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小學(xué)畢業(yè)班月考發(fā)言稿
親愛的全體畢業(yè)班同學(xué)，大家好！
今天，我們召集大家相聚在一起，召開一次月考分析會(huì)，這是本屆畢業(yè)班舉行的第一次隆重聚會(huì)，本次會(huì)議既是一次質(zhì)量分析會(huì)，也是對(duì)前段時(shí)間同學(xué)們的思想意識(shí)、行為習(xí)慣的總結(jié)會(huì)，同時(shí)也是一次促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬岣叩墓膭艜?huì)。前面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已對(duì)本次月考情況進(jìn)行了深入細(xì)致的分析，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行了通報(bào)表彰，在此，我謹(jǐn)代表個(gè)人再一次對(duì)優(yōu)秀同學(xué)表示熱烈祝賀。今天在這里與全體同學(xué)進(jìn)行一次真心的交流，希望同學(xué)們有所領(lǐng)悟。
先講一個(gè)故事：從前，一位財(cái)主請(qǐng)一位農(nóng)夫砍樹，財(cái)主交給農(nóng)夫一把很鋒利的斧頭，農(nóng)夫拿起斧頭后就開始工作，他工作的很賣力，第一天就砍下20棵大樹，財(cái)主非常高興表揚(yáng)了他賞給了他一些錢財(cái)，農(nóng)夫覺得自己第二天應(yīng)該更加的努力，才能對(duì)得起財(cái)主的賞賜。第二天，農(nóng)夫比第一天更賣力的砍樹，卻只砍下了16棵樹木，第三天，第四天他砍下的樹木越來越少，他慚愧的去見財(cái)主，說自己辜負(fù)了他的希望，并請(qǐng)求財(cái)主辭退他，財(cái)主驚訝地著拿過農(nóng)夫手里的斧頭，很不高興地問了一句：“這把斧頭，你有多久沒有磨他了？”農(nóng)夫恍然大悟。
同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們每人一把鋒利的刀，這刀就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的大腦，我們每位同學(xué)都不要忘記時(shí)時(shí)處處要磨一磨這把不平凡的“刀”�！暗丁蹦タ炝耍鸵馕吨X子靈活了，收獲也就更大了。
一分耕耘，一份收獲，有付出，總會(huì)有收獲，這個(gè)道理大家都懂，可是在實(shí)際學(xué)習(xí)實(shí)踐中真正能做到的同學(xué)卻很少。我們每個(gè)班級(jí)總會(huì)有相當(dāng)部分出類拔萃的同學(xué)，他們?cè)跉v次的考試中都取得了可喜的成績(jī)，引來了老師們的贊嘆和同學(xué)們的羨慕，不知大家是否對(duì)他們平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣等進(jìn)行過認(rèn)真細(xì)致的觀察和反思，他們的哪些好做法自己做到了，自己為什么不如別人呢？在前幾屆畢業(yè)生當(dāng)中，你們也聽說了許多優(yōu)秀畢業(yè)生為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，如2017屆唐小龍同學(xué)，每周將家里拿的零用錢節(jié)省下來買了許多自己喜歡的學(xué)科輔導(dǎo)資料，特別是各科奧賽試題輔導(dǎo)資料非常齊備，充分利用假期、雙休日、課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，學(xué)到了很多在課堂上沒學(xué)到的東西。同時(shí)他一直堅(jiān)持超前學(xué)習(xí)，初一時(shí)他就自學(xué)完了初二的課程，初二時(shí)就自學(xué)完了初三的課程，該同學(xué)讀書方法靈活，不讀死書，愛好廣泛，喜歡下象棋、打乒乓球、畫畫，各方面全面發(fā)展，如今已是清華大學(xué)核物理工程專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生。2017屆的趙智林，小學(xué)進(jìn)成績(jī)一般，甚至有些科目很差，在老師的眼里是一位很普通的孩子，上中學(xué)后，他發(fā)奮努力，勤學(xué)好問，充分利用課余時(shí)間補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科英語課，成績(jī)突飛猛進(jìn)，月考中的成績(jī)一次比一次好，讓所有任課老師驚訝，最后終于以優(yōu)異成績(jī)考入恩陽中學(xué)遠(yuǎn)航班。這些同學(xué)之所以那么優(yōu)秀，我想無非是“勤奮”當(dāng)頭，與他們平時(shí)的學(xué)習(xí)和付出是分不開的。相比之下，不難看到我們現(xiàn)在的在座當(dāng)中的一些同學(xué)就存在著“好吃懶做、好逸惡勞、學(xué)習(xí)無目標(biāo)、缺乏上進(jìn)心、”等等的壞毛病，例如：不完成作業(yè)、上課無精打采、打瞌睡，喜歡上網(wǎng)吧打游戲，甚至還有在上課時(shí)間玩手機(jī)的不良現(xiàn)象。試問，同學(xué)你努力了嗎？