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創(chuàng)建體育特色學校匯報材料
無論在學習或是工作中，匯報出現(xiàn)的頻率越來越高，匯報時通常會多講一些重點工作的內(nèi)容，非重點的內(nèi)容簡單介紹即可，話說回來，你知道怎么寫匯報嗎？下面是小編為大家收集的創(chuàng)建體育特色學校匯報材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)建體育特色學校匯報材料 1
xx學校在“育人為本，特色發(fā)展”辦學思想的指導下，在教育的發(fā)展中，正煥發(fā)出勃勃生機。
一、發(fā)揮教體結合優(yōu)勢 打造青少年曲棍球品牌
2002年開始我校與市夏季運動中心聯(lián)合，發(fā)揮教體結合優(yōu)勢，開展女子曲棍球項目的訓練，現(xiàn)有1500平方米的“六人制”曲棍球場地。在非常艱苦的情況下，我們堅持十年有余。2017年被國家體育總局中國曲棍球協(xié)會命名為“國家奧林匹克后備人才培養(yǎng)基地”。
�。ㄒ唬└骷夘I導高度重視，曲棍球隊屢創(chuàng)輝煌
國家體育總局手曲棒壘球中心每年按時為我校發(fā)放價值5萬元曲棍球、球棍、護具、運動員服裝等，為我們曲棍球隊的訓練、比賽提供了良好的、必不可少的后勤保障。2017年4月4日，國家曲棍球奧林匹克后備人才基地考核評估工作小組的專家宋邦新、敖英松，還有省乒、武、籃曲中心喬主任，市夏季體育運動中心陳主任、趙主任等一行10余人，來到我校對基地發(fā)展情況進行評估。查看了xx學校的曲棍球場地，聽了我的>工作匯報。專家組對學校曲棍球運動項目給予很高的評價。
由于我校曲棍球成績優(yōu)異，2012年被評為省重點項目班，每年1萬元資金扶持。省重點辦項目兩年一個周期，2017年11月我校申報了下一個周期的重點項目班的評審，評審通過將會得到每年5萬元的資金扶持。昌邑區(qū)政府為我校新建校舍，現(xiàn)已動工。在設計新校址的規(guī)劃圖時，張偉校長首先考慮的是曲棍球場地及配套設施，決定鋪設5000平米標準的“11人制”曲棍球場地。他來到我校后，親自制定了曲棍球運動項目的發(fā)展規(guī)劃，國家、省級比賽親臨現(xiàn)場給隊員們加油鼓勁。隊員們不負眾望，近幾年取得了優(yōu)異的大賽成績：2017年獲全國青少年曲棍球錦標賽冠軍；2017年獲全國青少年曲棍球錦標賽第三名；2017年省十六運青少年女子曲棍球比賽冠軍；2011年省青少年女子曲棍球錦標賽冠軍；2012年全國青少年錦標賽U12組冠軍，省青少年錦標賽冠軍。我校第一批隊員梁美玉、姚麗君、郝偉佳現(xiàn)在國家隊；劉夢、劉愛在國家青年隊；張金榮、由佳傲在國家少年隊。張金榮、由佳傲、劉夢，這3名隊員參加了2017年“女子曲棍球世界青年錦標賽”，2017年10月4日郝偉佳等5名隊員在天津舉行的東亞>運動會上取得了第二名，梁美玉參加了2012年倫敦奧運會，實現(xiàn)了她們的運動夢想。
（二）加強訓練常規(guī)管理，重視隊員文化教育
我校曲棍球隊的教練賈立和是市夏季體育中心的資深教練員。他帶我校曲棍球隊，已近10年。由于學校體育教師缺乏，自2017年開始聘任賈立和教練為我校體育教師，在全校體育課上開設曲棍球訓練課。曲棍球隊員均是我校在籍學生，這些孩子90%是農(nóng)民工子女或外來打工人員子女，這些孩子的特點是能吃苦、有韌勁。為不影響隊員文化
課學習，利用課余時間在我校曲棍球場地訓練。冬季，每周一——周五放學后4:00訓練至5:30；夏秋季節(jié)每周一——周五放學后4:00訓練至6:00，節(jié)假日全天訓練。我校在資金緊張的情況下，滿足曲棍球訓練項目的一切需求。對于家庭困難的曲棍球隊員，學校與社會各界愛心人士聯(lián)合，資助她們，保證這些隊員安心訓練，掃除她們的后顧之憂。
