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生作文

高中生活二三事作文

時(shí)間:2021-06-28 14:58:43 生作文 我要投稿

高中生活二三事作文大全

  篇一:高中生活二三事

高中生活二三事作文大全

  開學(xué)后的第一周,在緊張忙碌的軍訓(xùn)后,我們迎來了新的高中生活,新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師,新開始,新的自我。這一周,我對新新生活感受頗多。感受最深的,恐怕要數(shù)人生的四件大事“衣、食、住、行”中的老二——吃飯了,這不,一首激昂的奏鳴曲已響起……

  序曲:速度就是生命。

  俗話說得好:“民以食為天。”我們這些學(xué)生自然也是如此了,每當(dāng)放學(xué)鈴響起,便見一道道身影從教室飛出,奔向食堂。

  第一章:不想插隊(duì)的學(xué)生不是好學(xué)生。

  拿破侖說:“不想當(dāng)元帥的士兵,不是好士兵!倍乙f:“不想插隊(duì)的學(xué)生不是好學(xué)生。”排隊(duì)打飯是應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大的,但此現(xiàn)象已屬罕見。多數(shù)時(shí)候,大家在打飯窗口擠來擠去,也分不清誰插隊(duì)了,排隊(duì)我真希望這樣,可誰也不想吃涼飯,一份土豆燉排骨,誰也不想吃土豆。這我很理解,好不容易打了飯,然后……

  第二章:談天說地。

  好朋友坐在一起,上課沒太多時(shí)間交談或急著與周公約會(huì),現(xiàn)在是補(bǔ)救的大好時(shí)機(jī)了。大家一邊吃飯,一邊興高采烈地發(fā)表自己的看法,從國際時(shí)事到今天的飯菜,從學(xué)習(xí)技巧到魔獸爭霸,無所不談,整個(gè)食堂真是熱鬧。但馬上……

  尾聲:叮呤咣啷,流水嘩嘩聲。

  飯吃完了,當(dāng)然要把盤子碗倒進(jìn)大桶好讓食堂大嬸清洗,可偏偏有人不把碗盤子輕輕放進(jìn)桶內(nèi),而是“咣”的一聲扔進(jìn)桶內(nèi)。一個(gè)人不覺得,可四五個(gè)人一齊“奏樂”整個(gè)一個(gè)鼓樂團(tuán),發(fā)出雄壯的聲音。震耳欲聾。‰S著同學(xué)們在洗手時(shí)的流水嘩嘩聲,結(jié)束了這一天的食堂奏鳴曲。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起時(shí),這一奏鳴曲,便會(huì)再次重現(xiàn)。

  篇二:高中生活二三事

  軍訓(xùn)拉開了高中生活的序幕。

  軍訓(xùn)的時(shí)候,同學(xué)雖還很陌生,而且在太陽的照射下,軍訓(xùn)本來是乏味的,但同學(xué)們互相介紹,認(rèn)識(shí)后彼此照顧。休息時(shí)有說有笑,使軍訓(xùn)有了一些生機(jī)。

  在軍訓(xùn)中,我們常到了一種苦,一種酸酸的、澀澀的,也從中獲得一絲樂趣的苦。炎炎的夏日下,我們的肌膚受著沐浴,我們叫苦,我們哀嘆,但最后我們從中懂得了,凡是只要堅(jiān)持,就會(huì)勝利;凡是只要認(rèn)真去做,就會(huì)從中獲得樂趣。

  軍訓(xùn)過去了,我們進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)生活,我們每個(gè)人都在不同程度的努力。記得那一次,班級幾乎三分之二的同學(xué)都參加了英語競賽。競賽前同學(xué)們準(zhǔn)備了很長時(shí)間,都想取得一個(gè)好的名次。考試那天,我們滿懷信心答完了卷子。過了一段時(shí)間,成績揭曉了,我班有10名同學(xué)分獲遼陽市,遼寧省,全國各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我們鼓掌,我們歡呼,我們明白這是我們努力的回報(bào)。這也給了我們信心,讓我們加倍努力。

