評(píng)議與分析許多考生在作文中用或表示比較但相當(dāng)多的表達(dá)有誤，一般說(shuō)來(lái)考生若能恰當(dāng)正確地運(yùn)用這一結(jié)構(gòu)其寫作成績(jī)應(yīng)在分以上，注意和均可用于連接兩個(gè)意義對(duì)立的分句相當(dāng)于漢語(yǔ)的而字。
怎樣寫好英語(yǔ)句子(二)
怎樣寫好英語(yǔ)句子（二）
一、＂Therebe＂結(jié)構(gòu)
考生病句：
1.Therearemanypeopleliketogotothemovies.
2.Therearedifferentkindsofvegetablescanbeboughtonthemarketbypeople.正確表達(dá)：
1.Therearemanypeoplewholiketogotothemovies.
2.Therearedifferentkindsofvegetablesthatpeoplecanbuyonthemarket.這兩個(gè)例句的錯(cuò)誤比較有普遍性，因?yàn)樵跉v次考試中有不少考生不能正確運(yùn)用therebe這一最常用的句式。在這種結(jié)構(gòu)中，there是引導(dǎo)詞，沒(méi)有實(shí)際意義。be在句中作謂語(yǔ)，有時(shí)態(tài)和數(shù)的變化。
例如：
1.Therewasnoschoolinthevillageatthattime.(=therewasnotaschool...)注意：在否定句中，否定詞用no，也可用nota或notany。nota后接單數(shù)名詞，nota后接復(fù)數(shù)名詞，no后面的名詞單復(fù)數(shù)都可以。
2.Thereisnotamomenttobelost.
3.Therearemanypeoplerushingintothecitieseveryyear.
4.Therearemanythingswecandotopreventtrafficaccidents.
5.Thereisnouseholdingbackthewheelofhistory.
從以上例句還可看出，句中的主語(yǔ)后面可接多種修飾語(yǔ)，如介詞短語(yǔ)、不定式短語(yǔ)、定語(yǔ)從句、分詞短語(yǔ)等等。這無(wú)疑使該結(jié)構(gòu)增加了表現(xiàn)力，使句子表達(dá)內(nèi)容更加豐富。在運(yùn)用這一結(jié)構(gòu)時(shí)，考生最容易犯的錯(cuò)誤是在therebe之后又用了一個(gè)動(dòng)詞作謂語(yǔ)，使句子結(jié)構(gòu)出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤。這里列舉的考生的典型錯(cuò)誤均屬這種情況，對(duì)此我們?cè)趯懽髦幸裢庾⒁狻?/p>
二、比較結(jié)構(gòu)
考生病句：
http://m.emrowgh.com paringwiththebike,thecarrunsmuchfaster.
2.TheclimateinWaltoniscolderthanothercities.
正確表達(dá)：
http://m.emrowgh.com paredwiththebike,thecarrunsmuchfaster.
2.TheclimateinWaltoniscolderthanthatofothercities.
評(píng)議與分析：許多考生在作文中用compare或than表示比較，但相當(dāng)多的表達(dá)有誤。在例1中，對(duì)兩個(gè)事物進(jìn)行比較的句式為ComparedwithA,B...,只能用compare的過(guò)去分詞，不能用現(xiàn)在分詞，因?yàn)锽是分詞的邏輯主語(yǔ)，只能被比較。在例2中，考生誤將"天氣"與"城市"進(jìn)行比較，而二者沒(méi)有可比性，只有將后者改為"其他城市的天氣"才符合邏輯，很顯然，考生的錯(cuò)誤是受了漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的影響。
比較結(jié)構(gòu)是常用結(jié)構(gòu)，正確地使用這一結(jié)構(gòu)可以使文章的句式增加變化，有利于提高寫作成績(jī)。一般說(shuō)來(lái)，考生若能恰當(dāng)、正確地運(yùn)用這一結(jié)構(gòu)，其寫作成績(jī)應(yīng)在5分以上。下面是比較結(jié)構(gòu)的一些常用的表達(dá)方法。
1．同級(jí)比較
1）In1998weproducedasmanycarsaswedidinthepreviousfiveyears.
2）Wehaveaccomplishedasmuchinthepastthreeyearsaswouldhavetakentenyears
inthepast.
2．比較級(jí)
1）Childrennowenjoybettermedicaltreatmentthanbefore.
2）Wecanlivelongerwithoutfoodthanwecan(live)withoutwater.
3．最高級(jí)
1）ThisisthemostinterestingbookI'veeverread.
2）OfallhisnovelsIlikethisonebest.
4．themore…themore…結(jié)構(gòu)
1)Theharderyouwork,thegreaterprogreyouwillmake.
2)Themoreamanknows,themorehediscovershisignorance.
5．選擇比較
1)Ipreferstayingathometogoingout.
2)Theyprefertoworkratherthan(to)sitidly.
3)Hepreferstoworkalone.
