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最美的一雙手作文（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的最美的一雙手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美的一雙手作文 1
有一雙手，它給我送來溫暖，送來關(guān)愛，扶我度過生活的困難，為我撐起生命的藍(lán)天，它是世界上最美的一雙手——媽媽的手。
小時(shí)候，媽媽拎著我的小手，跟著我那軟軟的小腳丫步伐，在草地碎步。每次我跌倒后的爬起，都會(huì)聽到她為我響起的陣陣掌聲，雖不是最響亮的，但仍在我心里回蕩著。當(dāng)她放開我的雙手，讓我獨(dú)自行走，我第一次擺脫依賴跨入獨(dú)立，又是她給予我鼓勵(lì)。
三歲那年，媽媽牽著我的手，走進(jìn)幼兒園的大門。我在陣陣呼喊中度過，又是她用那雙手把我牽進(jìn)教室，從此，這雙手把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋里。放學(xué)了，她張開雙臂讓我投進(jìn)她那溫暖的懷抱中，然后伸出一根食指拎著我，一起走。
我上小學(xué)了，媽媽的手始終如一，含著無窮的力量。夜晚，燈光下，媽媽抓住我的手，一筆一筆地在田字格上寫生字，在拼音薄上描拼音… …我坐在凳子上，媽媽用她的手為我扎辮子。正是媽媽的'那雙手，讓我度過了快樂的小學(xué)時(shí)光。
上初中了，我時(shí)常不經(jīng)意地用雙手摟在媽媽的肩上——我快比她高了，握著她的手，心里掠過陣陣辛酸。我突然覺得母親的青春早已瞬間滑過，歲月令她的手已不再嬌嫩，可是母愛就在她的手中排行著。是的，我感受到媽媽手中的愛，是那般強(qiáng)烈，那么的溫馨!
每個(gè)孩子都擁有這樣一雙特別的手，它見證著我們的成長，從青蔥走向成熟，而這雙最美的雙手卻不知不覺中“傷痕累累”！
最美的一雙手作文 2
我望著窗外的一切，房屋、樹木、花草、水泥地都幸福的享受著雨水的洗禮。是的，雨是最圣潔的，它能滋潤萬物，凸顯人間之美的親情。往事，再次清晰地浮現(xiàn)眼前……
我上學(xué)的路上一直有一條馬路陪伴，還有一雙最美的手。每次母親送我去上學(xué)，走過馬路時(shí)，總會(huì)把手伸過來，我的手也迎上去，晨光下，兩只手搖擺著過著馬路。
幼兒園到小學(xué)，人沒變，馬路沒變，變的是那雙無私的手和那顆虛榮的心。也許是同學(xué)們都乘轎車上學(xué)校的緣故，我開始躲著我上學(xué)的“交通工具”——我的母親，我開始耍小性子不去迎那只伸來的'手，我開始想盡辦法在公共場(chǎng)合遠(yuǎn)離我那“窮酸掉架”的母親。母親似乎漸漸懂了我的心思，過馬路時(shí)那習(xí)慣伸出的手總是硬縮回去，送我時(shí)總是站在我身后幾米之外，在到校前一個(gè)路口目送我進(jìn)�！�
偶然一天，老師布置作業(yè)是為父母洗腳。二老相互推辭，還是答應(yīng)了。給母親洗腳時(shí)，我的手撞上母親的手，早已不是原來那般細(xì)膩柔嫩，多了粗糙和皺紋，那是歲月的痕跡。
我握住母親的手，驚覺，我已好久沒和母親并肩拉手過馬路了。只是因?yàn)槲业奶摌s心，便把母親拒于千里之外。我的眼睛濕潤了，雙手握住那雙世間最美的手，看著母親說：“媽，明天我們一起過馬路好嗎？”母親含著淚點(diǎn)頭，那只最美的手撫過我的臉頰，我的眼淚奪眶而出，緊緊抱住母親。晨光下，那兩只手又搖了起來……
