有一小部分男孩子特別貪玩因此成績總是上不去，讀好書課外閱讀對(duì)語文學(xué)習(xí)來說豐常重要，我相信家長朋友都知道閱讀很重要也很關(guān)心孩子的閱讀理解水平，我想主要有兩個(gè)原因閱讀速度慢。
五3班第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿
五（3）班第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿
各位家長：
晚上好！大家好！首先，對(duì)各位家長能在百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示忠心的感謝！從孩子入學(xué)一晃就已經(jīng)是五年級(jí)了，小學(xué)五年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，五年級(jí)是至關(guān)重要的一個(gè)階段。俗話說，好的開端是成功的一半。我們請(qǐng)各位家長來的目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。
一、班級(jí)情況及前階段表現(xiàn)
我們班現(xiàn)有學(xué)生46人，其中男生25人，女生21人。我們班最大的特點(diǎn)就是兩級(jí)分化嚴(yán)重，優(yōu)等生多，但后進(jìn)生也多。有一小部分男孩子特別貪玩，因此成績總是上不去。但大部分學(xué)生在進(jìn)入5年級(jí)后，學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性增強(qiáng)了。這學(xué)期，學(xué)校在中午和放學(xué)后都增加了作業(yè)整理課，大部分同學(xué)的書面作業(yè)能在校內(nèi)完成。下面就開學(xué)三個(gè)星期表現(xiàn)作個(gè)小結(jié)：
1、上課認(rèn)真，回答問題積極的同學(xué)：繆以恒、周嘉伊、徐可、糜昕妍、尤煒、沈蔓鈺
2、作業(yè)正確率高，且書寫認(rèn)真的同學(xué)有：周欣怡、李欣恬、張思熠、繆以恒、葉靜怡、沈佳怡、徐可等，書寫進(jìn)步的同學(xué)有周嘉伊、陳鈺、倪浩，特別要表揚(yáng)下倪浩的媽媽，她檢查作業(yè)的時(shí)候只要倪浩的字寫得不認(rèn)真，就會(huì)讓他在后面重新做一遍，我想久而久之倪浩一定可以養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣，順便提一下，一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成基本上要一個(gè)月左右的時(shí)間，相信你抓孩子書寫抓一個(gè)月，他的書寫肯定會(huì)有很大的進(jìn)步的。在這里還要特別提醒下這幾位孩子的家長，你的孩子書寫可能是時(shí)好時(shí)壞，有待提高的有袁瀚、楊經(jīng)洲、周毅濤、洪曉旭、蔣可欣、房千峻等。
3、背課文慢，且不熟練的：沈煜洋、潘丹溢、楊懷寧、郭寧榮、陳學(xué)偉、王雨欣、袁瀚
二、本年齡段學(xué)生的特點(diǎn)及對(duì)策
接下來，我想重點(diǎn)和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)，探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。
1、學(xué)習(xí)方面：隨著年級(jí)的增高，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了，學(xué)習(xí)方法改變了，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生分化現(xiàn)象：一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺；而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因?yàn)橹R(shí)的欠缺而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，像我們班就有好幾個(gè)女孩子語文成績好，數(shù)學(xué)、科學(xué)比較差。根據(jù)這一階段學(xué)生的不同特點(diǎn)，我們家長要有針對(duì)性的措施。對(duì)于那部分求知欲強(qiáng)，成績較好的學(xué)生，家長可以幫他們準(zhǔn)備一些課外書籍，增加他們的閱讀量，擴(kuò)大知識(shí)面。他們本身好勝心很強(qiáng)，所以家長不要在學(xué)習(xí)增加他們壓力，可以在人際交往、工作能力等方面加以培養(yǎng)。對(duì)于學(xué)習(xí)缺乏自信的孩子，我們的家長則要多花些時(shí)間在孩子的學(xué)習(xí)上，督促他們做好作業(yè)，努力趕上其他同學(xué)。對(duì)于偏科的孩子，家長要在薄弱的學(xué)科上給予更多的關(guān)心和幫助。
