青春的印記作文600字（通用11篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的青春的印記作文600字（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的印記作文1
“累死了!”教室里常會發(fā)出這樣的聲音。其實這沒什么奇怪的。都說了人有三苦：讀書打鐵賣豆腐。沒法子，人生之苦何其多!
首先體驗了兩點一線，家---學(xué)校，學(xué)校---家。早上伴清風(fēng)而來，晚上隨星月而歸。無暇顧及舞臺上那一個個曾經(jīng)鮮活的影子，卻對習(xí)題佳作情有獨鐘;無意關(guān)注眼睛上越來越厚的啤酒瓶底，卻時刻關(guān)注最新試題的走向。仰望蒼天，不禁長呼：“自得其所，樂哉樂哉!”
唉，希望六月后的流火是七月的醇香。
情何以堪，悲矣
一轉(zhuǎn)眼，初三到。同學(xué)情誼，早已融為一體。
永遠(yuǎn)記得班長離去的那一天。他故作的輕松，刻意的調(diào)侃，讓我覺得心酸。歌聲中回蕩著我們的祝福。那一刻，我們捂面而泣。曾經(jīng)的誤會早已煙消云散。只想說聲：一路走好!
樂在其中，美哉
愚人節(jié)永遠(yuǎn)是最快樂的。記得那天早上，紙條亂飛，但是千萬不能接受這包含“祝福”的糖衣炮彈，上面一準(zhǔn)兒寫著“誰看誰小狗”。全班密謀半日，告訴老師校長老大有請，結(jié)局尚不知否。只知老師一本正經(jīng)，以看似天衣無縫的謊言唬住了我們這幫看似靈巧的孩子。不過，快樂至上嘛!
有苦，有悲，有樂，混在這青春麻辣燙里，自然回味無窮。初三的歲月，一點一點地縮短。沉浸在書山題海中的我們，也只希望一天有26個小時。不過，陽光總是在風(fēng)雨之后綻放。為了把這碗麻辣燙點綴地更加豐富多采，就讓我們一起說著，一起笑著走下去。讓我們可以在不久的將來，高呼一聲：“青春真好”!
青春的印記作文2
青春是一個充滿神奇色彩的時代。每個人的青春都會上演著獨一無二的故事。如果說，青春結(jié)束的時候，都會被編繪成一本書，那么絕對沒有一本，是與其他相同的。
處于青春期的男孩女孩大多會有明顯的叛逆心理，但有的則還是一副乖巧懂事的樣子。他們有著獨特的性格，有著不同的思考方式，他們開始漸漸融入這個社會。
女孩在這時是多愁善感的，有時看到一篇令人感動的文章，就會哭的稀里嘩啦。有時會寫文章，寫與自己相似的故事，來抒發(fā)自己心里的感想。在這個時期，女孩們都會有幾個和自己很要好的朋友，一起歡笑一起瘋，自由自在的。她們的也會有自己的小秘密，深埋在心底，不曾吐露。在她們的心中，是雨天還是晴天可能有時候自己也會拿不準(zhǔn)。
而男生則是陽光開朗的，在十一二歲時還像個小孩子似的，但是在向上長了一兩歲之后，就完全不同了，他們仿佛比以前更成熟，也更有了上進(jìn)心。不再像小時候一樣，隔三差五打個架，和同學(xué)鬧個別扭，使老師有操不完的心。他們會好好的，靜下心來走正確的路，理智的對待每一個選擇。同時，他們也是運動場上的健兒，會飛奔在塑膠跑道上，也會馳騁在籃球場上。偶爾，他們會抱著自己的兄弟懷舊，把自己內(nèi)心最真摯的情感表露出來，那些有淚不輕彈的人，也會沒有顧忌的落下淚。這樣的男上往往更令人欣賞。
青春真的帶給我們了許多，在這個年齡，我們會有單純的想法，人與人之間也會沒有隔閡，沒有妨礙。但時間真的不等人，青春轉(zhuǎn)瞬即逝，所以，做不讓自己后悔的事。等老了之后，再回過頭來看看，不讓自己有遺憾了。
青春的印記作文3
青春，是一道明媚的陽光，有人說：“17歲的盛夏沒有果實�！鼻啻菏且粋�夢�！包S金有價，青春無價。”青春永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，智淑宇這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)有謙虛的心。
青春是一個夢，他想用一切華麗的外表去裝飾，像謎一樣的迷離，像風(fēng)一樣的撲朔，像我指尖的沙漏一樣……
我用文字流過我的青春年華，青春的時節(jié)應(yīng)是流淌著花香的時節(jié)，令人心醉。青春的底色應(yīng)是金色的，奪人眼目，如初升的太陽般令人心動，令人感觸。
