的統(tǒng)一安排下學(xué)生學(xué)唱雷鋒歌曲觀看了雷鋒電影出好雷鋒班刊，生的毛筆字鋼筆字和繪畫才藝廣大教師和學(xué)生積極參與優(yōu)秀的，由于外出求學(xué)的學(xué)生較多加之進(jìn)城務(wù)工增加家庭收入成為。
家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿2016、5
家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿2016-5-16各位家長(zhǎng)：
大家下午好！首先我代表學(xué)校全體教師向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！今天召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，目的兩個(gè)：一是了解學(xué)校的管理情況和學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，二是學(xué)校的下學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)，同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)能多宣傳我校，多為我校提出寶貴的意見(jiàn)和建議，為我校以后各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供幫助。下來(lái)我就和各位談?wù)勥@兩個(gè)方面的情況。
一、學(xué)校的基本情況;
上學(xué)期**小學(xué)在全體師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的共同努力下，上學(xué)期期末檢測(cè)我校取得了優(yōu)異的成績(jī);
本學(xué)期開(kāi)學(xué)，我校在原來(lái)的30名學(xué)生的基礎(chǔ)上新增17名學(xué)生，共47名學(xué)生，新設(shè)班級(jí)學(xué)前班，屬于**鎮(zhèn)南部一所全日制小學(xué)。教師16名其中，其中專科本科教師占教師總數(shù)的90%以上，其中小學(xué)高級(jí)教師6名小學(xué)一級(jí)教師10名，完全符合國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育階段教師學(xué)歷的基本要求，本學(xué)期我校對(duì)全體教師進(jìn)行優(yōu)化組合，年輕優(yōu)秀的骨干教師從事一線教學(xué)，他們有精力有實(shí)力有能力，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，正是由于有這樣的優(yōu)秀教師支撐著龍王教育的旗幟，推動(dòng)者我校教育事業(yè)的穩(wěn)步前行，不斷地提升著我校的教育質(zhì)量。老教師經(jīng)驗(yàn)豐富，自覺(jué)地配合學(xué)校搞好各項(xiàng)服務(wù)工作，他們?nèi)蝿谌卧梗晦o辛苦，老中青結(jié)合，源源優(yōu)化組合，形成了一支作風(fēng)過(guò)硬，競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)結(jié)，拼搏向上的教師群體。領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作，積極引導(dǎo)，細(xì)化管1
理。正是有這樣的教師群體，這樣的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，孩子交到我們手中，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心。
一、學(xué)校管理
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校頒布了**小學(xué)績(jī)效考核分配管理意見(jiàn)，建立分配激勵(lì)制度，充分的調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，用制度用人，用感情留人，發(fā)揮教師的熱情，使廣大教師全身心的投入到教學(xué)之中。本期學(xué)校共有47名學(xué)生，新設(shè)學(xué)前班，班級(jí)設(shè)立齊全，由于出外求學(xué)的學(xué)生較多，本期我校共有學(xué)生30名，學(xué)生底子薄，基礎(chǔ)差，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，這給我校的常規(guī)教學(xué)帶來(lái)了一系列困難與挑戰(zhàn)，面對(duì)這些問(wèn)題，本期我校教學(xué)管理主要從以下幾方面抓起;
1常規(guī)業(yè)務(wù):本期我校主要抓教師的備課和學(xué)生的作業(yè)，要求各教師按時(shí)精心備好課，環(huán)節(jié)齊全，對(duì)教師備課進(jìn)行定期檢查。作業(yè)要求每天晚上給學(xué)生布置適量的作業(yè)，作業(yè)選擇上要具有代表性、實(shí)效性、典型性。作業(yè)每天要及時(shí)收繳，按時(shí)批閱。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。并且要求學(xué)生建立糾錯(cuò)本，錯(cuò)誤的字詞，和試題及時(shí)整理，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，這里，也希望各家長(zhǎng)積極配合好老師，做好作業(yè)的監(jiān)督檢查工作，共同教育好我們的孩子。
2課堂教學(xué)：
本期我校進(jìn)行了兩次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，各位年輕教師，積極參與，課前精心備課課堂上生動(dòng)展示，課堂效果明顯，這些活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了廣大教師教學(xué)基本功，大大的提高了我校課堂教學(xué)的藝術(shù)水平。我們要求教師的課堂教學(xué)方法一定要靈活多樣，使學(xué)生接受知識(shí)更加容2