2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進(jìn)入青春期，對(duì)于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。對(duì)此，我們的家長要密切關(guān)注孩子身體、心理上的變化，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以指導(dǎo)和幫助。每天要花一定的時(shí)間與孩子交流、溝通，以消除孩子的種種困惑。
3、思想意識(shí)方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細(xì)地鎖起來，要是家長翻看了，往往會(huì)十分憤怒、傷心。但同時(shí)他們是非辨別力弱，尤其法律意識(shí)特別薄弱，犯了錯(cuò)、違了法都不知道。這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向。同時(shí)，家長也要關(guān)注一下經(jīng)常與哪些人交往，這個(gè)年紀(jì)的孩子很容易跟錯(cuò)朋友而誤入歧途。我想說收孩子上網(wǎng)問題。作為學(xué)生，可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)，查查資料，這樣的作業(yè)
我們也經(jīng)常布置，這個(gè)學(xué)期我們的學(xué)科基本上都布置了向上網(wǎng)的作業(yè)，語文的話基本上是新課上完就會(huì)布置，如果家里沒電腦沒網(wǎng)絡(luò)那也沒事，我讓他們周一的電腦課上有時(shí)間就去做。但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了游戲，長時(shí)間呆在網(wǎng)絡(luò)上，家長一定要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間和瀏覽內(nèi)容，保證學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間不能過長，內(nèi)容一定要健康。并一定要杜絕孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧是違法的，而且未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的危害，我們家長都是很清楚的。像現(xiàn)在有些父母的做法就比較好。我了解到有些家長會(huì)以上網(wǎng)打益智游戲、看電影等方式作為對(duì)孩子表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)。如果孩子一周內(nèi)表現(xiàn)較好，樣樣都做到了自覺，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他看兩部電影，打一些小游戲，當(dāng)然時(shí)間還是有家長控制的。反之就把這些獎(jiǎng)勵(lì)倒扣下來，讓孩子也能自我反�？赡懿簧偌议L都在這樣做吧。
三、語文方面
（一）學(xué)習(xí)語文方面的要求
1、寫好字：端端正正寫字，堂堂正正做人，一手好字可以受益終生。對(duì)學(xué)生的要求就是寫好每一個(gè)字，不管是家庭作業(yè)，還是課堂作業(yè)，都要把字寫好。請(qǐng)各位家長也注意您孩子在家的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量，盡量督促他們用正確的寫字姿勢(shì)來寫字，寫字前要仔細(xì)看后才能下筆，這樣也能保證以后寫鋼筆字時(shí)作業(yè)本美觀整潔。
2、讀好書：課外閱讀對(duì)語文學(xué)習(xí)來說，豐常重要。眾所周知，語文學(xué)習(xí)的一大難點(diǎn)是閱讀理解。隨著年級(jí)的升高，閱讀的文章越來越深刻，思考的角度要多元化。而我們五年級(jí)，剛好是中高年級(jí)閱讀分析的分水嶺，因此，五年級(jí)語文學(xué)習(xí)期便被理解成了一個(gè)轉(zhuǎn)折期、困難期。孩子語文成績的兩極分化也會(huì)越來越大。我相信家長朋友都知道閱讀很重要，也很關(guān)心孩子的閱讀理解水平。那我們老師和家長該怎樣幫助孩子來提高這方面的能力呢？有一位特級(jí)教師說過：語文根本不需要教，當(dāng)他們能夠有一定的生字量時(shí)，博覽群書，自然而然，他的語感就產(chǎn)生了，理解能力就提高了，寫起作文來也會(huì)心應(yīng)手了。因此，督促孩子讀書，讓他們愛讀書，養(yǎng)成自覺讀書的好習(xí)慣，仍舊是五年級(jí)重要的一項(xiàng)習(xí)慣訓(xùn)練。因此我們要多讓孩子讀書，孩子自由閱讀的時(shí)間是無窮的。在這方面，希望家長們能廣開書源，幫助孩子挑選適合他們閱讀的書籍，遠(yuǎn)離不健康的、無聊的書籍。
3、作好文：提起作文，孩子是眉頭直皺，家長們也是憂心忡忡。為了提高寫作能力，讓孩子在雙休日多寫作文，可能負(fù)擔(dān)比較重，而且效果也不一定很好，關(guān)鍵還是針對(duì)平時(shí)學(xué)校布置的練筆作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，要求每位學(xué)生必須完成。五年級(jí)要求他們掌握方法，會(huì)謀局布篇，而這又是一篇文章的關(guān)鍵：搭框架，所以就請(qǐng)家長要稍微指導(dǎo)一下，打好基矗指導(dǎo)并不意味著包辦，您只要稍微指導(dǎo)點(diǎn)撥一下，列出提綱，改一改錯(cuò)別字，而不要逐字逐句指導(dǎo)。平時(shí)可以帶孩子多出去走走，讓他開開眼界，見見世面，寫作文時(shí)有話可說，有吸引人的東西可寫。生活中和孩子多進(jìn)行一些語言交流，看到遇到什么事讓他說一說，聽聽他的意見，口頭表達(dá)能力強(qiáng)了，寫作文也會(huì)有進(jìn)步，這就是“口頭作文”，又不加重負(fù)擔(dān)，又有效。