我校非常重視曲棍球隊員的文化教育。每次聽課我都非常關注曲棍球隊員在課堂上的表現(xiàn)，也經(jīng)常到班主任那里，了解曲棍球隊員的學習情況。通過曲棍球的訓練這些孩子課堂的專注性大大提高，思維敏捷，并沒有因為訓練而影響學習，反而促進了學習的主動性。馬寧同學是班長，學習很出色，鄒闖同學是勞動委員，都考入考上一實驗中學的特優(yōu)班。邢媛惠同學學習成績在學年前五名。每學期學校大型的表彰會上，都會有“曲棍球隊員運動之星”的表彰和獎勵，鼓勵她們刻苦訓練，在比賽中取得更加優(yōu)異的成績！
二、憑借冰球希望學校，奏響冰球運動新篇章
經(jīng)曲棍球隊賈教練提供的信息，我們認識了王嘉廉先生，他是美籍華人，紐約長島人冰球俱樂部總裁，義務出資在國內(nèi)開展冰球運動，將開展冰球運動的學校命名為“王嘉廉冰球希望學�！�。他委派王金玉先生為哈爾濱代表處首席代表。
2017年，xx學校被王金玉先生命名為“王嘉廉冰球希望學�！�，正式組建了第一支冰球隊，其中管瑩等7名隊員輸送到國家隊。劉思琪同學去美國參賽交流。2012年11月，張偉校長來到我校后，在了解學校冰球情況后，向區(qū)教育局鄒局長、區(qū)政府劉靖副區(qū)長匯報了我校冰球現(xiàn)狀以及我校特色辦學的想法，兩位領導高度重視并全力支持我校重新啟動冰球體育特色項目。王金玉先生經(jīng)過兩次親自考察我校之后，2017年11月27日，王嘉廉冰球希望學校哈爾濱代表處為我校配備了10套護具（含冰鞋和球桿），加上我校剩存的6套護具，我們招收了男女兩隊各17名學生（包括外校4名學生），再次組建起了xx學校的冰球隊。
市沒有滑冰館，我們是在學校操場上澆的冰場；我校沒有自來水，我們是在昌邑區(qū)環(huán)衛(wèi)處買了12車水澆的冰。為了最大限度利用這極為珍貴的.冰，2017年的寒假我校冰球隊員們只休息了大年三十和正月初一兩天；為了盡快追趕其它冰球希望學校，我們放學后、周末、節(jié)假日從未間斷過訓練。2017年4月19日，我校全體冰球隊員和部分家長租車前往長春市的省滑冰館訓練一天，盡管很累，但冰球運動的快樂讓隊員們不肯回家。目前，我校冰球隊利用我校的曲棍球場地，穿輪滑鞋拿冰球桿進行傳接球與射門訓練，每天放學后堅持訓練到6:00點以后。就在5月16日結束的“第五屆王嘉廉冰球希望工程工作會議”上，張偉校長做了工作匯報，并與王金玉先生進行工作交流，他對我們的想法和做法給予充分肯定，每年都會提供冰球運動所需的器材、運動員護具等，并邀請我校冰球隊于8月21日——24日到齊齊哈爾市觀摩國際冰球聯(lián)賽。在未來的日子里，我們將心懷感恩之情，繼續(xù)發(fā)展冰球運動，讓冰球——這朵冬天里的奇葩舞動圣潔的韻律，奏響我校冰球運動的新篇章！
三、誦讀國學經(jīng)典，培塑學生優(yōu)良品格
2017年我校開展了“小學經(jīng)典誦讀，塑人格途徑的行動研究”課題。2011年末我校編輯印制了校本教材，充分利用校本課程，由班主任授課，全校開展國學誦讀，一年級《弟子規(guī)》、二年級《三字經(jīng)》、三年級《笠翁對韻》及千字文、四年級《增廣賢文》、五年級《論語》、六年級背誦初一古詩文，我校開展了一系列的經(jīng)典誦讀活動，如國學班級文化建設評比活動；清明節(jié)古詩文朗誦比賽；“誦讀國學經(jīng)典”師生征文展，每年六一匯演都有國學類節(jié)目。誦讀經(jīng)典培養(yǎng)了學生仁、義、禮、智、信的傳統(tǒng)優(yōu)秀品質(zhì)和溫、良、恭、儉、讓的君子之風，校園內(nèi)樹立了良好的道德風范，為學生的成長奠定了堅實的人格基礎。隨著高考制度的改革，語文學科分值的提升，國學知識的分值將增加，我們的國學課對孩子來講意義重大。
學校顯著的辦學特色，讓每一個走進xx學校的孩子都能得到理想的發(fā)展，他們將帶著自信的面容，樂觀的心境，高雅的品位、不撓的氣質(zhì)，帶著對未來美好的憧憬走出校園，走向更加美好的人生。
創(chuàng)建體育特色學校匯報材料 2
