心理 講座 主持詞
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們，大家晚上好！
一個(gè)好的規(guī)劃是成功的開始，開展此次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座活動(dòng)，在于使大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有更加全面的認(rèn)識(shí)，提高個(gè)人技能和實(shí)踐工作技巧，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，架起學(xué)生與社會(huì)溝通的橋梁，搭建學(xué)生求職交流的平臺(tái)。通過這樣的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和交流一方面能對(duì)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)有一定的指導(dǎo)意義，另一方面也為剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘，促進(jìn)自身修養(yǎng)即文化知識(shí)的不斷提高，擁有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
今天，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了我院院長(zhǎng)，與同學(xué)一同探討大學(xué)生該如何規(guī)劃自己未來。下面請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單的介紹一下我們敬愛的院長(zhǎng)……(院長(zhǎng)的個(gè)人簡(jiǎn)介)
下面讓我們掌聲有請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)給我們帶來大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座
【互動(dòng)提問】
謝謝院長(zhǎng)給我們帶來精彩的演講，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā)，也會(huì)有很多問題要向院長(zhǎng)請(qǐng)教。接下來我們就進(jìn)入提問環(huán)節(jié)。由于時(shí)間關(guān)系，我們提問的機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)！
……
謝謝大家踴躍提問!
【活動(dòng)結(jié)束】
作為大學(xué)生你們肯定會(huì)對(duì)畢業(yè)后的前景比較關(guān)注，而此前對(duì)大學(xué)生活的方向比較模糊的同學(xué)，一定會(huì)從本次精彩的講座中受益良多,更加明確大學(xué)生活的規(guī)劃，對(duì)自己未來的道路有了更加堅(jiān)定的目標(biāo)最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x院長(zhǎng)的精彩演講。
今天大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座到此結(jié)束,感謝大家的到來！謝謝！
心理 講座 主持詞 [篇2]
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家晚上好！
一年前我們懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想，齊聚****大學(xué)，從此情結(jié)同窗，這是一種緣份，也是一種財(cái)富，足以讓我們一生去加倍珍惜，進(jìn)入大學(xué)后我們每個(gè)人都迎來了一個(gè)嶄新的環(huán)境。學(xué)校是一個(gè)學(xué)生群體的共同場(chǎng)所，是維系我們情感的重要紐帶，學(xué)會(huì)如何與同學(xué)們和睦相處、增強(qiáng)人際交往能力也是一門學(xué)問，而多年前云南大學(xué)的馬加爵事件警示人們，大學(xué)生之間的相處之道不容樂觀。
所以今天我們舉辦此次講座，希望能夠解決同學(xué)們與人交往中積壓的沖突矛盾，優(yōu)化同學(xué)們的心理素質(zhì)，強(qiáng)化同學(xué)們的人際交往能力，引導(dǎo)同學(xué)們更好地融入集體生活，以營(yíng)造和諧溫馨的生活氛圍。
這次我們有幸邀請(qǐng)到人文學(xué)院***老師來為大家做這次講座，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)拾老師表示最誠(chéng)摯的感謝！
此次我們講座的主題是“以禮待人，溝通你我” ，下面有請(qǐng)***老師開始本次講座，大家掌聲歡迎。
老師演講過程
互動(dòng)環(huán)節(jié)：各位同學(xué)下面我們來進(jìn)行一個(gè)“擊鼓傳花”的互動(dòng)游戲，規(guī)則是：我們準(zhǔn)備了一個(gè)傳遞物在一段音樂伴隨中進(jìn)行傳遞，當(dāng)音樂停止的時(shí)候，傳遞物在哪位同學(xué)手中，就請(qǐng)這位同學(xué)回答主持人現(xiàn)場(chǎng)提出的大學(xué)生心理健康基礎(chǔ)知識(shí)，如果回答正確則送份小禮物給該位同學(xué)，如果回答錯(cuò)誤則在新一輪音樂中繼續(xù)傳遞。大家明白游戲規(guī)則了嗎？
下面游戲開始，大家做好準(zhǔn)備，因?yàn)榻淌揖窒�，所以我們首先先在左邊這塊區(qū)域進(jìn)行“S”形傳遞。
提問環(huán)節(jié)：下面請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)還有其他問題的同學(xué)舉手提問，大家可以先相互討論一下，之后我們的***老師會(huì)幫助大家解決。
由于時(shí)間關(guān)系，如果還有同學(xué)有問題的話可以在會(huì)后聯(lián)系我們的工作人員，我們會(huì)將問題集中進(jìn)行解決。
本次講座，正是為了使同學(xué)們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，珍惜友情，以禮待人。學(xué)會(huì)集體生活，減少產(chǎn)生間隙的機(jī)會(huì)，和睦共處，維護(hù)共同的生活空間，增強(qiáng)同學(xué)們的歸屬感，營(yíng)造和諧溫馨的.生活氛圍。
本次講座到此結(jié)束，謝謝大家的參與，在這里我提議大家，再次用熱烈的掌聲對(duì)***老師表示衷心的感謝！
心理 講座 主持詞 [篇3]
同志們：
下午好。
今天把大家組織在一起，利用大約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，共同參與“快樂工作、快樂生活”心理健康專題講座。
世界衛(wèi)生組織是這樣健康定義的：“健康是一種身體、精神和社會(huì)適應(yīng)能力的完好狀態(tài)�！币簿褪钦f，健康不僅僅是指身體健康，還包括心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力兩個(gè)方面，只有身體和心理的全面健康，才是真正的健康。
隨著科學(xué)的飛速發(fā)展和信息時(shí)代的到來，我們所處的社會(huì)也在發(fā)生著日新月異的變化，這就要求我們
必須有較好的心理素質(zhì)，能用健康的心理狀態(tài)來適應(yīng)時(shí)代與社會(huì)的變化。
今天，我們特地邀請(qǐng)到，西安交通大學(xué)田老師，給大家分享心理健康方面的知識(shí)。
田老師是心理學(xué)教授，承擔(dān)過多項(xiàng)省部級(jí)心理學(xué)科研課題，是***副理事長(zhǎng)、西安***副理事長(zhǎng)、陜西***心理學(xué)講師，在心理健康方面有較深的研究和造詣。
希望今天的講座能夠引起我們對(duì)心理健康的重視，能對(duì)我們的心理健康有所幫助。
在講座開始前，我強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)整到靜音或關(guān)閉狀態(tài)，講座期間不得翻看手機(jī)，不得撥打、接聽電話，不得交頭接耳，不得隨意走動(dòng)，嚴(yán)格遵守秩序，保持會(huì)場(chǎng)肅靜。
下面，讓我們用掌聲歡迎田老師！
【心理 講座 主持詞】相關(guān)文章：
精選心理講座主持詞11-10
心理講座主持詞06-18
心理輔導(dǎo)講座主持詞11-10
學(xué)校心理講座主持詞11-10
學(xué)生心理講座主持詞11-10
校園心理講座主持詞11-10
心理學(xué)講座主持詞11-10
心理知識(shí)講座主持詞11-10
心理咨詢講座主持詞11-10