易，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到鍛煉和提高；學(xué)校同時(shí)要求教師對(duì)學(xué)生的
自習(xí)輔導(dǎo)重視基礎(chǔ)，降低起點(diǎn)，實(shí)行一對(duì)一的檢查和指導(dǎo)。
3課外活動(dòng)豐富多彩：
本學(xué)期，學(xué)校為活躍師生的文化生活不斷提高學(xué)生的思想道德素
質(zhì)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)開(kāi)展了一系列豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。
（1）第六周開(kāi)展了弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做文明學(xué)生的主題活動(dòng)，在學(xué)校
的統(tǒng)一安排下學(xué)生學(xué)唱雷鋒歌曲，觀看了雷鋒電影，出好雷鋒班刊，
在活動(dòng)中，感悟雷鋒精神涵義，在參與中不斷提升，將學(xué)習(xí)雷鋒精神
活動(dòng)掀向高潮。
（2）第八周我校開(kāi)展了師生書畫展，本次活動(dòng)主要是展示師
生的毛筆字，鋼筆字和繪畫才藝，廣大教師和學(xué)生積極參與，優(yōu)秀的
作品得到展出，同學(xué)們通過(guò)書畫展示，鍛煉了學(xué)生的書畫能力，提高
了審美水平。
二、目標(biāo)及措施
1、由于外出求學(xué)的學(xué)生較多加之進(jìn)城務(wù)工，增加家庭收入成為
時(shí)代發(fā)展的大趨勢(shì)，因此生源流失成為擺在農(nóng)村學(xué)校的一道難題，面
對(duì)這種困難和挑戰(zhàn)，我們將一方面嚴(yán)格管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，
不斷地提升教育教學(xué)質(zhì)量，用優(yōu)美的環(huán)境和質(zhì)量吸引更多的學(xué)生前來(lái)
我校就讀。另外一方面，擴(kuò)大宣傳，大力招生，使下學(xué)期我校的學(xué)生
數(shù)量明顯的提高，不斷滿足人民群眾對(duì)教育的要求和期待。
2、學(xué)生餐廳管理
本學(xué)期，我校的餐廳正式投入使用，水電風(fēng)扇灶臺(tái)等設(shè)施一應(yīng)俱
全，標(biāo)準(zhǔn)化餐廳可容納百余名學(xué)生同時(shí)就餐，學(xué)校后勤還根據(jù)學(xué)生的
營(yíng)養(yǎng)需求對(duì)飯菜的樣式進(jìn)行合理的搭配，并不斷地變化飯菜的樣式盡
量做到一周之內(nèi)不吃重樣飯，保證學(xué)生的飯菜質(zhì)量。讓學(xué)生吃的放心
吃的舒心。
3關(guān)于下午家庭作業(yè)的輔導(dǎo)問(wèn)題
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，一部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出了建議，希望能有專職教
師對(duì)學(xué)生的家庭作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，以督促學(xué)生完成學(xué)校布置的家庭作
業(yè)，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，根據(jù)我校的實(shí)際情況，一方面需要輔導(dǎo)的學(xué)生
較少，另一方面下午放學(xué)后家庭作業(yè)的輔導(dǎo)給教師也增加了負(fù)擔(dān)勞動(dòng)
量，也應(yīng)該給教師增加一些勞動(dòng)補(bǔ)償。如果收費(fèi)較少，可能沒(méi)有教師
愿意輔導(dǎo)，收費(fèi)太多又極大地增加了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我們本著從家
庭和學(xué)校的實(shí)際出發(fā)本學(xué)期學(xué)校不進(jìn)行晚自習(xí)的輔導(dǎo)，如果下學(xué)期學(xué)
生的數(shù)量較多我們將安排優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，
為家長(zhǎng)解決實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題。
各位家長(zhǎng)，我們本學(xué)期將會(huì)盡最大的努力，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，
把龍王小學(xué)的教育辦得讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。到下學(xué)期我們盡力做到優(yōu)化組合，合理搭配盡量，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)
勢(shì)和潛力，利用好老教師的榜樣和示范作用，辦好街子村的教育事業(yè)，
這一點(diǎn)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們會(huì)盡心盡力把學(xué)生當(dāng)做是自己的孩子
一樣來(lái)培養(yǎng)去呵護(hù)。最后，我再次表達(dá)對(duì)各位的謝意！期待我們之間
能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)、萬(wàn)事
如意！
**小學(xué)2016-5-16
2016-2016學(xué)年上期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
2016-2016學(xué)年上期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
