有關(guān)童年的作文600字
童年似夢(mèng)，五彩繽紛，那么地飄渺，又是那么地真實(shí)。童年故事就像沙灘上的鵝卵石，隨意地?fù)焓耙幻�，投入水中，都�?huì)激起一片片漣漪。下面是小編為您整理的關(guān)于有關(guān)童年的600字作文，希望對(duì)您有所幫助!
有關(guān)童年的作文600字一
想起最初入學(xué)時(shí)，最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實(shí)并不難，其實(shí)有一個(gè)能為我們播種自信的好老師，那么我們就離成功不遠(yuǎn)了!
我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書館，她從書架上抽出一本書，講了一個(gè)很淺顯的童話。講完后她說(shuō)：“這本書是一位作家寫的，你們長(zhǎng)大了也一樣能寫這樣的書�！�
老師停頓了一下，接著問(wèn)：“哪一位小朋友也能給大家將一個(gè)故事?”我立即站起來(lái)，緊張的說(shuō)：“我有一個(gè)爸爸還有一個(gè)媽媽，還有我姐姐和我……”幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真很工整地把我語(yǔ)無(wú)倫次的故事記錄下來(lái)。
接著老師又問(wèn)：“哪個(gè)小朋友能給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢?”又一位小朋友站起來(lái)了，畫了一個(gè)“爸爸”，畫了一個(gè)“媽媽”，再畫一個(gè)“姐姐”和“我”。當(dāng)然畫的很不像樣子，但老師同樣認(rèn)真的把它接過(guò)來(lái)，附在那一頁(yè)故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫上作者的姓名和插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。
老師把這本“書”高高舉起：“孩子們，瞧，這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小‘書’，等你們長(zhǎng)大了，就能寫大‘書’，成為偉大的人物�！�
我的第一課結(jié)束了，在不知不覺中我們的心里都被播種下了希望的種子，都有了美好的夢(mèng)。
有關(guān)童年的作文600字二
每個(gè)人的童年都是有趣的，我也不例外，在我的童年里， 發(fā) 生 了幾 件 非常有趣的事情。
記得有一次，我在路上和兩個(gè)小伙伴一起散步邊說(shuō)邊笑，非常開心。 突然，我看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)小東西在爬，身上全是刺，刺上面還有一個(gè)蘋 果，走進(jìn)一看，原來(lái)是一只小刺猬，這是我第一次看到刺猬，非常的興奮 便飛奔上去，一手抓住了它，然后我的`手感到一陣劇痛，隨手把它扔到了 一旁，原來(lái)是刺猬身上的刺扎到我的手了，哎，第一次看到刺猬太興奮了， 卻忘了它的“秘密武器”——它身上的刺：給忘了。我再看了看那小刺猬，非�？蓯郏�是很想把它帶回家，于是，我便想了一個(gè)辦法。我在路邊找了 兩個(gè)棍子，把它們當(dāng)成一雙筷子，把小刺猬給夾了起來(lái)，可是，這里離 我 的家還有好長(zhǎng)一段路呢，總不能一直把它夾到我的家吧。我想啊想，想 啊 想，突然，有一個(gè)塑料袋飄到我的面前，這真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái) 全 不費(fèi)工夫啊。我把小刺猬夾到口袋里，決定把它帶回家好好觀察觀察。 回到家之后，我把小刺猬放在了地板上，它漸漸地伸展開來(lái)。我在它 的面前放了一個(gè)又大又紅蘋果，它看到之后又縮成一個(gè)球，然后往前滾了 一圈，它的刺深深地扎了進(jìn)去，然后慢吞吞的走到角落里，往墻上一碰， 蘋果就掉了下了，它就開始用餐了。我想，蘋果不是很硬， 如果我放一個(gè) 雞蛋在它的面前，會(huì)怎么樣呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去做實(shí)驗(yàn)。這次我放了一雞蛋在它的面前，它一開始還是和上次一樣，可是它這一次沒有一下子扎 進(jìn)去扎了好幾次，才扎了進(jìn)去，當(dāng)它把身體反過(guò)來(lái)的時(shí)候，雞蛋清都流了 出來(lái)，它就變成了一只黃色的小刺猬了�？吹剿蓯鄣臉幼樱胰滩蛔」笮�。
童年，真的非常有趣。
有關(guān)童年的作文600字三
童年是一首唱不盡的歡歌，歌中每個(gè)音符都跳躍著歡快的節(jié)奏;童年是一只只五彩的泡泡，泡泡中每一抹色彩都閃耀著夢(mèng)幻的光芒;童年更是一部神奇的百科全書，書中每一個(gè)細(xì)節(jié)都充滿著神秘的色彩 ……
童年的我對(duì)小昆蟲特別感興趣，總愛趴在地上觀察螞蟻搬家;貼在墻上研究蜘蛛織網(wǎng);蹲在草叢中注視蚯蚓蠕動(dòng) …… 有次在觀察螞蟻時(shí)，突然從天而降一只渾身長(zhǎng)滿黃色斑點(diǎn)的家伙，我一下子被它吸引住了。它的翅膀似乎受了點(diǎn)小傷，只得在我眼前慢慢爬行，見它長(zhǎng)得那么漂亮，我決定把它帶回家占為己有。我將它小心翼翼的拾起，捧在手心里。走在回家的路上，我開始玩弄它，時(shí)而用手指推著它快速前進(jìn)，時(shí)而將它翻個(gè)身，不一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)那小家伙不動(dòng)了，無(wú)論我再怎么撥弄，它就是一動(dòng)不動(dòng)。我心里暗想：不會(huì)是死了吧，怎么那么經(jīng)不起折騰，我還要把它帶回家呢!都怪自己不好，把那么可愛的小家伙給弄死了。于是我只好將其放在墻根，給我喜愛的小螞蟻們當(dāng)晚餐。這時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，正當(dāng)我還沉浸在遺憾中，那小家伙突然張開翅膀 “ 嗖 ” 一下飛走了。我瞪大了眼，張大了嘴，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)：原來(lái)剛才它在裝死，好聰明的小家伙啊!雖然最后我仍然沒有將它帶回家，但想到它那么聰明，我也就開開心心的回家了。
原來(lái)動(dòng)物都是有求生欲望的，它們也懂得如何獲得生的機(jī)會(huì)，如何獲得自由，那小家伙的裝死幫助它贏得了生命，更贏得了自由，現(xiàn)在想起童年的那件事，仍會(huì)深深佩服它的睿智 。
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