關(guān)于生活的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于生活的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
關(guān)于生活的優(yōu)秀作文1
咬著筆桿，皺著眉頭。我在為這次的作文而發(fā)愁。這次作文的題目是【生活處處有語文】，生活處處有語文嗎？為了讓自己有寫作的材料，我決定從生活中去尋找語文。
走著走著，我不知不覺地來到了易家壩的主席臺下，主持人在主席臺上的主持，吸引了許多人駐足觀看，我也停住了腳步。
“瞧，這位主持人主持得多好呀！她把每一個漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn)，前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明顯的區(qū)別�！币晃恍『⒖滟澋�。
仔細(xì)聽這個主持人的主持，她確實把每個漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn)，她的普通話說得很好。咦，這不就是我在尋找的語文嗎？這時語文中的漢字與拼音，這時語文中的朗誦。
找到生活中的一處語文，我又繼續(xù)尋找生活中的語文。
我來到一塊草地旁，草地的中間立著一塊牌子，上面寫著“請別踩我”。
“嗯，這句話寫得不錯�！蔽易匝宰哉Z道。這句話把小草當(dāng)作了人來寫，給予了小草生命，這句話運用了語文中的擬人的修辭手法，使原本枯燥的一句話變得形象和生動，使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語文，是語文中的修辭手法。
原來生活時時刻刻都有語文，只是我們沒去留言和發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于生活的優(yōu)秀作文2
今天天氣陰沉沉的，正如我的心情一樣，突然想起了初中和小學(xué)……
現(xiàn)在我升了初中，必定不和小學(xué)一樣。小學(xué)是輕松的，初中是沉重的；小學(xué)是快樂的，而初中是郁悶的；小學(xué)時沒有煩惱的，可是初中是有煩惱的……
在小學(xué)的日子，我每天都美滋滋的，可是初中呢，作業(yè)多得數(shù)不過來，可以說我書包的書可以壓得我透不過起來。小學(xué)才三門主課，而初中卻七門，而且都是主課，而且時間那么少，真累人啊！
初中啊，初中，這才是上學(xué)的開始啊，這是一個從開始到中期的過渡時期，這必定是一個累人的時期，但只有通過了這一時期的考驗才能繼續(xù)走下去，才能繼續(xù)學(xué)下去。
曾經(jīng)有過這樣的念頭，上學(xué)是為了什么？為什么要上學(xué)？老師教我們難道是要我們報答他們？不不不，學(xué)習(xí)是為我們自己而學(xué)，我們上學(xué)是為了報答祖國，是為了我們自己有更好的出入。而初中就是一個很好的例子，小學(xué)不知什么叫學(xué)習(xí)，初中懂了。在初中讓我們懂得了更多，讓我們學(xué)到了更多。
上小學(xué)的時候，我不懂什么叫初中，現(xiàn)在我上了初中，我懂了，就是要肩負(fù)更多的學(xué)習(xí)責(zé)任，要努力的在學(xué)習(xí)的海中遨游，使知識不斷的充實自己，為自己的以后做鋪墊。
在小學(xué)時，聽初中的大姐姐，大哥哥們說，上初中很累，上初中有八門課，沒有玩的時間，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能學(xué)得更多嗎？我又聽一些哥哥姐姐們說，上學(xué)很輕松，天天有玩的時間，上學(xué)、學(xué)習(xí)，只要把它們當(dāng)成在玩，不就很快樂嗎？自從這里，我明白了……
上初中其實很快樂，一點也不累，只要把心全力地投在學(xué)習(xí)上就很簡單了，就能上好初中了。
關(guān)于生活的優(yōu)秀作文3
我們的生活越來越好了，一些一次性用品，比如紙碗、紙杯和筷子、紙巾等給我們的生活提供了方便，成為我們生活中不可缺少的東西�？墒沁@些用品都是用木材做的，長期使用將會浪費多少樹木？我們的森林已經(jīng)一天一天在減少了。我們就不能不用這些不環(huán)保的用品嗎？
星期六的晚上，我們?nèi)议_了一個家庭的會議，主題是“環(huán)保在我家”。我們大家你一言我一句地在說，爸爸說：“為了減少二氧化碳的排放，我們走路上班，不再開小汽車去�！眿寢屨f：“我們不用的干電池收集起來，不能扔掉，這樣不會污染我們的土地了�！蔽艺f：“夏天開空調(diào)不能低于25度，天氣不太熱時盡量不開空調(diào)�！薄拔覀兤綍r最好不要用紙巾，可以使用手帕擦汗和抹臟！”姐姐也搶著說了。我把大家說的都記錄下來，還宣布以后就這么做了。