2016-2016學(xué)年上期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！首先，我代表高二（1705、1706）班的所有任科教師對(duì)各位家長(zhǎng)能理解、關(guān)心、支持和配合我們工作表示真誠(chéng)的感謝！
作為高二（1705、1706）班的數(shù)學(xué)老師，很有幸能有機(jī)會(huì)跟我們班的同學(xué)一起渡過(guò)高中這人生中最為美好而且是最為關(guān)鍵的階段，也更希望高二（1705、1706）班每個(gè)學(xué)生都擁有美好的未來(lái)。這是我們?cè)谧拿课患议L(zhǎng)的的愿望，也是我們老師的愿望。我和我們班的任課教師將為之做出不懈的努力！
一、介紹班級(jí)學(xué)生的基本情況
由于我們班屬于普通班，相對(duì)成績(jī)比較差，自主能力也很差，缺乏理想、信念、和奮斗目標(biāo)！所以我們學(xué)生相當(dāng)一部分沒(méi)有進(jìn)入到一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道如何學(xué)習(xí)，如何自我管理，如何能使自己順利度過(guò)高中階段的學(xué)習(xí)生活，最大可能激發(fā)自己的學(xué)習(xí)勁頭，發(fā)揮自身的學(xué)習(xí)干勁，努力使自己成為社會(huì)有用的人才？
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我的思維方式比較傳統(tǒng)，希望我的學(xué)生一定能按時(shí)到教室、提前準(zhǔn)備好課本、筆記本、寫字筆等用具、雙手放在課桌上隨時(shí)準(zhǔn)備聽(tīng)課、思考、練習(xí)、回答問(wèn)題！課后積極寫作業(yè)、按時(shí)交作業(yè)、按時(shí)完成課后練習(xí)、每次周考、月考前積極復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)、記憶公式，記憶定理和性質(zhì)，把每一次成績(jī)搞好！我不求人人優(yōu)秀，只求人人做到基本要求，有所進(jìn)步！不過(guò)分吧？
在這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，雖然經(jīng)過(guò)學(xué)校的多次教學(xué)方法改革，三大步勵(lì)志教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，我們都積極投入活動(dòng)，積極配合學(xué)生完成成長(zhǎng)冊(cè)的各項(xiàng)評(píng)語(yǔ)要求，雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)學(xué)生精神面貌發(fā)生了巨大的變化，但我個(gè)人的感覺(jué)效果不佳（也許我只能看見(jiàn)學(xué)生的缺點(diǎn)）！上課能符合我的上述要求的僅有10—15人！其他學(xué)生人都在干什么？睡覺(jué)覺(jué)、說(shuō)話話、玩手機(jī)、照鏡鏡、吃東西、打鬧鬧、看小說(shuō)（鬼吹燈）！
二、介紹班級(jí)的成績(jī)
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們一共有十多次考試——周末考、月考、期末考。多數(shù)數(shù)學(xué)成績(jī)都在50---60之間，少數(shù)成績(jī)比較好的在80—100分！20—30分的大有人在！試題難？不是！我認(rèn)為即便就是大家的基礎(chǔ)差，理解能力差，能考80分以上也是很容易！關(guān)鍵是不少人就是不想學(xué)習(xí)、不作為！混日子！浪費(fèi)時(shí)間！五班的曹茜、湯佳佳、宋格格、等十多位學(xué)生比較優(yōu)秀！六班的尚志靜、王夢(mèng)男、霍璇璇等同學(xué)比較滿意！
二、面臨的問(wèn)題
高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，而從我們學(xué)生近來(lái)反饋的信息來(lái)看，我們的學(xué)生還存在幾個(gè)問(wèn)題：
1、每天三次勵(lì)志教育，學(xué)生不乏雄心壯志，可惜多數(shù)在口頭上，缺乏自制力，愛(ài)說(shuō)廢話，愛(ài)做小動(dòng)作！沒(méi)有吃苦精神！
2、作業(yè)不積極、不認(rèn)真。每天作業(yè)僅作1—2兩題，而且至少要提示解題思路，或直接講過(guò)一遍，結(jié)果還是不想交作業(yè)，或者抄作業(yè)現(xiàn)象很嚴(yán)重，抄完也不看，抄寫的字體很難看！
3、多數(shù)學(xué)生很少提問(wèn)或請(qǐng)教老師問(wèn)題，或者提出的問(wèn)題很簡(jiǎn)單：昨天做過(guò)的題今天又忘記咋做了？某某公式又想不起來(lái)了？
4、沒(méi)有正確看待課外活動(dòng)、放假與學(xué)習(xí)之間的辯證關(guān)系。把課外活動(dòng)和放假當(dāng)成正業(yè)，享受，當(dāng)成高中學(xué)習(xí)生活的追求，而不是緩解學(xué)習(xí)壓力，調(diào)節(jié)生活情趣的節(jié)目！
5、主動(dòng)復(fù)習(xí)積極性很差，沒(méi)有合理復(fù)習(xí)計(jì)劃，包括六班給班級(jí)搬純凈水（大水桶），都成了排不出去的活！檫黑板的積極性都不高！
三、給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)建議
首先，充分認(rèn)識(shí)家庭教育和影響的重要意義。我要感謝你們。你們把子女送到我們學(xué)校我們班，是對(duì)我的信任。但教育不是單純學(xué)校的事。就對(duì)學(xué)生的影響而言，家庭的教育是最大的。我們更希望家長(zhǎng)多與我們老師相溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，針對(duì)性地去解決問(wèn)題。您的支持，也是我們的教育也就成功了一半。目前我們的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好壞并不是第一重要，第一重要的是做一個(gè)合格的人！
