再遠(yuǎn)處是一片金黃色的油菜花，齊百石老爺爺小時(shí)候是個(gè)放牛娃，冬天西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢銀杏樹不在意，春天銀杏樹抽出新的枝條長出嫩綠的葉子，四反復(fù)朗讀看句子大意是否通暢順序是否正確。
排列句子專項(xiàng)訓(xùn)練
毅霖教育
排列句子訓(xùn)練
（一）按順序排列下列句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。
1．王紅少先隊(duì)員和劉明是____________________
2．一起你和打球我行嗎____________________
3．每天我們身體鍛煉堅(jiān)持都____________________
4．天井你們嗎看過的天井湖____________________
5．花瓶誰這只是打碎的____________________
6．蓮花山的真啊風(fēng)景美____________________
7．菊花迎春花臘梅花荷花____________________
8．澆水播種買種翻地____________________
9．喜歡你冬天滑雪嗎____________________
10．是花朵花園我們里的祖國____________________
（二）排列下列錯(cuò)亂的句子，連成一段通順的句子。
1.（）走了幾步，他看到幾個(gè)小同學(xué)正在打掃操常
（）下課了，小東在操場上玩。
（）想著，他就走開了。
（）他連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那團(tuán)白紙。
（）他想，這是誰扔的，真不講衛(wèi)生。
2.毅霖教育
毅霖教育
（）春天的郊外，景色多美��！
（）一群蜜蜂正忙著采蜜呢。
（）小溪的盡頭，滿園的桃花綻開了笑臉。
（）腳下，小溪流唱著愉快的歌。
（）再遠(yuǎn)處是一片金黃色的油菜花。
（）溪邊一簇簇的野花開得火紅火紅的。
3.（）就把蝦畫下來。
（）看到蝦在水里游啊游。
（）覺得很有趣。
（）齊百石老爺爺小時(shí)候是個(gè)放牛娃。
（）一天，他放牛回來。
（）到水塘邊洗手。
（）后來，他常常認(rèn)真地畫蝦。
（）日子長了，齊百石畫的蝦跟活的一樣了。
4.（）冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢，銀杏樹不在意。
（）銀杏樹一年四季都是那么招人喜愛。
（）夏天，銀杏樹密密層層的枝葉像一頂綠色的大桑
（）春天，銀杏樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。
（）秋天，銀杏樹葉子黃了，枯葉飄落下來。
（）我的家鄉(xiāng)，有一棵活了500多年的銀杏樹。
總結(jié)：（一）粗讀知大意。將句子粗略地讀一遍，了解整個(gè)句子的意思。如：什么是什么？誰做什么？什么怎么樣？……
（二）細(xì)讀找順序。仔細(xì)地讀幾遍，根據(jù)其意找出是按什么順序?qū)懙模ㄈ缡虑榈陌l(fā)展順序、時(shí)間順序、方位順序）。仔細(xì)地尋找句子中相關(guān)的詞語來確定順序。
（三）理解句子意思。
（四）反復(fù)朗讀，看句子大意是否通暢、順序是否正確
毅霖教育
句子排列專項(xiàng)訓(xùn)練
句子排列專項(xiàng)訓(xùn)練
1.（）那些有價(jià)值的書，他總是想盡辦法來讀。讀的時(shí)候，十分認(rèn)真。
（）讀過后要說出自己的意見。
（）至于沒有價(jià)值的書，他從來不去讀。
（）列寧對(duì)書籍的選擇是十分嚴(yán)格的。
（）例如這本書什么時(shí)候?qū)懙模瑸槭裁匆@樣寫，中心思想在哪里等等，都要弄個(gè)一清二楚，才肯
放手。
（）要他的房間里，那些無聊的書籍一本也找不出來。
2.（）麥田的盡頭，村辦的工廠一座挨一座，連成一片。
（）河水是那么清澈、明凈，水里的小魚兒自由自在地游來游去。
（）小河的另一邊是麥田，如今金燦燦的，向人們報(bào)告著豐收的喜悅。
（）一條小河從我們村子里靜靜的流過。
（）山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
（）小河的一邊是果園，你看那杏兒發(fā)黃，桃兒發(fā)白，散發(fā)著誘人的香味。
3.（）有一次，孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。
（）他吩咐學(xué)生拿水注入欹（jī）器實(shí)驗(yàn)，果然和他說的一樣。
（）久而久之，欹器就逐漸被一些催人奮進(jìn)、戒驕戒躁的話語所代替，而且也不只局限于放在座位
的右上側(cè)了。