世間最美的手，莫過于為你遮風(fēng)擋雨的那雙手，它定會(huì)無比粗糙，因?yàn)樗鼮槟銛埾绿啵鞘菤q月對(duì)它的認(rèn)證——它是最美的手。
最美的一雙手作文 3
春日，和煦的陽光照耀著校園的每一處角落。下課鈴一響，歡笑聲、嬉戲聲頓時(shí)充滿了整個(gè)校園。
鏡頭轉(zhuǎn)向了那邊古老的樹下，一群可愛的小孩子們似乎在談?wù)撝裁从腥さ脑掝}，到近一點(diǎn)聽聽：小紅說我的媽媽是一個(gè)高級(jí)紡織女技術(shù)師，她是手在無數(shù)根線間跳躍的翻動(dòng)著，就像春燕在白云中飛舞。
小明便搶著說，我的媽媽就更不用提了！她的手白嫩纖細(xì)。她手下的毛筆字就更加聞名全市了，毛筆在手，揮灑自如，筆下的字更是不用說了。白皙的手腕，纖纖的細(xì)指，殷紅的指甲，真的是一雙美麗的玉手，我很喜歡媽媽摸我臉蛋的感覺。
他們?cè)谄咦彀松嗟挠懻撝约旱膵寢尩氖�。而我卻專心致志的坐在石凳上看書，不去參加這個(gè)討論的話題。這時(shí)，小紅過來推了我一下，問道：“說說你媽媽的雙手，可以么？”我就說：“我媽媽有一雙無法形容的手�！边@時(shí)，大家都鴉雀無聲了，并用疑惑的眼神看著我。
是的，我不知道怎么去形容我媽媽的手。她的手粗糙得像卷松樹皮，裂開了一道道的口子，磨出了厚厚的老繭。她用雙手創(chuàng)造了豐碩的果實(shí)，她每天都是早出晚歸，因?yàn)樗寝r(nóng)民，鋤草、鋤地、澆水等待，這些都是我媽媽做的`。
有一次，我媽媽生病了，我勸她在家休息一天，明天再下地工作，可是她不聽，堅(jiān)持要帶病下地工作�？吹侥赣H那忙碌的身影，不知怎么的，淚水從眼眶中流了下來，我知道那是我對(duì)母親的愛意所產(chǎn)生的淚。
她是手是智慧的手、勤勞的手、神奇的手。她的手即使不撫摸我們，我們也可以感受到母親溫柔慈愛的手。也許，媽媽的手不是最靈巧的，也不是最漂亮的，可是我卻覺得這是世界上最美的一雙手。
最美的一雙手作文 4
有人說，愛是玫瑰，妖艷浪漫；愛是鉆石，昂貴璀璨；愛是音符，優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)。但，我眼中的愛卻是一雙平淡無奇、布滿歲月痕跡的雙手。
那個(gè)夜晚，我陪著爸媽漫步在回家的路上，街上燈火通明，晚風(fēng)輕拂過人們的臉頰。今晚的月色格外明亮，超市的東西琳瑯滿目，我們自然也滿載而歸。
每逢如此，我如往常一樣晃著空蕩蕩的雙手，哼著小調(diào)一步三跳的走著，媽媽也如此，不過眼中似乎閃過一絲疑惑，我扭頭一看，爸爸的一雙手卻緊緊拉著一大堆雜貨，月光照著他的`身影，我不禁怔住了：爸爸的身子被強(qiáng)大的重力壓著，平時(shí)直挺的身子竟也微微弓下，頭上的汗珠也閃著光流了下來。此時(shí)此刻，我的心中流淌著一股暖流：原來爸媽之間的愛不在玫瑰、不在鉆石、不在音符、只在那一雙勤勞的雙手。這一刻，似乎身后拂過的冷風(fēng)亦變得溫暖人心。月光下的父親像一座堅(jiān)不可摧的城堡，在寒風(fēng)中格外堅(jiān)定，寬闊的胸膛如金剛石一般堅(jiān)硬······
那一刻，證明了愛不需要海誓山盟、不需要榮華富貴、不需要萬眾矚目、也可以打破時(shí)光的荏苒、世事的蹉跎，原來，愛只是一雙手的溫情
最美的一雙手作文 5
每人都會(huì)有要感謝的一雙手，這雙手或許幫助過你，或許打動(dòng)過你；它們有的白白凈凈，有的布滿風(fēng)霜……
我要感謝媽媽的那雙手。