失去的都能補(bǔ)償，痛苦的都能得到慰籍;可是青春一旦失去了，就會一去不返。腳步，在黏黏的小路踩過，也許是踩在時光的車轍上，也許是踏進(jìn)青春的沼澤。但是我，真的好想停下;坐在那里，呆呆的望著，什么也不做，什么也不想，就這樣，默數(shù)著青春的脈搏。而我，僅是一位過客，前方總是有目標(biāo)，前方總是充滿誘惑感。這里的美，不屬于我，我總屬于未來，屬于那路的盡頭。過客終究是過客，注定要離開。遺憾不知有多少，記憶不知有多深，知道的是這一站我在幸福的痛著。即便是壓慢了很多很多的腳步，騙自己一次，不必那么著急，但踏向前的步子還是把我?guī)У搅诉h(yuǎn)方。
青春少年時，我們不能浪費青春的年華。我們是祖國未來的花朵，是未來社會的建設(shè)者，我們不能暗沉下去。我們應(yīng)該雄壯起青春的大廈，釋放我們特有的激情，為我們的青春增添光彩�；孟氲臅r間早已遠(yuǎn)去，我們的遠(yuǎn)大志向是那么可笑，那么的不符實際。奮斗，是我們應(yīng)該做的。
作為一名青少年，我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，把握青春。
青春的印記作文4
時間換了經(jīng)度緯度，在一個因光影日照角度和時長不同而顯得異常深刻的國度里，依然消失了。
流逝的日子像一片片凋零的枯葉和花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。人的一生，會有很多個感覺好極了，也會經(jīng)歷很多個感覺糟透了，青春終究如紙風(fēng)箏，本是令人羨慕的表像，但身處其中之時，才知道最終總歸殘破不堪，無論是荒謬或偏執(zhí)，還是瘋狂和極端，那些為了求得生存而設(shè)下的謊言，那些為了維護(hù)謊言而心力憔悴的過程，往往輕而易舉地操縱了我們的思維，這或許就是生命的考驗，青春的印記吧！
我的路標(biāo)總沿著記憶的拐曲埋下印記，我總奢望在流轉(zhuǎn)百態(tài)的時間里找到永恒不變的東西，但很可惜，永恒不會是斑駁不變的墻磚，鑲嵌在堅守我回憶的舊城墻里。
在現(xiàn)實中，因為不抱希望，所以有些人不會有什么失望，但自己，曾經(jīng)相信的自己，卻始終不肯放下那一點點希望，所以，也一次次捧到了失敗的殘骸，這種沮喪的心情沒有能傾訴出口，只能釀在心里，但是不甘心，不甘心就此被自己的懦弱，自卑所淹沒，沒有人肯定，便自己肯定自己，用力掙扎著，艱難喘息著對自己重復(fù)--你行的，你可以的，你沒那么差，相信自己。因為自信，心里的自己長高了一些，并且懂得只要肯付出，這樣的成長，就不會停止。
想對后知后覺的自己說聲bye-bye，我知道這是陳詞濫調(diào)，有些東西直到失去，才明白重要，有些人一旦錯過就不再回來……所以，無論未來的生活是苦是甜，希望自己能對眼前的人好一些，再好一些。
青春敞開懷抱，而我終于與它握手言和。
青春的印記作文5
回望昔日，思緒如蝶般翩翩飛舞。有過痛恨，有過嘆息。但更多的是喜悅，是高興。往日的朝朝暮暮似照片一樣，在我心中一頁一頁翻過。我只想說：我的青春無悔，我的青春依然。還記得第一次站在初中學(xué)校大門時，望著那高高的大門，回頭看著稚嫩的我們。我的心中何嘗不是小鹿撞懷般的激動，我懷著激動，憧憬和許多說不清的感覺邁進(jìn)了校門。事隔經(jīng)年，我才知道，那一腳不僅邁進(jìn)了校門，還邁進(jìn)了，我的青春。青春，樂手說它是一首歌，一首交織著冰與火的歌曲。青春，詩人說它是一篇詩，一篇充斥著悲與喜的詩篇。而對我來說，青春，就是一幅畫，一幅五顏六色，一幅用我的汗水，一幅用我的眼淚，一幅用我的一切一切繪制而成的畫。記憶如泡沫般幽幽浮起，我依稀記得年少時我臉上的笑容。那是燦爛的笑容，是我青春的笑容。
還記得我當(dāng)時是多么的高興和喜悅，青春的氣息在我臉上蕩漾。我早已忘記為什么我會笑，但是我還記得那個笑容。這是青春的印記。青春易逝，但印記不會消失。就像是鋼琴上的白鍵和黑鍵一樣，伴隨著喜悅和高興的會是痛恨和嘆息。但是青春便是這樣，如果現(xiàn)在不去嘗試，哪怕結(jié)果只是痛恨和嘆息，也要去(哪怕結(jié)果只是痛恨和嘆息也要去嘗試)，不要后悔。和笑容一樣，我早已忘記我的淚水和那一聲聲的嘆息。但是我還記得我的收獲。這便是青春，我的青春如今我即將邁出我生活了四年的學(xué)校，和我第一次邁進(jìn)校門口不同的是，這一次我很清楚。，我邁出的不只是一道校門而已，我邁出的是我的青春。青春果然易逝啊，哲人都說走過青春便將是人生的頂峰。而在我看來青春不會逝去，青春的印記將伴我永生。我的青春無悔，我的青春依然!