（）廟堂里陳列了許多祭器，其中有一種祭器學(xué)生不認(rèn)識(shí)，就問孔子，孔子說：“這是欹器，是用來
盛酒的。當(dāng)它空腹時(shí)，是傾斜的；當(dāng)?shù)節(jié)M酒時(shí)，它就會(huì)倒下，酒全部流出來。當(dāng)年齊桓公把它放在座位右側(cè)來警戒自己不要驕傲自滿。
（）最初的座右銘，是一種叫欹患的祭器。
（）后來，孔子也請(qǐng)人做了一個(gè)欹器置于座位右側(cè)，用來提醒自己在謙遜，不驕傲，不自滿。
4.（）華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的科學(xué)家。
（）20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘廢，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城
堡進(jìn)攻。
（）他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí)，從不間斷。
（）1932年22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請(qǐng)，到清華大學(xué)工作。
（）從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。
（）在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下工夫，進(jìn)步很快，25歲時(shí)華羅
庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。
5．（）秋雨下了整整一個(gè)星期。
（）我和獵人劃著小船順流而下。
（）食物和打來的野味全都給沖走了，我們只好帶上獵槍上了岸。
（）河水漲到齊了岸。
（）吸飽雨水的樹枝垂下來。
（）到了河身狹窄的地方，小船突然撞在水面下的樹樁上，翻了。
6.（）河上還有一座小橋。
（）月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。
1
（）河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水正倒映著青山、綠樹、小橋。
（）我的家鄉(xiāng)在月亮灣。
（）岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。
（）前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。
7.（）當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。
（）露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。
（）它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。
（）每當(dāng)黎明到來的時(shí)候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。
（）它默默地工作，又默默地逝去。
8.（）魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書了。
（）魯迅讀過的書浩如煙海。
（）他收藏的書，總是捆扎保存得井井有條。
（）他購置的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書帳”統(tǒng)計(jì)，從1912年到1936年，就有9000多
冊(cè)。
9.（）不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許多奇異的花草。
（）西雙版納是花果的海洋。
（）這兒的果子也非常多，香蕉、菠蘿、荔枝，果實(shí)累累，掛滿樹梢。
（）肥碩的木瓜，簇?fù)碓谝黄稹＿�有一種芒果，長得又肥又大，一個(gè)就有一斤重，果肉有五寸
厚，而核卻只有拇指那么大。
（）這里的花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美麗極了！
10.（）這時(shí)它用細(xì)長的尾巴纏住細(xì)枝突來個(gè)倒栽蔥。
（）我們個(gè)個(gè)嚇得面如土色，還沒來得及后退逃走，它卻早已“啪”的一聲撞在鐵絲圍上倒下
去了，這真是驚心動(dòng)魄�。�
（）菜花蛇攀著樹枝一伸一伸緩緩向上，約摸半小時(shí)，它終于攀上樹櫸。我以為它會(huì)摔下地面，
誰知它卻頭懸空，蕩起了秋千，悠哉悠哉。
（）五步蛇一見我們走近，立即昂著頭翹著“鼻子”吐出火一般的舌頭，“砰”的一聲迎面撲