  我們在這樣班級氣氛中生活著。1年的學(xué)習(xí)生活快過去了,我們進(jìn)入了期末復(fù)習(xí),可能我們的自控能力較差,對學(xué)習(xí)也有了少些松懈。這時(shí)班主任和班級干部做了及時(shí)調(diào)整,給我們開了一個(gè)班會(huì),使我們度過了難關(guān)。

  記得那次班會(huì)上,班級優(yōu)秀同學(xué)講了許多學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得,使我們受益非淺老師也做了總結(jié),老師對我們說:“一個(gè)班級最重要的除了團(tuán)結(jié),還有就是要有進(jìn)取心和自信心。對待學(xué)習(xí)我們不能松懈,要一絲不茍。要明白時(shí)間對我們的寶貴……”日子一天一天的過去了,我們走過了高一,高二,高三還等著我們的挑戰(zhàn)。我們只有抓住每一分鐘,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),才能給高中學(xué)習(xí)生活劃一個(gè)完美的句號(hào)。

  篇三:高中生活二三事

  王國賓是個(gè)才子,判斷才子的標(biāo)準(zhǔn)是他會(huì)寫作文,曾得到過老師的好評,他曾寫過一篇作文,叫白開水最好喝,一個(gè)高一的學(xué)生,能寫出這樣的題目,確實(shí)讓人感到詫異,語文老師偏愛他,班主任寵愛他,他卻放蕩不羈,遲到,逃課,老是給老師惹麻煩,高二沒讀完,就輟學(xué)了,后來的事,我們也就不清楚,能記住這個(gè)人,就是他的那篇作文,白開水最好喝,這個(gè)不尋常的題目,出自他的嘴里,確實(shí)讓人耳目一亮,他當(dāng)年的作文確實(shí)不錯(cuò),常常得到老師的贊許。

  高中時(shí),在鄉(xiāng)下就讀,沒什么過人之處,卻當(dāng)了文科班的學(xué)習(xí)委員,所謂的學(xué)習(xí)委員,就是幫老師收作業(yè),印象深刻的是收語文作業(yè),特別是作文。收作文有個(gè)好處,可以先把我們班同學(xué)的作文先看一遍,再拿到老師那里,這個(gè)小秘密,一直藏在我的心里,多年來,我都沒有說破。哪個(gè)同學(xué)字寫的漂亮,哪個(gè)同學(xué)作文寫得好,感人,我心里一清二楚。

  一個(gè)劉姓的同學(xué),作文寫得好,充斥著殺伐之氣,那時(shí)看武俠小說,成為一個(gè)熱點(diǎn),誰的抽屆下,沒塞著這樣的一本書。鄉(xiāng)下高中,山高皇帝遠(yuǎn),大家的學(xué)習(xí)積極性不高,大家正處于青春判逆期,沒幾個(gè)人留心學(xué)習(xí)。劉姓同學(xué)沉迷在武俠小說世界里,看得多了,自然也能寫,寫出的文字,倒也有幾分像,他說他要寫,可以寫一本?上У氖沁@位同學(xué),高三沒讀完,也輟學(xué)了,寫小說的事,也就告一段落。

  說起我們班當(dāng)年的那些事,確實(shí)有些令人婉惜,那個(gè)年頭,我們學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不行,堅(jiān)持讀完高三參加考試的同學(xué),沒幾個(gè),也許剩一半都不到。

  高二時(shí),學(xué)校舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班主任剛好出差,我們班竟然把這次運(yùn)動(dòng)組織得風(fēng)聲水起,組織有序,取得不小成績。廣播臺(tái)組稿,我這個(gè)積極分子,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,寫了好多詩,換成班級的積分,有的還被廣播臺(tái)采納,當(dāng)場播出,歌唱我們班年輕健兒的拼搏努力,揮灑的汗水。語文老師,理科班的班主任說,我將來可以出一本詩集,不知道是戲謔我,還是夸獎(jiǎng)我,多年過去,我出詩集的事,也沒實(shí)現(xiàn)。