低碳環(huán)保在我家，我和家人都為低碳生活做自己該做的事，朋友們，你們也行動起來吧！
關(guān)于生活的優(yōu)秀作文4
讀書真好。因為讀書是一種快樂；一種放松；一種優(yōu)雅；一種品味，書???你是我的生命，給我甜蜜的收獲。
“讀書好，好讀書，讀好書�！辈恢覐哪膬嚎吹搅酥T葛亮的《誡子書》里的名句。說來也怪，我也不知什么時候開始喜歡上了讀書的？大概是那一次吧：
這是在我讀小學(xué)時的一天晚上，我和媽媽正在家里看電視。突然，我看見門外有一個人提著兩件東西進來了，仔細(xì)一看，是爸爸，我很驚訝，直奔過去看是什么好禮物，爸爸說：“接著，這是給你的禮物！”我打開一看，呀！《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《魯賓遜漂流記》、《格林童話》……一本本文學(xué)名著展現(xiàn)在我眼前，“這么多書��！”我不禁驚嘆道�！安恢炊嗑貌趴吹猛暄剑 卑职终f：“那你就好好看吧！”從此，我就經(jīng)常從我的兩個“百寶箱”里抽一本書，專心的看上一兩個小時，就像品茶一樣回味無窮。我為讀書而自豪，讀書為我而精彩！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽覟樽x書而“癡狂”！因此，許多人叫我“書呆子”也許是因為那件事吧：
我爸爸開會去了，我和媽媽兩個人在家，我正在看書。媽媽要出去買菜，叫我在家看好鍋里的稀飯。我當(dāng)時正看得津津有味，隨口說：“知道了，知道了！”媽媽出去了，因為家里特安靜，我所以完全沉醉于故事當(dāng)中，仿佛我已經(jīng)變成大鬧天空的孫悟空了，機智勇敢的魯賓遜，多愁善感的王子了。��！我已經(jīng)讀上“癮”了。鍋里的稀飯已經(jīng)熬了很久了，但是我毫不在乎，書看完了，我聞到一股飯糊了的味道我才回過神來，“呀！糟了，鍋里的稀飯已經(jīng)變成了‘干飯’了！”沒辦法，只有等著挨板子了。媽媽回來了，她看了看鍋里，又看了看我，哈哈大笑起來，摸了摸我的頭說：“真是個書呆子！”
“一個不愛讀書的人，不愛與書作伴的人，是真的貧窮，是真的孤獨�！蔽覑圩x書，我為讀書而充實！
我的生活因讀書而精彩！
關(guān)于生活的優(yōu)秀作文5
第一天，我們在學(xué)校生完氣以后，便立刻坐上校車，趕往我們期盼已久的實踐基地。在車上，我們還一起唱歌呢。我們每個人都希望快一點到。
來到基地我們就各自找到自己的房間和床，開始整理自己的物品。我是第一次和同學(xué)們生活在一起。
在下午，我們上了一節(jié)課是關(guān)于電路問題的一節(jié)課，我們一拿到老師發(fā)的工具，都開始興致勃勃的組裝起了電路。我們大家都會組裝電路了，我們有事了電流從身上經(jīng)過的滋味，還告訴我們不要亂碰電源。
第二天，上午最有意思了，我們來到多米諾骨牌競技室，那里面有好多骨牌，老師講完注意事項以后沒等老師說開始我們早就開始擺了。
我們擺了一遍又一遍，最后終于成功了，老師也給了我們組一個非常滿意的分?jǐn)?shù)。要下課的時候，我們都依依不舍得離開了競技室。
第三天下午有一件令我印象最深刻，我們做了一個游戲，叫“相依為命”。兩邊有兩根木頭我和同學(xué)手對著手，形成一個三角形，看著挺簡單，但做起來難，我試了好幾次在成功。
我們又來到鋼絲上走，稍微一晃就掉下來，我和我的搭檔試了好幾次才勉強走過去。
第四天上午，我們在外面上的課，課程的名字是“尋找金蘋果”。我們組合一組比賽我們只有了兩分多鐘的時間找到所有的金蘋果。
到最后總結(jié)是我們組得到了第一名。
在最后一天時，我們上了一節(jié)包餃子課。我們都沒有閑著，各自做著各自的事。很榮幸我當(dāng)了我們小組的組長。我?guī)椭麄兏苫�，我�(guī)缀跏裁椿疃几蛇^。
開始煮包子的時候，我數(shù)了數(shù)一共包了168個包子，我們一共下了三鍋，大家都其樂融融地吃著自己做的包子。每個人都吃得非常高興。
在基地生活了五天增強了自己的動手能力和自理，還鍛煉了我們的團隊意識。讓我們學(xué)會自己照顧自己。在基地，我體驗到了自己生活的樂趣。
關(guān)于生活的優(yōu)秀作文6
校園，一個人人都不陌生的地方。在校園中，到處活躍著各種“一精一靈”。調(diào)皮的，可一愛一的，搞怪的，文靜的。正因為有了這些“個一性一一精一靈”，才使校園生機勃勃，下面，我們一起來看看多彩的校園生活。
序幕——朗朗的讀書聲