來。
（）蛇表演雜技真有趣。
11.（）七星巖位于桂林市東的普陀山西側(cè)山腰，原來是一般地下河，巖洞雄渾深邃，玉雪晶瑩，
洞里常年溫度在20°C左右，洞內(nèi)有大象卷鼻、獅子戲球、仙人曬網(wǎng)、南天門、銀河鵲橋等景物。（）明代大旅行家徐霞客曾贊譽(yù)桂林“無山不洞，無洞不奇”。
（）其中，最著名的要算七星巖和蘆笛巖。
（）桂林的巖洞有的寬敞開朗，有的曲折幽深，形態(tài)不一，異彩紛呈。
（）“桂林山水甲天下”，桂林山多水多，奇穴異洞也多。
（）蘆笛巖在桂林市西北部的光明山，因附近生長蘆草用以災(zāi)蘆笛而得名，洞內(nèi)景物玲瓏剔透，
壯麗神奇，另外還有唐代以來墨跡70多處。
12.（）它們隨風(fēng)在地上迅速地亂滾著，一個(gè)跟著一個(gè)，仿佛是在嬉戲、追逐的小孩子。
（）在那纖細(xì)搖曳的萬縷柳條上，掛滿了嫩嫩的細(xì)葉和毛茸茸的柳絮。
（）風(fēng)漸漸小了，柳絮便輕輕地落在地上，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)擁抱在一起，形成一座座小小的雪丘，
時(shí)而又被刮來的陣陣微風(fēng)吹散了。
（）春天到了，碧綠多姿的柳樹正是茂盛的時(shí)期。
2
（）它們有的好似雪花吹來，有的像正在演習(xí)的傘兵，還有的像天上的云朵
（）春風(fēng)吹來，柳絮隨風(fēng)飄蕩，形成一個(gè)個(gè)“小絨球”。
13.（）它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去很神氣。
（）每到秋天，各種各樣的菊花，有黃的，還有紅的，朵朵盛開，五彩繽紛，真叫人喜愛。（）從遠(yuǎn)處看，花盤微微低垂著，又像是一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語。
（）葉子也是墨綠的，像張開的手掌，最引人注目的還是那一朵朵紅花�；ò暌唤z絲的，彎彎曲
曲，像是蚊子的爪子，整個(gè)花朵像一個(gè)火紅的繡球。
（）我們校園里有一個(gè)花壇，花壇里種了許多花。
（）在這許多菊花當(dāng)中，我最喜歡紅菊花。
14.（）激光雷達(dá)還能夠測量和預(yù)報(bào)出大氣中含有多少極微量的有害氣體。
（）激光雷達(dá)本事更大，它不但能隨時(shí)測量出敵機(jī)、坦克、導(dǎo)彈、衛(wèi)星等的準(zhǔn)確距離和方位，（）
而且能夠知道它們是什么形狀的，有多大。
（）激光能瞄得準(zhǔn)，射得遠(yuǎn)。
（）激光測距機(jī)不用三秒鐘就能測量出月亮離地球?yàn)槿巳f四千公里遠(yuǎn)，甚至太陽系中的大小
星星和地球的距離也都能準(zhǔn)確地測量出來。
（）利用它的這個(gè)特點(diǎn)可以制成新式“千里眼”——激光測距機(jī)和激光雷達(dá)。
15.（）古往今來，有多少詩人、畫家詠柳、畫柳埃你看春柳柔枝下垂，隨風(fēng)搖曳，嫩葉挑金，深
為人們喜愛。
（）柳樹不僅能綠化美化環(huán)境，而且全身是寶。
（）枝材是造紙和人造纖維的原料。
（）栽柳在我國已有四千多年的歷史。
（）柳樹能凈化大氣，吸收對(duì)人體有害的二氧化硫。
（）柳條可編筐簍，細(xì)的可做繩用。
（）春秋戰(zhàn)國時(shí)，醫(yī)學(xué)大師扁鵲用柳葉蒸膏治療疔瘡、痛腫；三國名醫(yī)華佗用柳枝接骨；明代大（）藥物學(xué)家李時(shí)珍也在《本草綱目》中詳述了柳樹的藥用。
（）其木材潔白或呈紅褐色，紋理直，輕軟而堅(jiān)韌，是家具、礦坑頂柱、膠合板的良好用材。
16.（）老人說：“從這里出去走到有人煙的地方。至少有十天的路程，我手里的兩樣?xùn)|西分別送給你
們，請(qǐng)你們自己想辦法渡過難關(guān)吧。”
（）老人手里拿著一個(gè)釣魚竿。
（）他們立即向老人求救。
（）兩個(gè)年輕人外出旅行，因?yàn)槊月范阶咴竭h(yuǎn)，到了一個(gè)人跡罕至的地方。
（）眼看所帶的食物沒有了，正在絕望的時(shí)候，他們遇到了一個(gè)釣魚的老人。
（）魚簍里有一些魚。
17.（）李時(shí)珍不顧危險(xiǎn)，幾次爬上龍峰山去觀察蘄蛇，目睹了它吃南藤及被捕的情形，了解了它形
（）體與習(xí)性上的特點(diǎn)，終于寫出了很有特色的《蘄蛇傳》。
（）李時(shí)珍寫《蘄蛇傳》，也有一個(gè)有趣的故事。
（）開始他只是從蛇販子那里觀察白花蛇，有人告訴他，這不是真正的蛇，真蘄蛇“其走如飛，
牙利而毒”，人被咬后會(huì)迅速致死，是當(dāng)時(shí)皇帝指定進(jìn)貢的制藥珍品。
（）他讀后很受啟發(fā)，便決心寫一本《蘄蛇傳》。
（）他父親李言聞，研究了蘄州的特產(chǎn)艾葉，寫成了《蘄艾傳》。
