生活優(yōu)秀作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的生活優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活優(yōu)秀作文1
告訴你一個(gè)秘密，我家是一個(gè)“糊涂蟲(chóng)”家族，每天都上演著精彩的糊涂事，真是一個(gè)“賽”過(guò)一個(gè)糊涂！瞧！好戲上演了……
一號(hào)糊涂蟲(chóng)——ME
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大……”我唱著S.H.E的歌《我不想長(zhǎng)大》走向客廳：“媽，我的作業(yè)做完了。”“快點(diǎn)，拿來(lái)給我看一看�！笔盏缴霞�(jí)領(lǐng)導(dǎo)的命令，我急忙向房間跑去。我拿著本子得意洋洋地“奔馳”到了媽媽面前：“報(bào)告，已完成，保證全對(duì)�！薄肮�，什么時(shí)候這么自信��！讓我看看。”說(shuō)著，我將練習(xí)冊(cè)遞了過(guò)去。
突然，只聽(tīng)一陣?yán)坐Q般的轟響，只見(jiàn)老媽早已成了爆炸頭（被我氣的）�！瓣懶窃�，快過(guò)來(lái)。…‘怎么樣？做得好吧？我就說(shuō)嘛，世界上哪有我……”，“哪有你這樣的笨蛋，你看，你看看，寫(xiě)‘司空見(jiàn)慣’的反義詞，你怎么寫(xiě)成近義詞，還有呢，數(shù)學(xué)做的什么題目，12-5×2：14……做的什么呀，真是一個(gè)小糊涂蟲(chóng)！”
二號(hào)大糊涂蟲(chóng)——老爸
這時(shí)爸爸正好開(kāi)門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)‘糊涂蟲(chóng)’三字，便立刻幸災(zāi)樂(lè)禍地問(wèn)：“我來(lái)瞧瞧！我家什么地方長(zhǎng)出糊涂蟲(chóng)了呀？”于是媽媽把事情的來(lái)龍去脈都講了一遍，爸爸被逗得哈哈大笑：“女兒還小，慢慢培養(yǎng)，哈哈�！�
忽然，只聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)了一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音……“呀！不好！”爸爸一拍腦子，“我的摩托車(chē)還沒(méi)有鎖呢！”于是，一口氣如脫疆的野牛沖到了樓下（因?yàn)槔习謱倥Ｂ铮�。媽媽搖著頭，嘆著氣：“唉，你說(shuō)說(shuō)，有其父必有其女嘛！”“是呀，是呀，要是老爸不這么糊涂，想必我更不會(huì)糊涂了吧，還說(shuō)我呢，自己分明是一個(gè)大糊涂蟲(chóng)�！蔽伊⒖踢�擊道。
幸好！摩托車(chē)沒(méi)有像上次那樣被人“順手牽羊”走！真是虛驚一場(chǎng)！
三號(hào)糊涂蟲(chóng)——老媽
中午，自稱“五星廚師”的老媽（自戀行為），說(shuō)要為我們親手制作豐盛的午餐，每個(gè)人都樂(lè)開(kāi)了花。
瞧，一桌桌飯菜閃亮登場(chǎng)了，“雪中花上場(chǎng)——”媽媽得意洋洋�！肮置骶褪峭炼菇z嘛�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，媽媽喝了一聲：“別羅嗦�！庇谑俏抑缓霉怨缘拖铝祟^，爸爸則在一旁扇風(fēng)點(diǎn)火。我拿起筷子，迫不急待地嘗了一口：“卟——這是什么呀，怎么這么成呀，媽呀，成死我了。”我邊說(shuō)，邊撓著舌頭，經(jīng)過(guò)努力，終于挽回起我親愛(ài)的舌頭。這時(shí)，媽媽臉一紅，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去：“呀，我鹽放了兩次，哈……”“老媽，家里的鹽不用錢(qián)買(mǎi)了嗎？”我看著媽媽。媽媽也急忙為自己辯解：“失誤，失誤，下次一定不會(huì)這樣了�！�
“原來(lái)，我們家是一對(duì)糊涂夫妻生了一個(gè)糊涂女兒呀！”爸爸媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。
瞧，這就是我的一家，糊涂的一家！
生活優(yōu)秀作文2
不論是清晨長(zhǎng)跑，還是黃昏散步，在洞庭湖長(zhǎng)長(zhǎng)的沙堤上，我時(shí)常看見(jiàn)一位身著淺灰色風(fēng)衣的姑娘在作畫(huà)，那白色的沙堤上留下了她一串串的腳印。
早春的晨風(fēng)還帶著絲絲涼意，尤其是這幽靜的河邊。每當(dāng)我清晨沿著長(zhǎng)堤跑過(guò)時(shí)，那淺灰色的風(fēng)衣早就在那里飄動(dòng)了。我不愿意驚動(dòng)這位全神貫注的姑娘，只是站在她身后兒米處一邊悄悄地做操，一邊暗自地打量著她。姑娘身材修長(zhǎng)，松軟的長(zhǎng)發(fā)瀟灑地隨風(fēng)飄拂，那引人注目的淺灰色風(fēng)衣上卻沽著不少五顏六色的油彩，顯示出她的職業(yè)特征。
“她一定是藝術(shù)館的女畫(huà)家�！蔽疫@樣猜想著，不知不覺(jué)已輕輕地來(lái)到姑娘身后，她一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)，仍爭(zhēng)心致志地往畫(huà)夾上抹著油彩。我悄悄探頭一望，嘿，畫(huà)的是我天天見(jiàn)面的韓灘橋。我雖然對(duì)繪畫(huà)不在行，卻是個(gè)愛(ài)好者，我一動(dòng)不動(dòng)地看她畫(huà)畫(huà)，涂、抹、刮，姑娘的手在靈活地晃動(dòng)著。良久，一幅畫(huà)已經(jīng)完整地展現(xiàn)在我面前，“啊，真絕！”沒(méi)想到我熟悉的韓灘橋竟是如此美麗、迷人。這幅畫(huà)在我眼里，簡(jiǎn)直是一幅杰作了�？墒枪媚镒罂从铱�，從不同的角度審視著，然后呆呆地對(duì)著畫(huà)注視了一陣，終于下定決心似地打開(kāi)畫(huà)夾，取下了這張作品，扔在了地上。我低頭一看，啊，五六張從不同角度畫(huà)的韓灘橋歪歪斜斜地躺在沙地上，我不禁愕然了。姑娘折起畫(huà)架，準(zhǔn)備離開(kāi)了，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)正要收拾地上的畫(huà)稿，突然發(fā)現(xiàn)了我。我好奇地問(wèn)：“你是不是文化館的?”我從她那年輕的笑臉上判斷著。她抿著嘴笑了，望著我直搖頭�！澳悄阋欢ㄊ敲佬g(shù)工作者，你教我畫(huà)畫(huà)好么?”我邊幫她收拾畫(huà)稿邊懇求道。此時(shí)，她的臉漲得通紅，邊搖著手邊“啊啊”叫著。我愣住了，“你，你是啞巴?”她緩緩地低下頭，上前接過(guò)我手中的畫(huà)稿，轉(zhuǎn)身匆匆地走了。在不遠(yuǎn)處，她義轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，回頭望了望我，送給我一個(gè)甜甜的微笑。長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘上又留下了她那一串淺淺的腳印……