自從我開始上幼兒園時(shí)，媽媽就比以往辛勞的多，但那雙手始終伴我度過春夏秋冬，每時(shí)每刻，無微不至地照顧我。衣服破了，媽媽就會(huì)變成裁縫，靈巧的手拿著針線在衣服上上下翻飛，好像一只翩翩起舞的蝴蝶；家具壞了，媽媽就會(huì)變成維修工，有力的手握緊羊角錘，奮力地敲著……總之，每分每秒見到媽媽的手，心里都有一種來自親情的溫暖。
那雙手在我低年級(jí)時(shí)還很修長，膚色偏白，指甲修剪得很整齊，常常會(huì)涂上油亮的'指甲油，關(guān)節(jié)也常有力地提醒我坐姿。
但歲月終究不饒人吶！
在我四年級(jí)的一天放學(xué)時(shí)，媽媽久違的拉起我的手，緊緊地?cái)v住帶我過了馬路。我無意低下頭，一看，驚呆了。那雙手再一次震撼了我，昔日的修長的手哪里能經(jīng)得起歲月的侵蝕？媽媽的手不再是修長，白得雪亮的了，而是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜，布著許多皺紋的手了。
但盡管這樣，這雙手也還是觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的一處，浸濕了我的眼眶。我又轉(zhuǎn)頭看了看媽媽滿臉疲憊的神情，心里酸酸的，頓時(shí)感覺長大了許多……
最美的一雙手作文 6
愛，可能現(xiàn)在我還不懂它的意思吧！我只知道這并不是一個(gè)單純的字，而是陪伴我一生的字。
愛可以分許多種，但有一次我卻誤解了它。當(dāng)我剛轉(zhuǎn)進(jìn)校的時(shí)候，許多男生都給我取外號(hào)，有的叫我公雞，有的叫我叫春。當(dāng)我面對(duì)這些時(shí)，我的腦子一片空白，想說的卻不能說出來，我坐在樹下埋著頭放聲大哭，心里像刀割一樣的疼。突然，有人在我的肩上拍了一下，我哭的'更厲害了，那個(gè)人讓我鋪在他的肩膀上，他說這樣可以好受一些。
的卻，這很管用，過了十多分鐘我就不再哭了，抬起頭一看，那不是最先給我取外號(hào)那個(gè)人嗎？我猛地一推，他摔在了地上，然后我說：“不用你可憐我，這是我該認(rèn)命的�！彼懒似饋�，拍拍屁股上的灰，又蹲在我面前，說；‘對(duì)不起，其實(shí)，這樣是為了讓你關(guān)注我，我從第一面見到你開始我就喜歡了�！�
一說完，我的心里好像補(bǔ)上了一個(gè)空缺，覺得很幸福。我轉(zhuǎn)身一看，他的臉像猴屁股一樣紅，禁不住我撲哧一聲笑了起來，沒想到男的也會(huì)不好意思呀！他揉了揉臉，一本正經(jīng)的說；”答應(yīng)讓我追你好不好？”我挑釁的說：“那要看你的本事咯！”
就這樣，他追了我一年，現(xiàn)在嘛，我們……嘻嘻，你猜得到么？
最美的一雙手作文 7
上個(gè)星期天，我坐著媽媽的電動(dòng)車到菜市場(chǎng)買菜。在人山人海、縱橫交錯(cuò)的水泥地上，擺著各種各樣的蔬菜、家禽、牲畜？“今天爸爸不回來吃，就不做飯了吧，那吃什么呢？”媽媽說，“嗯，吃錘魚片吧！”“好！”。
我們邊走邊瞧，邊瞧還邊問哪只魚最新鮮�！昂�！買魚嗎？”我們都轉(zhuǎn)過頭去了，突然有個(gè)婦女向我們打招呼，原來是媽媽的老同學(xué)啊，而且還是個(gè)賣魚的`。媽媽和她寒暄著，我在一邊仔細(xì)地看。只見那人身材不高，人又胖，系著一件骯臟的圍裙，腳上穿著水鞋。最引人注目的是她那雙赤紅色的手，十只手指肥圓、又短，手心手背凍得通紅。聽她說這是去年冬起的凍瘡，現(xiàn)在還疼呢！我見過的手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，但均不曾留下太深印象。這雙手雖然很丑陋，但這可是多年來為人民辛勤勞動(dòng)的“軍功章”啊！我正想著，只見她雙手一伸，抓住一條草魚，往袋里一塞，魚兒乖乖的一動(dòng)不動(dòng)。我不禁暗暗佩服她這雙丑陋卻有力的手。
