現(xiàn)在的自己也終于懷抱著夢(mèng)想奔走在了這條路上，她說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，星沙實(shí)小第二十九個(gè)教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言，我愛我的事業(yè)我將力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)娶不斷完善的教師，榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂(lè)獎(jiǎng)勵(lì)讓我們深思。
教師節(jié)小感言
教師節(jié)小感言
雖說(shuō)是教師節(jié)，卻也一樣平淡無(wú)奇的渡過(guò)，所謂的慶祝應(yīng)該是在前天。木廠口鎮(zhèn)中心校召開了慶祝教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰會(huì)，我們作為實(shí)習(xí)教師，很榮幸的參與了本次會(huì)議，一個(gè)小時(shí)的會(huì)議，不算太長(zhǎng)，卻也讓我收獲頗多。會(huì)議共四項(xiàng)流程：
第一項(xiàng)：馮滿江老師發(fā)言
他宣布了優(yōu)秀教師，獲獎(jiǎng)教師人員名單，包括先進(jìn)教學(xué)管理者，先進(jìn)課改工作者獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)所有辛苦工作的教師予以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
第二項(xiàng)：獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
一共七位獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，看著他們樸素的身影，才發(fā)現(xiàn)他們也是平凡的人，只是被賦予了教師這一神圣的職稱�？粗@些可親可敬的人們，讓我想起了孩童時(shí)代的自己對(duì)老師的崇拜和對(duì)教師的向往�，F(xiàn)在的自己也終于懷抱著夢(mèng)想奔走在了這條路上。
第三項(xiàng)：獲獎(jiǎng)教師代表上臺(tái)發(fā)言
發(fā)言的教師是師大的校友--賀秀麗老師，她是先進(jìn)課改工作者中的一員，她講述了自己從教的經(jīng)歷，有辛苦，有勞累，有幸福，有感動(dòng)，讓我倍受激勵(lì)，更加堅(jiān)定了教師這一條路。她說(shuō)她和每一位學(xué)生都是在用心溝通，在理解他們的基礎(chǔ)上教育他們。她說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。我們應(yīng)該用心來(lái)詮釋好這一職業(yè)。
第四項(xiàng)：中心校李校長(zhǎng)講話
李校長(zhǎng)做最后的總結(jié)陳詞，首先宣布了木廠口鎮(zhèn)中心校教師的獎(jiǎng)罰制度，鼓勵(lì)各位教師潛心研究，大膽試驗(yàn)。“新學(xué)期新起點(diǎn)新希望新面貌”聲情并茂的講話震撼了在場(chǎng)的每一位教師。
每一位學(xué)生都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，都是一朵未開的花蕾，只是花期不同，但最終都會(huì)開出美麗的花朵。
教師是很神圣的職業(yè)，從我成為學(xué)生的那一天起，就一直很向往它，在成長(zhǎng)的路上，有我的每一位老師陪我經(jīng)歷風(fēng)雨，走過(guò)坎坷，他們不辭辛勞，為每一位學(xué)生默默付出不求回報(bào)，他們總是希望把自己的全部所學(xué)都交給可愛的學(xué)生們，希望他們能健康成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。而不久的將來(lái)，我們也將成為這神圣隊(duì)伍中的一員，繼續(xù)著他們未完待續(xù)的使命。
星沙實(shí)小第二十九個(gè)教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言
星沙實(shí)小第二十九個(gè)教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言
彭迎霞
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！
在這個(gè)秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)，迎來(lái)了我們自己的節(jié)日—第二十九個(gè)教師節(jié)，我的心情和大家一樣高興、一樣激動(dòng)！請(qǐng)?jiān)试S我以個(gè)人的名義向大家道一聲誠(chéng)摯的祝福：祝大家節(jié)日愉快、萬(wàn)事如意！
今天我有幸代表獲獎(jiǎng)教師站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。身為教師，教書育人，教出成績(jī)是我們的職責(zé)，也是我們分內(nèi)之事，卻受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，此時(shí)此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先，要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示的平臺(tái)。二要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給了我最大的支持和動(dòng)力。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無(wú)私的幫助，使我的教學(xué)水平和管理能力有了極大的提高。