（二、）在語文學(xué)習(xí)方面請(qǐng)家長幫助孩子落實(shí)的內(nèi)容。
1、監(jiān)督孩子認(rèn)真預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是學(xué)生在教師講讀課文之前的預(yù)先學(xué)習(xí)，它是學(xué)生自學(xué)的一個(gè)重要組成部分。預(yù)習(xí)效果的好壞，直接影響到課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。有些人認(rèn)為預(yù)習(xí)很簡單，把課文讀一讀不就行了嗎？其實(shí)不然，這種走馬觀花式的預(yù)習(xí)不起作用。課前預(yù)習(xí)是語文學(xué)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)，必須落實(shí)到實(shí)處，才能促進(jìn)語文學(xué)習(xí)。怎樣做好語文課前預(yù)習(xí)呢？我們老師已教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，希望家長監(jiān)督孩子認(rèn)真完成預(yù)習(xí)作業(yè)。一讀（讀課文，生字，詞語）二讀詞語手冊(cè)，理解詞語意思，達(dá)到積累詞匯的目的。學(xué)有余力的同學(xué)還可以查與課文相關(guān)的內(nèi)容，如作者、作者的其它作品、本文的寫作背景等。思考課后的習(xí)題等。
2、繼續(xù)狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
五年級(jí)知識(shí)學(xué)習(xí)更廣泛了，內(nèi)容增加了，難度也加大了。要想取得好成績，就必須狠抓基礎(chǔ)知識(shí)，在歷次考查中，這部分內(nèi)容是孩子們最容易拿分的，只要下功夫就不成問題。但是，考查的結(jié)果是，很多孩子把必須拿到的分丟掉了。
本學(xué)期要求背默的課文也不少，因?yàn)檎n時(shí)緊，單憑老師在學(xué)校抓，肯定是不行的，所以懇請(qǐng)家長協(xié)助我們?cè)诩抑袔椭⒆影堰@些內(nèi)容落實(shí)，背誦默寫一個(gè)字也不能錯(cuò)。
3、注重孩子閱讀能力培養(yǎng)的訓(xùn)練過程。
從試卷我們可以看出閱讀占了很大比重，也是孩子失分最多的地方了，許多孩子感覺考試時(shí)間緊。我想，主要有兩個(gè)原因：閱讀速度慢。練得少。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解的方法是語文課
的重要任務(wù)。孩子們?cè)谡莆樟碎喿x方法之后還需要加強(qiáng)練習(xí)。課余時(shí)間有必要做一些閱讀練習(xí)。在這里，我建議家長為孩子準(zhǔn)備一些閱讀練習(xí)，孩子做完后可以參考后面的答案，可以和同學(xué)共同探討，當(dāng)然，有疑問還可以請(qǐng)教語文老師，我們會(huì)樂于幫助把關(guān)。要提高孩子的閱讀能力，加快閱讀速度，加大閱讀量，是必不可少的。這個(gè)學(xué)期我們的語文同步練習(xí)沒有了，家長可以為孩子購買、訂閱適合的圖書報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境，還要監(jiān)督孩子每天至少讀書半小時(shí)。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，一星期抽一段時(shí)間和孩子交流交流，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。例如摘抄一些好的詞語，好的句子，了解主要內(nèi)容等。我們這個(gè)學(xué)期每個(gè)月都要發(fā)一張閱讀記錄表，從第一張閱讀記錄表反饋來看大部分同學(xué)完成得不錯(cuò)，就是自己的體會(huì)少了些，體會(huì)可以聯(lián)系自己的生活談體會(huì)。建議家長去買《小學(xué)生必背古詩75首》。
四、幾點(diǎn)建議：
最后歸整一下，每天需要家長費(fèi)心做的：
1、監(jiān)督孩子認(rèn)真預(yù)習(xí)。
2、死盯基礎(chǔ)知識(shí)，幫孩子聽寫、默寫，檢查。
3、監(jiān)督孩子每天至少讀書半小時(shí)。
4、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。檢查完后家校本上請(qǐng)簽名。
5、真正關(guān)愛孩子
現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時(shí)父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，可是經(jīng)過我的調(diào)查，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實(shí)更需要父母的愛。