一天，一位要好的朋友給我送來(lái)了一張青年畫(huà)展人場(chǎng)券，我欣然前去參觀。展覽大廳里掛滿了本縣獲獎(jiǎng)青年的美術(shù)作品，一幅幅都使我目不暇接、贊嘆不已。突然，我在大廳中央立住了，那幅《韓灘拂曉》是那么清新、美麗，卻義是那么熟悉，如逢故友。作者是廖丁，待業(yè)青年。我仔細(xì)咀嚼這兩個(gè)字，“啊，是的，就是她�！蔽矣浀盟拥缴碁┥系漠�(huà)稿左下角都是“LD”，這不就是名字的開(kāi)頭字母嗎?真沒(méi)想到她是一個(gè)待業(yè)青年。一個(gè)殘疾人，靠自己的努力，終于奪得全省青年美展第一名。強(qiáng)者，她不愧是生活的強(qiáng)者！
黃昏，我懷著不平靜的心情來(lái)到沙灘上，她還在那兒，淺灰色的風(fēng)衣時(shí)而隨風(fēng)飄起，時(shí)而又裹住她那苗條的身材。我從她身后悄悄走過(guò)，越走越遠(yuǎn)，回過(guò)頭，那淺灰色的風(fēng)衣還在隱隱約約地飄動(dòng)……
生活優(yōu)秀作文3
什么是全面小康？我忍不住沉思：是王文科打造的魚(yú)苗繁殖王國(guó)，是葉劍生的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，還是董明珠的格力“中國(guó)造”……是中國(guó)高鐵，是免費(fèi)接種，是普及義務(wù)教育，還是全民參保計(jì)劃……我不懂，只知道我出生在蜜糖似的年代里，改革四十年過(guò)去了，生活應(yīng)有盡有。改革四十年的變化在我的眼里就濃縮在那一組照片里：
第一張：1976年黑白照片
情景：爺爺奶奶面帶微笑，爺爺身著白色襯衫帶著伯父靠著一輛自行車(chē)，奶奶則是碎花襯衫抱著年幼的爸爸，站在一座貼著紅春聯(lián)的土房子前。
爺爺告訴我，他當(dāng)時(shí)一邊做著村里的工分活，還一邊出門(mén)做點(diǎn)小生意，是村里經(jīng)濟(jì)較寬裕的，很多人還吃不飽的時(shí)候就建起這座令左鄰右舍都羨慕的新房子，墻壁是土塊壘起的，屋頂是灰瓦片疊成的。而擁有那輛自行車(chē)是他最引以為傲的事，曾幾何時(shí)他用那輛自行車(chē)承載了爸爸他們兄弟童年的所有快樂(lè)。
第二張：1993年彩色照片
情景：爺爺奶奶、伯父、爸爸面帶微笑，身著紅色喜慶服裝，站在一棟二層樓前，那是一棟石板紅磚房，房廊下高掛著紅燈籠，停著一輛嶄新的摩托車(chē)。
伯父說(shuō)趕上改革開(kāi)放的春風(fēng)，他遠(yuǎn)赴深圳打工，學(xué)得一門(mén)好手藝，得老板賞識(shí)，提為公司經(jīng)理，因此領(lǐng)著高于其他人的工資，在很多人還住在小平房的時(shí)候，家里就建起了這棟二層小樓，紅磚石板混合砌成，水泥鋪的地板，安上了自來(lái)水，早早就買(mǎi)了輛摩托車(chē)，伯父說(shuō)騎上摩托車(chē)那可拉風(fēng)了，著實(shí)讓村里人羨慕了一把。
第三張：20xx年彩色照片
情景：爺爺奶奶、伯父伯母、爸爸媽媽、哥哥、我，著喜慶彩色服裝，站在一座小洋房前，乳白的瓷磚外墻，紅色琉璃瓦，兩輛小轎車(chē)停在院子里。
這張照片我可一清二楚，這是前兩年，我們家搬新房時(shí)請(qǐng)攝影師照的，伯父伯母做著生意，爸爸媽媽當(dāng)著老師，一家人共同努力，經(jīng)濟(jì)越來(lái)越好，于是建起了這座小洋房，大理石的地板，琉璃瓦的隔熱屋頂，家里安上了空調(diào)，兩輛小轎車(chē)方便大人們上班，又走在了村里的前列。
翻著這照片，一張又一張，這不就是我們家走向小康生活的足跡嗎，不就是千千萬(wàn)萬(wàn)普通中國(guó)老百姓的小康之路嗎？雖說(shuō)沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但是祖輩們通過(guò)自己的勤勞，走在了小康致富的道路上，這就是我眼中的小康生活，我愿接過(guò)父輩的旗幟，努力奮斗，為我家的小康之路，為祖國(guó)的全面小康貢獻(xiàn)自己的力量！
生活優(yōu)秀作文4
我的課余生活主要是：看書(shū)、練字、做游戲、做家務(wù)。
課下，我每天都堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)左右的課外書(shū)。我喜歡閱讀，喜歡書(shū)中的故事、書(shū)中的哲理、書(shū)中的情感、書(shū)中的風(fēng)景，喜歡跟作者進(jìn)行心靈的對(duì)話……我最近看的幾本書(shū)有：《快樂(lè)學(xué)習(xí)效率高》、《我為自己點(diǎn)贊》、《不抱怨的人生》等。每次的閱讀，都讓我愛(ài)不釋手。
這幾本書(shū)中，我最喜歡看的是《快樂(lè)學(xué)習(xí)效率高》。本書(shū)講述的都是名人通過(guò)自身的努力而取得成功的故事——先前不愛(ài)學(xué)習(xí)的愛(ài)因斯坦，在聽(tīng)了父親給他講的“白貓和黑貓”后，深切地感悟到自己不能再像以前那樣跟別的孩子學(xué)著貪玩了，從那以后，愛(ài)因斯坦便開(kāi)始了自己勤苦的學(xué)習(xí)之旅。而達(dá)芬奇則是受了師傅費(fèi)羅基俄的教育影響才開(kāi)始發(fā)奮努力作畫(huà)的。達(dá)芬奇學(xué)畫(huà)之初，老師總是叫他畫(huà)雞蛋，沒(méi)過(guò)多久達(dá)芬奇就心煩不想再畫(huà)了，覺(jué)得這樣做距離繪畫(huà)相去甚遠(yuǎn)了。師傅知道后就告訴達(dá)芬奇：每個(gè)雞蛋都是不一樣的，即使同一個(gè)雞蛋，站在不同的角度，看到的結(jié)果也是不一樣的，畫(huà)雞蛋可不是一件容易的事，這是繪畫(huà)的基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)打牢了，才會(huì)有更好的發(fā)展。達(dá)芬奇一下子明白了師傅的用意，于是就潛心畫(huà)雞蛋，一直這樣堅(jiān)持了三年，繪畫(huà)技能大大提高，最終成為了一位著名的藝術(shù)家……
除了閱讀課外書(shū)，我還每天堅(jiān)持練字，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我的字寫(xiě)得不好看，讓我多加練習(xí)，還老是叫我寫(xiě)一些多筆畫(huà)的字，比如“鑫”、“戴”等。在寫(xiě)“戴”這個(gè)字時(shí)，斜勾一筆，我以前總是寫(xiě)得較短，與其它部首搭配不協(xié)調(diào)、不美觀，后經(jīng)媽媽的指點(diǎn)——每一筆畫(huà)都要寫(xiě)到位，我便勤加練習(xí)，終于把這個(gè)字寫(xiě)好看了；還有“鷹”這個(gè)字，廣字頭里邊的兩個(gè)部首我總是寫(xiě)不勻稱，不是上半部分太大了，就是下半部分太大了。后來(lái)老師告訴我，寫(xiě)字要講求讓筆，就是說(shuō)在寫(xiě)每一筆畫(huà)的時(shí)候，筆畫(huà)的長(zhǎng)短都要考慮到給其它的筆畫(huà)讓出足夠的空間來(lái)，不能占用了其它筆畫(huà)的位置。這個(gè)字里邊的上半部分部首的筆畫(huà)，不能超過(guò)該字的橫中線，位置寫(xiě)得要恰到好處。老師的講解使我茅塞頓開(kāi)，把我的書(shū)寫(xiě)水平提高了一大截呢。