青春的印記作文6
青春不是生命的一段時光，不是指紅潤的臉頰和嘴唇，它是不懈的干勁，豐富的想象力和滾燙的情懷。
青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命;青春是一個夢，讓你撫去任何虛妄的痕跡;用堅定的足音將她羽化為現(xiàn)實的的輝煌，青春是僅屬于你一次的花香，讓你在幸福的時候，要更加珍惜，苦難的時候，要更加堅韌，悉心地采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芳香?
青春如畫，亮麗得讓人炫目，充實得讓人神往。其間沒有陰暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，有首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個跳動的音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩，婉轉(zhuǎn)、清麗又氣勢恢弘，是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣，那種朦朧很快就會被朝陽驅(qū)散;青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，愿意把光和熱無私奉獻(xiàn)。青春就是生命春意正濃時鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢想將使青春永駐，青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切。
青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?青春給予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考，我們就要理智地處世為人;青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰(zhàn);青春給予我們夢想，我們就要大膽地去創(chuàng)造?
青春的美麗離不開理想的放飛，放飛的理想如果沒有拼搏的汗水、失敗的挫折、凝聚的智慧，那么，理想就只能是幻想。
努力吧，請珍惜人生最寶貴的青春，去實現(xiàn)你遠(yuǎn)大的理想。只在乎個人的利益與得失，只追求吃喝玩樂，那是豬欄式的理想。只有將自己的才華奉獻(xiàn)給國家、人民，那才是真正遠(yuǎn)大的理想。要珍惜青春，因為青春是美好的，令人神往，令人怦然心動。它是無價的!
青春的印記作文7
也許今天陽光很燦爛，也許明天大雨很陰冷，我們一天天度過，厭倦著生活的百般無聊，但卻在微笑著對待每一刻。我們在大雨里奔、跑在太陽下鼓掌，我們失敗卻又一次次抬起頭，迎著那繽紛的彩虹，擁抱屬于我們的青春。
在懵懵懂懂的年紀(jì)里，青春這個字眼那么模糊。我們的青澀、無知，讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著時間的腳步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個奇妙的世界，潔白的云朵軟綿綿的，藍(lán)天迎著清風(fēng)，涼爽而清新，撲面而來，我們跟隨夢想來到草坪，打幾個滾，泥濘滿身也笑哈哈，留下幸福的腳印，歌唱美好的生活，聞著花兒散發(fā)的香味，向未來綻放希望。