我校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育為核心，以培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以全面提高學生的綜合素質(zhì)為根本宗旨，爭創(chuàng)高質(zhì)量、有特色的學校�！边@一辦學目標，扎實開展了體育特色學校創(chuàng)建工作。
一、引導全體師生樹立先進的體育理念
1、把“健康第一”的理念融入到教學管理中去
“健康第一”不僅是學校教育的指導思想，體育課程改革的指導思想，也是創(chuàng)建體育特色學校的指導思想。我們創(chuàng)建體育特色學校的目的就是要努力提高全體學生的身體健康、心理健康水平與社會適應能力，申報創(chuàng)建體育特色學校以后，我們在全校教職工大會上，宣讀了“方案”，使教職工認識到創(chuàng)建體育特色學校的意義。德育處布置各班級召開了《關愛生命，健康第一》的主題班會。使全校師生認識到：創(chuàng)建體育特色學校，更加有利于全體學生的身體健康、心理健康水平的提高，推動學校課程改革的發(fā)展。特別是有利于培養(yǎng)學生與社會的適應能力培養(yǎng)。
2、把“我運動、我健康、我快樂”的理念融入到師生的各項體育活動之中。
學校操場西側的墻壁上是我們學校老師自己動手畫的各種體育運動圖案。并在墻壁上寫上了醒目的“我運動、我健康、我快樂”的溫馨提示語。打造了良好的體育運動氛圍。大課間活動師生積極參加，校園藝術節(jié)精彩紛呈，學校體育運動會學生爭先恐后報名并取得優(yōu)異成績，這都是“我運動、我健康、我快樂”的理念在師生中的行為體現(xiàn)。
二、抓好體育教學常規(guī)工作，提高教師素質(zhì)為創(chuàng)建體育特色學校奠定基礎。
在創(chuàng)建體育特色學校的工程中，我們從沒有忽略體育常規(guī)管理和提高教師素質(zhì)，這是創(chuàng)建體育特色學校的不可動搖基石，學校從建立常規(guī)管理機制入手，學校教務處定期對教師的.教學常規(guī)工作進行檢查。從體育教師的備、上、研、訓等方面對教師的體育教學常規(guī)進行了規(guī)范。其中主要對體育教學的課前常規(guī)、課中常規(guī)以及課后常規(guī)作了明確、具體的要求，使體育教學常規(guī)工作在學校得到較好地落實。
我們學校有比較雄厚的師資力量，我們的體育教師有甘于吃苦、樂于奉獻、愛崗敬業(yè)的精神。他們憑著對教育的滿腔熱情，對學生滿腔的愛，能因地制宜，長期鍥而不舍訓練學生。教師的專業(yè)能力比較強，有多年的執(zhí)教經(jīng)驗。具有多年的籃球，健美操等訓練經(jīng)驗，并編寫了“花樣跳繩”校本教材。為創(chuàng)辦體育特色學校奠定了良好的基礎。
三、創(chuàng)新體育校本課程，校本教研是創(chuàng)建體育特色學校的生命線。
1、校本課程的開發(fā)與發(fā)展是一個長期教育實踐的過程，是需要學校領導和全體教師在長期的教育管理和實踐中不斷總結提高的過程。我校制定了《校本課程實施方案》，并把體育校本課程作為其中的一項重要內(nèi)容。
在教材建設方面我們提出了要滿足學生的需要，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力，任課教師進行大量創(chuàng)造性勞動，以豐富的實踐為基礎，參考有關資料，自己動手編寫教材，學校資助教材的刊印，保證校本課程的可持續(xù)發(fā)展的工作要求。
主要編寫的體育校本教材有《花樣跳繩》。
課時安排：每學期６課時。
2、開展有體育特色的教研活動，為創(chuàng)建體育特色學校注入活力。 我們學校每學期都開展一次教學基本功大賽，每一次都有一個主題，而且教學形式也不同，每搞一次教學基本功大賽從組織計劃到總結都要用兩個月的時間，幾乎占了整個學期教學時數(shù)的一半。我們從不搞閉門教研，都是以說課、聽課、評課的形式開展教研活動。我們今年搞的多媒體與學科整合教學基本功大賽中，體育組的教師雖然不能像其他學科教師那樣充份利用各種媒體手段，但是他們還是想辦法借助于各種多媒體手段展示自己的教學風采，比如他們在說課時利用多媒體手段給教師說課。在課堂上根據(jù)自己的教學內(nèi)容利用錄音機為學生播放一些適合于學生體育運動的樂曲，來調(diào)節(jié)課堂氣氛。
