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3句子改寫題

3句子改寫題 | 樓主 | 2017-07-07 04:08:56 共有3個回復
  1. 13句子改寫題
  2. 22016年3月4日SAT官方每日一題之句子改錯(寫作篇)
  3. 3小學語文句子改寫8月13日

看文章原句確定邏輯關系和主干表意,選項與文章主干邏輯關系一致,反了即邏輯方式一樣但是方向錯誤,識別句子主干及修飾理清邏輯關系是關鍵先主干后修飾,像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。

3句子改寫題2017-07-07 04:08:20 | #1樓回目錄

3、句子改寫題

一、提問方式

Whichofthefollowingbestexpressestheessentialinformationinthehighlightedsentence?Incorrectanswerchoiceschangethemeaninginimportantwaysorleaveoutessentialinformation.

考點:分析句子能力+指代在句子中的還原

二、做題步驟

1、看文章原句,確定邏輯關系和主干表意;

2、看選項句子,對比邏輯關系與原句是否一致;

3、邏輯關系不一致的直接排除;

4、邏輯關系一致的看表意一致性

正確選項特征:

1、選項與文章主干邏輯關系一致

2、選項是文章表達的同意轉換

錯誤選項原因:

1、邏輯錯誤——反了、亂了

2、表意錯誤——改了、丟了

反了:即邏輯方式一樣,但是方向錯誤。如原文:AresultsfromB;選項AleadstoB.亂了:即邏輯方式都不一樣。如原文是讓步,而選項是順承。

改了:邏輯正確,但是改變了句子內容,如原文是AresultsfromB;選項是CleadstoA.丟了:邏輯正確,但是丟失了重要信息,如原文是AresultsfromB,選項是ResultAisveryimportant

三、題目規(guī)律

1.邏輯關系一致

and:并列,順接,因果

while:時間狀語,比較,并列

注:

轉折和對比關系可以互換

在句子中間或者兩端以及標點附近尋找邏輯詞。

分清句子內部的大小邏輯關系

P133-3but

題目:3.Whichsentencebelowbestexpressestheessentialinformationinthehighlightedsentenceinparagraph2?

原句:Thesevariationsarecloseenoughforthesubgrouptoremainunderthesocietyumbrellabutdifferentenoughtoreflecttheuniqueexperienceofsubgroupmembers.轉折關系

AThedifferentexperiencesofsubgroupscausetheirmemberstoseekprotectioninthevaluesandcustomsoftheirowngroup.因果——亂了

BEverysocietyislikealargeumbrellathatcoverspeoplefromawidevarietyofbackgroundsandcultures,protectingeveryoneequally.順承——反了

CAsubculture’svaluesshowitsseparateneyetresemblethemajority’svaluesenoughto

keepthesubgroupwithinthelargersociety.轉折

DEachgroupmemberhasexperiencesthatdifferfromthoseofallothermembersandarecompletelyoutsidethoseofthemainstream.順承——反了

P131-8however

題目:8.Whichsentencebelowbestexpressestheessentialinformationinthehighlightedsentenceinparagraph2?

原句:Asathreatenedspecies,itisstillprotectedfromexcessiveharvestingbyhunters;however,limitedhuntingisallowedinsomeareastokeepthepopulationfromgrowingtoolarge.轉折關系

AAlligatorsarestillprotected,buthuntersareallowedtokillacertainnumbertocontroltheirpopulationinsomeplaces.轉折關系

BInordertopreventalligatorsfromgrowingtoolarge,hunterscanharvestadultalligatorsthatexceedaspecifiedsize.因果——亂了

CHuntingisrestrictedtoareaswherealligatorsarenolongerathreatenedspeciesandthereforedonotneedprotection.順承——反了

DAlligatorsaremorethreatenedthaneverybyexcessivehunting,andhuntersshouldnotbeallowedtodestroyallofthem.順承——反了

P481-22than

題目:22.Whichsentencebelowbestexpressestheessentialinformationinthehighlightedsentenceinparagraph4?Incorrectchoiceschangethemeaninginimportantwaysorleaveoutessentialinformation.

原句:Springandneaptidesatanygivenlocationhavearangeofabout20percentmoreorless,respectively,thantheaveragehightide.兩者分別與averagehightide相比活躍期潮汐和最小潮汐

ASpringtidesare20percentmore,andneaptides20percentless,thanaveragehightideinaparticularplace.

