電視少看周末必須保證一定的看書時間，我們八班還算是很不錯的一個班集體，平時周末放假我都督促學生回家?guī)透改父苫盥犜�，例如不抓緊時間發(fā)現問題不向老師提問書寫潦，我了解到很多家長平時都不在家所以對孩子也很少
家長會班主任發(fā)言
一、班級基本情況：
1、本班共有學生33人，其中女生14人，男生19人。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學習氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。
作為學生的數學教師兼班主任，我和他們已經共同度過了一年多的時光，一年多來，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。學生在一年多的學習中取得了許多優(yōu)異的成績。
2、成績情況：
在語、數雙科的成績上，我們有以上的同學表現較好：XX\XX\XX\XX，還有后起之秀：XX\XX\XX\XX等。
上學期在縣的統(tǒng)考中，我們的數學科取得了各項評比全縣農村校第一的好成績。
3．存在的一些問題：
⑴、部分同學對知識的掌握不夠扎實；平時不認真學習，考前沒仔細復習。
⑵、個別同學學習態(tài)度不端正，馬馬虎虎。
⑶、部分同學偏科嚴重,不能實現全面發(fā)展。
⑷、有些同學在學習上沒有表現出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。
二、給家長教育孩子提幾點建議：
1、多關心，少責罵。
多關心他們的生活，關心他們的身體健康，關心他們的學習情況
2、多嚴格，少溺愛。
少上網，禁止瀏覽不良網站的有關信息。電視少看，周末必須保證一定的看書時間。
3、要全面而準確地估計自己的孩子。
要正確看待孩子的分數。分數不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。
4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。
5、要教育學生遵守紀律。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。
進入東山一中，考上好的學校是學生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長對學校和老師的工作多加支持
家長會班主任發(fā)言
尊敬的各位家長：
大家好！
今天，因為孩子們的緣分，我們走進了青塘二中，走進了九（3）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！
轉眼間，孩子們離初二畢業(yè)還有一個月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校以及在家的情況，包括畢業(yè)后，孩子們是選擇高中還是讀中職的問題，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
一、班級基本情況介紹
1、教師情況介紹
首先有我來介紹一下出席這次家長會的學校領導和老師：這是我校的副校長兼副班主任和英語老師——利華業(yè)，物理教師黃陽修~~~~~~我是本班班主任兼化學老師，我姓陳。
2、學生情況介紹
我們班共有學生63人，其中男生29人，女生34人；自我?guī)О嘁詠�，我對我們班級學生的總體表現評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護，如我們班的班長利煥鑫、副班長黎琦、勞動委員劉有杰、生活委員利怡寶、紀律委員顏詠荷等同學表現積極，認真負責，還有其他一些同學，雖然不是班干部，但是都能為班級集體著想，像利華敏、利春玲、馮翠敏等等，使得我班現在一切基本情況良好。學生相對其它班級遲到早退現象較少，大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛，這一年以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結、和諧。
但問題同時也是存在的，部分同學學習不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學表現出不積極思考，存在一定的惰性，感覺都是被逼著去學。晚自修如果老師不在，少部分同學就會說話，影響到別的同學。這些都是學習上的不良行為，在班會課經常都提到類似的問題，壞習慣也有了一些改良。
我們八（4）班還算是很不錯的一個班集體。在這一年里也取得了很多榮譽：元旦歌唱比賽獲得三等獎，板報，手抄報都獲得學校領導老師的表揚等等。這些都是同學們努力的結果。
3、班委會組成
班長——利煥鑫、副班長——黎琦、學習委員——利智輝和楊秋梅、紀律委員——顏、體育委員——、生活委員——利怡寶、勞動委員——劉有杰、文藝委員——官、團支書——區(qū)善朗
4、班級管理理念
