生不會學(xué)習(xí)，是成績不能提高的一個重要原因.我本學(xué)期有意識地對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和思維方法的引導(dǎo)和訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自學(xué)、學(xué)會討論、學(xué)會展示與交流，引導(dǎo)他們從老師的角度考慮問題.
3、存在應(yīng)付作業(yè)現(xiàn)象。個別同學(xué)照抄作業(yè)；講過的題沒有及時訂正；選擇題亂猜，計算題只寫一個答案等。
4、偏科。數(shù)學(xué)英語兩科要努力了，歷史生物微機(jī)不能放松。
5、分層教學(xué)要更好地實施。及時關(guān)注后進(jìn)同學(xué)，努力使他們在課堂有積極的情感體驗。
八、本班學(xué)生介紹
九、期中考試之后我們老師要做的：
1.落實學(xué)生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目。
2.通過與各科任老師的聯(lián)系，對學(xué)生給予更多的關(guān)注，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。
3.加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學(xué)們加油鼓勁
4.嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序
5.通過談話幫助學(xué)生分析成績，找出原因，幫助學(xué)生確定目標(biāo)；
6.加強(qiáng)課余時間的個別輔導(dǎo)
7.老師們?nèi)σ愿�，精心備課。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛每一個學(xué)生，用真情激勵學(xué)生奮進(jìn)
十、希望家長配合的工作
1
2、在學(xué)習(xí)上，家長能夠幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
3、提醒孩子注意安全
4.學(xué)生上網(wǎng)教育
5.學(xué)生玩手機(jī)教育
6.
十一、目前家長應(yīng)注意的問題
1、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。
2、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個缺點(diǎn)。
3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。
4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子中考發(fā)揮出潛能。
5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。十二、高海超媽媽經(jīng)驗交流
十三、王廣謙同學(xué)發(fā)言
十四、感恩信
十五、對學(xué)校的意見與建議
結(jié)束語
2016-2016學(xué)年第二學(xué)期四年級家長會發(fā)言稿
2016-2016學(xué)年第二學(xué)期四年級家長會發(fā)言稿
2016-2016學(xué)年第二學(xué)期四年級家長會發(fā)言稿
親愛的各位家長：
早上好，很高興再次見到您們，這已經(jīng)是我們第四次這樣聚在一起了，每一次的感覺都是新的，因為孩子們在改變、在成長，看著他們天天成長，自己在成長和改變。
在這寶貴的時間里，我想和大家一起談一下孩子們這個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。
首先從教材方面來說，四年級下冊，細(xì)心的家長肯定發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在教材的內(nèi)容比我們上學(xué)時候的內(nèi)容要難的多，有些內(nèi)容是我們當(dāng)時在初中的時候才學(xué)到的，現(xiàn)在讓我們四年級10歲的孩子來學(xué)確實不容易，一般現(xiàn)在時，一般將來時，一般過去式等等出現(xiàn)在了我們的課本里，對孩子來說是一種挑戰(zhàn)，但是大部分孩子都做得很好，在課堂上大聲閱讀，積極回答問題，課后又很認(rèn)真的復(fù)習(xí)鞏固，甚至有一部分學(xué)生把課前的預(yù)習(xí)做得相當(dāng)好，因為他借助了現(xiàn)在便利的電子設(shè)備，把新詞都提前讀懂了，課文也會讀了，剩下的就等老師在課堂上講解了，但是也有一小部分學(xué)生是很需要老師和家長去監(jiān)督去提醒才能完成這些學(xué)習(xí)任務(wù)的，每一個人都不一樣，同樣的上課，有些孩子可能在課堂已經(jīng)對知識有了很深的印象，很難忘記，但這畢竟是少數(shù)的。同樣在一個教室上課，同一個老師授課，但不同的孩子他的接受能力是不一樣的，所以很需要我們在課后做復(fù)習(xí)和鞏固。