四、打造學校體育特色品牌，提升學校辦學品位。
1、豐富多彩的大課間。
我們學校將大課間活動納入學校的常規(guī)教學，積極開展豐富多彩的大課間活動。全校師生真正將“健康第一”的理念深刻地貫徹在學校日常的體育工作中。同學們在大課間活動里跳繩、繞人跑、丟手絹游戲、踢毽球，在老師的組織參與下，有序、有趣、充實地進行活動，歡聲笑語充滿了校園。
大課間活動的開展，既鍛煉了同學們的身體素質(zhì)，同時也培養(yǎng)了同學們的團隊意識，融洽了師生關系，已成為學生們強身健體的多彩舞臺，身心放松的快樂驛站。
2、課間操動作整齊優(yōu)美，形式活潑。
我們學校的課間操，在體育教師的努力下，從集合站隊，到做操每一個拍節(jié)，以及做操結束后的隊形編排都經(jīng)過了體育教師的精心編排，特別是做操結束后的隊形編排更是獨具特色。通過做間操使學生既體會到力的象征，又體會到美的享受。
3、校園體育藝術節(jié)精彩紛呈，展示了全校師生的精神風貌。 20xx年11月份我們學校開展了校園藝術節(jié)活動。簡單而隆重的開幕式結束之后首先拉開帷幕的是緊張激烈的學生田徑運動會。各項比賽中，運動員們颯爽英姿，在競技場上表現(xiàn)出色，發(fā)揚不怕苦、不怕累、積極拼搏的精神；裁判員們忙碌于校園的各個賽場，他們無私奉獻，堅守在自己的崗位上；班主任們不顧辛勞，匆忙的身影不斷地穿梭在操場上，拿著手機記錄下每一個彩的瞬間；廣播處的同學們，深情朗誦著各個班級送來的一張張通訊稿，震撼著賽場上每位運動員的心，使他們努力著，堅持著，拼搏著！
之后就是教職工運動會。教職工們以飽滿的精神風貌使激烈的比賽現(xiàn)場精彩不斷、熱鬧非凡。本次校運動會弘揚了體育精神，取得了體育比賽和精神文明的雙豐收，是一次“團結、奮進、文明、激情、和諧”的運動會，更讓師生們感受到了工作、學習在張小這個大家庭的幸福與滿足！體現(xiàn)了和諧、團結、拼搏、向上的主題。
我校群眾性的體育活動一直在全鄉(xiāng)名列前茅。今年春季鄉(xiāng)總校運動會我校代表隊獲得總分第一名的好成績。今年10月27日，我鄉(xiāng)舉行了小學生籃球比賽，全鄉(xiāng)5支代表隊參加了比賽。在球場上，我校運動員們個個生龍活虎，賽出了風格、賽出了水平。隊員們配合密切，進攻防守方法科學，充分發(fā)揚了頑強拼搏精神，經(jīng)過激烈的角逐，我校男、女隊均取得總分第二名的好成績。今年11月26號，我校8名學生參加了盧龍縣文體局舉辦的小學生乒乓球比賽。經(jīng)過激烈角逐，我校女隊獲得了團體總分第八名的好成績。
五、規(guī)劃設想
今后，我校要圍繞“我運動、我健康、我快樂”這一理念，在注重全面發(fā)展的同時，進一步突出體育這一特色，發(fā)展壯大體育社團，營造凸顯體育特色的校園文化，使體育特色學校工作更加扎實有序的開展。
以上是我校對近一年來開展創(chuàng)建體育特色學校工作的一個簡短總結。我們在近一年中付出了一定的努力，也取得了一些成績。當然，工作中也肯定存在著一些不足之處，我們將不斷總結經(jīng)驗教訓，努力提高創(chuàng)建特色學校的工作質(zhì)量。我們相信：20xx年工作一定會更加出色！
創(chuàng)建體育特色學校匯報材料 3
尊敬的領導、各位同仁：
大家好！我代表xx學校，就我校創(chuàng)建體育特色學校的工作進展向大家做如下匯報。
一、背景與目標
隨著國家對青少年體質(zhì)健康的日益重視，以及體育在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)中不可替代的作用，我校積極響應國家號召，致力于將體育作為學校特色發(fā)展的重要方向。我們的目標是打造一所集文化教育、體育訓練、競技比賽為一體的現(xiàn)代化體育特色學校，讓學生在享受體育運動樂趣的同時，增強體質(zhì)，磨練意志，培養(yǎng)團隊精神和社會責任感。