（一）、把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子
1、每天花一定的時(shí)間與孩子交流。抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長短并不重要，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感。
2、每天花一定時(shí)間和孩子玩耍。不一定要在空閑時(shí)，你在做家務(wù)時(shí)也可以和孩子玩“猜謎語”等游戲，這樣既不影響你做家務(wù)，又讓孩子在快樂中積累了詞匯，豈不一舉兩得？
3、和孩子一起外出。帶孩子一同去戶外散步，上街購物，去游園賞景，有條件的帶孩子出去旅游，參觀。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。
4、和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。
（二）、把你的愛撫送給孩子
當(dāng)孩子獲得成功時(shí)，把你的親吻送給孩子，那將是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，送給孩子一個(gè)擁抱，將是對(duì)他最好的鼓勵(lì)。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會(huì)覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)心，那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
（三）、把你的信任送給孩子
根據(jù)孩子的年齡，讓他們適當(dāng)參與你的工作，他們會(huì)對(duì)你有所幫助，并分擔(dān)你的工作。所有的孩子都喜歡與大人接近，并做大人的“事情”。讓他參與無疑是對(duì)他最大的信任。他會(huì)做得比其他任何一件事情都認(rèn)真。
把你的時(shí)間、你的愛撫、你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時(shí)，你會(huì)是一位成功的家長。總之，以上是我就學(xué)生們的思想品德，教育方法，心理健康等方面與各位家長談了一些粗淺的認(rèn)識(shí)，供各位家長參考，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長批評(píng)指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑福彩俏覀儗W(xué)校和老師的心愿。我們將和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學(xué)生。謝謝大家！
2016-2016學(xué)年第一學(xué)期五年級(jí)一班家長會(huì)發(fā)言稿
2016—2016第一學(xué)期半期家長會(huì)
五年級(jí)一班家長會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
大家好！今天您能在百忙之中來參加這次家長會(huì)，令我很感動(dòng)！感謝大家對(duì)我班工作的支持和幫助以及對(duì)孩子的關(guān)心。我很榮幸有緣與大家相聚在同一教室，坐在一起討論孩子們的學(xué)習(xí)情況，一起努力促進(jìn)他們的成長、成材，創(chuàng)造美好的明天。
我們班46人，男同學(xué)22人，女同學(xué)24人。多數(shù)同學(xué)活潑好動(dòng)，但也很乖巧，平時(shí)遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，能團(tuán)結(jié)班同學(xué)，為集體共同努力，這都是我們值得驕傲的！
一、安全教育工作
“安全教育”一直是我們工作最關(guān)注的重點(diǎn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活需要一個(gè)安全、和諧的環(huán)境。一直以來，我們都努力去創(chuàng)造這個(gè)美好的環(huán)境，讓學(xué)生健康、快樂成長。
家長接送孩子要按時(shí)準(zhǔn)時(shí)（談?wù)勎缧菀螅�，也�?yīng)當(dāng)注意引導(dǎo)孩子不擁擠、不推嚷，文明排隊(duì)，安全回家。孩子有事不能到校學(xué)習(xí)您一定要給孩子請(qǐng)假，避免出現(xiàn)不必要的問題（孩子不在家又沒來上學(xué)我們好取得聯(lián)系）。
二、孩子學(xué)習(xí)問題
通過這次家長會(huì)，希望我們?nèi)蘸笥懈嗟穆?lián)系與溝通，共同了解孩子的每一點(diǎn)一滴，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，鼓勵(lì)他，讓孩子更愿學(xué)、樂學(xué)，好學(xué)！（談?wù)剬W(xué)生評(píng)價(jià)的問題）
