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東坑鎮(zhèn)第二小學(xué)后勤經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料
學(xué)校后勤工作恰似花朵下的綠葉，只有根深葉茂，學(xué)校教育教學(xué)工作這朵鮮花才能開(kāi)得更加美麗，誘人。
東坑鎮(zhèn)第二小學(xué)建成于2017年8月并投入使用，學(xué)校布局合理、設(shè)施齊全、管理到位、可謂是一所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。學(xué)�？傉嫉孛娣e25801平方米，建筑面積10573平方米，操場(chǎng)面積11000平方米�，F(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，在校學(xué)生447人，其中住宿生417人，教職工29人。學(xué)校后勤工作的終極目標(biāo)就是服務(wù)于教育教學(xué)，作為市級(jí)后勤標(biāo)準(zhǔn)化管理學(xué)校的東坑鎮(zhèn)第二小學(xué)堅(jiān)持以“學(xué)生滿意、教師滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意”為后勤工作目標(biāo)；以“熱情服務(wù)、嚴(yán)格管理、物美價(jià)廉、安全衛(wèi)生”為后勤工作要求；以“誠(chéng)信、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為后勤團(tuán)隊(duì)精神。以制度建設(shè)為保障，以強(qiáng)化落實(shí)為抓手，高度重視后勤管理服務(wù)工作，力求做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、管理協(xié)調(diào)到位、服務(wù)保障到位。經(jīng)過(guò)近一年來(lái)的努力，學(xué)校后勤工作有條不紊，成效顯著，先后被靖邊縣愛(ài)衛(wèi)辦評(píng)為“無(wú)煙校園”，被榆林市教育局評(píng)為“后勤標(biāo)準(zhǔn)化管理學(xué)校”，被榆林市委、市政府評(píng)為“文明校園”、“愛(ài)糧節(jié)糧先進(jìn)單位”。
一、健全機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立了后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，后勤人員和班主任抓落實(shí)，并層層簽訂責(zé)任書。切實(shí)做到了分工具體、責(zé)任落實(shí)、督查到位。全體后勤工作人員都能
從學(xué)校整體工作出發(fā)，認(rèn)真傾聽(tīng)各位教職工及家長(zhǎng)的合理化建議，不斷完善后勤保障措施。為了保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，我們本著后勤工作無(wú)小事的原則，力爭(zhēng)把每項(xiàng)工作都做實(shí)做細(xì)。
二、抓實(shí)常規(guī)工作，確保服務(wù)教育教學(xué)
（一）在財(cái)產(chǎn)管理上下功夫
我們重點(diǎn)抓兩方面的工作：
一是健全機(jī)制。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)分管學(xué)校后勤，后勤主任具體負(fù)責(zé)資產(chǎn)的添置、保管、使用、維修；報(bào)帳員做好學(xué)校固定資產(chǎn)總帳，及時(shí)準(zhǔn)確地做好報(bào)表；財(cái)產(chǎn)總保管員負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)明細(xì)帳的管理，做好固定資產(chǎn)的驗(yàn)收、發(fā)放、調(diào)撥、登記和維修工作，并定期檢查核實(shí)分管的財(cái)產(chǎn)。
二是落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理的關(guān)鍵是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)財(cái)物并重，分工負(fù)責(zé)，管用結(jié)合的原則，我們制定了各項(xiàng)管理制度。如《東坑鎮(zhèn)第二小學(xué)財(cái)產(chǎn)管理辦法》、《東坑鎮(zhèn)第二小學(xué)公用物品采購(gòu)入庫(kù)領(lǐng)用制度》、《學(xué)校財(cái)產(chǎn)報(bào)修、賠償、報(bào)損制度》等。這些制度的制定，做到公共財(cái)物誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠償，不給混水摸魚者有機(jī)可乘。
（二）在食堂管理上下功夫
兩年來(lái)，學(xué)校圍繞“五個(gè)創(chuàng)建”工作，在總結(jié)成績(jī)、查找問(wèn)題的基礎(chǔ)上，狠抓創(chuàng)建工作。
一是抓認(rèn)識(shí)，創(chuàng)建“放心”食堂。我們通過(guò)對(duì)食堂定期或不定期的檢查、校長(zhǎng)例會(huì)、后勤人員集中培訓(xùn)等形式，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食堂工作重要性的認(rèn)識(shí)，讓大家充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校食堂工作是一項(xiàng)非經(jīng)營(yíng)性、非贏利性的公益性的工作。