注意：這里的1）句用的是PreferAtoB結(jié)構(gòu)，to為介詞，后接名詞或動(dòng)名詞；2）句是以不定式作prefer的賓語(yǔ)；3）句用法同2），只是不把ratherthan部分表達(dá)出來(lái)。
6．對(duì)比
1)Motionisabsolutewhilestagnationisrelative.
2)Heistiredout,whereassheisfullofvigour.
注意：while和whereas均可用于連接兩個(gè)意義對(duì)立的分句，相當(dāng)于漢語(yǔ)的"而"字。許多考生能較好地運(yùn)用這一句式，尤其在圖表作文中。
三、表達(dá)原因的結(jié)構(gòu)
考生病句：
1.Therealreasontoourfailureisnotfartoseek.
2.Thereasonforthisisbecausesomepeoplewanttoearnplentyofmoneywithoutworkinghard.
正確表達(dá)：
1.Therealreasonforourfailureisnotfartoseek.
2.Thereasonforthisisthatsomepeoplewanttoearnplentyofmoneywithoutworking
hard.
評(píng)議與分析：
以上兩個(gè)病句分別引自92年1月和97年12月四級(jí)考試的考生作文。從遣詞造句上看，這兩位考生具有一定的寫作能力，notfartoseek,plentyofmoney以及withoutworkinghard等均運(yùn)用正確、恰當(dāng)。但令人遺憾的是，第一位考生不知道reason不與to搭配而應(yīng)接介詞for，第二位考生犯了一個(gè)中國(guó)學(xué)生常犯的錯(cuò)誤，就是用because引起表語(yǔ)從句，because這個(gè)詞不能引起表語(yǔ)從句，在本句中只能改用that才正確。
掌握好表達(dá)原因的結(jié)構(gòu)是十分重要的，幾乎所有的寫作試題都要求寫原因或可以寫原因。在大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試、研究生入學(xué)英語(yǔ)考試以及TOEFL考試中，寫作的文體基本上是議論文，而議論文的基本模式是擺事實(shí)、講道理，講道理就是說(shuō)明原因。寫作測(cè)試的文體決定了表達(dá)原因結(jié)構(gòu)的重要性。
英語(yǔ)中用來(lái)表達(dá)原因這一概念的結(jié)構(gòu)有多種。我們可用as,because,since,seeingthat,consideringthat,nowthat,notthat...等詞組引出表示原因的從句。例如：
1.Nowthatwehaveseenthesegreatachievementswithourowneyes,wefeelmoreproudthaneverofourcountry.
2.ProfessorLiuisstrictwithusbecausehewantsustomakerapidprogress.
3.Sincewelivenearthesea,weenjoyahealthyclimate.
4.Pollutionisstillaseriousproblem,notthatwedon'thavetheabilitytosolveit,butthat
somepeoplehavenotrealizedtheconsequencesoftheproblem.我們還可以借助某些詞語(yǔ)用簡(jiǎn)單句表達(dá)原因結(jié)構(gòu)。例如：
1.Thereasonforthischangeisquiteobvious.
2.Diligenceisthekeyfactorofsuccess.
3.Idleneistherootofallevils.
4.Hewasashamedtohavemadethemistake.(=Hewasashamedthathehadmadethemistake.=Hewasashamedbecausehehadmadethemistake.)
除了上述的例句外，英語(yǔ)中還有很多或易或難的表達(dá)原因的結(jié)構(gòu)。我們?cè)谶M(jìn)行寫作訓(xùn)練的時(shí)候，不能滿足于一知半解，要講究書面語(yǔ)言的正確性和準(zhǔn)確性。比如，because是最常用的引導(dǎo)原因從句的連詞，語(yǔ)氣最強(qiáng)，表示直接的原因，若because置于句首，后面的主句不能再用so。用as引導(dǎo)的原因從句語(yǔ)氣較弱，所說(shuō)明的原因是附帶的，而since表示的原因暗示著是稍加分析之后才能推斷出來(lái)的原因。
四、否定結(jié)構(gòu)
考生病句
1.Somepeoplethinkweneedn'ttoworryaboutfreshwater.
2.Nowadaysmanypeopledon'tliketogotothemovies,too.
正確表達(dá)：
1.Somepeoplethinkweneedn'tworry(或don'tneedtoworry)aboutfreshwater.
2.Nowadaysmanypeopledon'tliketogotothemovies,either.
評(píng)議與分析：
例句1選自96年1月四級(jí)考生作文，例句2選自92年1月六級(jí)考生作文。例句1的錯(cuò)誤在于該考生混淆了need作為情態(tài)動(dòng)詞和作為普通動(dòng)詞的用法。need作為情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，主要用于否定句，后面的動(dòng)詞不帶to,needn'tworry，作we的謂語(yǔ)。need作為實(shí)意動(dòng)詞時(shí)，可用于肯定句、否定句和疑問(wèn)句，don'tneedtoworry中的toworry作don'tneed的賓語(yǔ)。例句2的錯(cuò)誤在于該考生混淆了too和either的區(qū)別，這兩個(gè)詞都表示"也"的意思，但是在英語(yǔ)中too,also只能用于肯定句，而either只能用于否定句。