個(gè)別孩子由于自制能力比較差一點(diǎn)，回家后沒能自覺按時(shí)完成作業(yè)，結(jié)果拖到第二天補(bǔ)做，這樣越拖越多，時(shí)間長了也容易養(yǎng)成拖沓、慢吞吞的習(xí)慣。為了防止這種不好的習(xí)慣蔓延，我們盡量監(jiān)督學(xué)生在家完成作業(yè)，確保他們把作業(yè)做完再做其他事。如果學(xué)生出現(xiàn)不明白作業(yè)要求或者不愿意、拖沓的情況的，希望家長及時(shí)向我們反映，我們及早進(jìn)行教育和輔導(dǎo)，讓孩子們樹立起今天的事情今天完成的好習(xí)慣和意識(shí)。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
三、對(duì)家長的幾點(diǎn)希望
1、注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。
2、請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說，學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。有的學(xué)生甚至也能考到95分，但是不夠高，主動(dòng)性不高，獨(dú)立思考不夠，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。
3、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。
4、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。（盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄�，�?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。）各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生
也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們新型社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！最后，再次衷心感謝你們的到來！謝謝大家！
八(3)班第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿
家長會(huì)發(fā)言稿
八（3）歐陽友春
各位家長:
大家上午好!（自我介紹以及介紹參加會(huì)議的掛班老師）
首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會(huì)！你們的到來，就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓勵(lì)，就是對(duì)我們班級(jí)工作的最大支持！請(qǐng)?jiān)试S我代表我們八年級(jí)三班所有的任課教師，對(duì)你們的到來表示衷心的感謝.
今天的家長會(huì)共有四方面內(nèi)容。一是由我介紹本班的基本情況；二是介紹本班的各項(xiàng)工作管理及本班學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)情況；三是對(duì)家長們提出一些建議；四是個(gè)面對(duì)面的交流探討。
首先，我簡單介紹一下班級(jí)情況。本班目前有50位學(xué)生。擔(dān)任本班教學(xué)的各位科任都是大專以上學(xué)歷，責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師。通過大半學(xué)期的努力，我覺得本班學(xué)生各方面進(jìn)步很大。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。大部分同學(xué)遵守學(xué)校的紀(jì)律，課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛得到了科任老師的表揚(yáng)。學(xué)生比較文明禮貌；積極參加勞動(dòng)，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真。
對(duì)班級(jí)的管理，我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手。象開學(xué)初，班上很多男生見到老師不打招呼、講粗口、上課趴臺(tái)、講小話、無心向?qū)W等等很多不良的行為。我會(huì)一次又一次的提醒學(xué)生改正缺點(diǎn)。經(jīng)常利用早讀前的十多分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行談心教育。最主要的是充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，每節(jié)班會(huì)課都有一個(gè)主題，以端正學(xué)生的思想和行為。一段時(shí)間以后，班上的男生很多都變得有禮貌，也改正了很多缺點(diǎn)。象班上的曾永龍、陳金成、冼力民、曾國豪等就在紀(jì)律和思想上進(jìn)步非常大。主要從如下幾方面抓起：