第二，學(xué)習(xí)是階段性的，我們要相信孩子的能力，樹(shù)立“一切皆有可能”的意識(shí)。不管孩子在今天處于怎樣的位置，一切指責(zé)、怨恨、猶豫、徘徊都沒(méi)有意義，目前最需要的是坐下來(lái)、靜下心來(lái)分析問(wèn)題，共同探討對(duì)策，這才是積極的、正確的選擇。從來(lái)不要對(duì)孩子喪失信心，我們都懂得：任何人在任何年齡段上的調(diào)整和轉(zhuǎn)變，都是積極的非常有現(xiàn)實(shí)意義的事情。雖然我們是理科班的，但是現(xiàn)在大部分學(xué)生把時(shí)間放在其它學(xué)科上。只有數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候，才有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)很難有成效，學(xué)不會(huì)。但我認(rèn)為只要學(xué)生對(duì)于理科感興趣，肯努力，肯花時(shí)間去主動(dòng)記憶、練習(xí)、復(fù)習(xí)，就能取得更好的成績(jī)。
第三，學(xué)會(huì)理解孩子。在不談學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們的話語(yǔ)都很活躍、很開(kāi)心，很理智、很有道理！所以我認(rèn)為暑假作業(yè)先往后放一放，先讓學(xué)生幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)事：買菜、做飯、購(gòu)年貨、記賬、打掃衛(wèi)生、抱孩子..讓學(xué)生體驗(yàn)家庭生活的細(xì)節(jié)、體會(huì)生活的艱辛、體驗(yàn)知識(shí)的作用、感受數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的緊密相連！提高學(xué)習(xí)的積極性和理解數(shù)學(xué)的能力！有一種緊迫感，然后把暑假那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)完成。
第四，要對(duì)自己的學(xué)生合理定位。我認(rèn)為咱們班級(jí)的學(xué)生大多是只能考大專，少數(shù)優(yōu)秀的可以考個(gè)三本院校，所以只要把老師要求的基本知識(shí)掌握，基本方法掌握熟練，就能順利考上大專院校，但要想考上比較理想的院校就不能混日子，浪費(fèi)青春。要么上個(gè)專業(yè)學(xué)校，要么上個(gè)熱門院校，專業(yè)技術(shù)比較特殊的，能學(xué)到一技之長(zhǎng)的本領(lǐng)的學(xué)校！早下決心，早作打算，早早努力，確定好自己的奮斗目標(biāo)！
最后，我想在此表達(dá)我真誠(chéng)的祝福：希望我們能夠家校互通，學(xué)生能快樂(lè)成長(zhǎng)，既要孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，又要孩子成為有用人才。最后祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
2016/2/2
家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿2016
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
大家晚上好！我是-------同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝班主任X老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我站在這里和大家一同分享孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸，也感謝在座的各位老師對(duì)我們每一個(gè)孩子的關(guān)愛(ài)和照顧。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，也讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任。所以，作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也非常愿意配合老師們共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好的。說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育做得還不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就簡(jiǎn)單地談一下自己的感受，歡迎大家批評(píng)和指正。
1、鼓勵(lì)和督促孩子學(xué)習(xí)，讓孩子明白學(xué)習(xí)是她自己的事。
作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的。貪玩是孩子的天性。經(jīng)常會(huì)玩得忘記了時(shí)間，這就需要我們家長(zhǎng)經(jīng)常性的督促與教導(dǎo)，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)，也不是為老師學(xué)。讓孩子知道的是她自己“要學(xué)”而不是家長(zhǎng)“要她學(xué)”。學(xué)習(xí)是為了長(zhǎng)本領(lǐng)，使自己變得更強(qiáng)大，使自己以后不被人欺負(fù)，還能幫助更多的人。我經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)的一句話就是：每個(gè)人都有自己的責(zé)任和任務(wù)，你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而媽媽的任務(wù)就是上班掙錢養(yǎng)家。因此，孩子每天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)去學(xué)校，晚上幾點(diǎn)看書、寫作業(yè)，幾點(diǎn)睡覺(jué)，這些都是要家長(zhǎng)們慢慢的培養(yǎng)，讓孩子形成一個(gè)良好的習(xí)慣，久而久之，孩子會(huì)知道自己在什么時(shí)間應(yīng)該做什么事情。