看著這雙手，我仿佛看到了她為生活辛勞奔波的身影。
最美的一雙手作文 8
她，一頭棕色的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡。她是一位普通的家庭主婦，也是我的好媽媽。我的媽媽有一雙手指特短的手，右手用來輔導(dǎo)我的作業(yè)，左手用來做家務(wù)。這雙并不漂亮的手，給我們?nèi)規(guī)砹诵腋Ｅc美滿。
媽媽做家務(wù)時(shí)的手經(jīng)常會(huì)讓我痛心無比：做飯時(shí)，會(huì)被刀割破，血流不止；冬天洗衣服時(shí)，會(huì)裂開很大的口子，總是纏滿醒目的白色橡皮膏；因?yàn)樽笫直凼苓^傷，提過重物的手就會(huì)腫起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就恨不得把所有的家務(wù)都攬到自己身上，讓媽媽有時(shí)間休息。可媽媽總是說："不要緊，不要緊，我沒事！"
媽媽用它那不漂亮的手，教我怎樣列算式；在草稿本上一遍遍教我怎樣做題目；在鍵盤上為我打上一篇篇文章；讓同學(xué)和老師分享我的`寫作成果。媽媽那美麗的"小手"哦！我好心疼，也好愛它們！媽媽，謝謝您！謝謝您為我，為我們家所做的一切，我長大后一定會(huì)好好報(bào)答您，讓您成為世界上最幸福的母親。
最美的一雙手作文 9
舞臺(tái)上，我手拿著鼓棒，在燈光的照耀下，把音符編織成一首優(yōu)美的曲子。有時(shí)，那美妙的旋律，回蕩在腦海中；有時(shí)，手卻不聽使喚，怎么敲都敲不出感覺來；但我還是很喜歡打擊樂，希望音樂能帶給許多人快樂，因?yàn)�，我始終不能忘記那一雙靈巧的手。
記得幾年前，我總愛提早幾分鐘到音樂教室練習(xí)，如果有問題時(shí)，何老師總會(huì)用她靈活的'手，一段一段教我，告訴我更多技巧，也會(huì)為我打拍子；我總是喜歡和老師一起練習(xí)，一起研究，那是多么幸福，多么快樂的事情！
初一時(shí)，有一次比賽，老師常常留下來陪我練琴，還把自己心愛的棒子借我，要我回家練習(xí)和比賽用。比賽時(shí)，老師因?yàn)樯]有去，我緊握著棒子，彷彿感覺到老師握著我的手，讓我更有信心！可惜，最后還是沒拿到好成績，當(dāng)老師問我時(shí)，我的眼淚忍不住流了下來，老師用她溫暖的手被擁抱著我，安慰我，讓我心情好一點(diǎn)。
一年一年過了，老師她已經(jīng)是一位家庭主婦了，我也從專修班，變成樂團(tuán)的一員，雖然有時(shí)候還是和老師聯(lián)系，但是，我還是很想念她。
每當(dāng)我聽到悠揚(yáng)的音樂時(shí)，或上音樂課時(shí)，總會(huì)忍不住回想起老師那靈巧的手和溫柔的眼神，真希望以后還有機(jī)會(huì)看到她。
最美的一雙手作文 10
我不喜那雙手是那雙手讓我重回信心，是那雙手讓我的心充滿溫暖——題記
畢業(yè)的鐘聲即將來臨，在母校的最后兩個(gè)月，我望這天空，回想起在實(shí)小度過的日子，不禁想起了老師的那雙手......那年春天，我才剛進(jìn)入實(shí)小這個(gè)大家庭，性格害羞的我總是一個(gè)人坐在角落，看著大家的背影，心中充滿了落寞，這時(shí)，一只手伸在我的面前，我抬起頭望了望，原來是程老師，她對(duì)我笑了笑拉起我的手，親情地說：沒關(guān)系，我就是你的朋友�？粗蠋�，我心中立刻充滿了幸福......于是我喜歡上了老師的那雙手。