然后說到我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很重要，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓孩子學(xué)習(xí)事半功倍，有句話說“21天習(xí)慣養(yǎng)成法”，就是說一個人做一件事情，堅持21天就會養(yǎng)成習(xí)慣，我想我們很有必要讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，哪怕是想盡各種辦法，養(yǎng)成了對他一生都有幫助，什么時間做什么事情，把自己學(xué)習(xí)的這件事看得有多重，我覺得家長有多重視孩子才會重視，家長不重視，孩子就會無視。
最后給在座的家長一些建議：
1、幫助孩子建立學(xué)習(xí)的信心，我們班的孩子總體上是很優(yōu)秀的，成績都不錯，個別孩子需要幫助他樹立信心，多花點(diǎn)時間在孩子身上，耐心一點(diǎn)，你就會發(fā)現(xiàn)其實孩子很愿意跟您交流，多鼓勵會發(fā)現(xiàn)他越來越積極。
2、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這個上面已經(jīng)說到，但是說到和做到是有一定距離的，但是做到了就受益終生。
3、經(jīng)常與老師溝通，家校相互配合，及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況，更有利于有針對性的指導(dǎo)。
總之，最后就是為了孩子盡自己最大的一份力。
2016.9.12語文學(xué)科家長會發(fā)言稿
家長會發(fā)言稿
薛立莉
尊敬的各位家長：
大家好！
一如既往地歡迎并感謝您來到這里。這次家長會，作為咱班的語文老師，我打算和大家談以下幾個問題。
1．關(guān)于作業(yè)本的設(shè)置。
這學(xué)期的作業(yè)本分別是：
家庭本——提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課文中的生詞。
生字本——練寫生字。
聽寫本——聽寫每組讀讀寫寫的詞語，；錯一個，錯詞寫4遍。課外作業(yè)（大本）——活學(xué)活用所學(xué)知識，要求全做；作文本——寫語文書上的作文，以及平日的日記、游記等。請大家和我一起，監(jiān)督孩子，使所學(xué)的語文知識得到及時的鞏固。
2．讀書活動。
讀書是一項長期而重要的工作，對于孩子乃至我們在座的每一位，都是這樣。所以，新學(xué)期，希望家長朋友們從精力和經(jīng)濟(jì)兩個方面，給予我們最大的支持，每天讓孩子讀書20分鐘到半小時。
3．對家長的一些建議
第一，讓孩子從寫好每個字開始學(xué)好語文。孩子一階段語文學(xué)習(xí)的情況如何，只要看一下他的字就行了。我發(fā)現(xiàn)，我們班級中語文學(xué)得好的孩子，他們的字都寫得相當(dāng)認(rèn)真。字寫得認(rèn)真，表明孩子的心
不浮躁，能靜下心來學(xué)習(xí)。因此，我希望我們的家長可以經(jīng)常看看孩子的作業(yè)本，假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草，就有必要和孩子交流一下，讓孩子認(rèn)真寫好每個字，讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)。
第二，要重視孩子語文基礎(chǔ)知識的掌握情況。語文要學(xué)好，有些東西像建房子一樣，地基是必須要牢固的。這些基礎(chǔ)知識主要包括：生字詞語，成語，要背誦積累的古詩、課文等。這些基礎(chǔ)知識要靠孩子花功夫去掌握，作為家長，有責(zé)任去督促孩子花功夫掌握基礎(chǔ)知識。家長在孩子學(xué)習(xí)中不是主角，而是勤勞的督促者。很多家長發(fā)愁地說不知孩子在堂上的學(xué)習(xí)怎樣，或者自己不懂無法教孩子，其實，作為家長，你只要檢查一下孩子的作業(yè)是否完成，孩子的課本是否有亂涂亂畫，這些都是孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的依據(jù)�；蛘吣阋獧z查更透徹一些，你可以讓孩子復(fù)述課文的內(nèi)容，給他進(jìn)行聽寫字詞。