二、主要措施
課程體系構建：我們優(yōu)化了體育課程設置，不僅開設了足球、籃球、田徑等傳統(tǒng)項目，還引入了乒乓球、羽毛球、游泳等新興項目，滿足學生多樣化的體育需求。同時，我們強化了體育理論教學，提升學生的體育文化素養(yǎng)。
師資隊伍建設：聘請了一批具有豐富教學經(jīng)驗和專業(yè)背景的體育教師，并定期組織教師參加國內(nèi)外體育教學培訓和交流活動，不斷提升教師隊伍的專業(yè)水平。
設施條件改善：投入資金對體育場館和設施進行了全面升級，包括新建標準化足球場、籃球場、游泳館等，確保學生有足夠的空間和良好的環(huán)境進行體育鍛煉。
競賽與活動：定期舉辦校內(nèi)體育聯(lián)賽、運動會及特色體育活動，鼓勵學生積極參與，同時積極參加上級部門組織的各類體育比賽，以賽促練，以賽促學。
家校合作：加強與家長的溝通，倡導家校共育，鼓勵家長支持并參與孩子的體育活動，形成良好的體育氛圍。
三、取得的.成效
經(jīng)過一年的努力，我校學生的體質(zhì)健康水平有了顯著提升，體育特長生在各級比賽中屢獲佳績，學校體育文化氛圍日益濃厚。同時，體育特色建設也帶動了學校整體教育質(zhì)量的提升，學生的綜合素質(zhì)得到了全面發(fā)展。
四、未來展望
我們將繼續(xù)深化體育特色學校建設，進一步完善課程體系，加強師資隊伍建設，提升設施條件，拓寬競賽平臺，努力將我校建設成為地區(qū)乃至全國的體育特色名校。
感謝大家的關注和支持！
創(chuàng)建體育特色學校匯報材料 4
尊敬的各位領導、來賓：
大家好！非常榮幸有機會向大家匯報我校在創(chuàng)建體育特色學校方面所取得的成果。
一、成果概覽
自啟動體育特色學校創(chuàng)建以來，我校在體育教育方面取得了顯著成效，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
體育設施現(xiàn)代化：我們成功升級了所有體育場館和設施，確保了體育活動的安全性和專業(yè)性。現(xiàn)代化的體育設施不僅滿足了日常教學需求，也為舉辦高水平體育賽事提供了條件。
競技體育成績斐然：在過去的.一年里，我校體育代表隊在市、區(qū)級各類體育比賽中取得了優(yōu)異成績，多個項目打破了歷史記錄，為學校贏得了榮譽，也激發(fā)了學生參與體育運動的熱情。
學生體質(zhì)健康改善：通過定期的體質(zhì)測試，我們發(fā)現(xiàn)學生的體質(zhì)健康水平有了明顯提高，肥胖率下降，心肺功能增強，學生的整體身體素質(zhì)得到了顯著提升。
體育文化氛圍濃厚：校園內(nèi)形成了積極向上的體育文化氛圍，學生自發(fā)組織的體育社團和活動豐富多彩，體育成為了校園文化的重要組成部分。
家校合作成效顯著：通過家長會、體育開放日等活動，加強了家校之間的溝通與合作，家長對孩子參與體育活動的支持度大幅提高，形成了家校共育的良好局面。
二、特色亮點
特色體育項目：我校成功打造了足球、籃球等傳統(tǒng)強項，同時引入了攀巖、定向越野等新興體育項目，豐富了體育課程體系，滿足了學生多元化的體育需求。
體育與德育融合：我們將體育精神融入德育教育中，通過體育活動培養(yǎng)學生的團隊合作精神、公平競爭意識和堅韌不拔的毅力，促進了學生全面發(fā)展。
體育師資培訓：我們重視體育教師的專業(yè)發(fā)展，定期組織教師參加國內(nèi)外高水平體育教學培訓和交流活動，不斷提升教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)。
三、未來規(guī)劃
展望未來，我們將繼續(xù)深化體育特色學校建設，加強與高校和體育俱樂部的合作，拓寬學生體育發(fā)展的路徑；同時，我們將進一步優(yōu)化體育課程，加強體育科研，推動學校體育教育的創(chuàng)新發(fā)展。
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