終于迎來了我們的第一次學(xué)習(xí)，第一節(jié)課老師教我們寫鉛筆字，我拿出鉛筆在紙上自信滿滿地寫了三個(gè)字，我扭過頭看了看同桌寫的，他寫的字端端正正的，可我的卻像一條泥鰍，歪歪扭扭的'，這時(shí)同桌轉(zhuǎn)過頭來看我寫的字，便嘲笑我說：你寫的可真漂亮呀！我嘟起嘴，生氣地拿著筆，突然一只手穩(wěn)住我手中的筆，握這我的手在紙上寫了幾個(gè)字，我看著紙上的字，自己也沒想到自己也能寫的這么好，我抬起頭看了看老師那張笑臉，心里第一次充滿了溫暖。從那時(shí)起我喜歡上了老師的那雙手，那雙讓我第一次感到幸福的手。
最美的一雙手作文 11
如果要問你們，誰的手在你的印象中最深刻呢？你們也許會(huì)回答：爸爸的手、媽媽的手、爺爺那能干的手、奶奶那勤快的雙手或其他親人、朋友的手吧！但對(duì)我來說，記憶最深刻的手，是一位不知道名字的叔叔的手！
那是我六歲的時(shí)候，我和媽媽去沃爾瑪買菜。開始，我緊緊的跟在媽媽后面，不知怎么回事，我們居然被人流沖散了。天呀，那一瞬間，我心里只有一個(gè)念頭：我要找到媽媽！可是，超市里人來人往，怎么也看不到媽媽的影子。我當(dāng)時(shí)不知所措，站在原地嚎啕大哭，怕再也看不到爸爸媽媽了。突然，有一雙溫暖的手拉住我了，我抬頭一看，是一個(gè)濃眉大眼的叔叔。他問：“你怎么了？”我心想這個(gè)叔叔是壞人還是好人？我可以尋求他的幫助嗎？叔叔又微笑著對(duì)我說：“怎么了？”我再也沒有遲疑。對(duì)叔叔說：“我和媽媽走丟了�！�
后來，這位叔叔帶我去了服務(wù)臺(tái)，跟服務(wù)員說了我的情況，服務(wù)員哥哥姐姐們都很熱情。在廣播完以后，媽媽哭著喊著我的`小名。我一下跑到媽媽面前！我的媽媽再三請(qǐng)他吃飯，可他卻說：“這點(diǎn)小事，不用了。”
這位叔叔的手，溫暖了我的一生，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)充滿回憶的夏天。
最美的一雙手作文 12
我常常想，母愛是什么？母愛是一縷陽光，那我就是在陽光下茁壯成長的小苗兒；母愛是一片蔚藍(lán)的天空，那我就是在天空中自由飛翔的小鳥兒；母愛是一條小溪，那我就是在溪中快樂暢游的小魚兒；母愛是一把傘，那我就是在傘下的孩子······
母愛也是一雙手，當(dāng)我摔倒的`時(shí)候把我扶起來。記得有一次：那天我在去操場(chǎng)的樓梯上被后面的同學(xué)推了一下，滾下樓梯右腳扭了一下，連站都站不起來，是老師把我扶到教室的。因?yàn)槲覜]及時(shí)地用冷水沖右腳，所以我的右腳很腫。我只能乖乖的坐在椅子上不能隨便的走動(dòng)，一動(dòng)我的右腳就很痛。這時(shí)媽媽從單位趕來了，原來老師打電話給媽媽了�！靶≡�，怎么樣��？很疼嗎？”媽媽柔聲地問我。我痛苦的回答道：“嗯，很疼踩不下去！”“那快帶小月去醫(yī)院看看�。 崩蠋熤钡卣f。
到了醫(yī)院一檢查，還好沒什么事，只是扭傷了。媽媽松了一口氣，把我?guī)Щ丶液煤眯菹ⅰ?/p>
我每天上下學(xué)都是媽媽送的，直到我右腳好了為止。所以媽媽每天都很辛苦，我想在這里和媽媽說一聲“謝謝，您辛苦了！”這是我的心里話。
最美的一雙手作文 13
在那閃耀的早晨，早上的太陽閃亮的樣子，太陽的光芒照亮著小時(shí)候的搖籃，搖籃看起來更加閃亮。
記得小時(shí)候，爸媽工作忙碌，一向都是保姆阿姨帶我長大。當(dāng)?shù)谝淮魏退娒鏁r(shí)，我的.心情十分害怕、恐懼，但是保姆阿姨那燦爛的笑容，慢慢地打開了我心中的心結(jié)；保姆阿姨總愛伸出雙手，緊緊地?fù)肀�，有時(shí)保姆阿姨喜歡用她的手陪我玩游戲。在人生中，她好像是我的第二個(gè)媽媽，她也常常用她的手，牽著我的小手，和我一起去散步、玩耍，我十分開心！晚上要回家時(shí)，我總是用依依不舍的眼神，看著她開心的笑容，我也十分快樂！
我歲數(shù)年年增加，我已經(jīng)三年級(jí)了，但是我還是有和保姆阿姨保持聯(lián)系；但有一天，聽到她得了乳癌，我的心痛苦不堪！沒想到一見到她，她保持著她的笑容，我牽著她的雙手，心中有說不出的開心！她直說自己沒事，還可以跳躍……我心里十分安心；沒想到她的病情一天比一天嚴(yán)重，我見到她時(shí)，她躺在病床上，但仍用那燦爛的笑容看著我，我握緊了她的手，她的手冰冷冷的，十分虛弱，我的眼類慢慢地流了下來，她說她下次會(huì)帶我去動(dòng)物園玩，在我四年級(jí)時(shí)，她就過世了。
我希望時(shí)間能倒轉(zhuǎn)，再看見她燦爛的笑容！
最美的一雙手作文 14
有時(shí)我問爸爸：“你的手有什么值得自豪的?”爸爸說：“勤快有力，能干活�！� 是的，爸爸的手是一雙有力的手。一次在五四廣場(chǎng)玩，我看見別的小朋友的爸爸拉著孩子們的手在空中飛，于是我也趕緊對(duì)爸爸說：“爸爸，我也想飛。”爸爸同意了，拉起我的雙手，胳膊一揮，我在空中飛了起來，爸爸的個(gè)頭高，所以我比別的`小朋友飛得更高，也更開心。
爸爸的手還是一雙播種知識(shí)的手。每當(dāng)星期六、星期日或假期，爸爸會(huì)拿出白板掛在書房門上，他當(dāng)老師，我當(dāng)學(xué)生，在白板上寫著畫著，幫我輔導(dǎo)功課。有時(shí)他也會(huì)讓我當(dāng)老師，他當(dāng)學(xué)生，讓我給他來上課。
爸爸的手更是一雙溫暖的手。有時(shí)吃不好東西或跑得太急肚子疼，爸爸就會(huì)讓我平躺在床上或沙發(fā)上，兩手搓熱捂在我的肚子上，嘴里說著：“肚子疼，找老熊，老熊不在家，找老高，老高在家磨大刀，要破開肚子喊兩聲，嚇得肚子好好的了�！�
這樣來回幾次，肚子熱乎乎的，一會(huì)兒就不疼了。 我喜歡爸爸的那雙手�，F(xiàn)在我的手也越來越大了，我要勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，把爸爸手上的本領(lǐng)學(xué)到手。
最美的一雙手作文 15
她對(duì)我們總是很嚴(yán)格。她很少笑。她對(duì)待工作認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)。她是我們的班主任，尹老師——。
記得那年九月的某一天，我進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)新的人和事極度好奇。但在好奇的同時(shí)，心里又有了一絲恐懼。這一天，我遇到了我的班主任。她看起來很嚴(yán)厲，眉毛總是很緊，臉上的表情總是很嚴(yán)肅。從此，她在我心目中的印象就是——魔鬼班長。
但這種印象很快就被打破了。那個(gè)學(xué)期的元旦，是我們一起度過的第一個(gè)元旦。同學(xué)們?cè)谠┩頃?huì)上唱歌跳舞，我看到她臉上露出久違的笑容。那個(gè)笑容真美。
我漸漸喜歡上了老師。
我一直很尊敬我的老師，但是我在一次考試中犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
那次考試，學(xué)生成績很不理想，讓我在她宣讀成績的時(shí)候感到羞愧。即使老師什么也沒說，我還是很慚愧。是的，我并沒有真的考這個(gè)分，而是偷了。
下課后，我拖著沉重的腳步走向老師的辦公室。門開著，好像在“問候”我。我以為她會(huì)訓(xùn)練我，但她沒有。她反而一臉堅(jiān)定的.說：“你是個(gè)好孩子，學(xué)習(xí)不比別人差。只要努力，就會(huì)取得好成績，相信自己�！蔽业难蹨I忍不住流了下來。
尹老師，謝謝您的教導(dǎo)。你把我從墜落的邊緣拉了回來。
最美的一雙手作文 16
我的爺爺是一個(gè)非常普通的人，他生著一張地道的農(nóng)村“爺爺臉”，可親切啦！他的頭上有著“黑灰相間的頭發(fā)稀稀疏疏的，就像一片荒的土地上長出來的幾根小草一樣�！�
我的爺爺有著一雙巧手，他能將竹子編成椅子、籃子、籠子等等，這些東西大小各異。小的只有一個(gè)拳頭般大小，而大的與只有一米長的床差不多大小�？墒菭敔�?shù)氖志唧w是怎樣的，我一直都不知道，直到那一天……
記得有一天，我玩具的'一把椅子靠背不見了，我便叫爺爺幫我做一個(gè)。這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來我爺爺?shù)哪且浑p手是那么粗糙！那雙靈活的雙手已布滿了厚厚的老繭，手上的血管已明顯的突了出來，那調(diào)皮的皺紋已悄悄地爬上了雙手……
“已經(jīng)做好了�！焙髞砦覡敔�?shù)脑挻驍嗔宋业乃季w。我從爺爺?shù)哪且浑p手中接過竹椅，這靠背做的如此精致，完全不像是這雙粗糙的雙手做的。我轉(zhuǎn)過身跑了，因?yàn)槲也幌胱尃敔斂匆娢伊鳒I了。
我爺爺?shù)哪且浑p手，曾經(jīng)是多么的柔軟啊，就是爺爺?shù)倪@一雙手給大家提供了方便，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這雙手的！
最美的一雙手作文 17
老師的手雖不及雕塑家那么靈巧，也沒有鋼琴家那么柔美，但是，老師的手對(duì)學(xué)生來說卻是最美好的。
在課上，老師用粉筆在黑板上寫出一行行漂亮的粉筆字，讓學(xué)生們進(jìn)入了美妙的文字世界、奧秘?zé)o窮的數(shù)學(xué)世界、新奇無比的英語世界······讓學(xué)生的思維能力在不經(jīng)意間提高著，老師的這雙手在課上成為了學(xué)生攀登高峰的階梯。
在辦公室里，老師的手也不會(huì)休息。翻開學(xué)生的作業(yè)，用漂亮的紅筆在作業(yè)上畫出一個(gè)接一個(gè)的紅勾勾，滿臉皆是欣慰的表情。不過，有時(shí)候也有紅叉叉，這是，老師的眉頭就會(huì)皺緊，在作業(yè)后面寫上批語，雖然含著批評(píng)，但更多的是鼓勵(lì)。這時(shí)，老師的手就是學(xué)生成長路上的'鋪路石。
在黑暗的夜晚，老師仍然在夜燈下緊張的工作。打開明天的備課課本，看了一遍又一遍，不時(shí)的改改、寫寫，因?yàn)檫@可關(guān)系著明天上課的質(zhì)量��！也許只有還掛在天上不肯睡覺的那輪明月才知道老師仍在默默的工作，為了它全心投入的工作，它努力的工作著，忘我的奉獻(xiàn)著······
這就是老師的手，一雙平凡而偉大的手！
最美的一雙手作文 18
在來時(shí)的路上請(qǐng)?jiān)S我溫暖相依————題記
有這樣一雙手，給了我無盡溫暖。
軍訓(xùn)第四天，陽光明媚的第二天，我在休息時(shí)間里去找一位同事聊天，很快她也過來了。見到她，我感到特別高興。她告訴我她的腳磨了兩個(gè)泡，脖子肩膀也曬黑了不少。我們坐下來聊起新班級(jí)的事情，我忍不住傾訴起自己的痛苦，眼淚止不住地流淌。幸好有她在，她溫柔地為我拭去眼淚，給予我引導(dǎo)。她的小手溫暖而柔軟，讓我感到被愛包圍，充滿了感動(dòng)和幸福的心情。
8月4日晚，當(dāng)我走出考場(chǎng)，原本以為她會(huì)按照原定計(jì)劃等待其他同學(xué)走完后再離開，但沒想到她已經(jīng)在門口等候著我。她臉上洋溢著微笑，伸出手遞給我一張寫滿了字的紙條。我接過紙條的那一刻，感到一股暖流涌上心頭。她的手小巧而有力，仿佛傳遞著某種力量。從那一刻起，我決定聽從她的建議，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)她的關(guān)心。接過那張紙條后，我的'手一直在顫抖，這就是愛的力量嗎？
那雙手，總是在我最需要的時(shí)候，給我了無盡溫暖。
最美的一雙手作文 19
細(xì)細(xì)長長，指甲總是修剪的很干凈，手背上凸起的青筋像一條條細(xì)長的河流，縱橫交錯(cuò)，左手小拇指的一節(jié)由于踢足球受傷而有點(diǎn)彎曲。這就是爸爸的手。
自從在書本上學(xué)了《陀螺》這一課后，我就整天纏著媽媽給我買一只同樣英武風(fēng)姿的陀螺。爸爸聽到后沒有說話，只是拿起一塊做樓梯時(shí)留下的木頭，一瓶萬能膠水，一個(gè)人在院子里敲敲打打。一晃眼兒的功夫，他便喊我出來，一只夢(mèng)寐以求的“冰尜兒”映入我的眼簾。我開心地拉著他的手，只見在他的右手大拇指下端貼著一枚橘黃色的創(chuàng)可貼。他在我的玩具箱里找到了一條廢舊的繩子，那雙受傷的手一次一次的教我玩，經(jīng)過幾次嘗試，我終于學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)陀螺。
記得原來院子里的花草樹木寥寥無幾，而現(xiàn)在確是郁郁蔥蔥，數(shù)不勝數(shù)。我的腦海中不禁回憶起爸爸戴著一頂草帽，腳下蹬著一雙拖鞋，他纖細(xì)的手中捧著幾粒希望的種子，讓我將它們放入松軟的泥土中。
日復(fù)一日，爸爸用他那辛勤的雙手喚醒了似乎沉睡已久的花草。爸爸的手是溫暖的，爸爸的手是勤勞的.，爸爸的手是耐心的，就像他在種花一般等著我的成長，為我遮風(fēng)擋雨。
爸爸的手是多么的奇妙啊，就像一位魔法師，總能給生活帶來無盡的樂趣。
最美的一雙手作文 20
對(duì)蜜蜂來說，特別的禮物應(yīng)該是一大盆的花蜜吧！對(duì)青蛙來說，特別的禮物是很多很多蚊子，對(duì)我來說，最特別的'禮物是手套！
從以前到現(xiàn)在，我才收過一件禮物而已。今年我生日那天，爸爸送我我最喜歡的禮物，那就是手套。那天，爸爸本來要出差，因?yàn)樗滥翘焓俏业纳眨詫３腾s回來送我禮物，讓我很感動(dòng)！那天好像有寒流，他怕我著涼，所以才送我手套，就因?yàn)檫@樣，我才很珍惜它。
當(dāng)我收到禮物的時(shí)候，我想，我和爸爸真的有心電感應(yīng)，我很驚訝，我跟爸爸說：“我最喜歡你了！”我抱著爸爸，而且那雙手套要兩百多元喔，我和爸爸的感情真是好��！
這份禮物是爸爸擔(dān)心我的最佳證據(jù)，我冷的時(shí)候戴著它，感覺爸爸在旁邊幫我取暖；不用的時(shí)候把它放在枕頭下，保護(hù)它，不讓它受到傷害；就算爸爸出差了，也覺得爸爸在旁邊陪我、照顧我、保護(hù)我，所以我很愛護(hù)它，珍惜它。每到爸爸的生日，我都會(huì)送他卡片，代表我的心意，就是我送給爸爸最特別的禮物，讓我和爸爸的感情更好。
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