BTherehasbeena20percentchangeinthenumberofspringtidesandneaptidesthatoccuratcertainlocations.比較對象錯誤——亂了

CIfthelocationofaspringtideisknown,thenaneaptideinthesamelocationwillbe20percentless.比較對象錯誤——亂了

D20percentofbothspringtidesandneaptidesalwaysoccurinthesamelocation.兩者分別改成了兩者都——亂了

P537-18and=while

題目:18.Whichsentencebelowbestexpressestheessentialinformationinthehighlightedsentenceinparagraph3?Incorrectchoiceschangethemeaninginimportantwaysorleaveoutessentialinformation.

原句:Wemightsaythatclothinghastodowithcoveringthebody,andcostumeconcernsthechoiceofparticularformofgarmentforaparticularpurpose.and可表示各自不同

AClothingservesaphysicalpurpose,whilecostumehasapersonal,social,orpsychological

function.while比較

BWelikeclothingtofitourbodywell,butdifferentcostumesfitdifferentlydependingonthepurpose.轉折

CBothclothingandcostumearetypesofattire,butitisoftendifficulttodistinguishbetweenthem.轉折

DPeoplespendmoretimeinchoosingspecialcostumesthantheydoinselectingeverydayclothing.比較

2.敘述主體一致

識別句子主干及修飾,理清邏輯關系是關鍵;先主干、后修飾

主賓表,注:修飾成分不能成為主要內容,慎重對待文中沒有,但選項里面出現(xiàn)的詞語P453-16

題目:16.Whichsentencebelowbestexpressestheessentialinformationinthehighlightedsentenceinparagraph2?Incorrectchoiceschangethemeaninginimportantwaysorleaveoutessentialinformation.

原句:Laboratorystudieshavedemonstratedthat(incleanair—airfreeofdustandotherparticles—AScientistshavebeenabletostimulatetheformationofcloudsinthelaboratorywithasuccerateof100percent.

BIftheaircontainsnodustparticles,watervaporwillcondenseandcreateextremelyhumidweathercondition.

CResearchshowsthattheformationofcloudsincleanairdependsonarelativehumidityofover100percent.

DArelativehumidityofmorethan100percentcanoccuronlywhentheairiscleananddust-free.

P477-4

需要借助所在段首句幫助核實答案

題目:Whichsentencebelowbestexpressestheessentialinformationinthehighlightedsentenceinparagraph3?Incorrectchoiceschangethemeaninginimportantwaysorleaveoutessentialinformation.

原句:BecausetheUndergroundRailroadwassosecret,fewrecordsexistthatwouldrevealATheUndergroundRailroadkeptsecretrecordsinwhichallofthepassengersandtripsweredocumented.

BFewpeopleunderstoodwhytheUndergroundRailroadwouldnotrevealhowmanypeoplechosetotravelinthisway.

CTheUndergroundRailroad’srecordswerenotaccurate,sothetruenumberoftravelersisdifficulttoestimate.

DWedonotknowexactlyhowmanyslavesescapedontheUndergroundRailroadbecauseitwasasecretorganization.

3.指代內容一致

P129-4

題目:Whichsentencebelowbestexpressestheessentialinformationinthehighlightedsentenceinthepassage?

原句:Theyprovidedevidenceoftheeverydaylifeofthepeoplethatwasfarricherthanthatinmostotherhistoricaltexts.

原句中的主語代詞所指代的是上句中對應位置的名詞,即folkways

AThereisalotofinformationinhistoricaltexts,butmostofitdoesnotdealwithreallife.

BCanada’sfolkwaysgiveusamuchbetterdescriptionofdailylifethanmosthistoriesdo.

CThetextscollectedbyBarbeaurevealthatsomeruralCanadianswerericherthanothers.

DTheCanadianpeopleprovidedalotofmaterialsthatillustratetheirtraditionalvalues.

4.簡單句

識別混淆或偷換的概念

P131-7

題目:Whichsentencebelowbestexpressestheessentialinformationinthehighlightedsentenceinparagraph1?

原句:Infact,humansdrovealligatorstonearextinctioninmanyoftheirmarshandswamphabitatsinNorthAmerica.

AItisafactthathumansforcedalligatorstoliveinNorthAmerica’smarshesandswamps.

BManyalligatorswerekilledwhenpeoplebuiltroadsanddrovecarsthroughtheirhabitats.

CPeoplealmostdestroyedthenativealligatorpopulationinmanyNorthAmericanenvironments.

DInNorthAmerica,humansandalligatorsrarelychoosetolivetogetherinthesamearea.