二是抓管理，創(chuàng)建“規(guī)范性”食堂。嚴(yán)把物品采購(gòu)關(guān)、衛(wèi)生監(jiān)督關(guān)，確保食品質(zhì)量。在食材采購(gòu)上，我們采用定點(diǎn)采購(gòu)，要求供應(yīng)商“三證”齊全，檢疫合格的食物，才能過(guò)關(guān)�？茖W(xué)配餐，每天三餐當(dāng)天公示。在配餐中以營(yíng)養(yǎng)均衡為前提，餐前公示當(dāng)天采購(gòu)伙食品種及價(jià)格。
三是抓服務(wù)，創(chuàng)建“服務(wù)型”食堂。提高從業(yè)人員素質(zhì)，培養(yǎng)“服務(wù)型”職工。定期組織員工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生管理法》，不定期進(jìn)行提問(wèn)、抽測(cè)，并要求灶務(wù)人員嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》進(jìn)行操作。另外組織學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的食品衛(wèi)生文件，不斷提高灶務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行上崗前的檢查，如健康證，杜絕無(wú)證上崗。安排專人管理師生進(jìn)餐。學(xué)校指派專人組織學(xué)生有序進(jìn)餐，從排隊(duì)、打飯、入座、就餐、衛(wèi)生等環(huán)節(jié)全程管理，給全體師生創(chuàng)造了一個(gè)溫馨、文明、和諧的就餐環(huán)境，讓孩子們感受到家的溫暖，愛(ài)的溫馨。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)教師陪餐制度，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)教師陪餐，既提高飯菜質(zhì)量，又增進(jìn)師生親和力，更讓孩子感到“媽媽”就在身邊。
四是抓監(jiān)督，創(chuàng)建“滿意型”食堂。后勤處成立了食堂管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)校的食品管理和經(jīng)營(yíng)行為。要求每天至少對(duì)食堂的食物儲(chǔ)存及操作流程進(jìn)行一次排查，決不留死角，做到防患于未然。
五是提升餐飲文化品位，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的餐飲習(xí)慣，得到餐飲文化的熏陶。學(xué)校在學(xué)生餐廳懸掛各類對(duì)學(xué)生有啟迪教育意義的標(biāo)語(yǔ)，在餐廳桌子上鋪設(shè)各類有教育意義的名言警句，讓學(xué)生在耳聞目染中受到良好的文化教育。
（三）在學(xué)生公寓管理上下功夫
1、強(qiáng)化對(duì)住宿生的管理。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理，我們?yōu)閷W(xué)生公寓樓分別配備了男女生活指導(dǎo)教師各1名，并制訂了《學(xué)生宿舍管理制度》、《文明寢室公約》、《寄宿生一日常規(guī)》、《文明寢室評(píng)分細(xì)則》等制度，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。并嚴(yán)格執(zhí)行早查、午查、夜巡制度。每天午休和晚休時(shí)間，由班主任和舍長(zhǎng)同時(shí)清點(diǎn)完本宿舍人數(shù)，并及時(shí)填寫寄宿生入宿表、然后由值周教師、值周領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，生活老師再次清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)進(jìn)入宿舍。真正做到“無(wú)縫隙”管理。
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2、在公寓樓生活老師管理室張貼了住宿學(xué)生一覽表和宿舍的紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)分表。一覽表方便生活老師的管理和家長(zhǎng)對(duì)孩子的查找。紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)分結(jié)果納入班級(jí)量化，起到了對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和鞭策作用。
3、宿舍創(chuàng)設(shè)文化墻。文化墻含有宿舍管理制度、文明寢室公約、整容鏡、值日表、名言警句及學(xué)生的才藝展示。這樣使宿舍不僅成為學(xué)生提供休息的地方，也為學(xué)生提供了展示自我，陶冶自我的空間。
4、教育學(xué)生從小養(yǎng)成生活自理習(xí)慣。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展住宿學(xué)生內(nèi)務(wù)整理活動(dòng)。要求學(xué)生自己折疊被褥，整理生活用品。使學(xué)生的宿舍物品干凈、整潔、美觀大方。
5、創(chuàng)設(shè)誠(chéng)信書吧，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。我校為合理安排學(xué)生的作息時(shí)間，在公寓樓成立了“誠(chéng)信書吧”，飯后學(xué)生都會(huì)自覺(jué)地來(lái)到這里讀書，這樣不僅使他們獲得了豐富的課外知識(shí)也懂得了做人做事的道理。
（四）在綠化、美化、凈化上下功夫