  高中屬于青春的夢幻,90年代,練武強(qiáng)身很時(shí)興,當(dāng)年,我們幾個(gè)毛頭小伙子,竟也想到練武,練武強(qiáng)身。高三時(shí),我們學(xué)校附近,不知誰搞了個(gè)武術(shù)培訓(xùn)班,我們宿舍的六個(gè)人,群情振奮,四個(gè)人參加了培訓(xùn)班,我也有這樣的沖動(dòng),后來沒去也,可能是當(dāng)時(shí)的小說,對我來講,更有吸引力,我和另外一個(gè)高個(gè)的同學(xué),沒去,我們兩個(gè)喜歡看小說。我們宿舍練武的事,很快就走漏了風(fēng)聲,被我們班主任抓去,訓(xùn)了一場,這事也就不了了之。

  青春是一場夢幻,花一樣的年華,各人心中裝著各自的夢,當(dāng)我們回過頭來一看,我們所做的事,確實(shí)有些滑稽,可笑,但真實(shí)地反映出那個(gè)年頭,我們心里所思所想,而且我們敢于為,青春是一曲不間斷的舞曲,它會(huì)繼續(xù)下去,讓每個(gè)階段的青年,不斷地回味,演繹。

  我也沒能忘卻那些過往的事,很多很多的事,也沒去整理,以后有空的時(shí)候,一定細(xì)細(xì)道來。青春事,青春夢,假如有了這樣的夢,我們似乎將永遠(yuǎn)停在那段青春里,我是安溪崇德中學(xué)九七屆畢業(yè)學(xué)生,問好各位朋友。

  篇四:高中生活二三事

  首先,我必須承認(rèn)我不是一個(gè)有志向的新一代四有青年,我只是一個(gè)踩在內(nèi)蒙古的土地上,仰著頭看呼倫貝爾的藍(lán)天白云,偶爾想著為什么外地認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的朋友都問我大草原美麗嗎?

  在大約730個(gè)日夜以前,好象是我昂首挺胸踏入俺的七中大門的時(shí)候。那時(shí)侯的驕陽還真夠熱烈的,比魔鬼還魔鬼的軍訓(xùn)生活讓我的小麥膚色硬是渡上了一層純黑巧克力。真的,那時(shí)侯我第一次意識(shí)到我的思想十分的墮落,我完全沒有想到國家組織為了提高我們的身心健康而做出的努力。只有一個(gè)想法:為啥我如此健康,中一下暑怎么這么難!不過對于教官的嚴(yán)肅認(rèn)真,還是小小地感動(dòng)了一下。祖國的安全有他們,我這150CM的小個(gè)兒怎么都覺著挺安全的。

  總的來說我的高中生活平凡、平淡以至到了平庸的地步。看到同齡那些才子才女們舞文弄墨,這只手拉著小提琴,那只手按著黑白鍵,我也很郁悶。為什么都是學(xué)生,差距怎么這么大呢?別說五線譜,我連簡譜都看不明白,三年的高中生活咋說過得讓外人看起來滿有意義的,于是也想讀讀那些名著;艘粋(gè)禮拜的時(shí)間看完《駱駝祥子》,就好象給我這棵有待成材的小苗施了過多的肥料,不但沒長成參天大樹,反而葉黃枯萎了。后來老師誠懇地說“做人不能太沒內(nèi)涵!币簿碗S手看了幾首短一點(diǎn)的'文章詩句,不是我不愛讀書,是我這個(gè)三百多度的近視眼有待于“保護(hù)”。不過也冒出了幾個(gè)不成想法的思想。比如我看到文人寫高潔孤傲堅(jiān)強(qiáng)的梅菊蘭竹,我會(huì)想象一下它們的姿容,然后瞥見路邊被踩的東倒西歪猶著綠衣的小草,敬畏之意油然而生。再比如看一篇篇之乎者也的古文,想想要萬一古文成了我的日常用語,我就把江南詩人的欄桿倚倒了。其實(shí)我挺喜歡古文的,老師要不考就更喜歡了。我知道我的思想很****,我還具備自我教育的能力,可改了兩年也改不了,就這德行了。我也很討厭我干啥啥不行,吃啥啥沒夠。

  有人形容高三是戰(zhàn)場,硝煙熏下了我們的眼淚。但我仍可以咧嘴一笑。嘿,咱早上了一年學(xué),大不了讀一年高四。我了解我思想有夠頹廢,沒臉沒皮堪比小強(qiáng)。但我更希望高中生活可以不輝煌,可以不憂傷,可以不快樂,但不能把生活形容的太難,也許很多年以后,這只是我們談?wù)摰牡墓适,平淡如水?/p>