我們不曾迷惘，不曾望著天空流淚，不曾呆呆的想著自己的心事，不曾嘆息時光的那一瞬間，沒有給我們留下任何蹤跡。盡管內(nèi)心咆哮著，嘶喊著，但一切依然風(fēng)平浪靜。周圍的一切吸引著我們，我們也渴望潮流，渴望瘋狂一回，但卻沒忘記這已是我們的時代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，風(fēng)兒輕輕吹散一切浮華，這美好的年華亦是我們該燦爛的時候。
雨淅淅瀝瀝，心萌萌動動，盛開著每一個動人的春天。每一個日出，每一次黃昏，靜靜的，悄悄的我們卻看在眼里。我們在人海中都很難找到自己，也許會被別人遺忘在安靜的角落，也許會淹沒在別人光環(huán)的黑暗中，偶爾也會被無限的自卑籠罩，我們常常問自己是什么角色，我們平凡著，我們的世界里，只有傻傻的我們，但卻可以依然微笑坦然面對一切不足。我們害怕失去，有時會陣陣失落，習(xí)慣著安靜。
青春，我無法用太華麗的'語言形容，我們淋一場大雨，便學(xué)會淡然。一次次的敗局讓我們的信念更加堅定。一步步的邁出讓我們在大道上留下拼搏的汗水。
青春的印記作文8
我聽過這樣一個故事：在一所中學(xué)的班級里，轉(zhuǎn)來了一個新學(xué)生。她是個女孩，從側(cè)面看很漂亮，可是在她的額頭上有一塊紅色的胎記，仔細(xì)一看，仿佛是一個唇印。這個女孩在班里很快就交了新朋友。
有人問她為什么不剪個留海遮住胎記呢?她只是笑笑，搖搖頭而已。又一次班里幾個女同法學(xué)去剪頭發(fā)，順便也叫上了她買其中一個女孩告訴她剪個留海這住胎記，但是她的眼睛那個濕潤了，低下了頭，說：“我不想剪，因為這是我媽媽能找到我的唯一標(biāo)志。
三年前，我的媽媽精神狀況一直不太好，每天都要吃藥保持清醒。實際那依舊，她的記憶也減弱了，只能認(rèn)得我一個人，后來她走丟了，再也沒回來過。爸爸整整找了她三年了，依舊杳無音信。我相信，媽媽有一天會回來的，他會認(rèn)出我額頭上的這個胎記的……”然后這個女孩抬起頭，笑了笑，搖搖頭�！斑@個故事的名字叫做《天使的唇印》
是啊，外表可以不美麗，但是心靈不可以不美麗。一個人的美與丑不能在外表上下結(jié)論，內(nèi)在美更要比外在美要真實、絢爛。
故事中的女孩在她身上體現(xiàn)出了2點美麗，孝順——古人云：百善孝為先。是啊，孝順長輩不就是最美的嗎?自信——即使外表不美麗，卻依舊對生活充滿憧憬，這不也很美麗嗎?
所以，從現(xiàn)在起，讓你的一切變得美麗吧!在你的成長日記中畫一個美麗的印記吧!
青春的印記作文9
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。難道在校園里那快樂的時光，真的一去不復(fù)返了嗎?
當(dāng)我踏著清晨的薄霧而來的時候，學(xué)校的每一處地方都使我這顆好奇的心禁不住誘惑，想去東瞧瞧，西看看。漫步校園，才發(fā)現(xiàn)校園里的每一個角落都留下了我們的印記。
你瞧，操場上，青青的柳樹下有我們鍛煉身體的身影;寬闊的芭蕉葉下有我們?nèi)齻z倆聚在一起晨讀的身影;那美麗的大花壇中盛開著瑰麗無比的鮮花，微風(fēng)習(xí)習(xí)，花兒在微風(fēng)下翩翩起舞，我們圍著花兒嗅著，嘖嘖稱贊著;那綠油油的大草坪，就像一塊綠色的大地毯，我們在上面唱啊，跳啊!原來，我們的印記留在操場上!
你聽，寬敞明亮的教室里有我們朗朗的讀書聲，清脆而又響亮;教室里也有我們悠揚悅耳的歌聲，那聲音似乎在歌唱著美好的未來;教室里還有我們歡快而喜悅的笑聲，笑聲中包含著我們對校園的喜愛……原來，我們的印記留在教室里!
你看，課堂上，我們在老師的帶領(lǐng)下，遨游在知識的海洋里。我們學(xué)會了加、減、乘、除，知道了a、b、c、d;我們領(lǐng)略過長城的雄偉壯麗，欣賞過西湖的秀美，感受過青海湖的神秘……原來，我們的印記留在書本里!