校園環(huán)境是學(xué)校管理的一個(gè)窗口。我們著重抓了三個(gè)方面的工作：一是科學(xué)規(guī)劃。學(xué)校請(qǐng)來(lái)規(guī)劃部門的專家對(duì)學(xué)校的綠化、美化進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展逐步實(shí)施。二是科學(xué)綠化。學(xué)校將根據(jù)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)的布局設(shè)計(jì)，我校未來(lái)的綠化要真正實(shí)現(xiàn)：春有花開(kāi)、夏有濃蔭、秋有果香、冬有青翠的生態(tài)校園。三是齊抓共管。為確保校園整潔衛(wèi)生，我們將所有清潔區(qū)全部劃分到了各班級(jí)，同時(shí)，將每天早餐以后的時(shí)間確定為統(tǒng)一打掃衛(wèi)生的時(shí)間，評(píng)比檢查以不定期不定時(shí)進(jìn)行，并將檢查結(jié)果記入到該班班主任的期末績(jī)效考核之中。 總之，在學(xué)校后勤管理工作中，我校把精細(xì)化管理作為基本原則，對(duì)學(xué)校后勤工作進(jìn)行全面梳理，將各項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)進(jìn)行認(rèn)認(rèn)真真地排列，想得周到，管得到位，做細(xì)、做實(shí)、做精。為打造學(xué)校的辦學(xué)品牌，辦好人民滿意學(xué)校，提高辦學(xué)水平和育人質(zhì)量提供強(qiáng)有力的后勤保障。讓東坑二小這朵美麗的奇葩，更加爭(zhēng)奇斗艷、桃李芬芳、碩果累累。
謝謝！
東坑鎮(zhèn)第二小學(xué)后勤經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料 [篇2]
學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,抓好學(xué)校后勤保障與管理工作，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生生活設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，這是我校后勤保障工作的指導(dǎo)思想和最終目標(biāo)。我校做了大量工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、準(zhǔn)確定位，彰顯高水平服務(wù)效能
學(xué)校后勤工作的好壞，直接影響著學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，它從一個(gè)側(cè)面擔(dān)負(fù)著全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展各類建設(shè)人才的重要任務(wù)。學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)，是學(xué)校后勤工作的基本原則。有了這樣的定位，學(xué)校圍繞后勤工作積極完善人員的配備。做到配備齊全，責(zé)任落實(shí)到位，基本做到了各項(xiàng)工作均有具體人員負(fù)責(zé)。如食堂管理，成立了以校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)，后勤主任督辦，專職食堂管理員為具體負(fù)責(zé)人的食堂管理工作小組。另外，公物管理、學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與維修等工作，均有具體人員負(fù)責(zé)，從而保障了各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。
二、精打細(xì)算，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)支出
沒(méi)有一定的教育經(jīng)費(fèi)，很難辦好教育，但是在提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效能方面，卻有高低之分，大有潛力可挖。這里關(guān)鍵就在于后勤管理人員是否合理地、科學(xué)地安排和使用了有限的教育經(jīng)費(fèi)，在有限的經(jīng)費(fèi)里來(lái)保證學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。一直以來(lái)，總務(wù)處對(duì)日常教學(xué)、生活用品及大宗采購(gòu)方面，始終堅(jiān)持先打報(bào)告、即用即購(gòu)的原則，充分發(fā)揮每一分錢的效率和時(shí)效性。另外還建立健全了財(cái)務(wù)管理制度，經(jīng)費(fèi)審批制度和發(fā)票聯(lián)簽制度，堅(jiān)持財(cái)務(wù)“一支筆”制度，保證�？顚Ｓ�。
三、開(kāi)源節(jié)流、充分發(fā)揮校產(chǎn)功能
學(xué)校后勤管理不但要重視開(kāi)源，而且更應(yīng)當(dāng)注意節(jié)流，勤儉辦學(xué)是節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的基本原則，也是我們后勤工作的基本思路�？倓�(wù)處堅(jiān)持不浪費(fèi)一件校產(chǎn)的原則，一方面重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)的保管、維修工作，定期聯(lián)系維修人員對(duì)損壞校產(chǎn)進(jìn)行維修，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長(zhǎng)校產(chǎn)的使用年限。另一方面建立和健全各種財(cái)產(chǎn)管理的責(zé)任制。對(duì)所有校產(chǎn)都建立了賬卡或登記簿，分門別類登記造冊(cè)，標(biāo)明每樣財(cái)產(chǎn)的購(gòu)買時(shí)間以及金額，做到手續(xù)完備，帳目清楚，帳物相符，杜絕流失和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生�？倓�(wù)處每學(xué)期初對(duì)每個(gè)班級(jí)教室、處室公物與班主任、處室負(fù)責(zé)人面對(duì)面一一對(duì)照并簽訂公物使用承包清單，學(xué)期末按照清單全部對(duì)照，真正做到不浪費(fèi)每一件校產(chǎn)。同時(shí)我們經(jīng)常主動(dòng)聯(lián)系政教處利用早課、班會(huì)課等其他課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的思想教育，把愛(ài)護(hù)公物納入教育的內(nèi)容，形成以愛(ài)護(hù)公物為榮的良好風(fēng)尚。