（）“不入虎穴，焉得虎子”。
18.（）這姑娘在電視上發(fā)表談話：世界小姐不是我個(gè)人想選，我只是讓你們知道,以色列是一個(gè)優(yōu)秀
的民族，所以我要出來競眩
（）我也告訴世界：以色列是個(gè)優(yōu)秀的民族，因?yàn)槲沂鞘澜缟献钇恋呐恕?/p>
（）大家都知道以色列與阿拉伯的戰(zhàn)爭。
（）阿拉伯和以色列打仗打得正熱鬧的時(shí)候，以色列小姐那年正好當(dāng)尋世界小姐”。
（）她發(fā)表完這番談話，第二天就坐飛機(jī)回國了。
（）這個(gè)消息發(fā)表后，全世界的人對(duì)以色列刮目相看！
（）我想讓人們知道：地球上有以色列這個(gè)國家，所以我要出來競眩
（）我今天被選上了，就完成了我的任務(wù)。
（）現(xiàn)在我的國家正在打仗，今天我要回去，為祖國而戰(zhàn)。
19．（）他到巴黎各大博物館去臨摹世界名畫的時(shí)候，常常是帶上一塊面包一壺水，一去就是一整天，
不到閉館的時(shí)間不出來。
（）從此，徐悲鴻學(xué)習(xí)得更加勤奮了。
（）他主動(dòng)邀請(qǐng)徐悲鴻到家里做客，在他畫室里畫畫，并親自給徐悲鴻指導(dǎo)。
（）法國有名的畫家達(dá)仰非常喜歡徐悲鴻，他從這個(gè)中國青年身上，看到了中國人民的堅(jiān)強(qiáng)毅力
和對(duì)未來的信心。
20.（）其中，有建于1592年的大理石獨(dú)拱橋——里阿托大橋。
（）威尼斯全城有橋梁400余座。
（）而在漲潮時(shí)，水涌入圣馬克廣場，這時(shí)，這里又會(huì)出現(xiàn)許多臨時(shí)的木板橋。
（）它們各具風(fēng)姿，格調(diào)極其不同。
（）該橋建在運(yùn)河上，橋上還開設(shè)了許多店鋪。
（）文藝復(fù)興時(shí)期修建的嘆息橋更是別具一格——全橋由橋屋覆蓋。
21.（）你可以請(qǐng)教父母和老師，也可以請(qǐng)教同學(xué)和朋友。
（）這個(gè)世界日新月異，瞬息萬變。
（）我們面對(duì)的是一個(gè)五彩繽紛的世界。
（）古人說的“能者為師”就是這個(gè)道理。
（）有了問題，可隨時(shí)隨地請(qǐng)教別人。
（）只要他確實(shí)能給你啟發(fā)，給你幫助，不管他年長年幼，地位高低，都可以成為你的老師，都
應(yīng)該向他請(qǐng)教。
（）作為新一代的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)像哥白尼那樣遇事多問幾個(gè)“為什么”，學(xué)會(huì)從平常的事
物中發(fā)現(xiàn)問題。
四年級(jí)排列句子專項(xiàng)練習(xí)
四年級(jí)排列句子專項(xiàng)練習(xí)
姓名（）他心里頓時(shí)高興起來。
（）王吉文仔細(xì)一看，原來是師長。
（）他正在想著，忽然看見遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。
（）馬上坐著兩個(gè)人，牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。
（）但是這伙人走到跟前，他卻失望了。
（）人影近了，還有一匹馬。
（）當(dāng)龍卷風(fēng)越過淺海時(shí)，把小魚卷上天空。
（）他覺得奇怪，魚一向是生活在江河湖海里的。這里既沒有江河，也沒有湖海，哪來的魚呢？
（）據(jù)說世界上約有七十處地方曾經(jīng)落過魚，最大的一條有斤重。（）原來空中落魚是由于龍卷風(fēng)造成的。
（）在一次暴風(fēng)雨過后的早晨，一個(gè)農(nóng)民忽然發(fā)現(xiàn)屋頂和地面有好多魚。（）然后它以巨大的力量把魚送到很遠(yuǎn)的地方。到了風(fēng)力的盡頭，魚便紛紛落到地下了。
（）于是，冒出了一個(gè)個(gè)像尖塔似的小腦袋。
（）而且都戴著一頂黃色穗子的小帽子，它們就是筍。
（）清明過后，地面上出現(xiàn)了一道道裂縫。
（）這些裂縫不知在什么時(shí)候漸漸地?cái)U(kuò)大了。
（）筍在春天的懷抱里，迅速往上長。
（）據(jù)老農(nóng)說，一個(gè)下雨的夜晚，筍都張高一尺多高呢。
（）一天，水仙抽出了一根花莖，花莖上生出三個(gè)形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒。
（）你看，白白的花瓣兒，一層一層，中間是黃色的花芯兒。（）又過了幾天，整朵花全開了。
（）我問了一下，清香清香的，花香里還帶有那么一點(diǎn)甜味。
（）水仙花長得很快，剛種下時(shí)，葉芽很小，不久，它就躥得高高的了。（）春節(jié)前，爸爸買了一棵水仙花，放在盛滿水的無眼花盆。