管理班級的方法，說實話，我是第二年做班主任，可能經驗沒有那么豐富。但是我?guī)О嘣瓌t是做人做事做學問，不管學習成績好壞，首先要學會尊重他人。這近一年來，我觀察到，很多同學見到老師都會問好，同學間都能友好相處。平時周末放假，我都督促學生回家?guī)透改父苫�，聽話�？赡軐Σ糠謱W生家里的情況了解不多，不知道同學們在家都是怎么做的。等下我們都可以交流一下。
二、八年級以來成績分析及學生在校的表現的匯報
第一次模擬考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，也是為了中考前的一次熱身。這次考試，其中涌現出了一部分成績優(yōu)異的同學，9人獲獎，他們分別是：黎琦、利智輝、利煥鑫、楊秋梅、利春玲、利斌斌、利欽明、利煥鑫。進步較大的有：曾秀文、利梅玲、黃鑫、利華忠、利振全、楊雪芹等。總分在500分以上的共7人，全級前五十名共有19人。在這次考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：
1、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著才動一下。這就需要家長和老師及時聯系，及時幫助學生改掉這些缺點。
2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。例如不抓緊時間，發(fā)現問題不向老師提問、書寫潦
草，屢教不改等等。
3、少數學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好，甚至打瞌睡。
4、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的作業(yè)都完成不了。
7、學生安于現狀，沒有競爭意識。
8、對待老師的批評教育顯得不耐煩。
對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持，希望家長配合教育。中考在即，如果以上問題不得到重視，也會影響到中考，畢竟中考是人生的第一個轉折點。
各位家長對孩子對孩子都抱著很大的期望，但是如果連孩子想什么，做什么都不去關心的話，他們的成長也會偏離正軌。我了解到很多家長平時都不在家，所以對孩子也很少交流。希望各位家長多花點心思在孩子上，他們的成長才是最重要的。如果有說得不對的地方，請家長們見諒。下面由我們學校副校長兼副班主任、英語老師利華業(yè)對我們班的情況總結一下。
三、與會副班主任及任課教師的講話
四、家長的意見和建議
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學生。這里有一份調查問卷，占用家長們幾分鐘時間填一填。多給我們學校提寶貴意見，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議。
希望在最后一個月時間里，有家長的配合，孩子們在學習和生活上有質的飛躍，我們有信心，孩子肯定會以完美的答卷回報。。
五、班主任宣布家長會結束。
學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為中考升入理想的學校打下堅實的基矗
最后，在這里我謹代表八（4）班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。
謝謝大家！
家長會班主任發(fā)言
三（2）班家長會班主任發(fā)言稿（2016.秋）
馬良華
各位家長：
大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
從短短兩個多月來看，在平時的學習中,很多女孩子較認真,平時作業(yè)書寫較工整的有王靜怡、李夢妍、王怡然、姜益嘉、駱英然、金慧敏、蘭媚婷、劉琳等同學，學習有了很大的進步的有王軒怡、高琳、裴海峰、周龔敏、姜怡嘉、楊瑞連、劉昕悅、裴錦源、熊橙橙、譚紫陽、雷天等同學。學習成績優(yōu)秀的有王怡然、周宇軒、王靜怡、陳未鳴、駱英然、付麥浪、金慧敏、蘭美婷、牟盛、胡秀成等同學。
這些同學的成績和進步，跟我們班同學的努力和在座的家長的支持都是分不開的，因此我再一次向支持我們學校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，但他們畢竟是孩子，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，難免會出現一些錯誤，我也開誠布公地和各位家長提出來，希望能夠在以后的工作中得到改善。
在此我想跟各位家長談談以下幾個問題：
一．班級基本情況：
本班學生28人，其中男生15人，女生13人。我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規(guī)中，班干部、小隊長的作用舉輕重的。本班的班干部王靜怡、王怡然、陳未明、雷天、、周宇軒、駱英然等積極主動，在不斷的磨練下，組織管理能力在飛速地提高!我將會進一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機會，使他們在紅領巾時代的體驗成為終生受用之寶!