四、細(xì)化責(zé)任、全面提高食堂管理水平
學(xué)校食堂供應(yīng)全校一千一百多學(xué)生和四十余名教師的午餐，所以說(shuō)，高質(zhì)量的食堂管理顯得尤其重要。為此學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)，總務(wù)主任和食堂管理員為具體負(fù)責(zé)的食堂管理工作小組，工作小組從食堂原料的購(gòu)買到加工，從飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生等全面進(jìn)行監(jiān)督和管理，要求從業(yè)人員必須持相關(guān)從業(yè)證書上崗，對(duì)采購(gòu)的所有原料嚴(yán)格執(zhí)行《大通縣學(xué)校食堂管理暫行辦法》的要求，大宗采購(gòu)以教育局招標(biāo)的有資質(zhì)的公司簽定采購(gòu)合同，堅(jiān)持從局統(tǒng)一招標(biāo)的廠家采購(gòu)，并堅(jiān)持索票索證制度，建立臺(tái)賬。同時(shí)要求每一頓飯必須做到留樣48小時(shí)。衛(wèi)生問(wèn)題是食堂的重中之重，從操作間的衛(wèi)生到操作人員自身的衛(wèi)生，總務(wù)處堅(jiān)持每天監(jiān)督檢查，并制定了食堂管理員和炊事員績(jī)效考核方案和細(xì)則，一旦
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上要求整改，消除了由于衛(wèi)生而發(fā)生的負(fù)面影響。
五、做好服務(wù)、精心營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
為了使師生學(xué)習(xí)、生活得放心、舒心、安心，學(xué)校千方百計(jì)改善師生學(xué)習(xí)生活條件。一是利用今年暑假對(duì)新教學(xué)樓的樓道進(jìn)行了文化標(biāo)牌布置，使師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境增添了文化氛圍，教室安裝了窗簾，同時(shí)又對(duì)部分暖氣管道閥門進(jìn)行更換，保證了冬季取暖；二是在校園安裝了攝像頭，全天監(jiān)控，并定期對(duì)校舍、消防及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除，使得校園有了安全保障；三是對(duì)熱水器出現(xiàn)的問(wèn)題，總是在第一時(shí)間聯(lián)系相關(guān)人員及時(shí)維修，保證了師生開(kāi)水供應(yīng)；四是想教師之所想，急教師之所急，積極解決教師工作和生活上的問(wèn)題，隨時(shí)更換維修辦公室、教室損壞的門鎖、門窗、桌椅、燈管、開(kāi)關(guān)、窗簾、水龍頭等，并按時(shí)檢修電路，杜絕電路故障及隱患，并且定期組織人員對(duì)辦公室的門窗玻璃進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)破損和空缺及時(shí)購(gòu)買安裝；五是定期對(duì)校園內(nèi)的花草樹(shù)木進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理，及時(shí)澆水，修剪造型，科學(xué)防治病蟲害，改善了師生的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
六、綠化美化，創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”
美的環(huán)境給人以美的享受，美的氛圍給人以舒心的感覺(jué)。學(xué)校在校安工程完工后積極打造綠色校園，學(xué)校依據(jù)規(guī)劃栽花種草，對(duì)校園進(jìn)行綠化，綠化率達(dá)35%。走進(jìn)校園，花兒成簇，綠樹(shù)成陰，給人以清新的美感。另外打造美色校園，校園主道已全面硬化，學(xué)生集會(huì)之地鋪有彩磚，主大道兩旁設(shè)有公開(kāi)欄，體育設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)生學(xué)習(xí)生活其間，身心快樂(lè)。
七、今后努力方向
1．加強(qiáng)管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好與其他處室的工作。
2．加大水、電及辦公用品的使用情況檢查力度，把各項(xiàng)工作做實(shí)，做細(xì)、做到位，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)。
3．按時(shí)組織后勤人員進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)，增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)保障意識(shí)，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，為教育教學(xué)做好后勤保障。
總之，后勤人員將始終秉承“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生，積極營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境”的原則，不斷創(chuàng)新管理，充分挖掘閑置資源，提高服務(wù)質(zhì)量，保證教育教學(xué)工作有序高效的開(kāi)展。
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