2016年3月4日SAT官方每日一題之句子改錯(寫作篇)2017-07-07 04:08:37 | #2樓回目錄

2016年3月4日SAT官方每日一題之句子改錯(寫作篇)2016年3月4日SAT官方每日一題之句子改錯(寫作篇)。下面是2016年3月4日的SAT官方每日一題的內容,是關于寫作方面的,題型是句子改錯。SAT官方每日一題是collegeboard每天都會發(fā)布的題目,關于SAT考試的三個部分的各個題型。

下面是2016年3月4日的SAT官方每日一題的內容,是關于寫作方面的,題型是句子改錯。SAT官方每日一題是collegeboard每天都會發(fā)布的題目,關于SAT考試的三個部分的各個題型。

Thefollowingsentencecontainseitherasingleerrorornoerroratall.Ifthesentencecontainsanerror,selecttheoneunderlinedpartthatmustbechangedtomakethesentencecorrect.Ifthesentencecontainsnoerror,selectchoiceE.A(Most)oftheworld’sB(sharks,living)intemperateandtropicalregions,C(though)theGreenlandsharklivesinthecoldArcticwaters,andthehugebaskingsharkisathomeintheseasD(aroundAntarctica).E(Noerror)

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

ThecorrectanswerisB

Explanation

Theerrorinthissentenceoccursat(B),whereaninappropriateverbformcreatesasentencefragment.Tofixthisproblem,thephrase“sharks,living”shouldbechangedto“sharkslive.”

以上就是關于2016年3月4日的SAT官方每日一題中句子改錯的詳細內容,包括了題目和選項以及答案,后面附有一道相關的練習題。

小學語文句子改寫8月13日2017-07-07 04:08:28 | #3樓回目錄

小學語文·句子改寫

I復習

1、把下列句子改寫成比喻句。

①雨下得真大。②天上的星星在閃爍。

2、改寫成擬人句。

①天上的星星在閃爍。②風輕輕地吹過田野。

3、把下面句子補充完整,使它成為比喻句或擬人句。

①果園里的柿子紅了,②雄鷹在天空盤旋,③傍晚,西下的太陽

4、把下面反問句改成陳述句。

①不耕耘怎么會有收獲?不學習怎會有知識?②難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?③人與自然的關系日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?④我們遇到困難,怎么能退縮?

⑤那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?

5、把下面的陳述句改成反問句。

①對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問。②我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。③犯了錯誤就不敢向老師、同學承認,這不是一個少先隊員應有的態(tài)度。

④像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。⑤我們不會忘記老師的教導。

II句型轉換·(間接引語和直接引語)

(一)直接引語改為間接引語的方法

1、直接引語是直接引用別人的話,而間接引語是轉達別人的話,因此,直接引語改間接引

語時,說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”。

例句:張彤說:“我一定要堅持長跑!

張彤說,她一定要堅持長跑。

2、當引述內容涉及其他人稱時的改法。

如:姐姐說:“你說得對,我就這樣做。”

姐姐說我說得對,她就這樣做。

3、間接引語改為直接引語,第三人稱“他”或“她”應改為第一人稱“我”,說話內容涉及第一人

稱應改為第二人稱。

如:老班長說,他沒有完成任務,沒把我們照顧好。

改:老班長說:“我沒有完成任務,沒把我們照顧好!

練習:

(一)直接引語改為間接引語

1、媽媽對我說:“今天我要開會,你自己做飯吃。”

2、張老師對小明說:“這件事情,你冤枉了小紅!

3、魯肅對我說:“都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?”

4、媽媽對小寧說:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天!

5、媽媽說:“我今晚上要加班,回家要遲一點,你先睡覺。”

6、總理對我說:“我今晚上要批這些文件,你送來的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室

去睡一覺,到時候叫你!

7、老師傅對魯班說:“我要考考你的木工活。”

8、媽媽對我說:“下午我們班要參加歌詠比賽,許小燕沒有藍制服,我答應把你的借給她。”

9、老師嚴厲地對小敏說:“你必須把教室打掃干凈。”

10、老師對王小寧說:“我有事,你組織同學們繼續(xù)完成制作。”

(二)間接引語改為直接引語

1、李松說,他做作業(yè)雖然準確率高,但速度太慢。

2、貝貝說,她家養(yǎng)的小花狗很通人性。

3、陳寧說,他之所天黑還要走這條小路,是因為鍛煉自己的膽量。

4、王老師說,他要盡自己的全部力量,讓我們都成為合格的小學生。

5、王明告訴老師說這次的中隊會由他來主持。

6、藺相如說秦王他都不怕,還會怕廉將軍嗎。

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