每當(dāng)早晨一邁進校門，就會聽到一陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫，有時，還會發(fā)出一陣陣笑聲，可能是哪個搞怪“一精一靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。
高一潮——多姿多彩的活動
我們到學(xué)校來不光是來學(xué)習(xí)的，還有多姿多彩的'活動呢！這不，迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油，加油”此起彼伏的號子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮人心，更別說是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們，心齊力也齊，隨著一聲聲加油，他們便全力以赴，不使啦啦隊失望。有贏當(dāng)然也有輸，不過，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是卷土重來，一隊比一隊自信，都為了班級和各人的努力而奮斗嘛！
落幕——一節(jié)自習(xí)課
忙碌的一天即將過去，當(dāng)然又是以學(xué)習(xí)來結(jié)束了，那才叫首尾呼應(yīng)嘛！多姿多彩的課外活動后，又是以一節(jié)自習(xí)課來結(jié)束一天的校園生活。自習(xí)上，同學(xué)們都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗，當(dāng)然偶爾也有人無事可干，不過，也正是那些“閑人”才給枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來了無限趣味。
一天的校園生活就這樣結(jié)束了，而多彩的校園生活將會更一精一彩的上演。
關(guān)于生活的優(yōu)秀作文7
時光匆匆，稍縱即逝。回首，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們邁著青春的腳步走進中學(xué)的大門，開始了人生的第二個起點。在我眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練，考驗，挑戰(zhàn)。
九月份，我踏進了第二個人生階段—初中。六年的寒窗苦讀，果真沒有白費，為我打下了良好的知識基礎(chǔ)。上了幾星期的課，我漸漸適應(yīng)了學(xué)校，老師的規(guī)章制度和課堂速度。在這里，老師教會了我許多的人生道理，也豐富了我的人生經(jīng)驗。
在班干部的評選中，我推選為班長。我是班上的班長，主管班級的大小事務(wù)。在guǎn lǐ別人的同時，自己一定要比別人做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。平時，我為班級盡自己最大的能力做到最好，讓同學(xué)滿意。我希望，班級會因我的努力而變得更好，更優(yōu)秀。
這所中學(xué)是封閉式的，所以全部同學(xué)都需要住宿。在宿舍樓里，每個人每天洗澡、洗衣服都像打沖鋒戰(zhàn)一樣，匆匆忙忙，難免會有些口角發(fā)生。可是經(jīng)過幾個星期的相處、磨合，大家的關(guān)系進一步地變好了。碰面時，還面帶微笑大招呼。為此，我交了不少新朋友，大家互幫互助，團結(jié)友愛。
上了中學(xué)后，學(xué)習(xí)科目增多了，學(xué)習(xí)難度加大了，自主guǎn lǐ的要求高了。社團活動也更加豐富多彩了。同學(xué)們都認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中，參加多類的競賽，結(jié)果撲朔迷離。鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入這些活動中，去用辛勞和汗水換取優(yōu)異的成績。
在初中的舞臺上，我們都盡情地展示自己。在這個大家庭中，我也許不是最好的，但我會用自己的努力，讓自己發(fā)出獨一無二的光芒。
關(guān)于生活的優(yōu)秀作文8
今天陽光明媚，天上飄著些潔白如玉的云朵。我坐在板凳上，觀察起云來。
一朵白云變成了一只傲然挺立的公雞，高昂著頭顱，抖動著雞冠，似乎在巡視它的領(lǐng)地，兩只雞爪也清晰可見，我不由得驚叫起來：真是一只神氣十足的大公雞!一只烏龜慢慢從東邊往上爬，好像要跟兔子賽跑一樣，但是兔子在哪兒呢?我找了半天也沒找見。烏龜爬著爬著，身上掉下來一點白云，竟然變成了一只小烏龜?shù)哪�，可是這只可愛的小烏龜卻離它的媽媽越來越遠(yuǎn)了，烏龜媽媽可真是不負(fù)責(zé)任!
