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關(guān)于校園的作文

校園流行風(fēng)作文

時(shí)間:2021-06-19 13:11:53 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園流行風(fēng)作文

  導(dǎo)語(yǔ):在校園里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多五彩繽紛的故事,下面是小編為您整理的校園流行風(fēng)作文,希望對(duì)您有所幫助。

校園流行風(fēng)作文

  篇一:校園流行風(fēng)作文

  大人趕時(shí)尚,我們小孩子也一樣。你問(wèn)我趕什么風(fēng)?——校園流行風(fēng)唄!

  上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們班的流行風(fēng)就刮起來(lái)了,同學(xué)之間流行玩悠悠球。一個(gè)晃悠悠的小球,能變化出N種花樣。一到下課就會(huì)有人開(kāi)始王婆賣瓜、自賣自夸地展示自己的悠悠球玩得多么厲害。每逢有人夸口,同學(xué)們都會(huì)對(duì)夸口的人羨慕不已。很多人開(kāi)始琢磨如何把悠悠球玩出更新的花樣。這股流行風(fēng)甚至刮亂了同學(xué)的心思。而此后的一件小事,改變了我們班里的流行風(fēng)。

  一天下午,有個(gè)同學(xué)正展示他的悠悠球技術(shù),好多同學(xué)圍了上去。正當(dāng)那位同學(xué)玩得不亦樂(lè)乎時(shí),只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,這位同學(xué)把悠悠球摔到自己的門牙上,把門牙撞掉了。這下麻煩大了。這事立刻被班主任老師知道了。班主任老師果斷下令:“以后不準(zhǔn)帶悠悠球到校!”但是,這周我去辦公室拿作業(yè)時(shí),看見(jiàn)老師桌上又放了一堆沒(méi)收的悠悠球。唉!我可愛(ài)的同學(xué)們啊!

  鞋子,是人們生活中不可缺少的東西。你一定見(jiàn)過(guò)運(yùn)動(dòng)鞋、彈力鞋、旱冰鞋……可你聽(tīng)說(shuō)過(guò)暴走鞋嗎?暴走鞋在我們的校園現(xiàn)正走紅呢!暴走鞋,說(shuō)白了就是一雙鞋,鞋后跟藏個(gè)可以伸縮的小輪子,可拆可安。有了這么好的鞋子,傻瓜才不去炫耀呢!一下課,大家在校園里到處“飛”?墒沁^(guò)不了多久,老師又把暴走鞋處以“死刑”。理由無(wú)非是為我們的安全著想。我們是學(xué)生,胳膊擰不過(guò)大腿。唉,真杯具!

  校園流行風(fēng),使我們的學(xué)校更加多姿多彩,我們的校園流行風(fēng)好玩吧,真不知道下次流行風(fēng)將會(huì)刮向哪里。同學(xué)們,做好準(zhǔn)備,去趕風(fēng)嘍!

  篇二:校園流行風(fēng)作文

  每當(dāng)下課的'時(shí)候,我們一群女生便會(huì)“嘰嘰喳喳”地跑出教室,圍在一起討論著什么!翱煺乙粋(gè)人做我們的‘小精靈!’”“人數(shù)不夠,趕緊再湊一個(gè)人!”你想知道我們?cè)诟墒裁磫?我們?cè)谕妗翱绮健庇螒?

  “跨步”的規(guī)則很簡(jiǎn)單:參加游戲的人分為兩組,每組找一個(gè)人當(dāng)“小精靈”。然后用“石頭剪刀布”的方式?jīng)Q出哪組先跨一步,哪組在原地摸。以此推類,接著玩下去。

  第一節(jié)課剛下課,我們就開(kāi)始了游戲。黃詩(shī)卉、我、王玉霞vs肖哲一、郜一凡、余維維。鄭茹娜當(dāng)我們組的“小精靈”,趙璇璇當(dāng)肖哲一一組的“小精靈”。游戲開(kāi)始了,我們組先跨!鞍!”由于當(dāng)天地很滑,所以我先“光榮犧牲”了。一定要扶住黃詩(shī)卉和王玉霞!我暗下決心。這時(shí),黃詩(shī)卉邁著大步向我們沖來(lái)。她邁的步子可真大啊!我和鄭茹娜穩(wěn)穩(wěn)地扶住了黃詩(shī)卉。“蔣寧,你去扶住王玉霞,我來(lái)扶住黃詩(shī)卉!”鄭茹娜對(duì)我說(shuō)。王玉霞也穩(wěn)穩(wěn)地住了。肖哲一首先向王玉霞進(jìn)攻。只見(jiàn)她輕輕踮起腳,一伸手,就碰到了王玉霞。就這樣,王玉霞也“光榮獻(xiàn)身”了。這時(shí),趙璇璇把肖哲一往前拖,企圖摸到黃詩(shī)卉。可惜她們不自量力,后面的郜一凡、余維維也都自生自滅。可惜,就在我們要玩第二局的時(shí)候,上課鈴響了,我們這才依依不舍地到了教室。

  “跨步”不僅豐富了我們的課余生活,還鍛煉了我的跳躍能力。

  篇三:校園流行風(fēng)作文

  班級(jí)的流行風(fēng) 我們的學(xué)校美麗.整潔,校園生活也豐富多彩。最重要的是學(xué)校從未“風(fēng)平浪靜”過(guò),一波未平,一波又起。這不,又有一陣強(qiáng)風(fēng)來(lái)襲。卡片風(fēng) “叮鈴鈴......”一下課就有許多“卡片迷”三個(gè)一伙,五個(gè)一群地圍在一起。東一堆,西一堆,搞得走廊“堵人”。

  瞧,他們好像目中無(wú)人,不顧周圍人流,仍大模大樣地圍坐在那里玩卡片。有的趴在地上,有的盤腿坐,不管地上臟不臟,還有的單膝下跪著,褲子都給磨破了也不管。

  堅(jiān)持不到三個(gè)星期,有的人就不玩了,原因是:家長(zhǎng)告訴老師,擔(dān)心孩子玩物喪志,成績(jī)會(huì)掉下來(lái)。老師就下了禁止令。 剛送走了卡片風(fēng),又迎來(lái)了悠悠球風(fēng)。這股風(fēng)是由藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)的同學(xué)先帶領(lǐng)起來(lái)的。那幾天我每次走進(jìn)校園會(huì)看到很多同學(xué)在玩悠悠球。

  一天中午,我來(lái)到三樓,眼前的一切讓我震驚了,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在玩悠悠球,玩得那樣投入。平時(shí)斯斯文文.不打活躍的我也開(kāi)始心動(dòng)了。放學(xué)之后,我索性買了一個(gè)悠悠球。我先把它裝好,然后試著玩了起來(lái),由于我是一個(gè)新手,一開(kāi)始只會(huì)做一種招式。但后來(lái)和同學(xué)不斷切磋.比拼,后來(lái)我會(huì)的招式越來(lái)越多,有“空中飛人”.“原子裂”...... 班級(jí)流行風(fēng),一股你永遠(yuǎn)估不準(zhǔn)的風(fēng),你永遠(yuǎn)也無(wú)法預(yù)測(cè)接下來(lái)會(huì)流行什么風(fēng)。

  流行風(fēng)啊,你匆匆地來(lái),匆匆地去,讓人歡,讓人憂。

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