柳林風(fēng)聲讀后感600字
《柳林風(fēng)聲》是英國的肯尼斯·格雷厄姆寫的童話故事。整本書描述了動物們隨著季節(jié)起伏變化而生活的故事，再現(xiàn)了縈繞在柳林中的友情。以下是小編為大家收集到的柳林風(fēng)聲讀后感600字，希望對大家有幫助。
柳林風(fēng)聲讀后感600字(一)
《柳林風(fēng)聲》是英國的肯尼斯·格雷厄姆寫的童話故事。整本書描述了動物們隨著季節(jié)起伏變化而生活的故事，再現(xiàn)了縈繞在柳林中的友情。
文中共有四位主人公：穩(wěn)重老練的獾、聰明細(xì)心的河鼠、機智勇敢的鼴鼠和驕傲自大的蛤蟆。它們在柳林間和小河邊發(fā)生了許多趣事，每當(dāng)我讀到：四位好漢憤怒地沖進宴會廳，就在這可怕的一剎那，發(fā)生了一場大恐慌，嚇得魂不附體的黃鼠狼們紛紛鉆到桌子底下，沒命地跳窗奪路而逃，白鼬們亂哄哄地直奔壁爐，全都擠在煙囪里動彈不得時，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一副畫面：獾、河鼠、鼴鼠和蛤蟆闖進宴會廳，把黃鼠狼們和白鼬們嚇得連滾帶爬的想要逃出去，又怕因為自己的不小心而被四位好漢給抓住了，一動都不敢動。
看完了《柳林風(fēng)聲》，我合上了書，不由得想到了自己：那天，被新老師點名后緩緩站起的我，用細(xì)若蚊吶的聲音回答問題。繼而就被老師的“聽不見!”和同學(xué)們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒了。而那時的我，手心里不知不覺就滲出了細(xì)小的汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來。其實也并不是不會，只是太擔(dān)心自己的答案會是錯誤的，害怕那么多人異口同聲地說你是錯的。由擔(dān)心而衍生出了那種小心翼翼，最終喪失了響亮地把答案說出來的勇氣。每當(dāng)我再回想起這件事，總覺得自己當(dāng)時要是再勇敢上那么一點點，和鼴鼠它們一樣，面對困難不退縮，就一定會和它們一樣的成功了。
雖然《柳林風(fēng)聲》我早已讀完了，但它帶給我的感受卻讓我回味無窮，讓人感受到了友情的珍貴和家的溫馨與美好。
柳林風(fēng)聲讀后感600字(二)
一片神秘而又美麗的柳林，微風(fēng)吹動了柳樹的發(fā)梢，颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們，一群個性鮮明而又可愛的小動物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人生活故事，最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。
膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實的水獺，和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時�；厥幵谖业哪X海里。他們一起生活在河岸與大森林里，有樂同享，有難同當(dāng)。蛤蟆因為虛榮總是闖禍，大家決定齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病，與黃鼠狼家族展開了戰(zhàn)斗。它描繪了大自然四季變化的迷人景色，萌動的春天，生機勃勃的夏天，感傷的秋天，恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園風(fēng)光生動形象地展現(xiàn)了森林中各種動物發(fā)生的點點滴滴，歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書，語句動人優(yōu)美，緊扣讀者心弦，把你帶進奇妙的境界。
這本書想告訴我們的有很多，告訴了我們友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的;告訴了我們，要學(xué)會珍惜身邊的每一個朋友，不能白白的放棄，因為友誼是十分寶貴的，是不能用金錢來衡量的;告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，懂得愛護身邊的每一個人，不能過分地貪婪;告訴了我們要樂于助人，為自己的生命增光添彩;告訴了我們要明白事理，要機智勇敢地去面對一切;告訴了我們要學(xué)會認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實過好每一天;告訴了我們惡人有惡報好人有好報的道理;告訴了我們?nèi)伺c人之間要和睦相處。我常常在想那個奇妙的柳林，我的心仿佛已經(jīng)飛到了那個奇異的童話世界，再去看一看那些可愛的朋友們。我羨慕柳林里的美麗溫馨田園風(fēng)光，我羨慕蛤蟆，因為有那么多的好朋友愿意去幫他，我羨慕河鼠的落落大方，我羨慕所有動物，它們都有著共同的'友誼，他們都有著彼此。
《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無窮，它溫馨動人，生動有趣，就像一縷溫柔的陽光，就像一滴滋潤的甘露，就像一首動聽的歌„„它讓我感受到友誼的珍貴，家的溫暖!
柳林風(fēng)聲讀后感600字(三)
《柳林風(fēng)聲》這本書，描述了兩只老鼠(河鼠和鼴鼠)，蟾蜍和老獾的友誼。體現(xiàn)了這些朋友們的深厚友誼和團結(jié)一致的斗爭精神。讀了這篇文章，我對它們的友誼有了深刻的體會。
蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，馬車、汽車、帆船等等，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住了。最后在朋友們的努力幫助下，把家奪了回來。是深厚的友誼讓它們堅強，打敗黃鼠狼和白鼬士兵。
說起友誼，使我想起了假期時上興趣班的事，那件事我永遠(yuǎn)也忘不了。
記得那是一個數(shù)學(xué)課，我興沖沖地來到“少年宮”，快步走到教室，坐下來，放下書包，準(zhǔn)備拿書時，卻發(fā)現(xiàn)書沒有帶，再望望窗口，媽媽也早走了，這可怎么辦呢?老師肯定會狠我的!我急得掉下了“金豆子”。
“沒關(guān)系，我跟你合著吧!”坐在我旁邊的林萌同學(xué)笑著對我說�？粗男δ�，我心里頓時舒服多了，不再哭了，老師走進教室時，我把臉垂得低低的，臉紅得像在發(fā)燒，老師先沒有發(fā)現(xiàn)，但過了一會兒，老師發(fā)現(xiàn)了我們這桌的異常，就嚴(yán)厲地問：“你們當(dāng)中誰沒帶書”“我沒事，”林萌毫不猶豫地站了起來，被老師臭罵了一頓，我心里頓時有一種說不出的感動，十分愧疚。下課了，我滿懷歉意地向她道歉，她毫不在意，微笑著說：“沒關(guān)系，下次別忘了帶書哦!”我再一次被她對我的深厚友誼打動了。正是有了這深厚的友誼，才能使我們互相信任，這件事我一直留在心中，從沒有忘記，友誼，或許能改變一人的心„„
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，我深深體會到這本書的含義：學(xué)會去珍惜，才能使更多人信任你，和你做朋友!
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