《我的班主任老師》的作文200字
該發(fā)試卷了,這是這學期的第一次數(shù)學測試。按照慣例,九十分以下的'就得讓家長抄卷子,重做。又得挨批評甚至挨打了。
果然,新班主任老師宣布,“九十五分以下的學生抄卷子!卑,天下老師都一樣!熬攀值奈胰噪y逃惡運”。“但是,老師給這些同學一次機會,就像《金蘋果》中的“敗者復活”一樣,老師講完題后,再考一遍,你們這些同學能夠達到標準。就可以復活﹑不用抄卷!薄耙,同學們歡呼,我想:要認真聽﹑不懂就問,一定讓自己復活。在老師講題的過程中,同學們都認真聽,積極發(fā)言。老師還表揚了我兩次呢!在之后的再考中,絕大部分同學都重新復活,我也名列其中。
在感到高興同時,我不禁想起課堂上老師幽默的語言,準確的講解,讓我感到了學習的樂趣。我從心底喜歡現(xiàn)在的班主任。
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