忽然，一陣風(fēng)吹過來，那兩只烏龜不見了。我又向旁邊一看，有幾朵云正在翻滾著，過了一會兒，那幾朵云變成一只大象。它龐大的身軀，一看就要好幾噸重。它長長的鼻子，像超大號的水壺一樣，還在噴水呢!它的耳朵好像一對巨大的翅膀，托著笨重的身子在天空中飛翔著，這原來是一只飛象啊!
天上的云朵不斷地變化著，眨眼之間便能編出一個又一個新奇的故事來，可真有意思!我使勁眨巴著眼睛，對著天空著了迷。
關(guān)于生活的優(yōu)秀作文9
生活的樂趣實在太多了，每一天在我們的生活中都會發(fā)生不少的樂趣。也正是這些樂趣，讓我們的生活變得更為的精彩與充實。
在我的生活之中，讀書便是一種樂趣。在悠閑的周末捧起一本書，然后與書里的人物共話。這種樂趣是來源于精神上的滿足，一本好書帶給我們的知識營養(yǎng)，令我們收獲頗多。尤其是當(dāng)我在書中瞧了一個故事，亦或是讀了幾句話，然后體會到了從中的幽默感后。我必定會大笑一番，我在大笑的同時，也在感慨這故事設(shè)置得巧妙，這幾句話總結(jié)得到位。
讀書不過是我生活中，帶給我樂趣的一種方式。如果有人在追尋生活中的樂趣的話，倒不如在悠閑的時刻碰上一本書，書不僅帶給了我們不少的樂趣，同樣也帶給了我們不少的知識與感悟。
不過，一些比較好動的人，那么他們的生活樂趣也就不一樣了。我們每個人的生活樂趣，大多數(shù)時候是因人而異的。就如對有人來說，讀書是一種生活的樂趣；對另外的人來說，打籃球，跑步，爬山或者與相熟的朋友們一起游玩等等，這些才是生活樂趣。生活的樂趣原本就有很多，我們也要知道同一個人的生活樂趣也有很多，這些都是多元化的。
其實我更想的說的是，生活的樂趣有很多，但更多的生活樂趣在于我們對生活的態(tài)度。當(dāng)我們積極的對待我們的生活的時候，生活的樂趣就無處不在。反之，當(dāng)我們消極的應(yīng)對生活的樂趣的時候，不管我們?nèi)绾稳ふ疑钪械臉啡�，這些樂趣也就都藏在了我們瞧不見的地方，任憑我們?nèi)绾稳ふ�，都徒勞無功。
所以，讓我們樂觀的去生活，生活也就會給我們帶來無數(shù)的樂趣。
關(guān)于生活的優(yōu)秀作文10
除了緊張，疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容，充實了我的人生，引導(dǎo)我在人生的軌道上前進向上！
下課——這段寶貴的時間，是全都不會放過的，緊張了45分鐘的神經(jīng)也由此得到了釋放。有的人會選擇在籃球場上玩，因為那兒激烈。有的人會選擇在小店里，因為那兒琳瑯的商品讓我們興趣盎然。有的人會選擇在教室里靜思，有的人……
我卻有著自己獨特的個性，我喜歡走在學(xué)�；▔叀⒑粑逍碌目諝�、欣賞著百合的高潔、玉蘭的嬌美、菊花的清新、玫瑰的濃郁。我用真誠去熱愛周圍的五顏六色，欣賞著身邊的姹紫嫣紅，獲得內(nèi)心的一份快樂，擁抱著絢麗多彩的世界，獲得大自然給于我的無限溫柔。
節(jié)假日，我喜歡潛身于書店內(nèi)，我在這知識的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬里。我在這時代的窗口窺探，看社會人生；我在這心靈的世界沉思，讀風(fēng)雨雷電。充滿樂趣的讀書生活，充實了我的人生。