  我高中生活真的很平凡平淡以至我沒有驚天地泣鬼神的事跡可寫。要說我最感動(dòng)的就是四川地震和北京奧運(yùn),讓覺得我還是真的很幸運(yùn)。生活不一定要波瀾不斷,不一定要把每一次的困苦看成人生的挫折來譜寫看似堅(jiān)強(qiáng)的人生。我只知道我的高中生活不像破繭化蝶般地痛苦與絢麗,我的感情不似書上描寫的豐富與細(xì)膩。但我可以平淡一點(diǎn)兒地向有災(zāi)不幸的人寄去不足為重的關(guān)愛,然后沒心沒肺地為自己成長,過著如秋葉之靜美的高中生活。

  流水帳的生活沒有意義,也最平凡。但往往也令人更加向往。

  篇五:高中生活活二三事

  “給你我的心做紀(jì)念,這份愛任何時(shí)刻打開都新鮮,有我陪伴多苦都變成成甜,睜開眼就看見永遠(yuǎn),給你我的心做紀(jì)念,我的夢有你的祝福才能夠完全,風(fēng)浪再大我也會(huì)永往鹽直前,我們的愛就像青春的紀(jì)念冊!本拖窀柙~里說得那樣,轉(zhuǎn)眼三年的初中生活已經(jīng)度過,萬分地想念初中生活。回憶起當(dāng)年許多人聚在一起瘋狂的日子。一起挨罵,一起受罰,一起歡笑,一起流淚的日子,心里是有多么的不舍。

  盡管內(nèi)心充滿了矛盾,但我還是選擇了高中生活。

  有時(shí)候,高中生活就像在跑步機(jī)上做運(yùn)動(dòng),總是重復(fù)著那幾個(gè)動(dòng)作,一天接著一天。有時(shí)候,高中生活又像是百未競速跑,大家無時(shí)無刻地不

  在爭奪時(shí)間,爭奪每一分,每一秒,甚至連吃飯也顧不上。

  高中的生活總是那么“充足”,每時(shí)每刻都有不同的任務(wù)安排著。雖然已體驗(yàn)了一個(gè)學(xué)期的高中生活,但還是學(xué)得有些不適應(yīng),太多的,太多的壓力,稍不留神就會(huì)被別人踩在腳下,不能有一刻時(shí)間容我逗留。

  不少初三的同學(xué)問我,高中的生活是怎樣的。我不知道該怎樣回答他們。如果說輕松,他們一定認(rèn)為我在撒謊;如果說壓力很大,對他們來說可能會(huì)給他們造成恐懼感,讓他們失去對高中學(xué)習(xí)的期望。我只能回答他們:“高中的生活就像雛鷹的成長過程一樣具體的我也不會(huì)描述,有機(jī)會(huì)你們?nèi)タ纯措r鷹是怎么成長的吧。”

  高中生活的確艱苦,每天起早貪黑的,尤其到了高三,幾乎每天都在作業(yè)堆里奮戰(zhàn)?墒,如果不經(jīng)歷這三年的磨煉,我們又怎么會(huì)成功地走向社會(huì)呢。如今的社會(huì)并不簡單,一個(gè)要單槍匹馬地在社會(huì)里闖蕩,沒有勇氣和經(jīng)驗(yàn)怎么能行呢。高中的三年生活就是在培養(yǎng)我們的經(jīng)驗(yàn)和勇氣。

  雛鷹成長為一只雄鷹,需要付出很多很多,需要很多很多魔鬼般的訓(xùn)練,如果不能承受這些磨練,就只能成為弱者,被自然淘汰。蟬的蛻變是痛苦的,但如果不經(jīng)歷這些痛苦,它又怎么能讓它的生命變得有意義。

  以前的好幾個(gè)同學(xué)都已放棄了高中生活,雖然人在學(xué)校里,但他們的心已經(jīng)不知飄去何處。

  我想我以后要更加努力,不成為一個(gè)頹廢的人,已經(jīng)頹廢過一次,不能再有第二次。因?yàn)槲疫要成功地走向社會(huì)。

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