課余時(shí)間，我不光做些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，還常常與他人一起做些我喜歡的游戲，以此來(lái)放松自己的心情、培養(yǎng)情趣、提高與他人交流的能力。我們常做的游戲有：“捉迷藏”、“老鷹抓小雞”和“鯊魚(yú)來(lái)了”等。我印象最深的一次游戲是“捉迷藏”，那是在我姥姥家，兩個(gè)妹妹和一個(gè)表妹們藏好后，我就開(kāi)始找了起來(lái)。她們有的藏在大衣柜，有的藏在衛(wèi)生間，兩個(gè)妹妹在我的準(zhǔn)確推斷和火眼金睛下很快便“現(xiàn)出了原形”，可是我表妹究竟藏哪兒去了呢？我找了好大會(huì)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)她，就連幫我的媽媽也沒(méi)能找到，我們很是焦急。后來(lái)還是姥姥準(zhǔn)備燒火做飯弄柴禾時(shí)，無(wú)意間掀起蓋柴禾的單子才發(fā)現(xiàn)了她，表妹還沖姥姥做了個(gè)鬼臉，居然把姥姥給嚇了一跳，逗得我們是哈哈大笑……
這就是我，一個(gè)普普通通的讀五年級(jí)的農(nóng)村女孩子，這就是我豐富多彩的課余生活。
生活優(yōu)秀作文5
伴隨著鏗鏘有力的歌聲，我們六年級(jí)的全體同學(xué)穿著軍裝，邁著整齊的步伐，浩浩蕩蕩的向靶場(chǎng)前進(jìn)。今天，學(xué)校要舉行軍訓(xùn)活動(dòng)，這是我們第一次離開(kāi)父母，耳邊沒(méi)有了家長(zhǎng)喋喋不休的嘮叨，身旁沒(méi)有繁瑣的作業(yè)，那種感覺(jué)真是好極了。 不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了靶場(chǎng)院，這時(shí)，一位軍人來(lái)到了我們的面前，他就是我們班的教官--常教官。他個(gè)子高高的，臉上總帶著微笑，給人一種和藹可親的感覺(jué)。再看看別的班的教官，一臉嚴(yán)肅，顯得很兇臉嚴(yán)肅，顯得很兇。我暗自感到慶幸。 領(lǐng)導(dǎo)做了簡(jiǎn)單的講話后，我們就開(kāi)始訓(xùn)練了。在學(xué)校，我們班以自由散漫而著稱，到了這里，仍秉性不改。說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，仿佛這里是我們自由的天地。這下可惹惱了教官，只見(jiàn)他吹起胡子，瞪起眼睛，狠狠地把我們訓(xùn)了一頓。真沒(méi)想到，他還是個(gè)“表面客氣，內(nèi)藏殺機(jī)”的人。
更可怕的還在后面呢！在以后的時(shí)間里，只要有人說(shuō)一句話，教官就毫不客氣地把他揪出來(lái)，在操場(chǎng)上站立十分鐘，如果發(fā)現(xiàn)“集體犯罪”，教官就讓我們?nèi)嗉w罰站。太陽(yáng)越升越高了，溫度也越來(lái)越高了，一陣陣熱浪向我們襲來(lái)。這時(shí)，別的班都在陰涼處休息，而我們班只能被烈日炙烤。再看教官，一臉溫和，我不禁暗暗地說(shuō)：“笑面虎”。 在以后的訓(xùn)練中，盡管教官仍面帶微笑，但我們?cè)僖膊桓艺f(shuō)話了。上午訓(xùn)練將要結(jié)束時(shí)，我們四個(gè)班舉行了一場(chǎng)比賽，看哪個(gè)班訓(xùn)練的效果好。
出乎所料，我們班輕松奪冠。我不禁暗暗佩服教官，“真是將才”。 下午的訓(xùn)練比上午還要緊張，同學(xué)們都汗流浹背，來(lái)時(shí)的歡快早已無(wú)影無(wú)蹤。只有一個(gè)字“累”。 晚上回到宿舍，大家都加緊時(shí)間趕快玩。打撲克，下象棋，干什么都有�！班健保S著一聲哨響，熄燈了。唉，玩不成了，真掃興。突然，旁邊的小明對(duì)我說(shuō)：“哈哈，幸好我有先見(jiàn)之明�！闭f(shuō)著按亮了手中的電燈，我們正準(zhǔn)備玩時(shí)，教官猛地闖了進(jìn)門(mén)來(lái)，狠狠地說(shuō)：“叫你們睡，為什么不睡！”那語(yǔ)氣如同排山倒海，嚇得我直打哆嗦。這時(shí)，小明嗚嗚地哭了起來(lái)，可教官仍不領(lǐng)情，說(shuō)：“要知道，作為一個(gè)軍人，要流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)，可你們呢，記吃不記打，眼淚不值錢(qián)！好好反醒反醒吧�！边@短短幾句話給我留下了深刻的印象。是啊，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們來(lái)到這里，就應(yīng)該學(xué)習(xí)軍人嚴(yán)明的組織紀(jì)律，不能像在家里無(wú)法無(wú)天，這樣，損人不利已。我要感謝教官給我們上了一堂課，他的話，我將永遠(yuǎn)銘記在心。 夜?jié)u漸深了，四周靜了下來(lái)，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
生活優(yōu)秀作文6
吃完飯，懶懶地在陽(yáng)光下歇歇?dú)�，站在窗戶前，前面的大山聳立在艷陽(yáng)之下，不知名的樹(shù)木用枯黃預(yù)示著冬的荒蕪！
房間緩慢地踱著步，避開(kāi)陽(yáng)光又有一起清冷，內(nèi)心或許有些落寞，感慨這冬的十分蕭瑟，還記得多年前有位老師說(shuō)過(guò)：自古英雄皆寂寥，可惜我只是凡夫俗子！
現(xiàn)在于我而言，活在當(dāng)下，做好當(dāng)下。吃好飯，這體現(xiàn)在忌辛辣偏清淡，不吃多要吃好，可以實(shí)實(shí)在地感受食物的原滋原味，每每經(jīng)不起誘惑想多吃點(diǎn)想口味重些，只能反復(fù)質(zhì)問(wèn)自己：真的就不能控制住自己?jiǎn)幔咳绱朔磸?fù)三次，也足以打消此種貪欲之念了
好吧，實(shí)在供認(rèn)自己的貪睡之癥，這要是家里啊，這將會(huì)發(fā)揮到淋漓盡致，從吃過(guò)午飯之后，一股子隱隱上升的睡意隨之而來(lái)，好好的只想午睡一下啦，這下倒好，一睡入夢(mèng)，一睡成癡，那睡相自知也好不到哪里去，或翻滾或流口水或睡夢(mèng)話或打鼾，只是一切在三尺睡床之上完成，不知不覺(jué)硬是變成了一下午，而且醒來(lái)之后還有一陣?yán)垡猓査竽欠N一堆副作用緊跟而來(lái)，用四個(gè)字來(lái)形容就是生無(wú)可戀。總之好家伙，真是不知父母辛勞，竟然能有如此酣睡之人，實(shí)在甘拜下風(fēng)，真想問(wèn)一句：這睡功是如何修煉而來(lái)的
一杯熱茶下胃甚是暖心，放眼望去四顧心茫然，想，想代表我還有思維，動(dòng)，動(dòng)代表我還有運(yùn)動(dòng)能力，聽(tīng)，聽(tīng)代表我自覺(jué)接受些有益無(wú)害的音樂(lè)、說(shuō)話聲。這里很靜很靜很靜，甚至讓人覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，只好尋找好些個(gè)可以，比如看看搞笑視頻、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看喜歡的作者的文章、跟舊友有一搭沒(méi)一搭的聊天，此刻如此深刻明白喜好的重要性，同時(shí)有很惆悵，知道我會(huì)厭倦整日地看那些毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的肥皂劇，那些只會(huì)增加冗長(zhǎng)無(wú)聊的談資，這是不屑擁有的還不想整日無(wú)所事事待一室之內(nèi)，或許我需要走出去，擁抱大自然，感受自己的存在