誠然，我們每一個(gè)人心中都有自己的榜樣和學(xué)習(xí)的偶像，當(dāng)我們崇拜別人向別人敬獻(xiàn)鮮花和掌聲的時(shí)候，我們是否想過，什么時(shí)候也能得到別人的鮮花和掌聲多好�。� 近年，大學(xué)生擴(kuò)招，考上大學(xué)已變得很普通，國家已對(duì)大學(xué)生不包分配，實(shí)行“雙向選擇”和“公開招聘。這種社會(huì)現(xiàn)象誤導(dǎo)我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書的目的缺乏正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為讀不讀書都是打工，從而導(dǎo)致一些同學(xué)們從小就產(chǎn)生一種厭學(xué)思想，學(xué)習(xí)中沒有任何的緊迫感，壓力感，很多聰明的能取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)就這樣荒蕪了，埋沒了，
實(shí)在可惜。我要告訴大家，社會(huì)在發(fā)展、歷史在進(jìn)步，國家對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高，21世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，將來你步入社會(huì)打工，沒有知識(shí)，沒有文化，很難有立身之地，很難找到理想的工作，到那時(shí)，你后悔已晚了，就拿今年看，在外打工已很艱難，不容易找到收入較高的職業(yè)。今天，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，有了過硬的文化基礎(chǔ)，將來你會(huì)受益終生，不管從事什么職業(yè)，才會(huì)有取得更高的成就，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。
盡管有些同學(xué)存在這樣或那樣的不良習(xí)慣，但我們?nèi)钥吹搅舜蟛糠萃瑢W(xué)在新學(xué)期的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)更加突出。有許多同學(xué)，像雨后春筍一樣，呈現(xiàn)出強(qiáng)大的沖勁，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，依然以他們刻苦頑強(qiáng)的努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步；以前成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，新學(xué)期卻表現(xiàn)出刻苦奮進(jìn)的學(xué)習(xí)精神和腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)態(tài)度，只爭(zhēng)朝夕，學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。我相信，只要同學(xué)們有不甘落后的精神，有不怕受苦不怕流汗的決心，明年中考你們一定會(huì)成為最后的贏家，必將是我校2017屆全體同學(xué)中真正笑到最后的強(qiáng)者。 那么，怎樣讓自己做一個(gè)“笑到最后的強(qiáng)者”呢？為此我提三點(diǎn)看法：
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一、要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。
九年級(jí)是比時(shí)間、比方法、比成績(jī)的學(xué)習(xí)階段，是九年義務(wù)教育中最后的一段時(shí)光，我們的未來人生之路何去何從，就在此一舉，他幾乎可以說是決定我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)命運(yùn)的時(shí)期。機(jī)不可失，失不再來，誰是時(shí)間的主人，誰就能成為成績(jī)的主人，希望同學(xué)們搶時(shí)間、擠時(shí)間潛心學(xué)習(xí)各門功課，以“珍惜時(shí)間光榮，虛度光陰可恥”、“勤奮學(xué)習(xí)光榮、游手好閑可恥”作為自己的座右銘，無論是在學(xué)校還是在家里，無論是課堂還是課外，大家都要爭(zhēng)分奪秒、俯下身子、靜下心來搞學(xué)習(xí)。
二、要講究學(xué)習(xí)方法
勤奮努力是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的動(dòng)力和源泉，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的重要途徑，每位同學(xué)都要從自己的實(shí)際出發(fā)總結(jié)一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。獨(dú)立思考、討論交流、互相抽記、主動(dòng)請(qǐng)教、資料搜集、重點(diǎn)知識(shí)梳理，錯(cuò)題歸類、習(xí)題演練等都是好方法，基礎(chǔ)好的同學(xué)，要拓展自己的知識(shí)面，提高自己的要求，增加學(xué)科知識(shí)的難度，爭(zhēng)取每次考試所有試題不丟分；底子不深，基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)該從掌握最基本的知識(shí)做起，降低自己的要求，不好高騖遠(yuǎn)，爭(zhēng)取每次考試的基礎(chǔ)知識(shí)不丟分。希望同學(xué)們不要放棄，不必懼怕被難題擊倒。只要我們平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，在考試中取得自己理想的成績(jī)并不是萬萬不可能的。但一些同學(xué)有投機(jī)取巧、有抄襲作業(yè)的習(xí)慣，這些都是萬萬要不得的學(xué)習(xí)方法，只會(huì)害了自己。