我更喜歡登山。常言道：“人往高處走，水往低處流�！鼻嗄耆耸窃绯堪司劈c鐘的太陽，應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀恢袡z閱自己，去擁抱森林，吸取的營養(yǎng)，去豐富人生。
星期日，我喜歡去旅游，一早登車出發(fā)，一路飛馳，一路歌�？烧嬲_始爬山，就顧不上歡歌。有的累得大汗淋漓，氣喘吁吁，但情志所致，我們并不叫苦，不是有人說過：“沒有探險的人生是虛幻的人生嗎�！蔽乙f“沒有攀登的人生是無為的人生，登上峰頂便能領(lǐng)略‘會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’的意境，我便會想起‘江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰�！彪m然累點，但我走的是一條拼搏的路，踏著生活的節(jié)奏，把握自己的命運，攀登希望的高峰！
我的課余生活，是一片樹葉，一本書，一座山，一首韻味地?zé)o窮的詩……
關(guān)于生活的優(yōu)秀作文11
凡心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦一航。
──題記
子貢曾經(jīng)默立于塵世喧囂之外，道：“愿有所愿。”孔子說：“生無所愿�！焙喍痰乃膫�字，卻道出了生活的常態(tài)，人生而為一場戰(zhàn)斗在遍體鱗傷中磨煉自己，何來“有所愿”之說？挫折乃生活的常態(tài)。
小時候摔倒自己爬起來，直面挫折是常態(tài)；失戀時放下過去開始新生活是常態(tài)；年老時享受著最后期限，了卻挫折是常態(tài)。將挫折常態(tài)化，有什么能難得住自己呢？
挫折是生活的常態(tài)，把握機會創(chuàng)造奇跡。羅曼羅蘭曾說過：“痛苦是一把犁，一面犁破了你的心，一面犁破了你的夢想�！被膷u求生的魯濱遜，在漂流荒島時也曾失望過，悲傷過，麻木過，但他知道人生本就是與痛苦抗?fàn)帲煺鄄攀浅B(tài)，最終憑借自己的雙手完成了原來未曾想過的事情。在時間將他遺忘的拐角，建立起屬于他的世外桃源。
挫折是生命的常態(tài)，在逆境中成長，翱翔于九天之上。后來曾狂熱的吼：“生命本來就是鮮血淋漓的戰(zhàn)斗，不是你打敗了挫折，就是挫折絞碎了你。”傲立于蒼穹之冠的天空霸王──鷹，自幼便遭遇著難以言說的痛苦，在它剛能撲騰著翅膀勉強走路時，它們便被折斷翅膀推下懸崖，只有此時與天爭命的鷹，在奮力振翅中強化自己，才能翱翔于九天之上，撲向太陽。
人生之中當(dāng)遭不幸，挫折是常態(tài)，順利才是意外�；艚�，一個因肌肉萎縮全身只能動數(shù)根指頭的人，一個過早便被醫(yī)生宣告死亡的人，而他卻漠視生活給他的絞索，看清了身體給他的疼痛。他思索著時間的起源；他思索著宇宙的極致；他用僅能活動的手指敲出生命的樂章；他的眼看透了時光的洪流，追隨著自然的極致。人生本多挫折，又有何懼？
米蘭昆德拉在他的《生命不能承受之輕》中說道：“我們背負(fù)的越重，我們離大地就越近�！比缤怯�，經(jīng)歷了地火千年的考驗，又進了冰雪霜天，方能晶瑩如是，潔潔如鏡，而成為君子的象征。
現(xiàn)在，讓我們正視生活的常態(tài)，勇敢地生活，跟隨著自己的心靈遠(yuǎn)行，生如逆旅，哪怕前方荊棘遍布，深淵回響。
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