我想對老師說信件作文

　　【第1篇：我想對老師說信件作文】

　　親愛的老師：

　　您好！

　　當(dāng)我們聽說您要走的消息時，大家都傷心極了，都希望可以讓您留下來，繼續(xù)當(dāng)我們的老師。

　　此時此刻，您和我們相處時的那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　片段一：當(dāng)老師告訴我們有一位實(shí)老師來我們班實(shí)習(xí)，我們好奇地朝門口望去，您羞答答地從門口走進(jìn)來，烏黑的頭發(fā)燙成波浪形，櫻桃小嘴上帶著甜美的微笑，鼻梁上的那一副眼睛，顯得文質(zhì)彬彬，一看就有一種女大學(xué)生的風(fēng)范。下課后，同學(xué)們都悄悄議論，說你長得年輕漂亮，給人一種親近感。

　　片段二：這次大合唱比賽，在臺上展現(xiàn)自己風(fēng)采的.是我們班的同學(xué)，但每一個人都知道，這次成功背后，有著您默默地支持。每天中午，您都指導(dǎo)參加合唱的同學(xué)唱歌，不厭其煩地糾正同學(xué)們的動作和表情，有時，也會和我們一同哼上幾句，或是不由自主打起節(jié)拍來。

　　片段三：每天下午放學(xué)，您還給我們上文言文，天漸漸黑了，天氣也漸漸涼了，有時，同學(xué)心疼您，可您總說：“你們學(xué)生不也一樣忙嘛！沒關(guān)系，我不累！”老師，您為了我們放棄了休息時間，作為一位老師，您有著優(yōu)秀教師那種無私奉獻(xiàn)的精神。

　　雖然您是老師，但在同學(xué)們的心目中，您是我們的姐姐，您好像可以走進(jìn)我們的內(nèi)心世界，臉上的笑容總給我們親切感，您還曾偷偷問我們：“當(dāng)學(xué)生很累吧！”就像一位知心朋友一樣，給我們緊張的學(xué)習(xí)生活中帶進(jìn)一絲清風(fēng)。

　　可是，老師，您還是要完成自己的學(xué)業(yè)，我們無法挽留您，只是希望可以在您離開我們的時候，為您送上溫馨的祝福，我們給您寫信，大家還爭先恐后把自己的零花錢拿出來買花、買蛋糕，大家想留住您的微笑，你的熱情。

　　或許，我們不會再見面，但我不會忘記您，您永遠(yuǎn)是我的良師益友！

　　此致

　　敬禮

　　愛您的學(xué)生 胡梓瀅

　　【第2篇：我想對老師說信件作文】

　　老師，我想對你說

　　邵老師，今年您不再教我了，我一直很想你，我有許多話想對你說。

　　老師，我時常會想起您教我的那段時光。是您不厭其煩的一遍遍教我們拼音，手把手的教我們寫字。您把每一篇課文講得 有聲有色，讓我明白一個個做人的道理。老師，您還記得三年級的時候，您批評我上課做小動作的事嗎？那次我上課疊紙飛機(jī)，被您發(fā)現(xiàn)了，您罰我到前面疊了一節(jié)課。我現(xiàn)在想想真后悔，那時，我真是太不懂事了。三年啊，您把一個幼稚的頑童培育成了一個懂事的小學(xué)生。老師，我謝謝您。上四年級的時候分班了。在去新班級的路上，同學(xué)們都依依不舍，不時的向舊教室張望，很多同學(xué)都哭了，我們是多么想留在原來的班級啊。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)適應(yīng)了新班級的生活。新老師像您一樣和藹可親，老師們都很喜歡我。我的學(xué)習(xí)也比以前進(jìn)步了許多。課堂上，我能夠認(rèn)真聽講，積極思考，再也不做小動作了。上數(shù)學(xué)課的時候，老師經(jīng)常讓我到講臺上給同學(xué)們講題，每次聽到同學(xué)們的掌聲，我感覺很自信。我還當(dāng)上了語文課代表，新語文老師對我要求很嚴(yán)格，時常指出我的不足，督促我上進(jìn)。雖然我的語文學(xué)習(xí)還不是很好，可是我會加倍努力的。

　　老師，能做您的學(xué)生，是我的驕傲。我不會忘記您帶給我的歡樂時光。我一定加倍努力，不負(fù)您的期望。

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