素凈，才是所追求的清貧，只是一個(gè)人一時(shí)的狀態(tài)，想起有一年多年沒(méi)回去，一個(gè)人獨(dú)自在外兼職，晚上十點(diǎn)才關(guān)門(mén)回宿舍，外面還是有些來(lái)來(lái)往往的人，此時(shí)肚子里早已唱起了空城計(jì)，樓下就有一個(gè)豆腐攤子遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)陣陣清香，內(nèi)心奔騰出一個(gè)想法：不管啦，管它油炸的還是什么，也要來(lái)一碗。攤邊等待了良久，終于輪到攤主將七片烏漆墨黑的干子兩面反復(fù)翻熟，然后戳破一個(gè)大口，上面沾上醬料：就如讀到一句：他人笑我忒瘋癲，笑他人看不穿，彼時(shí)已十分飽滿了聽(tīng)著喜歡的播音者滿帶感情朗讀一篇篇經(jīng)典文章，問(wèn)我聽(tīng)著這些有什么用，至于想到一點(diǎn)點(diǎn)治愈系的作用，或許也經(jīng)受不了風(fēng)吹雨打的很多東西是沒(méi)有用處的當(dāng)我笑著還顯出魚(yú)尾紋的時(shí)候，至少那個(gè)時(shí)刻我真心笑過(guò)的
一蓑煙雨任平生，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。只愿在這薄情的世界深情的活著！
生活優(yōu)秀作文7
很多人一提起初三就覺(jué)得那像人間地獄一般可怕，似乎眾學(xué)子都飽受煎熬折磨。其實(shí)，初三也很美。走過(guò)初中，經(jīng)歷過(guò)中招，靜靜回首，我發(fā)現(xiàn)初三的生活忙碌而充實(shí)，緊張而快樂(lè)。
初三上課的時(shí)間非常珍貴，所以絕不能溜號(hào)。老師所講的每一道題都可能在以后的考試中遇到相似的，課堂上聽(tīng)得明明白白，做題的時(shí)候才不會(huì)迷迷糊糊。課堂上專注地聽(tīng)老師講，將要點(diǎn)就飛快地記下來(lái)。等到課下再用不同的筆給重難點(diǎn)做上標(biāo)記，有的地方補(bǔ)充完整。注意力高度集中，時(shí)間就過(guò)得飛快。往往下課鈴響了，我們還沉浸在一道難題中或是一個(gè)實(shí)驗(yàn)里。
有的同學(xué)一下課就爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作業(yè)，可我們班的老師一下課就把我們往外趕，讓我們到樓下跳繩、踢毽球，或是跑跑步。我們像袋鼠一樣跳來(lái)跳去的時(shí)候，常樂(lè)不可支，疲勞也就一掃而光。當(dāng)然，有時(shí)我們也會(huì)溜到老師的辦公室。課堂上有點(diǎn)不太明白的地方或是前一天作業(yè)中有點(diǎn)問(wèn)題，我們就會(huì)趁著課間跑去找老師。經(jīng)老師一點(diǎn)撥，往往茅塞頓開(kāi)，心里很是舒暢。
考試是初三的家常便飯，說(shuō)“兩天一小考三天一大考”也不算夸張。尤其是以嚴(yán)厲聞名的數(shù)學(xué)老師更是對(duì)我們進(jìn)行著“魔鬼訓(xùn)練”——不僅常突然襲擊，而且不管題量和難度，總是在一節(jié)課里完成考試。對(duì)于不能改變的，就只能適應(yīng)。這種“魔鬼訓(xùn)練”練就了我們的答題速度和準(zhǔn)確度，還有過(guò)人的心理素質(zhì)。訓(xùn)練得多了，考試的時(shí)候也就游刃有余了。題目很難的時(shí)候，也不再亂了陣腳。我也有考得很爛的時(shí)候，但勝敗乃兵家常事嘛！漸漸地，也就勝不驕敗不餒了。
初三表面上風(fēng)平浪靜，實(shí)際上卻是硝煙彌漫。很多人偶有落后便痛下決心，磨刀霍霍，準(zhǔn)備下次考試一雪前恥。我當(dāng)然也不是視分?jǐn)?shù)如糞土的人，所以，每次考完試我都會(huì)仔細(xì)琢磨自己丟分的原因，總結(jié)自己的失誤，有時(shí)也會(huì)硬著頭皮拿著卷子請(qǐng)老師幫我分析。對(duì)癥下藥，才能根除問(wèn)題。所以，我感謝考試。也深深感謝“逼”我的老師們和我的對(duì)手們。
考試就像九年級(jí)這塊蛋糕上的奶油，少了它，初三生活就失去了光彩。而作業(yè)就是奶油上各式各樣的巧克力。作業(yè)雖多，題目雖難，但我仍樂(lè)在其中。每天晚上，伏案奮筆疾書(shū)。一項(xiàng)一項(xiàng)完成，漸漸地書(shū)桌上就摞起了厚厚的作業(yè)本。累的時(shí)候就起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，做做俯臥撐、仰臥起坐等。
終于大功告成，看著那厚厚的一摞作業(yè)，尤其是那些“X”和“？”已經(jīng)被我消滅掉，成就感油然而生。完成作業(yè)，復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的功課，溫故知新又是一種收獲。睡前再讀幾頁(yè)“閑書(shū)”，書(shū)一闔上便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
初三不是苦行僧一般的日子，我會(huì)在周末和臭味相投的朋友踢踢足球、看看英文電影、飆飆車(chē)等。這些調(diào)味品讓我的生活更多滋多味。快樂(lè)有很多種，關(guān)鍵在于你怎么看。還好，走過(guò)初三，我快樂(lè)依舊。相信你也會(huì)這樣！
生活優(yōu)秀作文8
不知不覺(jué)中，“學(xué)習(xí)”已伴我走過(guò)了十四個(gè)難忘的春夏秋冬。在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里，我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的，一些愁苦的，下頭就是我學(xué)習(xí)中的辛苦：
記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一項(xiàng)培訓(xùn)課程——游泳。對(duì)于是個(gè)“旱鴨子”的我當(dāng)然興趣盎然，早早的報(bào)了名。對(duì)于不太和游泳池接近的我，對(duì)于在水上做練很趣味，認(rèn)為回到小時(shí)候，充滿了無(wú)限樂(lè)趣。我本以為就是這么簡(jiǎn)單，回家教師教的動(dòng)作也沒(méi)練，一向教師不會(huì)查，可是好景不長(zhǎng)，畢竟教師不會(huì)讓我們一向這樣玩耍，教師在第五節(jié)課改變了教課方式，就是讓每個(gè)學(xué)生跳入水中練習(xí)。一下子我心里恐慌起來(lái)，心想：這下子可完了，2米多的水這一跳下去萬(wàn)一沉底怎樣辦我沒(méi)練過(guò)，淹死怎樣辦萬(wàn)一泡沫板滑落了怎樣辦萬(wàn)一——————萬(wàn)一——————不敢再想了。只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)同學(xué)都像海豚一樣跳下去了，一陣一陣的水聲“撲通”“撲通”響徹耳邊，只覺(jué)得我心臟承受不了�！敖病苯處燀懥恋膱�(bào)了出來(lái)，到我了，我該怎樣辦都怪我前幾課沒(méi)好好學(xué)，回家沒(méi)好好練。我什么也不敢想，拿著我的泡沫板就往水里跳。我立即抓緊木板，按教師教的動(dòng)作游起來(lái)，可是不知怎樣的教師教得我全都忘記了，什么也不會(huì)做，教師只好生氣地我從水上拉了上來(lái)。