作為一名教師，我愛我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難，我都想方設(shè)法解決；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開；哪位學(xué)生有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵(lì)。多少次加班加點(diǎn)的耐心輔導(dǎo)；多少次與學(xué)生面對(duì)面推心置腹的交談；多少次用心書寫話語(yǔ)激勵(lì)學(xué)生都?xì)v歷在目，這些看得見和看不見的工作，是我成為學(xué)生良師益友的關(guān)鍵。
作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己工作的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，我將力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)娶不斷完善的教師。
“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情�！埃案蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤(rùn)出桃花片片紅”。作為教師，我深感使命光榮，責(zé)任重大。在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)��；立足于講臺(tái)，向課堂四十分鐘要效率、要質(zhì)量，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛，我們將夜以繼日守住教育這塊沃土，
讓明天的太陽(yáng)從這里冉冉升起！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
2016年年教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言
2016年教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言
我們平凡，我們沒(méi)有什么動(dòng)人的事跡。我們做的事情，任何一個(gè)教師都能做到。因?yàn)榻處熓且粋�(gè)平凡的職業(yè)，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。
即逢教師節(jié)，我們獲得了各級(jí)表彰，這是學(xué)校社會(huì)給我們的榮譽(yù)。面對(duì)這一份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們?cè)撟龅氖�，這些平凡的事，許許多多老師也做得很好。我們真誠(chéng)的感謝同學(xué)們的信任，教師們的支持，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂(lè)，獎(jiǎng)勵(lì)讓我們深思。
今天，回首我多年的教學(xué)生涯，我更真實(shí)地感受到了作為一名人民教師，是一種責(zé)任與信任；真實(shí)地感受到了用心生活、用心工作，是一種幸福與榮耀；真實(shí)地感受到了精神上的慰藉，是一種遠(yuǎn)勝過(guò)任何物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)；一如既往地工作著，享受著，創(chuàng)造著，愉悅著！
是責(zé)任，一直推動(dòng)著我在成為一名好教師的道路上奮力前行。我一直以為不管做什么，既然做了就要做到最好。既然從事了教育工作，就要把它不僅當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，還要當(dāng)作自己生活中不可缺少的一部分，盡力地琢磨它、感悟它。不僅要盡力，還要盡心！只有盡心盡力，我們才能信心百倍、恒心堅(jiān)持；只有盡心盡力，我們才能童心不泯、愛心永駐；只有盡心盡力，我們才能專心實(shí)踐、潛心品味。
精心打鑿，努力減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，更好地服務(wù)于學(xué)生。給學(xué)生一個(gè)空間，尊重、贊賞他們，讓他們自己往前走。教學(xué)活動(dòng)的一切安排都是“讓學(xué)生跳一跳能摘到果子”，“讓學(xué)生掌握知識(shí)、發(fā)展能力、陶冶品德”。力求每一節(jié)課都不留遺憾。
有人說(shuō)教育是“獻(xiàn)身”，我認(rèn)為教育是“獻(xiàn)心”。充滿愛心，才能贏得學(xué)生的真心；將心比心，才能贏得家長(zhǎng)的放心；事事用心，才能贏得自己的舒心。具有平常心，做個(gè)平常人，才能教出不平常的學(xué)生來(lái)。
我們?cè)敢庥迷?shī)意的文字譜寫人生的樂(lè)章，為燃燒的青春激情歌唱；我們?cè)敢庥脽o(wú)悔的師愛溫暖學(xué)生的心房，為求知的眼睛打開歷史的天窗；我們?cè)敢庥们趭^去感恩命運(yùn)的眷顧，從容地行走在課改路上。
在節(jié)日的盛典，在一個(gè)屬于我們的日子，讓我們自信而豪邁地喊出我們的聲音：我驕傲，我是一名光榮的人民教師。
精神上的慰藉遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)！今天的榮譽(yù)即將成為過(guò)去，但它將激勵(lì)我繼續(xù)前行！我愿竭盡所能，繼續(xù)求索，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)我的全部力量！
我想對(duì)這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的大集體道一聲真誠(chéng)的感謝！感謝您所給予我的一切，我會(huì)繼續(xù)努力的！
衷心地祝愿我們的學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)；祝愿我們的老師身體健康，桃李滿天下；祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌，