中考作文評(píng)價(jià)的幾個(gè)要素
中考作文評(píng)價(jià)包含著五個(gè)方面的要素，即立意、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、書(shū)寫(xiě)，并按這五個(gè)方面所呈現(xiàn)的不同層次來(lái)附分。
一、審清題意，明確立意
考生審好提示語(yǔ)：“較勁就是較量，不服輸”一句解釋了話題的內(nèi)涵�！坝掠谂c自己較量，不退縮；與高手較量，不讓步；與困難較量，不低頭……”一句提示了考生寫(xiě)作素材的選材角度和寫(xiě)作思路�！拜^勁會(huì)使人超越自我，得到提升”一句則提示了文章的'基本主旨�？梢圆捎米穯�(wèn)法深入探題：“較勁”的結(jié)果有哪些？如何看待贏或輸?shù)冉Y(jié)果？等等。
二、確定文體，巧妙選材
1、擅長(zhǎng)寫(xiě)敘事抒情文章的考生可以寫(xiě)記敘文：
以“自己”或“他人”等為主人公，或?qū)憽白晕逸^勁”，或?qū)憽芭c別人較勁”。在素材上可寫(xiě)在學(xué)習(xí)上解難題方面的不退縮、考試分?jǐn)?shù)上的較勁等等；寫(xiě)才藝比賽或展示方面的不服輸、勇于超越；寫(xiě)作為班干部或課代表“較勁地”提升組織管理能力。
總之，要“我手寫(xiě)我心”。用心靈去尋找生活的真實(shí)體驗(yàn)，只有先感動(dòng)自己的文章，才能感動(dòng)他人。
2、善于闡明事理的考生可以寫(xiě)議論文：
圍繞“較勁”明確提出一個(gè)論點(diǎn)，然后擺事實(shí)、講道理進(jìn)行論證；也可以“并列”或“層進(jìn)”地提出幾個(gè)分論點(diǎn)，從不同角度或?qū)哟握撟C。做到論據(jù)充分鮮活；論證辯證有力，均可得到高分。
三、巧擬題目，先聲奪人
記敘文的題目應(yīng)該生動(dòng)新穎，猶如美眸般引人入勝，例如《難忘的較量》、《一次美麗的競(jìng)爭(zhēng)》、《那一個(gè)春日》、《跑道上的身影》等；議論文擬題應(yīng)鮮明。可選題《較勁，一種向上的力量》、《在“不讓步”中前行》等等。
四、合理布局，層次清晰
文章內(nèi)容、思路和主題都是通過(guò)結(jié)構(gòu)加以外化和凸現(xiàn)的。文章的結(jié)構(gòu)是“骨骼”，考場(chǎng)作文應(yīng)做到“骨架挺立、脈絡(luò)分明”，才會(huì)“婀娜多姿、令人賞心悅目”�？芍^“千山萬(wàn)壑巧布局，脈絡(luò)清晰自宜人�！鼻屑山Y(jié)構(gòu)松散。
1、記敘文要注意詳略得當(dāng)，能突出主題的細(xì)節(jié)要著力描述。注意首尾呼應(yīng)、照應(yīng)過(guò)渡。段落以5到6段為佳。開(kāi)頭、行文中、結(jié)尾處應(yīng)盡量“明點(diǎn)”或“暗點(diǎn)”話題“較勁”，結(jié)尾段盡量起到“點(diǎn)明中心、升華主題、照應(yīng)題目、點(diǎn)扣話題”等諸多作用。要在文末設(shè)置鮮明醒目的主旨句，以凸顯主題。例如：“較勁，是一種不服輸，是一種膽量，是一種敢于超越的精神風(fēng)骨”等等。
2、議論文建議采用“總分式”的整體結(jié)構(gòu)和“并列式”或“層進(jìn)式”主體論證結(jié)構(gòu)。
五、錘煉語(yǔ)言，文采飛揚(yáng)
1、記敘文應(yīng)多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用，人物描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)致，并采用景物渲染、烘托，巧用擬人、比喻等修辭，增強(qiáng)文章畫(huà)面感和感染力。
2、議論文應(yīng)引用名言佳句，特別是些貼近主題的名句，點(diǎn)綴在文章之中，增強(qiáng)文章理性升華之美。用整句和對(duì)稱(chēng)句形成韻律美，運(yùn)用排比句、反問(wèn)句形成語(yǔ)言氣勢(shì)美。
六、規(guī)范書(shū)寫(xiě)，文面美觀
“文面”是留給閱卷者的第一印象。字體適中雋秀、字跡干凈整齊、文如流水的佳作，會(huì)令閱卷者心頭怦然一動(dòng)。而字跡潦草、涂涂改改、段落不明的文面只能讓人頭昏眼花、煩躁不堪，分?jǐn)?shù)自然會(huì)受很大影響�？忌鷳�(yīng)給你的作文披上漂亮整潔的外衣。
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