教師沒(méi)好氣地說(shuō)：“你怎樣回事回家有沒(méi)有練”說(shuō)得我無(wú)地自容，教師也不會(huì)善罷甘休的，他讓我們這些沒(méi)有練過(guò)的單獨(dú)留下練習(xí)，練習(xí)一些最艱苦的動(dòng)作，比如仰臥起坐、練蛙腿，害得我們連聲叫苦，第二天我照例早早來(lái)到游泳館，這次我來(lái)的異常早，換好游泳裝就在那里適應(yīng)環(huán)境，可是我一問(wèn)到那股怪味道，就渾身打寒顫。最終教師來(lái)了，手里還有一把戒尺，讓人看了就害怕。開(kāi)始了，只見(jiàn)在我前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都被破弄下水去了，也免不了喝上幾大口水，可是還沒(méi)有成功�！敖病苯處熡纸辛寺曃业拿�，我顫悠悠地喊了聲“……到！”應(yīng)對(duì)那藍(lán)幽幽的水，嘩嘩地流著，我的心跳也越來(lái)越快。旁邊的教師嘲諷地說(shuō)：不會(huì)是怕了吧下一位……”“不”我大聲地說(shuō)出口———”。又一次我拿著板不顧一切的跳入水中，向著教師的話，我的信心又回來(lái)了，我有節(jié)奏的游著，一旁的同學(xué)也在為我加油，“耶”的一聲，我已明白我游過(guò)了終點(diǎn)！我也“耶”地教了出來(lái)，可是不細(xì)心，手中的板滑落了，喝了一大口水，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)……
這就是我的學(xué)習(xí)生活的一小段，“奮斗”才是我真正的學(xué)習(xí)！
生活優(yōu)秀作文9
在逃去如飛的時(shí)光里，我匆匆忙忙地度過(guò)了小學(xué)的一千多個(gè)日子。我親愛(ài)的母校如同一片藍(lán)天，那一件件在學(xué)校里發(fā)生的酸甜苦辣的小事就如同一朵朵云，形態(tài)各異，純潔而又有一種甜甜的感覺(jué)，湛藍(lán)的天空，潔白的云彩交織在一起，勾勒出了一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，看看這個(gè)美夢(mèng)中的細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)里面有歡笑也有淚水，而現(xiàn)在回想起來(lái)，更多的是那份深深地留念。
在各種潔白無(wú)瑕的云中，有一朵我格外珍惜，我的小學(xué)生活就是那朵云隔開(kāi)的，這朵云的來(lái)歷還得從三年前的一個(gè)星期一說(shuō)起：
那是一個(gè)嶄新的星期一，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，和煦的微風(fēng)調(diào)皮地撩亂了我的頭發(fā)，但我并沒(méi)有在意，用手輕輕一捋，頭發(fā)又恢復(fù)到了原樣，但誰(shuí)能想得到，第一節(jié)課我是噙著淚開(kāi)始的。
早晨升國(guó)旗的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)樊老師沒(méi)有像往常一樣，跟在隊(duì)伍旁邊，有的同學(xué)說(shuō)樊老師好像還沒(méi)有下樓，我們并沒(méi)有察覺(jué)到什么，升完國(guó)旗，我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)樓道，準(zhǔn)備進(jìn)班，但看見(jiàn)了站在門(mén)口的校長(zhǎng)，不由地停住了，趕緊規(guī)規(guī)矩矩地排成一隊(duì)，生怕被校長(zhǎng)揪出來(lái)。我以為我們班犯了什么錯(cuò)，校長(zhǎng)親自出面，但我錯(cuò)了。
進(jìn)了班，我發(fā)現(xiàn)老師的表情跟往常不大一樣，感覺(jué)像生氣；感覺(jué)像惋惜；感覺(jué)像無(wú)奈；又感覺(jué)像舍不得……我被這沉重的氣氛感染了，悄悄地走到座位上，悄悄地坐下，悄悄地掃視著周?chē)耐瑢W(xué)，突然我看到了一個(gè)熟悉的身影，咦？那不是龍主任嗎？校長(zhǎng)和主任都親自出馬了，到底發(fā)生了什么？
在我滿腦子都是疑惑的時(shí)候，雷校長(zhǎng)發(fā)話了，當(dāng)他說(shuō)到樊老師以后不教我們了的時(shí)候全班同學(xué)都很驚訝，緊接著就有同學(xué)的眼淚順著臉邊慢慢流下來(lái)，時(shí)不時(shí)穿插著小聲的抽泣。
龍主任說(shuō)我們送走了一位大姐姐，迎來(lái)了一位媽媽，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我雖然很喜歡龍主任，但在知道原因之前以為是因?yàn)辇堉魅蔚牡絹?lái)，樊老師才走的，心里不禁感到有一點(diǎn)討厭的感覺(jué)，龍主任有點(diǎn)夸張了吧最多不就是我們的朋友嗎？怎么會(huì)稱作媽媽？
當(dāng)龍主任和我們熱情地握手，用熱情的語(yǔ)言鼓勵(lì)著我們時(shí)，我靜靜地坐在那里，忽然覺(jué)得未來(lái)的小學(xué)生活會(huì)大有改變，站在我面前的龍主任變得很陌生。甚至?xí)J(rèn)為她說(shuō)她以后就像我們的媽媽僅僅只是鼓勵(lì)我們而以，但我又錯(cuò)了，在后來(lái)的三年里，我越來(lái)越喜歡龍老師，覺(jué)得龍老師真的像媽媽一樣關(guān)心著我們：每天早晨的聽(tīng)寫(xiě)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)只需十分鐘，而老師卻要花費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間來(lái)改本子，這都是對(duì)我們好；每個(gè)單元的復(fù)習(xí)，我們只要做二十分鐘，但老師呢？她要用多于我們幾倍的時(shí)間來(lái)批改；每節(jié)課的閱讀知識(shí)點(diǎn)歸納，不就是想讓我們把閱讀學(xué)得像寫(xiě)“一”那么簡(jiǎn)單嗎？……這其中的`哪一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴不像媽媽對(duì)孩子的愛(ài)？
那天，明媚的陽(yáng)光灑在了遼闊的大地上，也灑在了我的心頭，這件事情永遠(yuǎn)地刻在了我的心里，永遠(yuǎn)也擦不掉。
在湛藍(lán)的天空中，那朵分開(kāi)我小學(xué)生活的一朵云，將永遠(yuǎn)留在那里，無(wú)論風(fēng)有多大，它都不會(huì)被吹散……
生活優(yōu)秀作文10
七天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，這七天是讓我終生難忘的七天，它為我的高中生活創(chuàng)造了一個(gè)良好的開(kāi)端。
記得我去學(xué)校的第一天，天上正在下著傾盆大雨，所以我們第一天的軍訓(xùn)內(nèi)容就是內(nèi)務(wù)整理。在這項(xiàng)內(nèi)容中疊被子讓我吃了不少苦頭，因?yàn)槲业谋徽种杏幸徊糠质嵌逊e在一塊的，所以我疊的被子總是一頭高一頭低，結(jié)果自然不必說(shuō)，我疊的被子總是不合格，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來(lái)我在教官的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了整理被子，在整理被子時(shí)，我心中想著疊被子的要領(lǐng)，一邊邊地練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我能把被子疊得有棱有角了。