二、紀律方面：
課堂上，有同學上課走神，動動這，動動那，一些不好的習慣延續(xù)下來；還有個別學生課堂上容易發(fā)呆，這些情況我在班里已進行了教育，同時也請家長配合，不定期檢查孩子的書包，如有小玩具、零食之類的東西不許帶進學校。
三、行為習慣方面
1不注意個人衛(wèi)生，尤其是男同學，自己的抽屜亂糟糟，不愛清理，
2家長要關注，孩子舉止的文明，優(yōu)雅（對女生、男生有意識的教育，男孩子要大氣、穩(wěn)重，不要斤斤計較；女孩子要注意的自身儀表、姿態(tài)、行為文雅、大方）
四、學習方面
1上課時，有個別學生經常開小差，聽了一會就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜歡找別人講話，動手惹別人。
2家庭作業(yè)質量不高，在學校有老師管著，作業(yè)就一筆一畫寫，回到家貪玩，做作業(yè)就馬馬乎乎，有的甚至不做家庭作業(yè)，或者第二天來學校寫。而大部分的同學書寫速度太慢，所以在家進行書面作業(yè)時，家長要多督促他加快速度，及時完成。
根據以上情況，我希望得到家長的配合，畢竟家長是與孩子接觸最多的人，家長在孩子
的教育上有舉足輕重的作用，在我們共同的努力下，使孩子得到進步，現我提出幾點建議：
一關注孩子良好習慣的培養(yǎng)。
好習慣，將受益一生，而習慣的培養(yǎng)，則要從小做起。一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，對習慣不夠重視，但是，培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活的第一步，是至關重要的。一個好的習慣可以讓孩子終生受用，作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣：
1.專心致志。
小學生自制能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣，并定期檢查學生的書包是否有帶玩具上學的情況。這里我想強調一點：有條件的話，家長可以為學生提供一個房間，或是一個角落，擺上一張桌子，一把椅子，就像學校一樣，讓他在這里看書，寫字，久而久之，就規(guī)范了他的學習行為。
2學會整理自己的東西，要求學生自己清理好自己的房間，每天睡覺前整理好自己的書包，將書本作業(yè)學習用品備好，養(yǎng)成有不丟三落四的好習慣。3個月以來，忘帶書的，忘帶作業(yè)的，忘記帶紅領巾的、忘記帶棒子、碟子的、忘記帶筆的，還有忘帶飯盒的。究其原因，就是不會整理自己的東西。
3.認真細致。
學生的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內去完成，而且不能草率馬虎。這就要求內容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使學生養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，就應要求學生養(yǎng)成檢查的習慣。
4.養(yǎng)成看書讀報的習慣。
現在考試，題目比較活，考察的是學生的思維理解能力，和知識含量，書本的知識畢竟有限，為了擴大閱讀量，家長需要為孩子購買、訂閱適合的課外書，比如小學生天地等，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境，培養(yǎng)學生閱讀的習慣，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，有能力的要指導孩子做讀書筆記。
二、做家庭作業(yè)是孩子應盡的責任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)，不能只是問一問。在指導孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業(yè)，家長都要從頭到尾看一遍，看字寫得如何就可以了，對錯老師批，如果有背誦就聽一遍。預習課文的話就一定要讓他在一定的時間里充分閱讀。之后，再允許孩子干其他的事情。
三、給孩子適當的壓力，切記要一步一步地來，切不可因火氣大，而給以過高的要求，尤其是我們三年級。我覺得從我們家長角度來說，家長要定位你的期望,不要對孩子期望過高，當然也不能要求過低，任其發(fā)展。我們覺得應該考慮孩子目前的年齡及接受能力，因人而異，因材施教。作為家長主要的工作應該是給孩子一些教育、鼓勵和提醒�？荚囘^后，有些孩子因考砸了，生怕被你責備，所以不敢在你面前說實話，在這種情況下，你不該大發(fā)脾氣，應該耐心細致地給他做工作，幫他分析和指出存在的缺點和錯誤，更多地給他鼓勵和自信，這才是家長和老師們都應該做好的事。
四、控制學生的零花錢，家長給學生錢是怕學生餓著，但是學生拿著錢往往是買零食，吃零食的壞處我相信大家都知道。零食吃得多了，正餐就吃不好，正餐吃不好，會嚴重抑制孩子的健康發(fā)育。十歲左右的孩子正是生長發(fā)育的大好時期。而一旦錯過這個關鍵性的年代，到成年再補這補那，已是亡羊補牢，后悔已晚了。所以不要因為年級的高起來，就給他們過多的零錢。
五、要及時了解孩子放學后的去向，因為一部分學生是自已回家的，可有沒有直接回家呢？是否在這時約伴去了哪玩了呢？同時，家長要告訴學生來校上學和放學路上過馬路時注意安全，更不許孩子騎車上街或上學。
六、多與老師交流。我希望每一個家長朋友能和您孩子的老師成為朋友，有著良好的合作關系，這是非常有利于你孩子的成長的。
以上是我的一些想法，不當之處請各位家長多多指正。對你們的到來，再次感謝。下面就請我們的科任老師來談談我們同學的學習情況。