啊!校園。人生中，最朝氣蓬勃的日子是在你的呵護(hù)下度過的;人生中，教我們成長，教我們奮斗，教我們從一個無知的小孩變?yōu)橹饾u成熟、明事理的人是你。我們已在你寬大的翅膀下生活了五年，再過一年我們將飛向新的起點，在我們六年的小學(xué)生活中，我們將為你，為關(guān)心自己的老師留下最美的印記。相信你也將由于這些印記，而變得更加美麗。
青春的印記作文10
每一個人的博客，都是一本永存的日記簿。在這里，有微笑、有淚水，每一頁，都是自己最美好的記憶�！}記
沒有一個人可以阻止時間的腳步，時間的齒輪每天都在不停歇的運轉(zhuǎn)著，但是時間不會風(fēng)化一切，總會留下淡淡的印記。微風(fēng)習(xí)習(xí)，飄來歲月的味道。此味或香或清，或濃或淡，簡言之，總會留下陣陣微風(fēng)，陣陣記憶。
每一段話語，在每個人的心中都有不一樣的地位。不錯，在發(fā)布者心中，不過是一句話，沒有多大的影響;但是“說者無心，聽者有意”，這段話的主人公或許就因為這個詞、這句話，而改變自己，或者改變發(fā)布者的一生。
人的一生很珍貴，在這短暫的時光中，一件事，或許可以讓一個人的一生，擁有大家的愛戴;同樣，一個錯誤的念想，一個錯誤的決定，也可以讓一個人的品質(zhì)遭人懷疑。一部分人為了得到自己一時的快感或一時的利益，對他人進(jìn)行了惡意的侮辱、誹謗。這件事中，決定了一個人的品質(zhì)，同時，也決定了這個人的生活。
如果，這個人在自己的日記簿中對他人進(jìn)行了惡意的侮辱、誹謗，他得到的不僅是事件主人公的憤怒、不解，更是使部分閱覽者對事件主人公產(chǎn)生憤怒。同樣的一件事，剛開始的憤怒指向的不是同一個人，但是，博客的中惡意的語言已成為事件的導(dǎo)火索，最終將它點燃的是博客主惡意的語言以及事件主人公的憤怒。這個人，給大家留下了不好的印象，最終的憤怒指向的是同一個人——就是這件事的發(fā)布者，他自己給自己的博客沒有留下一絲歡樂，一絲美好的記憶。
最終，將沒有人關(guān)注他的博客，沒有人會和他一同分享快樂與淚水，他當(dāng)初報復(fù)的快感與得到利益的興奮已然煙消云散。靜下心來想，自己的行為已經(jīng)觸犯了法律，不僅要對事件主人公進(jìn)行賠償、公開道歉，還要為自己所作出的錯誤的行為付出代價。
每一個人的心靈都是玻璃做的，看似堅強(qiáng)，有時卻很脆弱。對他人惡意的侮辱與誹謗，使得這塊玻璃留下了陰影與難過的記憶。每個人都希望自己的記憶是美好的，有歡笑、有淚水，但是沒有讓人揪心的后悔與難過。為了讓自己的記憶開出最絢麗的花，請為自己的博客留下最美的印記。
青春的印記作文11
青春一個充滿活力、朝氣蓬勃的季節(jié);燃燒著激情和熱力，洋溢著幸福和歡樂。青春，是人生中最真切的回憶;青春，人生中一道亮麗的風(fēng)景線。
有人說：青春是一首歌，是一抹朝霞。我說：青春是自信的標(biāo)志，因為我們流露著最美的微笑。青春，是一張張五線譜，刻錄著我們青春的格調(diào)。少年我們喜歡追夢，腦�；孟胫啻好篮玫睦L圖。耳邊常常響起吉他彈奏的弦樂，一個個美妙的音符浮現(xiàn)眼前，悠揚的樂曲回響在耳邊。正因如此，我們才有著奮進(jìn)向前的目標(biāo)，希望能夠編織一個夢想織網(wǎng)。
青春猶如天邊彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝卻又艷麗多姿;青春是我們活力彰顯的年華，我們無拘無束、活力四射。青春如春春暖花開，如夏驕陽似火，如秋天朗氣清，如冬白雪皚皚。青春變幻多姿卻擁有著最美年華與真切回憶。青春懵懵懂懂的年紀(jì)，我們羞澀、任性、狂妄卻是我們最真實的性格，青春的印跡悄悄劃下一道道風(fēng)景線。
我們自由灑脫，綻放著最美的微笑，有著最真切的回憶。每一個角落都洋溢著我們的幸福。青春標(biāo)志著我們的自信，是一份微笑。青春是風(fēng)鈴，吹開了我們心扉;是彩笛，吹動了夢想的樂曲。青春的印跡在美好年華中一點一點流露。
然而青春雖美卻易逝，時間在清風(fēng)中悄然流去，留下淺淺痕跡。有古人的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”一句名言。郭沫若說：人世間比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易易逝。青春的印跡刻錄著我們最真切的回憶，青春的印跡悄悄劃過心底，萬千變化流露心中。青春是人生中最美的風(fēng)景線，是我們最美的印跡!
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