從第二天開(kāi)始我們進(jìn)行一個(gè)主要內(nèi)容的訓(xùn)練——站軍姿，我們每天都要站很長(zhǎng)時(shí)間的軍姿，因?yàn)檫@是進(jìn)行其他項(xiàng)目訓(xùn)練的基礎(chǔ)。在炎炎的烈日下我們一個(gè)個(gè)挺直了我們的腰板，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳立在地上，站出了十分莊嚴(yán)的軍姿。教官在隊(duì)列中走動(dòng)，認(rèn)真糾正我們的錯(cuò)誤。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個(gè)毛孔中爭(zhēng)先恐后地噴涌出來(lái)。順著我的臉頰流下，有時(shí)汗水流進(jìn)了我的眼睛里，蜇得我的眼睛一陣陣地發(fā)疼。腿因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間繃直而經(jīng)常疼痛不已，但是我沒(méi)有因此而退縮，在心里默默地念：“堅(jiān)持就是勝利……”我們大家都挺過(guò)了這最艱難的時(shí)刻，磨練出了十分頑強(qiáng)的意志。
這股意志讓我們?cè)谝院蟮能娪?xùn)中表現(xiàn)得十分出色，它讓我們有了一絲不茍的精神，讓我們把每一個(gè)動(dòng)作都訓(xùn)練得有板有眼，獲得了首長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，更重要的是它加快了我們的訓(xùn)練速度，為我們贏得了休息和拉歌的機(jī)會(huì)，為枯燥的軍訓(xùn)生活增添了一道靚麗的風(fēng)景線。
軍訓(xùn)第七天，我們開(kāi)始匯報(bào)表演。我們走著整齊的步伐、喊著嘹亮的口號(hào)從主席臺(tái)前走過(guò)，博得了陣陣掌聲，為軍訓(xùn)生活劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
7天的軍訓(xùn)生活讓我明白了：內(nèi)務(wù)整理，是為了提高我們的生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨(dú)立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣；站軍姿，是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力；練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類敏捷的思維。我相信，軍訓(xùn)生活將使我終身受益。軍訓(xùn)結(jié)束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了，而過(guò)程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我將會(huì)帶著這段美好的回憶，勇敢地接受人生中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
生活優(yōu)秀作文11
沖一杯淡淡的昏茗，輕輕呷一口。眺望遠(yuǎn)方。夕陽(yáng)余暉下的風(fēng)景，在我心中也如這杯平淡的香茗。最愛(ài)李詞人那句“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”，最愛(ài)看的風(fēng)景莫過(guò)于一幅鄉(xiāng)村小憩的圖畫(huà)了，“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，夏末秋至，荷已開(kāi)敗。雨卻絲絲飄進(jìn)人的心扉。倚在窗前。雖不曾目睹太美的畫(huà)面，但觀“雨打殘荷”這一景色便也是不錯(cuò)了。那些小雨點(diǎn)兒太頑皮，明知?dú)埡蓴∪~接不住它們的，但還是忍不住在已枯的葉面上跳一場(chǎng)舞。那荷呢，不見(jiàn)其無(wú)力垂頭，倒是強(qiáng)打精神陪著它們一塊兒鬧騰。真像共享天倫的老少。
雨后風(fēng)的味道清甜清甜的，是我所認(rèn)為最美的味道了。葉兒草兒，仿佛增添了無(wú)窮活力。草尖兒上泛著光的小珠兒，亮亮的，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的，那是星星歡笑的眼淚吧！遠(yuǎn)處牛兒脖子上系的鈴鐺，“丁零，丁零”和草葉兒的香味交織著。“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，雖沒(méi)個(gè)秋景兒、但這風(fēng)就給人點(diǎn)秋意呢！
夏日最美的應(yīng)為星空了，天淡淡攏上暗藍(lán)的幕布。小演員們等不及了，三三兩兩，你推我搡地在舞臺(tái)上站立，讓月亮這個(gè)管理員束手無(wú)策，只能由著這頑皮的孩子，看它們對(duì)自己眨眨眼睛。等到演出開(kāi)始后，頑皮的小孩子們卻嚴(yán)肅起來(lái)，表演一出奇特的舞臺(tái)劇。群草間，小蟲(chóng)映著星星的指揮小聲地合唱，靜寂的房子是他們的忠實(shí)聽(tīng)眾。天上月亮也和著節(jié)奏點(diǎn)頭哈腰的。
當(dāng)初陽(yáng)要開(kāi)的時(shí)候。便給了人頂美麗頂精神的感覺(jué)：“太陽(yáng)出來(lái)了，新的勞動(dòng)又開(kāi)始了�！庇腥税烟�(yáng)似出未出時(shí)所呈現(xiàn)天空的顏色成為“魚(yú)肚白”，才不是呢！太陽(yáng)辛苦了一天，好不容易有打扮的空閑兒，自然要好好“對(duì)鏡貼花黃”了。要出來(lái)時(shí)，害著羞，圍著面紗，臉被臊得通紅。哎呀，太陽(yáng)，你可不能害臊！仿佛聽(tīng)懂了我的勸告似的，太陽(yáng)大膽摘掉面紗。
立刻金光四射，脂粉灑在石頭上。石頭亮亮的；脂粉灑在房頂上，屋頂也亮亮的；脂粉灑遍天空，天空都亮了。萬(wàn)物鍍著他的光輝，太陽(yáng)卻偷偷地笑呢！
手中的茶已盡，我的思緒卻未斷，夕陽(yáng)余暉下，我還在品味著那帶著余溫的風(fēng)景生活點(diǎn)評(píng)：人們的生活并不缺少美景：雨打殘荷，星空起舞，初月裝扮。
而本文作者采用清新、流暢、活潑的語(yǔ)言為人們勾畫(huà)出了一幅幅夏日風(fēng)景圖，洋溢著作者對(duì)生活的熱愛(ài)情感。經(jīng)作者的描繪。
我們仿佛置身于詩(shī)情畫(huà)意當(dāng)中——余暉下，呷一口淡淡的香茗，品味那帶著余溫的風(fēng)景生活。
生活優(yōu)秀作文12
軍訓(xùn)是辛苦的，是快樂(lè)的，是無(wú)奈的，又是生動(dòng)的。在短短幾天的訓(xùn)練中，我們也嘗到了“酸、甜、苦、辣”。今天是軍訓(xùn)的頭一天，同學(xué)們聚在操場(chǎng)上，臉上洋溢著興奮和不服輸?shù)膭蓬^，好象根本沒(méi)把辛苦的軍訓(xùn)放在眼里。
點(diǎn)完名后，一個(gè)精干魁梧的軍官來(lái)到我們面前，他宣布今后由他來(lái)?yè)?dān)任教官來(lái)訓(xùn)練。
第一個(gè)項(xiàng)目是站軍姿，我想：“不就是立正嘛，這有什么?”于是就端端正正的站好，每當(dāng)教官走過(guò)來(lái)時(shí)，總會(huì)向我投來(lái)贊賞的目光，我心里美滋滋的。但好景不長(zhǎng)，隨著時(shí)間的推移，我漸漸的支持不住了，可天公不作美，今天恰好又是艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。平常沒(méi)感覺(jué)太陽(yáng)有多毒，可今天，太陽(yáng)就在頭頂懸著，無(wú)遮擋的灑下陽(yáng)光來(lái)。不一會(huì)我就滿頭大汗了。正站著，一聲清脆的哨聲響了，“休息！”指導(dǎo)員說(shuō)道。一聽(tīng)這話，我再也無(wú)力支撐身體，軟軟的癱了下去。摸摸衣服，全都被汗水浸透。天哪！站軍姿真是太辛苦了！再看其他同學(xué)，有的癱在地上不起，有的正貪婪的牛飲，還有的正悠哉游哉地乘涼，今天的軍訓(xùn)讓我嘗到了辛苦，也讓我領(lǐng)略到了太陽(yáng)之毒辣。
下午的訓(xùn)練又在陽(yáng)光下開(kāi)始了，主要訓(xùn)練內(nèi)容是正步走。經(jīng)過(guò)一上午的炙烤，地面的溫度可想而知，我和旁邊互相看看，都有些退縮。指導(dǎo)員好象看出了我們的心思，就對(duì)大家說(shuō)：“我知道大家很辛苦，但如果不走正步，也就失去了軍訓(xùn)的意義，我也不強(qiáng)求大家，走不走，由你們自己選擇。”聽(tīng)了這席話，我們都沉默了。但過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)男生舉起手說(shuō)“我參加”。見(jiàn)他舉起了手，又有更多只手紛紛舉了起來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)：“如果不走，固然要輕松很多，可將來(lái)會(huì)操時(shí)，如果有一個(gè)人走不好，就會(huì)連累全班……”想到這兒，我毅然決然的舉起手。不一會(huì)兒，50多人的手全部舉了起來(lái)。指導(dǎo)員見(jiàn)大家態(tài)度明確，就發(fā)出口令：“齊步—走！”可能是指導(dǎo)員那席話的緣故，大家走的很整齊，還得到了指導(dǎo)員的表?yè)P(yáng)。雖然每個(gè)人的腳上都起了泡，但我相信大家都是快樂(lè)的，至少我是快樂(lè)的。
同時(shí)我們也迎來(lái)了會(huì)操。大家用汗水澆灌的種子，就要在會(huì)操的那一天結(jié)果了。一班、二班，現(xiàn)在輪到我們班了，指導(dǎo)員帶領(lǐng)我們走出草坪，不久，操場(chǎng)上就響起了我們整齊的踏步聲。
經(jīng)過(guò)一系列嚴(yán)格的考核，會(huì)操結(jié)束了，在我們的努力下，終于獲得了優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)，我也被評(píng)為了技能標(biāo)兵�；仡^看教官，他很高興，露出了一排潔白的牙齒。
隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，教官走了。但卻在我們身上留下了“紀(jì)律、毅力、堅(jiān)強(qiáng)”的痕跡，我相信，這些品質(zhì)，將會(huì)伴我到永遠(yuǎn)。
這就是又酸又甜、又苦又辣的軍訓(xùn)生活，它不禁讓我學(xué)會(huì)了紀(jì)律小學(xué)作文 ，學(xué)會(huì)了克服困難，也讓我邁出了走向成熟的第一步。
生活優(yōu)秀作文13
我爸爸每學(xué)期都會(huì)買(mǎi)來(lái)許多書(shū)送給我，這讓我有了閱讀許多的書(shū)機(jī)會(huì)。在這些書(shū)中，讓我印像比較深刻的書(shū)籍之一就是《青銅葵花》這本書(shū)。我還推薦給我父母看了呢！《青銅葵花》塑造了兩個(gè)主人翁--生在大麥地一戶貧苦人家的男孩子“青銅”和生在城市但受到命運(yùn)捉弄的女孩子“葵花”。
青銅曾遭遇過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)，那里一片一片的蘆葦都給卷入了火舌之中，兔子、羊、狗、雞、等等家畜都被卷入了火舌之中，唯獨(dú)青銅家的一頭水�；盍讼聛�(lái)，青銅被嚇呆了，從此過(guò)上不能說(shuō)話的生活。葵花沒(méi)有了媽媽，她的一個(gè)哥哥三歲時(shí)就得腦膜炎去世了，她隨著著爸爸和同事來(lái)到了與大麥地只有一河之隔的地方—五十七干校，不久她爸爸在工作中犧牲了。她被好心的青銅一家領(lǐng)回了家。她在青銅家里雖然沒(méi)有過(guò)上什么好日子，但也很幸福，也經(jīng)歷了許多在城里不會(huì)發(fā)生的事，特別是上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常欺侮人的嘎魚(yú)會(huì)捉弄她，她的哥哥青銅便騎著牛接送她，這樣嘎魚(yú)就不能找到空子捉弄到她了。天災(zāi)不斷，但一直沒(méi)有難倒青銅葵花的一家,他們一次又一次擺脫困難，一起努力奮斗，拼搏，戰(zhàn)勝困難。這也讓葵花養(yǎng)成了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。
鬧饑荒，葵花跟著青銅一起去捕野鴨、挖蘆根、采野菜；發(fā)洪水時(shí)，青銅一家互相幫助、勇氣十足、齊心協(xié)力，還蓋起了一幢金光閃閃的草屋子呢�？▽W(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。但是為了給奶奶治病，故意把分?jǐn)?shù)考砸了，這樣就可以不上學(xué)了，一來(lái)省下了學(xué)費(fèi)，二來(lái)可去江南采銀杏。奶奶終就還是去世了，葵花又被城里人領(lǐng)走了，青銅倍感傷心，最后居然恢復(fù)了語(yǔ)言能力。這真令人意想不到！《青銅葵花》這本書(shū)讓我明白了什么是貧苦，什么是友情，什么是災(zāi)難，讓我深受啟發(fā)。特別是葵花在艱難的生活中，養(yǎng)成了那堅(jiān)韌不拔的精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、艱苦樸素的品質(zhì)、處處為他人著想等優(yōu)點(diǎn)，深深觸動(dòng)了我。例如，堅(jiān)韌不拔是指葵花在失去家人的情況下，不被困難所打倒，靠認(rèn)真學(xué)習(xí)、幫助家人做事來(lái)支持自已。鬧饑荒時(shí)，她寫(xiě)完作業(yè)就同哥哥去挖野菜、捉野鴨；再就是生活中處處想著他人，葵花與家人一起同甘共苦……
爸爸說(shuō)，青銅葵花的時(shí)代是真實(shí)的，他在兒時(shí)就有許多這方面感受，還講了那時(shí)真實(shí)的艱辛！還自嘲當(dāng)時(shí)應(yīng)該寫(xiě)本書(shū)的�！肚嚆~葵花》將會(huì)陪伴我的一生，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒自己加倍珍惜這和諧的社會(huì)、和睦的幸福家庭，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答國(guó)家和父母。我一定會(huì)做到的！我要做得比葵花更加優(yōu)秀！
生活優(yōu)秀作文14