二、要充滿學(xué)習(xí)信心
同學(xué)們，本屆畢業(yè)班學(xué)習(xí)時(shí)間才剛剛開始，還有機(jī)會(huì)重振雄風(fēng)，如果大家放棄努力，就意味著自己永遠(yuǎn)沒有提高成績(jī)的機(jī)會(huì)，成績(jī)的差異僅僅只是因?yàn)榛A(chǔ)的差異，而這個(gè)差異，并不是完全沒有辦法彌補(bǔ)。只是一些同學(xué)自暴自棄，破罐子破摔，對(duì)自己沒有信心，認(rèn)為前途渺茫，還沒有到最后的沖刺階段就被自己嚇倒的，致使成績(jī)?cè)絹碓铰浜蟆?/p>
三、要有良好的學(xué)習(xí)心境。
心情舒暢，學(xué)習(xí)效果就好，每位同學(xué)都應(yīng)在快樂中學(xué)習(xí)，保持旺盛的精力和愉快的心情，如何讓自己的心胸開闊，心情快樂呢？
1、正確處理與同學(xué)關(guān)系
有些同學(xué)錯(cuò)誤的認(rèn)為，只要我吵的其他同學(xué)都學(xué)不進(jìn)去了，我就有機(jī)會(huì)超越他們了。這是最愚蠢的想法，想必“螳臂當(dāng)車”這個(gè)成語大家都知道，你的心思和行為就像一位傻子對(duì)著泰山大聲吼叫：我要把你推倒，我要把踩平。要知道，熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)天生就要定力，他不會(huì)被你的干擾影響到對(duì)理想的渴求，你的想法是多么的可笑，你的行為是多么的愚蠢，你的人格又是多么的渺小，你最終落得的是失去了一位好朋友，遭來的是
唾棄和白眼。請(qǐng)大家記�。和瑢W(xué)是我們的兄弟姐妹，同窗學(xué)習(xí)是彼此的緣份，我們應(yīng)該去珍愛的，為同學(xué)的進(jìn)步深感自豪。
2、正確處理與老師的關(guān)系
在學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)幼稚的認(rèn)為，這門功課的老師對(duì)我好，我在這門功課上就多花點(diǎn)時(shí)間，那門功課的老師常常批評(píng)我，我就跟老師對(duì)著干。同學(xué)們，如果你現(xiàn)在還存有這樣的想法，你應(yīng)該及時(shí)懸崖勒馬了。老師常對(duì)你批評(píng)，說明老師對(duì)你還是很有希望，他們的內(nèi)心更多的是有一種恨鐵不成鋼的想法，但有些同學(xué)卻認(rèn)為是老師在歧視自己，這是很不好的一種心境。要知道，老師們?cè)谂u(píng)你的時(shí)候，她的內(nèi)心也是最痛苦的時(shí)候，幾年來，千教萬教教你們求知，你們卻沒有顯著的變化，老師罵你同時(shí)也像是在罵他自己。同學(xué)們，與老師朝夕相處這么多年了，我們應(yīng)該理解老師的良苦用心，多與老師溝通。如果老師不批評(píng)你了，那意味著他對(duì)你已徹底失望了。大家知道“嚴(yán)師出高徒”的道理，作為學(xué)生都會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，我們應(yīng)該多接受老師的批評(píng)。請(qǐng)大家記�。豪蠋熓菒畚覀兊�，受到一位嚴(yán)格老師的教育是我們的榮興。我們應(yīng)該熱愛自己的老師，熱愛他們的每一堂課。
3、正確處理與父母的關(guān)系
“父母望子成龍、望女成鳳”是每一位家長(zhǎng)的夙愿，作為父母都希望自己的兒女處處比別人強(qiáng)，于是嘮叨、叮囑、抱怨、責(zé)備等常常充斥著每一個(gè)同學(xué)的耳邊，很多同學(xué)非常反感，我想，同學(xué)們應(yīng)該理解父母的心情，不應(yīng)無理由地去責(zé)怪父母，要知道，父母養(yǎng)著你，有一天他老了就全靠著你，你沒有本事沒有能力將來怎么能擔(dān)當(dāng)起贍養(yǎng)他們的重?fù)?dān)呢？因此，請(qǐng)同學(xué)們要靜心想一想，為了父母，為了生我養(yǎng)我的這個(gè)家，長(zhǎng)大了我該用什么來報(bào)答？每個(gè)同學(xué)都要把父母的擔(dān)心作為我們刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力。請(qǐng)記�。簾釔鄹改傅娜瞬攀钦嬲娜�。
最后，希望畢業(yè)班全體同學(xué)，從現(xiàn)在做起，從自已做起，帶著自己的美好愿望，帶著老師和父母的囑托，全身心地投入到緊張的畢業(yè)班學(xué)習(xí)當(dāng)中去，不怕苦、不怕累、不怕餓，用百倍的信心、百倍的勇氣和百倍的勤奮沖刺最后學(xué)習(xí)階段，中考在即，勇者為勝，祝愿在座的每一位同學(xué)都能成為“笑到最后的強(qiáng)者”！
謝謝大家
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