1、抓考勤。教育學(xué)生不遲到不曠課。有事需要家長打電話來請(qǐng)假。要求學(xué)生提前10分鐘回校。早上采用簽到制，以檢查學(xué)生的回校情況。每天早回校的學(xué)生：林鑫金、曾令政、梁偉成、尹小琴、冉艷妮、徐家欣、張燕婷、周明慧、翁建鋒、羅海玲、羅惠瑜、鄭紅英、莫琪琪等
存在問題：有部分學(xué)生比較遲回校、有個(gè)別學(xué)生有遲到行為
（比較遲回校的學(xué)生：周聲濤、曾國豪、曾永龍、周振宇、冼力民、李偉強(qiáng)、顧建文）
（有遲到行為的學(xué)生：周聲濤、冼力民、劉雄娣、曾國豪、周振宇、李偉強(qiáng)、陳宏杰、曾永龍。）
2、抓各項(xiàng)值日工作。教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)。（1）課室清潔：由十一位學(xué)生完成。做得較好的有：曾金麗、羅穎珊、溫糧寬、周明慧、曾金新
（有待努力的有：梁永斌、李偉強(qiáng)、劉雄娣、陳宏杰）
（2）清潔區(qū)工作：做得較好的有：羅海玲、羅惠愉、莫琪琪、鄭紅英、梁偉成、冼給聰、冉艷妮、張燕婷、肖敏婷、林鑫金、翁建鋒、黎永怡、徐家欣、曾令政、鄭小麗。
有待努力的有：陳潤澤、周聲濤、曾益銘、林世雄、劉堅(jiān)強(qiáng)、周振宇、曾國豪。
（3）單車擺放，擦黑板工作：做得較好的有：曾永龍、李淦洪
有待努力的有：陳金成、李方靖、莫偉杰
3、抓課間紀(jì)律：課間不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)追打。不準(zhǔn)串班串級(jí)。個(gè)別男生有追逐打鬧的不良行為。
4、抓儀容儀表：每天穿校服，佩戴校牌，男生不留長發(fā)，不能染發(fā)。女生要束發(fā)（個(gè)別女生不束發(fā)），不化裝。存在問題：個(gè)別男生經(jīng)常不佩戴校牌。（周聲濤、顧建文等）留長發(fā)（劉堅(jiān)強(qiáng)、顧建文、莫偉杰）。
5、抓課堂紀(jì)律：課堂中不準(zhǔn)趴臺(tái)睡覺，不準(zhǔn)吃東西，不準(zhǔn)搞小動(dòng)作、不準(zhǔn)講小話。有個(gè)別男生課堂紀(jì)律較差，經(jīng)常趴臺(tái)睡覺、講小話、吃東西。（周聲濤、陳潤澤、翁志強(qiáng)、莫偉杰、李淦洪、顧志偉、等）
6、抓文明禮貌、不良行為：（抽煙，打架）較好的是見到老師能主動(dòng)問好，不講粗口。但有個(gè)別男生有抽煙，脾氣沖動(dòng)的缺點(diǎn)。
7、抓學(xué)習(xí)：從早讀、課堂、課后三方面去抓。期中考試取得了較好的成績。特等獎(jiǎng)1、一等獎(jiǎng)4人、二等獎(jiǎng)11人、三等獎(jiǎng)6人。
入級(jí)前十名1人：溫糧寬
入級(jí)前二十名：3人（溫糧寬、林鑫金、曾令政）
入級(jí)前60名16人：溫糧寬、林鑫金、曾令政、羅海玲、黎永怡、徐家欣、羅惠瑜、冉燕妮、梁偉成、尹小琴、吳嘉雯、張燕婷、劉震飛、周明慧、羅湛妹本班成績情況：大部分科目處于中上水平。拔尖的學(xué)生不多，但中上層較多。存在問題：偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。有一部分男生是不自覺學(xué)習(xí)的或者根本不學(xué)習(xí)。老師
不監(jiān)督時(shí)不帶書本回家。
今后努力方面：繼續(xù)抓好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。端正個(gè)別學(xué)生的不良行為，教會(huì)他們做人，做事。力爭期末取得更好成績。
趁家長會(huì)之際，我想給家長提幾點(diǎn)建議：
1、教育孩子遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度：如勞動(dòng)；儀容儀表；考勤；紀(jì)律。。
小事情做好了，才能做好大事情！
2、不要溺愛孩子。不要過分滿足孩子的要求。特別是手機(jī)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的影響非常大。也不要給太多零花錢給他們。
3、做好青春期的引導(dǎo)工作。引導(dǎo)他們安全的渡過青春期。
4、一定要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。多點(diǎn)過問，多點(diǎn)提醒，多點(diǎn)表揚(yáng)，幫孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正確看待孩子的成績。
5、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；父母盡可能不要在小孩面前爭吵。
6、關(guān)注孩子的安全。交通安全。人身安全。如：假期的外出安全（特別女生）。同學(xué)之間鬧矛盾，一定要跟老師、家長講，分析問題，找出解決問題的方案。切勿武力解決問題。使事態(tài)不但沒有平息反而擴(kuò)大化。
送給家長的話：孩子是每個(gè)家庭的希望，也是我們做老師的希望。我們的職責(zé)是教會(huì)學(xué)生做人，將知識(shí)傳授給學(xué)生。希望家長們能多點(diǎn)關(guān)心和教育孩子。能和老師一起想方設(shè)法共同教育好孩子。
最后是老師和家長面對(duì)面的交流。希望能更好的了解你的小孩的情況。同時(shí)也希望家長們對(duì)我管理或者學(xué)校的管理提出寶貴意見。
再次謝謝各位家長！