對(duì)于我們而言，暑假生活是快樂(lè)的，也是乏味的。就像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水，透過(guò)玻璃杯，一眼望去，只是失望而已。也許喝上一口，會(huì)感到有一絲甜甜的糖水的味道，卻始終沒(méi)有一點(diǎn)盛著紅酒的高腳杯的那種想象力。這種感覺(jué)就像是——
可悲的假期輔導(dǎo)班生活
還沒(méi)等到放假，爸爸媽媽便給我報(bào)上了假期輔導(dǎo)班，先報(bào)名再通知這一招，弄得一點(diǎn)商量的余地也沒(méi)有。剛剛還和朋友計(jì)劃著怎樣過(guò)暑假的我，一下子被這突如其來(lái)的消息砸暈了，美夢(mèng)破碎應(yīng)該就是這種滋味吧！于是——
正在沉睡中的我被媽媽叫醒，睜眼一看，還不到七點(diǎn)鐘！好不容易到放假，竟然連個(gè)懶覺(jué)都沒(méi)法睡！到了學(xué)校也沒(méi)有好過(guò)多少，只有不停的讀英語(yǔ)、做計(jì)算、寫(xiě)筆記，再頂著炎炎夏日飛奔回家。這種生活可謂是無(wú)聊透頂了！不過(guò)，聽(tīng)別人說(shuō)“新環(huán)境，新氣象”，不如我們——
換個(gè)房子，換個(gè)心情
這天天剛亮，我就起來(lái)了，看看鬧鐘，才五點(diǎn)！要放在平時(shí)，這簡(jiǎn)直就是要我的命啊！是什么原因讓我那么興奮？原來(lái)，我們要搬家了，心情當(dāng)然會(huì)不一樣！不過(guò)搬過(guò)去以后，我才發(fā)現(xiàn)自己并不是那么開(kāi)心，住在這個(gè)“華麗”的大房子里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，心中空蕩蕩的。突然，我明白了，缺少的是家的感覺(jué)。過(guò)去的家，雖然很小、很久，但經(jīng)過(guò)十四年的朝夕相處后，早已產(chǎn)生了濃濃的感情；而現(xiàn)在的房子，雖然很大、很美，卻總也感覺(jué)自己是個(gè)外人。為了打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)光，只好——
打開(kāi)電視看快男
在07年的快男比賽中，魏晨的歌聲使我陶醉。經(jīng)過(guò)三年的磨練，當(dāng)這位快男師哥為我們帶來(lái)了自己的戰(zhàn)果《千方百計(jì)》時(shí)，新一屆的快樂(lè)男生們出現(xiàn)了！
就在八月二十七號(hào)晚上，10年快男四小天王誕生了：靦腆帥氣的人氣小王子武藝；實(shí)力、偶像兼具的李瑋；創(chuàng)作鬼才牙套小王子譚杰希；鐘愛(ài)草帽的劉心�？梢哉f(shuō)他們各具特色，難分高低。看著他們?cè)谝魳?lè)上的成績(jī)，我當(dāng)然不能落后，必須要——
苦練鋼琴，拿下八級(jí)
為了這次考級(jí)，我可真是夠了！假期里一天要練好幾個(gè)小時(shí)，指尖也彈得生疼，終于熬到了考級(jí)。聽(tīng)著別人彈得那么好，心里不免有些緊張。不過(guò)慶幸的是我的努力沒(méi)有白費(fèi)，終于考過(guò)了！
整個(gè)暑假，每天要干的就是上課、寫(xiě)作業(yè)、練琴、看電視、玩游戲。這種生活無(wú)滋無(wú)味、乏味無(wú)趣。我多想要一個(gè)酸酸甜甜、令人回味無(wú)窮的暑假��！
生活優(yōu)秀作文15
我比同齡人提前踏入了大學(xué)生活，雖然是衛(wèi)生學(xué)校，但是卻依舊讓我受益匪淺。
非常久不寫(xiě)文字了，筆記有些生疏。
為什么提前去大學(xué)呢，我只是初中畢業(yè)了，可是文化課一點(diǎn)也不吸引我，我想提前步入社會(huì)，所以就選擇了去外地念大學(xué)。
事實(shí)證明在外生活并不容易，一個(gè)人孤軍奮斗在外，誰(shuí)能年少不努力，獨(dú)自闖蕩。
現(xiàn)在學(xué)的專業(yè)不是我自己選擇的，是父親幫我選擇的。父親是醫(yī)生，為了我繼承所以給我選擇了醫(yī)術(shù)。
我的夢(mèng)想是開(kāi)一個(gè)蛋糕店，每天做一些特別可口的蛋糕貢獻(xiàn)給那些懂得品味的人吃。我想一點(diǎn)一點(diǎn)努力，就算現(xiàn)在我也依舊的朝著我的夢(mèng)想駛?cè)�。我不�?huì)輕易放棄，因?yàn)檫x擇了。
在這個(gè)學(xué)校交了非常多朋友，有年齡17 18的，也有24 5，也有結(jié)婚了的。我感覺(jué)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，所以和他們相處的不亦樂(lè)乎。我是個(gè)非常重感情的人，
來(lái)這個(gè)學(xué)校第一個(gè)交的朋友是謝寧，我們是一個(gè)宿舍的，謝寧剛到宿舍一句話也不說(shuō)，我是個(gè)非常外向的姑娘，后來(lái)謝寧和我交談的一點(diǎn)也不再拘束了。在舊宿舍，每天晚上上自習(xí)上到9點(diǎn)，10：30宿舍關(guān)燈， 每天和宿舍的人成幫結(jié)伙的去廁所，因?yàn)楹谒詣傞_(kāi)始都非常團(tuán)結(jié)。有成立如，郭婉東張悅，劉佳，謝寧，還有個(gè)快30歲的大姐范亞楠，剛開(kāi)始的不熟悉，后來(lái)到無(wú)話不說(shuō)，到最后勾心斗角只好分開(kāi)。 謝寧常常一個(gè)人偷偷掉眼淚，是阿，出門(mén)在外學(xué)習(xí)都不容易。有時(shí)候挺心疼謝寧的。每天晚自習(xí)下課，謝寧都在門(mén)口等我一起回宿舍，我們對(duì)學(xué)生會(huì)都非常好奇。所以一起決定參加學(xué)生會(huì)，我倆一次報(bào)名的，學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)比較看重我，第三天就讓我先進(jìn)去了。后來(lái)，謝寧也進(jìn)來(lái)了，那時(shí)候我倆鐵的就像一個(gè)人似的。
到現(xiàn)在我是學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)，謝寧退部。
呂思琪是之前的部長(zhǎng)，我倆那時(shí)候關(guān)系也非常好，但是卻因?yàn)閰嗡肩鞯牧硪粋�(gè)朋友，呂思琪和我絕交了，我無(wú)所謂了，呵呵 ，有時(shí)候心傷透了也就無(wú)話可說(shuō)了。
不得不說(shuō)有時(shí)候還是非常想念謝寧的。
有一段時(shí)候，呂思琪，和婷婷，齊源，龔子陽(yáng)。我們五個(gè)是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，三女倆男，每天去校門(mén)口的燜面姐姐家吃燜面，一起侃大山，嘮嗑。
又一段時(shí)候李錦鵬來(lái)我們學(xué)校了，據(jù)說(shuō)是為了和我同桌三年的好朋友來(lái)的。后來(lái)因?yàn)橘∷�，呂思琪和我絕交，心非常傷。
馬雪程，這學(xué)期一直陪著我，沒(méi)分開(kāi)過(guò)。我過(guò)生日給我偷摸的買(mǎi)吃的，和宿舍女生湊錢(qián)為了給我驚喜，在我落魄，高興，傷心的時(shí)候，程從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。
朱冰茹對(duì)我也挺好。
我在乎在乎我的那些人，雖然這也許是我最后一次上學(xué)，但是我珍惜。你最珍貴
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