2、采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的教育方法
小孩子的心理承受能力是很差的，我們大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，同時(shí)，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)。我們都知道“讀書很辛苦”，孩子天天早早起來(lái)去學(xué)校，中午回來(lái)有時(shí)還要寫作業(yè)，時(shí)間都很趕，晚上回到家也有作業(yè)，真正能玩的時(shí)間并不多，他們也會(huì)有自己的精神壓力。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，媽媽也會(huì)，但是犯錯(cuò)就要勇敢的承認(rèn)，并更正過(guò)來(lái)，才能有進(jìn)步。這是我經(jīng)常和孩子講的話。因此，當(dāng)孩子在犯了錯(cuò)的時(shí)候，我很少批評(píng)她，我一般會(huì)先問(wèn)原委，讓她把事情好好的講一遍，然后分析錯(cuò)的原因，造成的后果，幫她找出改正錯(cuò)誤的方法。我發(fā)現(xiàn)，這種方法比沖著孩子嚴(yán)厲的批評(píng)和責(zé)罵，效果會(huì)好很多。責(zé)罵會(huì)讓孩子感到不滿或是懼怕，以后犯了錯(cuò)也不敢主動(dòng)的向我坦白，而如若我們能鼓勵(lì)她，她往往在我還沒(méi)有問(wèn)的時(shí)候，就會(huì)誠(chéng)實(shí)的坦白，并作出改正的保證。
3、陪同孩子一起學(xué)習(xí)或是給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí)，我們家長(zhǎng)最好是不要看電視、不玩電腦、不玩手機(jī)，給孩子一個(gè)相對(duì)獨(dú)立、安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；或者盡可能的陪同她一起寫作業(yè)。當(dāng)?shù)搅撕⒆訉懽鳂I(yè)或是看書的時(shí)候，我會(huì)盡可能的放下手里的事，坐在一邊，她寫作業(yè)，我看我的書，或者我們坐在一起，安靜的看各自的書。她經(jīng)常問(wèn)我，媽媽，你已經(jīng)工作了，為什么還要看書，還要學(xué)習(xí)？我告訴她，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步，媽媽也需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能把工作做得更好。如果媽媽不學(xué)習(xí)，沒(méi)有進(jìn)步，別人進(jìn)步了，那媽媽就會(huì)被淘汰了。我覺(jué)得這樣既可以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的積極和主動(dòng)性，養(yǎng)成愛(ài)看書的好習(xí)慣，還能激發(fā)她內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的好勝心理，讓她知道如果自己不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于同學(xué)。
4、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精
神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)。學(xué)校的每年舉行的文化藝術(shù)節(jié)，我的孩子都參加，我會(huì)陪同她一起購(gòu)買材料，一起構(gòu)思，一起制作，提高孩子的主動(dòng)參與和動(dòng)手能力，更重要的是能促進(jìn)與孩子的感情交流。學(xué)校里發(fā)生什么事情，孩子也愿意和我講，她心里有什么想法，也會(huì)告訴我。除此之外，我還帶她參加一起校外的活動(dòng)，比如我們公司的年會(huì)，鼓勵(lì)她上去表演節(jié)目，鍛煉一下膽量；還有就是一些讀書活動(dòng)，比如千人讀弟子規(guī)等，周末去圖書館看書等，這些課外的業(yè)余活動(dòng)，有助于豐富孩子的生活，放松孩子的精神，還可以鍛煉她與人相處的能力。
5、積極配合學(xué)校和老師，共同教育好孩子
老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人，做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。我們?cè)谧拿恳晃�，家里只有一個(gè)或是二個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人、很難教育，一個(gè)班里有五六十多個(gè)孩子，老師們的責(zé)任很大，也很辛苦。因此，我們家長(zhǎng)應(yīng)積極配合老師，向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
上了三年級(jí)后，我發(fā)現(xiàn)孩子的變化很大，能夠積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)，生活的自理能力在加強(qiáng)了，理解能力得到了提高，還養(yǎng)成了愛(ài)看書的習(xí)慣，看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助。我相信，有我們的陪伴，在老師的科學(xué)指導(dǎo)下，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越好！
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
謝謝大家！